Ámbito de sociedad unidad 0 mÉtodos, procedimientos e instrumentos de trabajo
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ÁMBITO DE SOCIEDADUNIDAD 0
MÉTODOS, PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE TRABAJO
Las herramientas
Cada trabajo necesita unas herramientas específicas. Las Ciencias Sociales utiliza:
Mapas e imágenes y gráficos. Manera de contar el tiempo: periodización. Fuentes: escritos y testimonios. Manifestaciones artísticas.
MAPAS: tipos de mapas
De relieve Temáticos Políticos-administrativos. Históricos. Otros: isolíneas, de flujo, de figuras,
diagramas, distorsionados...
Mapa de relieve
Utiliza colores o líneas
Temáticos
Representan aspectos económicos, demográficos, de lenguas...
Mapas políticos-administrativos
Representan la división territorial
Fila 1 Fila 2 Fila 3 Fila 40
2
4
6
8
10
12
Columna 1
Columna 2
Columna 3
Mapas históricos
Reflejan hechos que han ocurrido en una época.
Mapa de líneas Mapa anamórfico o distorsionado
Es importante en un mapa...
La escala La leyenda
LEYENDA
LOS GRAFICOS:
Gráfico lineal Gráfico de barras
LOS GRÁFICOS
Gráfico circular
CONTAR EL TIEMPO
Nuestro calendario: se llama occidental o cristiano. Toma el nacimiento de Jesucristo como año de inicio o año cero.
Para contar los siglos utilizamos la numeración romana:
I, V, X, L, C, D, M
LA DIVISIÓN DE LA HISTORIA
Prehistoria: desde que aparece el hombre hasta que se descubre la escritura.Edad Antigua: desde que aparece la escritura hasta el año 476, caída del Imperio Romano.Edad Media: desde el 476 hasta 1453, con la caída del Imperio Romano de Oriente.Edad Moderna: desde 1453 hasta la Revolución Francesa, año 1789.Edad Contemporánea: de la Revolución Francesa hasta hoy.
FUENTES DE LA HISTORIA
A comprender la historia nos ayudan: Los textos históricos. Los cambios sociales. Las manifestaciones artísticas: escultura,
pintura, arquitectura... La música
¿Qué debo saber?
Definir qué es un mapa. Saber para qué sirve la leyenda y cómo funciona la escala.
Conocer los diferentes tipos de mapa: físico, político, históricos, temáticos...
Saber construir e interpretar los gráficos de coordenadas, barras y circulares.
Elaborar e interpretar las líneas del tiempo.
Conocer la numeración romana. Leer y escribir fechas sencillas con la numeración romana.
Conocer los períodos generales en que se divide la historia con las fechas o hechos que marcan el principio y el fin de una etapa.