Noviembre 2016año 22

Número 03AmorÓrgano informativo

Departamento de Formación Humana SMS

Una Esperanza

Quien vive para servir sirve a la vida

Natalicio de José ReyesDía del Deporte

CONTENIDO

“Amar es encontrar en la felicidad

de otro tu propia felicidad”

Focus

Cada día mejores…Por una convivencia armoniosaResiliencia en niños: 10 consejos para fomentarla

Pensando en los padresa. Ama y haz lo que quieras Autora: Claudia Cepedab. El Amor Por Rafael Cepeda C. Valor del Mes: AMOR

Tecnología y Valores:Formas en que las nuevas tecnologías ayudan en el amor y la amistadAutora: Prof. Jacqueline Losada

El amor a través del arteAutora: Jacqueline Losada

Cuidamos la Tierra – SMS Zona 3RElectiva:1. Visita Eddy Vasquez del CEDAF2. Charla Omar Shamir – FUNGLODE3. Compartiendo Conocimientos4. Taller por Berta Santana – RECREARTE/DREFF

SERVICIO A LA COMUNIDAD1. Presentación de Hold a Hand – 11mo Grado2. Nido para Ángeles nos visita

Por un mundo mejor1. Felicitaciones al 4to. Grado2. Comité matutino de bienvenida

Entre Nosotros

Noviembre: AMOR

Día de los DifuntosDía de todos los Santos

MES DE LA FAMILIA

Día de la Constitución

Día de Acción de GraciasDía de la no violencia contra la mujer, aniversario 56 del asesin-ato de las Hnas. Mirabal y Rufino De la Cruz

Día del Músico

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Gottfried Leibniz (1646-1716) Filósofo, físico y matemático alemán.

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Como cada noviembre, por tratarse del Mes de la Familia y por la celebración del Día de Acción de Gracias que tanto nos mueve, nos enfocamos en el AMOR entregándoles este mes una serie de artículos interesantísimos sobre este tema. Recomendamos de manera especial “El amor a través del arte”, escrito por la muy querida Prof. Jacqueline Losada que aparece en la página 08 ¡Valioso trabajo Jackie, muchísimas gracias!

También como es costumbre, reseñamos las actividades complementarias recientemente desarrolladas por el Departamento de Formación Humana, ofreciéndoles además en la última página el calendario de las programadas para este mes.

Por aquello de “curarnos en salud” les invitamos a leer en la página 2 los 10 consejos para fomentar la Resiliencia en niños, les enriquecerá esta información. Cerramos recordándoles que el próximo jueves 17 estaremos celebrando el tradicional DÍA DE COLORES OTOÑALES entre los 8 colegios ACCAS-RD que compartimos un servicio anual mancomunado. Nos complace informar que este año es beneficiada la Fundación Pediátrica por un Mañana en reconocimiento a la magnífica labor que desarrolla por las jóvenes dominicanas. (ygr)

Tu mundo y el mundo ajeno Por una convivencia armoniosa

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RESILIENCIA EN NIÑOS: 10 consejos para fomentarla

Hacer amigosEnseña a tu hijo a establecer relaciones con sus iguales, a hacer amigos y mantenerlos. Al mismo tiempo, asegúrate de que tiene una red familiar sólida en la que se siente amparado y aceptado tal y como es. En

Entendemos por Resiliencia la capacidad del ser humano para afrontar las adversidades de la vida, superarlas y salir fortalecido de la experiencia. No se trata de una capacidad innata que se tiene o no se tiene, sino que es algo que podemos aprender y desarrollar, y que debemos fomentar desde la infancia. Esto no implica que un niño resiliente no experimente dolor o angustia. Todo trauma, pérdida o cambio importante llevará asociado cierto dolor emocional que variará en función de las circunstancias. Se trata de aprender a manejar la situación, sobreponerse a ella, transformarla y salir fortalecido.

