(2.b) propiedades de los modelos lineales

Post on 20-Jul-2022

15 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

U P CU P C

(2.b) PROPIEDADES DE LOS MODELOS LINEALES

• ESTUDIO GRÁFICO DE UN P.P.L. EN R2. Caracterización de la región factible. Resolución gráfica del problema. Óptimos alternativos. Problemas no factibles y no acotados. Clasificación.

• CONVEXIDAD DE LA REGIÓN FACTIBLE. Vértice de un conjunto convexo.

• FORMA STANDARD DE UN P.P.L. Y BASES FACTIBLES.

• RELACIÓN ENTRE BASES FACTIBLES Y VÉRTICES.

• TEOREMA FUNDAMENTAL DE LA P.L. Una estrategia para resolver P.P.L.

Investigación Operativa

tresteve
Cap. 3 Hillier F.S., Lieberman G.J. “Introduction to Operations Research” Holden day Inc. 1986. Cap. 2 Luenberger D.G.“Linear and Nonlinear Programming” Addison-Wesley 1984
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa

Solución gráfica del problema:

1. Curvas de n¡vel de la f.obj.2. Repr. Gráfica de las

restricciones

tresteve
1
tresteve
Tm aleación 1
tresteve
Tm aleación 2
tresteve
tresteve
Tm cobre
tresteve
Tm estaño
tresteve
Máximo Tm aleación 1
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa
tresteve
2
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa

NN restricciones de no negatividad: cuadrante de los no negativos.

tresteve
3
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa
tresteve
4
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa

Para valores de k > 180 lascurvas de nivel de la f.obj. nointersectan la región factible:

k=180 es el mayor valor quepuede alcanzar la f.obj. en laregión factible.

Este valor se obtiene en elpunto xA =(20,60) :

ÓPTIMO (SOLUCIÓN) DE (P)

tresteve
5
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa

85 8585

tresteve
6
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa

Los puntos del segmento AB son laintersección entre la región factible de(P'') y la curva de nivel con máximovalor de la f.obj.

Segmento AB: conjunto solución

tresteve
7
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa

Una región factible es acotada en Rn si: ∃ r >0 t.q:

ACOTADA

NO ACOTADA

tresteve
8
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa

( Max f )

óptimo

tresteve
9
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa
tresteve
10
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa

CONVEXIDAD de la REGIÓN FACTIBLE

tresteve
11
tresteve
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa

NO TODOS LOSCONVEXOS TIENEN

VÉRTICES

tresteve
12
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa

U P CU P C

FORMA STANDARD DE UN P. P.L.

Tras transformaciones, todo P.P.L. puede expresarse de la forma:

• Todas las variables xi están sujetas a xi ≥ 0, i = 1, 2, … n• Todos los términos de la derecha bi son no negativos: bi ≥ 0, i = 1, 2, … m• La matriz de coeficientes A es de pleno rango:

Hay m columnas de A tales que al formar una matriz B con ellas,ésta es inversible.

( m ≤ n )

Todos los paquetes para P.L. convierten automáticamente a la forma Standard

Investigación Operativa

tresteve
13
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa

U P CU P C

Ejemplo: (Ejercicio Nº 2 de la colección)

Investigación Operativa Investigación Operativa

tresteve
14
tresteve
tresteve
+
tresteve
+
tresteve
+
tresteve
+
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa

U P CU P C

DEFINICIÓN DE BASE FACTIBLE .

Sistema Ax = b, x ≥ 0

B=

DEFINICIÓN: B es base factible si:

≥0

B es una base asociada al conjunto de índices {1, 4, 5}

Investigación Operativa

tresteve
15
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa

U P CU P C

Sistema Ax = b, x ≥ 0

B base asociada a IB = {1, 4, 5}

≥0

Investigación Operativa

tresteve
Concepto de solución básica factible
tresteve
16
tresteve
Notación:
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa

RELACIÓN ENTRE BASES FACTIBLES Y VÉRTICES

tresteve
17
tresteve
( F en F.S. )
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa

Una estrategia para resolver el P.P.L. consiste en:

1. Determinar si F=∅ .

2. En caso contrario, determinar una s.b.f. (vértice) de F inicial

3. Visitar s.b.f's hasta encontrar una que sea solución de (P)

4. Determinar si la s.b.f. solución es única o existen otrassoluciones.

tresteve
18
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa

1. Determinar si F=∅ .2. En caso contrario, determinar una s.b.f. (vértice) de F inicial.3. Visitar s.b.f's hasta encontrar una que sea solución de (P)4. Determinar si la s.b.f. solución es única o existen otras

soluciones.

En el próximo tema:• Se desarrolla un método para saltar de una s.b.f. a otra vecina.

• En cada salto se mejora la función objetivo.

• Se detecta si se alcanza una solución de (P) o bien si elproblema es no acotado.

• Finalmente, se desarrolla un método para encontrar una s.b.f.inicial o bien detectar que F=∅ .

ALGORITMO DEL SÍMPLEX

tresteve
19
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa

U P CU P C

A

B

x1

x2

x3

VÉRTICE A

Investigación Operativa

tresteve
20
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa

U P C I.O.E. Diplomatura de Estadística U P C

x1

x2

x3

VÉRTICE B

VÉRTICE C

BC

ÓPTIMOS ALTERNATIVOS

Investigación Operativa

tresteve
21
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa

U P C I.O.E. Diplomatura de Estadística U P C

x1

x2

x3Recorriendo las diferentes basesencontraríamos los puntos C, D, E, F.En todos ellos la f.obj. tiene igualvalor: z* = 220/15.

C

D

E

F

G

Cualquier punto G sobre lacara tendrá igual valor para laf.obj.

( COMPROBADLO)

Investigación Operativa

tresteve
22
tresteve
Transparencias de clase. Prof. E.Codina Investigación Operativa

top related