11.bullying en las secundarias

integrantes

2 “A”Profesor a cargo: Horacio Murillo

Secundaria Emiliano Zapata #35,

B. C.

Temas escogidos Delincuencia infantil Bullying en las secundarias Discriminación Ahorrar el agua Explotación infantil Culturas de nuestros pueblos Contaminación

“Bullyingen las secundarias”

Bullying El bullying se da

muy constantemente en las escuelas, de cualquier forma es un maltrato psicológico, verbal o físico, nos gustaría cambiar esa actitud, ya que provoca daños serios en muchos alumnos.

EN QUE CONSISTE

*consiste en que los alumnos se aprovechan de los mas pequeños, causándoles daño físico y emocional * los agresores actúan de esa forma porque en su familia son maltratados y lo reflejan al maltratar a los demás, esto se da principalmente en las escuelas y mucho mas en la secundaria

Bullyinga) Directo.- Son manifestaciones abiertas ,

visibles, ya sea de tipo físico o verbal o con el uso de armas.

b) Indirecta.- Son actos ocultos, sutiles y difíciles de identificar, como la difusión de calumnias sobre los compañeros.

c) Relacional.- Se centran en el deterioro de las relaciones y se expresan en acciones como excluir del grupo.

d) Cyberbullying.- Uso de las TIC, principalmente los teléfonos celulares, las redes sociales para acosar o intimidar.

e) Acoso sexual.- Esta forma de violencia se considera también parte del bullying.

Cuando sucede Esto sucede

generalmente en tiempos libres o cuando no se encuentra un maestro cerca, ya que los agresores saben que no deben comportarse de esta manera.

QUE UTILIZAN

Los agresores principalmente ofenden con malas palabras o se van directamente a los golpes y otros también suelen ser apoyados por amigos.

CAUSAS

Familiares En la escuela Personales

Tipos del Bullying Bloqueo social

Hostigamiento Manipulación social Coacción Intimidación Exclusión social

Como podemos prevenirlo

En la familia En la escuela Instituciones gubernamentales Medios de comunicación Sociedad en general

Buzones para denunciar anónimamente a los acosadores o para hacer sugerencias al proyecto

Haciendo carteles de los tipos de bullying, en que consisten, como se pueden evitar y como actuar en caso de conocer a alguien que padezca este tipo de acoso o a alguien que realiza este acoso en contra de los demás.

Exposición a los padres de familia

Exposición a los alumnos de la secundaria

Exposición en la primaria

Folletos y volantes sobre el bullying en Microsoft Office Publisher y Microsoft Office Word

Se realizo una encuesta a una muestra del total de la comunidad escolar aplicándose a 175 alumnos de las siguientes preguntas:

Después de haber revisado las opiniones de los alumnos nos dimos cuenta que el 97.71% de ellos conocen el proyecto “De diseña el cambio”.

El 70.81% de los alumnos que lo conocen consideran haber aprendido poco sobre el tema tratado, el bullying fenómeno presente en la juventud actual. A partir de que se da a conocer el proyecto el 56.57% de los alumnos encuestados dicen que la violencia ha disminuido poco en su salón, escuela y contexto escolar. Y el 97.71% cree que es importante manejar este tipo de proyectos para crear conciencia en los alumnos. Para nosotros es necesario saber el concepto que tiene respecto al trabajo realizado encontrando que un 58.85% considera que fue bueno nuestro trabajo y un 38.85% lo considera excelente.

Etapa siente Etapa imagina Tomando en cuenta la convocatoria se hizo la invitación a la comunidad escolar de lo cual surgieron 13 proyectos expuestos siendo el bullying fenómeno presente en la juventud actual el que resulto ganador después de exponerlo ante el jurado que considero la mejor opción debido a nuestros argumentos.

A partir de que nuestro proyecto fue seleccionado para representar a esta escuela nuestro compromiso fue más fuerte pues nos dimos cuenta de la obligación y la responsabilidad que adquirimos así como la oportunidad de coordinar algunas estrategias para acabar o disminuir el problema que detectamos: para ello diseñamos la siguientes medidas de solución.

Etapa Haz Iniciamos con una investigación mas profunda del

bullying que nos permitió conocer mas del problema y las diversas formas así como sus consecuencias. Ya documentados expusimos nuestro trabajo a toda la comunidad escolar, planteando el proyecto a cada grupo de esta escuela

(18 grupos en total). También expusimos el proyecto a los padres de familia para concientizarlos y recibir su apoyo en caso de que sus hijos sean agresores o agredidos. Fuera de esta escuela también dimos a conocer este trabajo, ya que visitamos la Esc. Primaria Gral. Lázaro Cárdenas donde los alumnos de 6to. Grado se mostraron muy interesados y dispuestos a denunciar y solicitar la ayuda en situaciones requeridas. En cada platica se repartieron trípticos con los tipos de bullying así como algunas recomendaciones de que hacer en estas situaciones.

Etapa comparte

Estamos en esta etapa de compartir nuestro

proyecto, dando a conocer parte de lo que hemos hecho hasta ahora a la

página de diseña el cambio, nos sentimos orgullosas de lo que

hemos hecho hasta ahora, nuestra meta siguiente es

aprender a convivir y respetarnos, apreciar las distintas formas de ser y

pensar para lograr un ambiente de seguridad y

armonía en la escuela favoreciendo con esto el

aprendizaje que nos llevara a que cada estudiante logre su

objetivo.

Dando por terminada nuestra presentación, nuestro equipo se vuelve mas fuerte, pues se adquiere mucho mas compromiso, seguiremos esforzándonos para cambiar la escuela, comunidad , municipio y el país. Damos gracias a todos aquellos que nos apoyaron porque así nuestro proyecto cada día crece mas.