A continuación se exponen algunos consejos para desarrollar la resiliencia en los niños:

la escuela, es fundamental prestar atención a los posibles niños aislados y actuar en consecuencia. Las relaciones interpersonales fortalecen la resiliencia en los niños y les dotan del apoyo social necesario para hacer frente a la adversidad.

Ayudar a los demásAyudar a los demás permite a los niños sentirse valorados y útiles. Pequeños trabajos voluntarios o tareas adecuadas según su edad pueden contribuir a desarrollar esta habilidad.

Mantener una rutinaEstablecer y seguir una rutina diaria reconforta a los niños y les proporciona seguridad, especialmente a los más pequeños, ya que les permite saber que están cumpliendo correctamente con sus tareas.

Descansar Tener y seguir una rutina es importante, pero también lo es saber cuándo tomarse un descanso y hacer cosas diferentes. Tan importante es estudiar como jugar, divertirse y dar rienda suelta a su creatividad. La clave está en el equilibrio.

CuidarseDebemos inculcarles desde pequeños la importancia de cuidarse a ellos mismos a través de la alimentación, el deporte, el juego o el descanso. No debemos olvidar que los adultos somos modelos para ellos, por lo que debemos predicar con el ejemplo.

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Fijarse metasAyúdales a que establezcan desde pequeños metas y objetivos razonables en su vida y a que avancen paso a paso hacia ellos. Recibir elogios por sus progresos les permitirá centrar su atención en los logros y desarrollar la percepción de autoeficacia y confianza en sí mismos para salir adelante ante los desafíos de la vida.

Fomentar una autoestima positivaRecuérdale cómo supo lidiar con éxito con las dificultades en el pasado y ayúdale a comprender que los desafíos de la vida le permiten desarrollar el aprendizaje y la fortaleza que necesita para manejar los desafíos futuros. Ayúdale a que aprenda a confiar en sí mismo tomando sus propias decisiones y resolviendo sus problemas. Enséñale a tomarse las cosas con humor y a reírse de sí mismo.

Actitud positiva ante la adversidadIncluso en los momentos más dolorosos, ayúdales a ver las cosas con una perspectiva más amplia

Fuente: https://paseandoporlamente.wordpress.com/

y a largo plazo. Los niños tienen dificultades a la hora de imaginar el futuro, pero es importante hacerles ver que la situación actual es pasajera, y que el futuro puede traer cosas muy positivas a sus vidas. Fomentar en ellos una actitud optimista les permitirá focalizarse en el lado bueno de las cosas y a querer seguir adelante incluso en los momentos más duros.

Autodescubrimiento y autoconocimientoLos momentos difíciles brindan la oportunidad a los niños a aprender más sobre sí mismos. Ayúdale a que sea consciente de que la manera que tiene de afrontar la adversidad es una prueba de su fortaleza.

Aceptar que el cambio es parte de la vidaLos cambios de prácticamente cualquier tipo pueden ser muy traumáticos para niños y adolescentes. Debemos ayudarles a ver que el cambio forma parte de la vida y que las metas que han demostrado ser inalcanzables puedes sustituirse por otras igualmente válidas.

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Amor es un gran valorPor el hombre el más preciado

Por todos, el más anheladoDios nos creó por amor.

El amor es todo afectoEs todo sinceridad

En amor comienza el bienEl afecto y la amistad.

Por amor somos felicesY por amor nos amamosPor amor vamos al cieloY por amor, perdonados

Pensando en los padresCreciendo juntosfamilia y colegio, una visión

Ama y haz lo que quierasAutora: Claudia Cepeda

“Amar hasta el extremo, dar la vida por los amigos”, “Ama y haz lo que quieras”, son frases muy profundas y difíciles de lograr, pero ponerlas en práctica en nuestras vidas y en la de nuestros hijos, nos garantiza vivir en una paz y en una libertad inexplicable. Una de las frases que más me gusta cuando hablamos de amor es la de San Agustin, “Ama y haz lo que quieras”. Porque el que verdaderamente ama no puede hacer otra cosa que no sea buena, Ama y haz lo que quieras porque cualquier cosa que hagas amando no hará daño a nadie, por el contrario sanará tu vida y la de la persona que estás amando. Yo tengo muchos testimonios de que el amor verdaderamente sana, pero el más reciente fue mi visita en Miami a una amiga que quiero mucho, para acompañarla y orar con ella por su salud, debido a que le acababan de diagnosticar cáncer.

