08 a crac, bom, pum! acostament a l’ensenyament de les onomatopeies mitjançant el còmic_12 de...

Crac, bom, pum! Acostament a l’ensenyament de les onomatopeies

mitjançant el còmic

Eduard Baileebaile@ua.es

Còmic com a element didàctic III

Didàctica de les llengües: plurilingüisme a l’aula

Onomatopeia

Imitació lingüística o representació d’un so natural

o d’altre fenomen acústic no discursiu

Onomatopeia

Imitació lingüística o representació d’un so natural

o d’altre fenomen acústic no discursiu

Difícil de representar amb paraules

Onomatopeia

Imitació lingüística o representació d’un so natural

o d’altre fenomen acústic no discursiu

Difícil de representar amb paraulesles paraules evoquen el so

Onomatopeia

Imitació lingüística o representació d’un so natural

o d’altre fenomen acústic no discursiu

Difícil de representar amb paraulesles paraules evoquen el so

l’esclafit d’un fuet

Onomatopeia

Imitació lingüística o representació d’un so natural

o d’altre fenomen acústic no discursiu

Difícil de representar amb paraulesles paraules evoquen el so

l’esclafit d’un fuetel borbolleig de l’aigua

Onomatopeia

Imitació lingüística o representació d’un so natural

o d’altre fenomen acústic no discursiu

Difícil de representar amb paraulesles paraules evoquen el so

l’esclafit d’un fuetel borbolleig de l’aigua

els espetarrecs o la crepitació de la llenya cremant

Compte!

Compte!

Són una convenció

Compte!

Són una convenció

NOrepresenten el so de veres

Compte!

Són una convenció

NOrepresenten el so de veres

Semblant a les metàfores

Compte!

Són una convenció

NOrepresenten el so de veres

Semblant a les metàfores(manera d’aprehendre el món)

A més a més, com que és una convenció,

cada llengua pot presentar variacions

Repertori bàsic d’onomatopeies

en català

Encara més...Imagineu-vos si hi afegim alfabets diferents

Encara més...Imagineu-vos si hi afegim alfabets diferents

Encara més...Imagineu-vos si hi afegim alfabets diferents

Una anècdota (o no)

Una anècdota (o no) No va haver-hi diccionaris d’onomatopeies

en català fins a molt tard

Una anècdota (o no) No va haver-hi diccionaris d’onomatopeies

en català fins a molt tard

Una anècdota (o no) No va haver-hi diccionaris d’onomatopeies

en català fins a molt tard

Albert Jané adaptà per primera volta moltes onomatopeies

Una anècdota (o no) No va haver-hi diccionaris d’onomatopeies

en català fins a molt tard

Albert Jané adaptà per primera volta moltes onomatopeies

Serví de model als lingüistes

Una anècdota (o no) No va haver-hi diccionaris d’onomatopeies

en català fins a molt tard

Albert Jané adaptà per primera volta moltes onomatopeies

Serví de model als lingüistes

ComplexitatFenomen auditiu

que intentem representarmitjançant el codi escrit

El còmic no resol el problema plenament, però permet jugar

amb dos codis alhora

Pot tenir valor narratiu

També valor nominatiu(com fem sempre)

És fàcil de vincular amb el color

A classe de LE es pot provar d’adaptar-les a la llengua meta

L’onomatopeia es pot vincular amb el joc

L’onomatopeia es pot vincular amb el joc

Per què no interrelacionar dibuixos i lletres en dites, poemes, embarbussaments?

L’onomatopeia es pot vincular amb el joc

Plim, plam, plim! Dents blanques,

dents negresque es deixen tocar

alegren el dia i ens fan somiar.Plim, plam, plim,

Què és?

Per què no interrelacionar dibuixos i lletres en dites, poemes, embarbussaments?

El ball del rellotge

Tic, tac, tic, tac!

Al compàs d’un sol alegre,el rellotge va avançant.

Tic, tac, tic, tac!Dibuixant voltes completes,van movent-se les manetes,com si estigueren ballant.

Tic, tac, tic, tac!El rellotge acompanyaen el seu viatge el sol.

Tic , tac, tic, tac!Però quan el sol s’amaga,el rellotge no descansa:continua el ball tot sol.

Tic, tac, tic, tac!

S’hi podria afegir el codi auditiu

S’hi podria afegir el codi auditiu

S’hi podria afegir el codi auditiuFont d’on partir: un blog musical

de cançons basades en onomatopeies

(amb propostes didàctiques)

Un exemple

d’intersecció dels 3 codis

2 propostes finals

Treballem i juguem amb el còmic 1 (XTEC)

Treballem i juguem amb el còmic 2 (XTEC)

Chinchín! No, espera...

Ximxim! No, tampoc...

Ai, que no en tenim, d’onomatopeia en

català...

Doncs salut i força al canut!