1. evaluación del impacto de proyecto de educación ambiental
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SISTEMA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR
Prepa RCihua SEMS UdeG Departamentos: Ciencias Naturales y de la Salud, de Humanidades y sociedad, Comunicación y Aprendizaje
Academias de BIOLOGIA, TAE EDUCACION AMBIENTAL, de CIENCIAS SOCIALES, de FILOSOFIA Y HUMANIDADES y de LENGUA Y LITERATURA
PLANEACIONES DE UAs 2016 A
1. Evaluación del Impacto de Proyecto de Educación Ambiental Departamento de Ciencias Naturales y de la salud (un Grupo)
TAE Educación Ambiental. Evaluación del impacto de un proyecto de educación ambiental.
Presentación La presente unidad de aprendizaje desarrollará en el alumno las competencias para
identificar y aplicar los métodos y técnicas de evaluación de la educación ambiental, así como diseñar instrumentos para la recolección de datos para el desarrollo del proyecto, que lo conducirán a evaluar el impacto del mismo en el medio ambiente, con lo que hará propuestas de mejora al mismo o su reformulación.
Objetivo general Establecer el tipo de evaluación, los elementos a evaluar de su proyecto, así como
desarrollar las competencias de organizar, analizar e interpretar resultados que le permitan emitir juicios de valor.
Competencias específicas Decide sobre métodos o técnicas para evaluar proyectos de educación ambiental. Establece los elementos a evaluar en un proyecto ambiental. Diseña y elabora instrumentos de evaluación de proyectos de educación ambiental. Interpreta resultados obtenidos. Realiza mejoras al proyecto.
Atributos de la competencia
Conocimientos (saberes teóricos y procedimentales) Métodos y técnicas de evaluación. Aspectos criterios e indicadores para evaluar. Análisis de datos.
Habilidades (saberes prácticos) Diseña, elabora y aplica instrumentos de evaluación de proyectos de educación ambiental. Interpreta resultados. Hace mejoras al proyecto.
Actitudes (Disposición) Sabe trabajar en equipo. Propositivo. Tolerante a las diferentes ideas. Comprometido. Puntual en sus compromisos.
Valores (Saberes formativos). Responsable. Honesto. Justo. Solidario.
Desglose de módulos
1.- Métodos y técnicas de la evaluación en educación ambiental. a) Métodos. b) Técnicas.
2.- Elementos a evaluar en un proyecto de educación ambiental. a) Objetivos. b) Metas. c) Estrategias. d) Recursos. e) Ejecución del proyecto.
3.- Instrumentos de evaluación en educación ambiental. a) Entrevista. b) Observación. c) Tabla de cotejo. d) Tabla de análisis de congruencia. e) Encuestas.
4.- Recolección de datos y análisis de los resultados. a) Métodos de recolección de datos.
SISTEMA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR
Prepa RCihua SEMS UdeG Departamentos: Ciencias Naturales y de la Salud, de Humanidades y sociedad, Comunicación y Aprendizaje
Academias de BIOLOGIA, TAE EDUCACION AMBIENTAL, de CIENCIAS SOCIALES, de FILOSOFIA Y HUMANIDADES y de LENGUA Y LITERATURA
5.- Interpretación de resultados. a) Análisis estadístico. b) Análisis cualitativo.
6.- Mejoras al proyecto. a) Reformulación del proyecto.
Cronograma de Temas/módulos/Semanas
Semana 1 y 2: 25 enero al 4 febrero 3Hrs.- a) Métodos. b) Técnicas. 3Hrs.- a) Objetivos. b) Metas. c) Estrategias. d) Recursos. e) Ejecución del proyecto.
Semana 3 y 4: 8 al 18 febrero 3Hrs.- a) Entrevista. b) Observación. 3Hrs.- c) Tabla de cotejo. d) Tabla de análisis de congruencia.
Semana 5 y 6: 22 de febrero al 3 de marzo 3Hrs.- e) Encuestas. 3Hrs.- e) Encuestas.
Recolección de datos y análisis de los resultados. Semana 7 y 8: 7 al 17 de marzo
3Hrs.- a) Métodos de recolección de datos. 3Hrs.- a) Métodos de recolección de datos. Recolección de datos y análisis de los resultados.
Semana 9 y 10: 4 al 14 abril 3Hrs.- a) Métodos de recolección de datos. 3Hrs.- a) Métodos de recolección de datos.
Interpretación de resultados.
Semana 11 y 12: 18 al 28 de abril 3Hrs.- a) Análisis estadístico. 3Hrs.- b) Análisis cualitativo.
Interpretación de resultados.
Semana 13 y 14: 2 al 12 de mayo 3Hrs.- a) Análisis estadístico. 3Hrs.- b) Análisis cualitativo.
Mejoras al proyecto.
Semana 15 al 16: del 16 al 26 de mayo. 3Hrs.- a) Reformulación del proyecto. 3Hrs.- a) Reformulación del proyecto.
Nuevos proyectos.
Semana 17 y 18: del 30 mayo al 9 de junio. 3Hrs.- Cierre 3Hrs.- Cierre
Ponderación de la evaluación 1.- Métodos y técnicas de la evaluación en educación ambiental. 15% Métodos y Técnicas. 2.- Elementos a evaluar en un proyecto de educación ambiental. 15% Objetivos, metas, estrategias.
3.- Instrumentos de evaluación en educación ambiental. 15% 4.- Recolección de datos y análisis de los resultados. 15% 5.- Interpretación de resultados. 20% 6.- Mejoras al proyecto 20%
Dr. Juan Manuel Montes Hernández
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