Para esa época llevaba ya un tiempo con un miedo terrible a los aviones, a tal punto que, antes de montarme en un avión me tomaba una pastilla que me ayudaba con la ansiedad y a relajarme, y así puedo viajar como una persona normal. Así viajé en Abril. Cuando llegué a Miami nos reunimos cuatro amigas para hacer un Rosario por la salud de nuestra amiga. Para mí esa fue una muestra de amor muy grande de nosotras hacia ella, cada una dejó sus hijos, su trabajo y todo lo que tenía que hacer esos días para entregarse a ella, para demostrarle cuánto la queríamos.

A mi regreso a Santo Domingo y ya casi subiendo al avión digo: yo no voy a tomar nada, no necesito eso, porque estaré tranquila. No se imaginan La Paz que tuve durante ese vuelo, me reía sola mirando por la ventana, cuando antes solo me sentaba en los pasillos por si había que salir corriendo. Les cuento que luego de eso he subido a tres aviones incluyendo este desde donde estoy escribiendo este artículo, sin tomar nada y sintiendo cómo Dios me ha sanado a partir de mi entrega por amor.

Definitivamente el amor sana. ¡Ah! y qué no se me olvide contarles lo más importante, que luego de cuatro meses de quimioterapia, mi amiga también fue sanada de su enfermedad.

¡¡¡Ama y haz lo que quieras!!!

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EL AMORValor del mes:

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El AMOR es la fuerza que sostiene el mundo y nos impulsa hacia cualquier cuestión orientada al bien. Visto como valor considera la esencia del bien y del mal. Es algo intangible que nos mueve hacia la paz, produciendo fuerza y energía además de tranquilidad y gozo, por lo tanto, bienestar total al ser humano. El AMOR se expresa a través de acciones de diversa naturaleza. Sin embargo suele reprsentarse por un corazón y mediante la figura de Cupido con arco y flechas con las que lo atraviesa, como si el amor se limitara al romántico entre mujer y hombre. El AMOR ESENCIAL o ESPIRITUAL sin embargo, significa entrega, cuidado y protección, no sólo al ser elegido para compartir nuestra existencia en este plano sino a todo cuanto aliente vida o la mantenga en el Universo.El AMOR, yacente en el interior de cada criatura va despertándose poquito a poco en la medida que permitimos al espíritu conducir nuestra vida y manifestar su luz para iluminar los caminos terrenales que inevitablemente debemos transitar.

El amor espiritual, que todo lo abarca, sienta la meta de excelencia de la vida transformando personas comunes y corrientes en seres felices, empáticos, serviciales, generosos, misericordiosos, sinceros y justos, agradecidos por cuanto reciben, desarrollando además, de forma esplendorosa, la capacidad para perdonar

Le invito a responder con honradez las siguientes preguntas, ejercicio que le permitirá conocer si está orientando su vida al desarrollo del amor esencial o espiritual que conduce, sin lugar a dudas, a la plenitud y el gozo de vivir:

¿Ayudo de algún modo a personas necesitadas de afecto, de compañía, de comida o de medicamentos?¿Los trato como me gusta ser tratado?¿Trato de “verlos” para ofrecerles lo que ellos necesitan en lugar de darles lo que a mi me anda sobrando en cualquier renglón? ¿Soy consciente de la importancia de la familia; amo a mis padres, hermanos, abuelos y parientes?¿Cómo está constituida para mi una familia sana y funcional?¿Soy comprensivo y respetuoso de las particularidades y necesidades de la niñez, de la juventud, de la vejez?¿Cuido la calidad de mis pensamientos y palabras para que promuevan la salud, el entendimiento, el amor y la paz?¿Cuido los recursos naturales de la Tierra?¿Protejo la conservación y condiciones de vida de las especies animales, del reino vegetal?¿Respeto mi cuerpo físico alimentándolo sanamente y ejercitándolo; sé cómo descansar, relajarme y divertirme?¿Me permito el uso de alcohol, estimulantes, drogas de cualquier tipo?¿Dedico tiempo a la reflexión para conocerme mejor cada día?¿Sé lo que me mueve positivamente y lo que me afecta negativamente: ¿puedo manejar ambas cosas?

