Ámbito de convivencia

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  • 7/26/2019 mbito de Convivencia

    1/8

    Universidad Central Del Ecuador

    Facultad De Filosofa Letras Y Ciencias De LaEducacin

    Carrera De Educacin Parvularia

    Evaluacin infantilEjemplo

    Integrante

    Chipantasig atiana

    !emestre "uinto #

  • 7/26/2019 mbito de Convivencia

    2/8

    $m%ito de ConvivenciaDE!&E'#

    Participar juegos grupales siguiendo las reglas( asumiendo roles )ue le permitan mantener

    un am%iente armnico con sus pares*

  • 7/26/2019 mbito de Convivencia

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    La maestra del saln de + a,os plani-ca

    para el momento de la evaluacin -nal enel .m%ito de Convivencia una entrevistacolectiva* La cual se reali/a en elauditorio* odos los ni,os de%en ver ( or

    sin di-cultades el desarrollar la entrevista*Por lo cual pueden estar u%icados en unescenario del auditorio* mientras )uesolicitar la cola%oracin a otras docentespara )ue puedan a(udar con los ni,os )ueno est.n siendo evaluados*

  • 7/26/2019 mbito de Convivencia

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    Horas Nombres de los nios

    Lunes 012230142 Patricio5 Lorena5 #ndrea5 6aomi 5Paul5 7ernica

    8artes014239122 :a%riela5 Estefan(5 ;avier5 ito 5Paola5 Diana

    8i2122

    Daniel5 !aid5 !a?l5 Pa%lo5 Eduardo5 Fernando

  • 7/26/2019 mbito de Convivencia

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    Las se reali/ar. un juego o ronda5 al terminardicho juego o ronda paulatinamente5 sereali/ar. una pregunta )ue inicie el dialog dela entrevista*

    !entarles ( reali/ar la siguientepregunta

    @Cmo se llama%a el juegoA

  • 7/26/2019 mbito de Convivencia

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    La siguientepregunta es

    @ Creen ustedes)ue el juegotenia reglasA !i5

    no @Cuales eranlas reglas A

    La tercerapregunta1 @"u