Ahora, imagina cómo te ves mental, emocional, física y socialmente dentro de 10 años ¿Satisfecho? !FELICITACIONES!

De no estarlo es tiempo de cambiar. Tu puedes lograrlo.

YGR

¿Siento a todos los seres humanos como mis iguales, sin distinción de raza, credo religioso, educación, posición social, condiciones de limitación física, emocional o mental?

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Sección a cargo del Departamento de Tecnología Prof. Jacqueline Losada

Tecnología y valores

Formas en que las nuevas tecnologías ayudan en el amor y la amistad.

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“La tecnología es mejor cuando reúne a la gente”.Matt Mullenweg.

(Programador estadounidense)

En sí misma, la tecnología no es buena ni mala. Son sus diferentes usos los que podrían recibir tales calificativos. Mucha gente cree que WhatsApp o las redes sociales tienen un impacto negativo en las relaciones afectivas. Se apoyan en el afán de control que posibilitan: supuestamente, siempre nos estamos vigilando. Hay personas que fijan sus horarios al pie de la letra, y lo comprueban a través de dichas tecnologías. Una pregunta recurrente en discusiones es: “¿Por qué no me contestaste si estabas ‘en línea’ en el WhatsApp?”. Otro reproche argumenta: “Vi que recibiste el mensaje. Me apareció el doble check, pero no respondiste”. El “doble check” se ha convertido en un dolor de cabeza, a pesar de que WhatsApp ha aclarado que no significa lo que la gente cree. El primer check indica que el mensaje ha sido recibido en los servidores de la empresa, y el segundo, que ha llegado al celular de la otra persona. Pero eso no quiere decir que lo haya leído. He aquí el problema.

Más allá de las explicaciones técnicas, el problema radica en la dependencia generada hacia ciertos artefactos y en el deterioro del grado de confianza

en las relaciones interpersonales.

Las nuevas tecnologías nos acercan, por eso, pueden ayudar en el amor y la amistad. Veamos juntos qué beneficios podemos encontrar en las nuevas tecnologías. Son más de los que pensabas...

#1 Reencontrar un viejo amor o un viejo amigo.¿Conociste a alguien en el Campamento de Verano? ¿Hiciste amistad con alguien en tu viaje? ¿Recuerdas un compañero de tu antiguo colegio, universidad o trabajo? Entones puedes usar tu computadora, tableta, teléfono o smart TV para encontrarlo en Facebook o Instagram con sólo escribir su nombre, y así poder reestablecer su amistad.

#2 Encontrar el amor o hacer amigos.Si quieres conocer personas interesantes, puedes probar con variados sitios en línea para chatear que te aseguran seriedad y compromiso a la hora de encontrar personas que coincidan con tus intereses.

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#3 Recuperar tu amistad.¿Te peleaste con tu amigo? No te preocupes, pues las nuevas tecnologías te pueden ayudar. Gracias a los nuevos dispositivos y conexiones, podrás enviarle fotos, notas y mensajes a tu amigo para pedirle perdón y decirle cuánto lo sientes y lo mucho que valoras su amistad. Antes esto era más complicado, porque todo era presencial o por llamadas telefónicas.

#4 Comunicación a distancia.Si por razones laborales o vacacionales te toca estar un tiempo alejado de tu amigo, hoy en día esto casi no es una dificultad, puedes comunicarte con él donde quiera que estén. Las distancias se acortan y parece que lo tuvieras allí contigo.

#5 Comunicación constante.Una de las cosas que podemos hacer en los últimos años, es estar comunicados todo el día con nuestros amigos. Antes no existían los teléfonos móviles ni todas aquellas aplicaciones que permiten mensajearnos de manera inmediata y hasta gratuita.

Para bien o para mal la tecnología ya está entre nosotros, pero nunca suplirá a una relación de amistad a la antigua.

#6 Unen diferentes culturas.Años atrás jamás hubieras pensado que podías encontrar amigos en el extranjero, sin siquiera moverte de casa. Pero hoy todo es posible y ya no hay fronteras para entablar amistad con personas de otros países.

#7 La posibilidad de documentar todo.Cada nuevo dispositivo trae cámara, por lo tanto, puedes tomar fotografías e incluso filmar cada momento para que no quede en el olvido. Románticos atardeceres, noches de fiesta, episodios graciosos, y todo lo que se te ocurra que pases con tus amigos quedará documentado para la posteridad.#8 Enviar regalos a tu amigo.Ya ni siquiera tienes que salir de casa para comprar un regalo original para tus amigos. ¡Directamente lo compras y se lo envías a su casa! Las compras online son una gran revolución de nuestros tiempos, y todo se lo debemos a las nuevas tecnologías.

Al amor a través del arteAutora: Jacqueline Losada

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La palabra amor involucra una amplia gama de sentimientos: desde el deseo pasional y de intimidad del amor romántico, y la proximidad emocional del amor familiar y fraterno, pasando por el amor a la patria y a los ideales, hasta la profunda devoción o unidad del amor religioso.Debido a su relevancia psicológica, este es uno de los contenidos más frecuentes en las artes creativas –cine, literatura, música, pintura, escultura, etcétera.Aquí les mostraremos diferentes manifestaciones del amor, plasmadas a través de diferentes artistas plásticos y en diferentes épocas de la historia.

Sin duda alguna, una de las más icónicas representaciones del amor es Cupido, cuyo origen se remonta a la mitología romana –aunque su figura ya existía en la mitología griega bajo el nombre de Eros, dios primordial responsable del amor.Normalmente, a Cupido se le representaba como un infante, for-ma que facilitó a la religión cristiana su apropiación. Cupido ha sido interpretado por un sinfín de artistas que mencionarlos sería poco útil. Algunos de los más conocidos son el pintor Rafael y el escultor Donatello.“El primer beso” es el nombre más conocido de la pintura titulada originalmente: “L’Amour et Psyché, enfants” (en francés Cupido y Psique, infantes) obra del francés, William-Adolphe Bouguereau, que fue realizada en 1890, al óleo. Representa el primer beso entre Cupido y Psique.

“El arte debe ser una expresión de amor… o no es nada.”

Marc Chagall

El amor infantil

La Piedad del Vaticano, o Pietà es un grupo escultórico en mármol realizado por Miguel Ángel entre 1498 y 1499. Sus dimensiones son 174 por 195 cm. Se encuentra en la Basílica de San Pedro de la Ciudad del VaticanoUna de las obras más hermosas del periodo renacentista y se puede enmarcar dentro de el amor materno y el amor a Dios.

Son muchos los artistas que han pintado uno de los amores más grandes que puede tener una persona, el de una madre a su hijo, y el de un hijo a su madre. Estos son solo ejemplos de ellos:

El amor maternal

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En las familias, hay amores importantes y uno de ellos Las relaciones entre hermanos, que frecuentemente se encuentran entre las más profundas y gratificantes de la vida, aunque pasen por momentos difíciles. Según los expertos esta “es una de las relaciones íntimas más duraderas y constantes formadas por seres humanos, pues duran más que la mayoría de las amistades y van más allá de la muerte de los padres y de la formación de parejas, ampliando durante la edad adulta una historia compartida, profundamente arraigada en la niñez”.

Desde el principio, el hombre se ha servido del arte para explicar algunos momentos de la vida de Dios Padre y de su hijo Jesucristo: la creación del mundo, el anuncio y el nacimiento de Jesús, la ascensión de María y la de Jesucristo…Por ejemplo, en la bóveda de cañón rebajada, Miguel Angel Buonaroti diseñó, a pedido del Papa Julio II, una complicada arquitectura simulada donde incluyó el desarrollo de historias del Génesis, narradas desde el extremo del altar hasta la puerta de entrada de la capilla en más de 500 m2 de espacio. Otros pintores han representado diferentes pasajes de la vida religiosa.Paul Gauguin en septiembre de 1889 en Pont-Aven (Bretaña) pintó con su estilo Fauvista, “El Cristo Amarillo”. Para la figura central de Cristo, el pintor se inspiró en una talla policromada del siglo XVII, de autor anónimo, que se encuentra en la capilla de Trémalo, a las afueras de Pont-Aven. Junto a Cristo se muestran tres mujeres bretonas en actitud reverente que ocupan el lugar histórico de las Marías en la Crucifixión.

El amor a Dios

Amor fraterno

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El lienzo representa una escena del 28 de julio de 1830 en la que el pueblo de París levantó barricadas. El rey Carlos X de Francia había suprimido el parlamento por decreto y tenía la intención de restringir la libertad de prensa. Los disturbios iniciales se convirtieron en un levantamiento que desembocó en una revolución seguida por ciudadanos enojados de todas las clases sociales. No existió un único cabecilla. Por eso Delacroix representa a la Libertad como guía que conduce al pueblo. El pueblo es la unión de clases: se representa al burgués con su sombrero de copa y empuñando el fusil, al lado un andrajoso y un herido que pide clemencia a Francia. Al fondo aparecen brumas y humos de la batalla que diluyen un barrio francés bastante realista. A los pies de la Libertad un moribundo la mira fijamente indicándonos que ha valido la pena morir por ella.

El amor a la patria

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Muchas personas aman a los animales y mantienen un lazo de amor muy estrecho con sus mascotas, y cada vez se crea mayor conciencia de que deben ser protegidos y cuidados. Los pintores también se suman a ese concepto creando obras que lo representan.

Amor a los animales

Un beso lleno de pasión que nos parece el momento cumbre del amor es lo que parece suceder en esta pintura, pero no es así. Estudios recientes aseguran que se trata de una interpretación del mito de Ovidio: Apolo, maldecido por Eros por burlarse de él. Disparó una flecha de oro a Apolo, quien se volvió loco de amor por Dafne, a quien Eros disparó una flecha que provocaba desprecio y desdén. Cuando él intentó acercarse a ella, Dafne pidió auxilio y su padre la convirtió en laurel. Según esta teoría, El Beso de Klimt representa el momento exacto en el que Apolo la toma fuertemente con sus manos, lleno de deseo y pasión, mientras ella está a punto de cambiar de forma.En la obra “Enamorados” del pintor francés Renoir, la escena es protagonizada por la actriz Henriette Henriot y el pintor Franc-Lamy, quienes, envueltos en una atmósfera natural, representan las tonalidades básicas del impresionismo. Ella sonríe sin querer con la fuerza de saber que alguien los pinta, mientras que él la mira detenidamente, capturado por su belleza.

El amor a la pareja

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CUIDAMOS LA TIERRA

El jueves 22 de septiembre y para desarrollar el tema HUELLA ECOLÓGICA recibimos la visita del Sr. Eddy Vásquez del CEDAF concienciando a nuestros estudiantes acerca de su significado. La huella ecológica es un indicador del impacto ambiental

generado por la demanda humana que se hace de los recursos existentes en los ecosistemas del planeta, relacionándola con la capacidad ecológica de la Tierra de regenerar sus recursos.

Es importante para conocer el daño que hace una población de gente (o una sola familia)al ambiente; se toma en cuenta los transportes que use, el tipo de alimento que consume,

cuanta energía utiliza, los desechos que produce, el agua que gasta y más aspectos.

Todo esto lleva a calcular el total de daños causados al ambiente en el cual viven, así como para tratar de encontrar una solución a la contaminación.

La huella ecológica es importante porque nos ayuda a:

1. Calcular nuestro consumo diario.2. Medir los daños que hacemos al medio ambiente.3. Llevar un estilo de vida sostenible y saludable.

Visita de Eddy Vásquez del CEDAF

El jueves 29 de septiembre y para tratar el edificante tema Yo soy sostenible recibimos al Sr. Omar Shamir, representante de Funglode para reforzar el conocimiento recibido durante el festival de cine medioambiental DREFF que nos ofrecieran. Este trabajo crea y/o fortalece la conciencia ambiental y las practicas sostenibles para la comunidad mediante el entendimiento de los objetivos de desarrollo sostenible que involucran el cuidado del medio ambiente, estos son:

Garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todos

Garantizar las pautas de consumo y de producción sostenibles

Tomar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos (tomando nota de los acuerdos adoptados en el foro de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático)

Conservar y utilizar de forma sostenible los océanos, mares y recursos marinos para lograr el desarrollo sostenible

Proteger, restaurar y promover la utilización sostenible de los ecosistemas terrestres, gestionar de manera sostenible los bosques, combatir la desertificación y detener y revertir la degradación de la tierra, y frenar la pérdida de diversidad biológica

Recomendaciones para la sostenibilidad:

1. Reconozca su impacto.2. Cierre las brecha a su alcance.3. Establezca nuevas prioridades y hábitos.4. Piense a largo plazo.5. Manténgase actualizado a los esfuerzo de sostenibilidad.6. Riegue la voz

Charla Omar Shamir de FUNGLODE

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El jueves 6 de octubre Los estudiantes de la electiva ofrecieron una motivadora charla sobre la Importancia de Reciclar a los grados 1B, 2B, 2C

Compartiendo conocimientos

2-B Mariella Lehermayn y Michelle Perez

1B- Isabella Morales, Paulina Sanlley, Maria Estela Pichardo, Olivia De Camps, Alexandra de Camps

2-C Manuel González y Ronaldo Galván

El jueves 13 de octubre nos acompañó la Sra. Berta Santana de Recrearte, cuyo objetivo es sensibilizar sobre la importancia de asumir las 3R (Reducir, Reutilizar y Reciclar) por el logro de un manejo adecuado de los residuos sólidos. Estos talleres demuestran y enfatizan sobre la idea de que transformar los residuos de forma artística beneficia tanto a las personas como a las comunidades.

Taller Impartido por Bertha Santana de Recrearte/Dreff.

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El 13 de octubre los estudiantes de 11mo grado presentaron a los de secundaria su propuesta de servicio a la comunidad, un estupendo programa cuidadosamente concebido y desarrollado con la esperanza de animarlos a integrarse y que se constituyera, en la medida de lo posible, en una actividad colectiva para ese nivel. La presidente de cada uno de los cinco comités se presentó a la audiencia y explicó en detalle la visión y misión de cada uno de ellos.

El servicio a la comunidad seleccionada, apoyada por la Fundación Alianza de Corazones, Inc. se inició el pasado año escolar con las labores que desempeñaron en la Guardería San Martín de Porres ubicada en el sector de Villa Marina, Los Ríos. Desde entonces alentaron la idea de aumentar el servicio para beneficiar diferentes renglones. Conozcan el programa desarrollado en la actividad y disfruten algunas fotos:

1. Video motivador (3 minutos)2. Cómo surgió la idea (Miranda Peña, 11-A o Desiree Yabra, 11-B)3. Presentación general del proyecto (Laura Sarmiento, 11-B)4. Presentación de cada comité:

a) Educación: Verónica Hernández, 11-Bb) Salud: María del Mar Esquea, 11-Bc) Creatividad: Alicia Cabrera, 11-Ad) Vivienda: Graciela Abinader, 11-Be) Patrocinio: Montserrat Padilla, 11-Af) Data: Alexander López, 115. Invitación a inscribirse en cada uno de los comités.

SERVICIO A LA COMUNIDAD

Hold a Hand

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Nido para Angeles nos visita

Encabezada por Monika Despradel, su presidente, recibimos el pasado jueves 7 de octubre la grata visita de una estupenda representación de la Fundación Nido para Ángeles, institución sin fines de lucro cuyo principal objetivo es mejorar la calidad de vida de niños diagnosticados con parálisis cerebral. Nuestros invitados se dirigieron a la comunidad durante el Acto a la Bandera para concienciar sobre el tema y promover la sana integración de estos niños a la comunidad.

POR UN MUNDO MEJOR

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El Programa Ciudadano Estrella reconoce a un grupo de jovencitas que se han constituido en el “Comité matutino por los buenos modales” y cada mañana nos saludan sonrientes cuando llegamos diciendo ¡BUENOS DÍAS!

Quiera Dios que esta magnífica actitud y estupendo ejemplo se extienda a otros grupos para lograr pasito a pasito un mundo cada día más armonioso y plácido.

De izquierda a derecha: Patricia Díaz, 7-A; Susana Munné, 7-A; Isabella Ramírez y Miranda Carpio, 7-B

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FELICITACIONES al 4to. GRADO DE PRIMARIA… y nuestro agradecimiento

Por el esplendoroso trabajo que realizaron para la Campaña por los Buenos Modales del Programa por un mundo mejor, diseñando y coloreando carteles muy creativos y hermosos para promocionar buenas costumbres y maneras sanas de vida. Los niños, coordinados por la Prof. Lucy Baez durante la hora de Formación Humana, estuvieron acompañados y estimulados por una representación de la Escuela de Padres SMS, representada por las señoras Marta Mercedes Ortiz de Drullard, Ivette Zayas Bazán de Phelan, Maria Clara Zapata y Maritza Castañeda de Montavan. Todos disfrutaron de esta productiva labor

ESCUELA DE PADRES SMSAutoestima, aceptación o rechazo ¿Cómo manejarlo?

Otro rotundo éxito para la EP-SMS fue la presentación de la educadora Margarita Heinsen quien ofreciera el pasado 27 de septiembre a una nutrida audiencia una charla, bien interactiva sobre la autoestima.

Felicitamos tanto a la Escuela de Padres como a la Sra. Heinsen por el excelente trabajo, el público salió encantado de la presentación. Sintiendo que llevaban prácticas e interesantes herramientas para conducir adecuadamente tan importante asunto

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5to. Grado - Convivencia “Creciendo juntos” Lugar: Escuela de Evangelización San Juan Pablo II Responsable: Prof. Lucy Báez

9no. Grado - Convivencia PASOS “Nadie decide por mí”. Lugar: PRAEDIUM Responsable: Prof. Marcos González

1ro al 12mo - Color Day Otoñal - Servicio anual a la Comunidad de 8 Colegios ACCAS-RD Responsable: Yvonne G. de Ripoll

6to. Grado y 12mo Grado - Rally “Valorando nuestra cultura” (11ma. Edición) Lugar: Zona Colonial de Santo Domingo Responsable: Prof. Lucy Báez

8vo, 9no y 10mo - Cierre del Programa “Herramientas para la vida” Facilitador: Alex Rodríguez Lugar: SMS

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Desde el 14 hasta el 29 de octubre estuvimos empeñados en una campaña pro recaudación de bienes para auxiliar a la comunidad de VICENTE NOBLE, severamente castigada por el huracán Mathew.

Agradecemos a nuestra comunidad la sensibilidad y buena respuesta a nuestro llamado. Presentaremos el reportaje de los resultados en el boletín del mes próximo, este está en prensa desde el día 20 de octubre y queremos incluir en el reportaje números y fotos.

Departamento de Formación HumanaNoviembre 2016