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Módulo I.- Ambientación al sistema de educación a distancia y la implicación de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje Actividad Foro. Reflexionar y compartir Después de leer y reflexionar en torno a los textos, en este foro vamos a compartir acerca de algunos aspectos de la Educación a distancia: ¿Cuál es el rol del estudiante y el rol del tutor en la educación a distancia? Considero que los compañeros (as) han abordado excelentemente el tema y la aportación que presento es del texto de Gil Rivera (reseña de García Aretio) la educación a distancia se basa en un dialogo didáctico mediado entre el profesor y el estudiante, ubicados en espacios diferentes. El alumno es el destinatario del quehacer educativo, en función de él se estructura todo el proceso educativo, encaminadas a que aprenda de manera flexible y autónoma. Por lo anterior se debe considerar la forma como aprende, las dificultades, el abanico reducido de expectativas, la curiosidad disminuida, el autoconcepto que tiene como estudiante, la creencia de tener pocas capacidades para alcanzar las metas de tipo intelectual y finalmente el cansancio y escasez de tiempo. A pesar de todas las dificultades, lo más valioso al momento de estudiar y aprender, es la amplia experiencia que poseen, la satisfacción de necesidades e inquietudes, ser más culto y estar mejor informado, aumentar perspectivas de promoción, obtener un título, aplicar, reciclarse y dar nuevo aliciente o estímulo a la vida, son algunas motivaciones de las personas adultas para estudiar a distancia. El estudiante interactúa con los docentes, los compañeros, los materiales, la interface comunicativa y la institución que provee los requerimientos para llevar a cabo la EaD. El tutor es el guía, el facilitador del proceso de aprendizaje, quién provee acompañamiento al alumno a lo largo de su estadía en la institución educativa y muchas veces es personal diferente al que elaboro los contenidos del curso dado que aquí se en EaD se habla de un equipo

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Del rol del estudiante y del tutor en EaD

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Mdulo I.- Ambientacin al sistema de educacin a distancia y la implicacin de las TIC en el proceso de enseanza aprendizajeActividad Foro. Reflexionar y compartirDespus de leer y reflexionar en torno a los textos, en este foro vamos a compartir acerca de algunos aspectos de la Educacin a distancia:

Cul es el rol del estudiante y el rol del tutor en la educacin a distancia?Considero que los compaeros (as) han abordado excelentemente el tema y la aportacin que presento es del texto de Gil Rivera (resea de Garca Aretio) la educacin a distancia se basa en un dialogo didctico mediado entre el profesor y el estudiante, ubicados en espacios diferentes.El alumno es el destinatario del quehacer educativo, en funcin de l se estructura todo el proceso educativo, encaminadas a que aprenda de manera flexible y autnoma.Por lo anterior se debe considerar la forma como aprende, las dificultades, el abanico reducido de expectativas, la curiosidad disminuida, el autoconcepto que tiene como estudiante, la creencia de tener pocas capacidades para alcanzar las metas de tipo intelectual y finalmente el cansancio y escasez de tiempo.A pesar de todas las dificultades, lo ms valioso al momento de estudiar y aprender, es la amplia experiencia que poseen, la satisfaccin de necesidades e inquietudes, ser ms culto y estar mejor informado, aumentar perspectivas de promocin, obtener un ttulo, aplicar, reciclarse y dar nuevo aliciente o estmulo a la vida, son algunas motivaciones de las personas adultas para estudiar a distancia.El estudiante interacta con los docentes, los compaeros, los materiales, la interface comunicativa y la institucin que provee los requerimientos para llevar a cabo la EaD.El tutor es el gua, el facilitador del proceso de aprendizaje, quin provee acompaamiento al alumno a lo largo de su estada en la institucin educativa y muchas veces es personal diferente al que elaboro los contenidos del curso dado que aqu se en EaD se habla de un equipo multidisciplinar, sus funciones ms relevantes son: la orientadora, la acadmica, la institucional y de nexo; las asesoras pueden ser individuales o grupales obviamente mediadas.Sus cualidades son las mismas que debe poseer el docente presencial: autenticidad y honradez, madurez emocional, buen carcter y cordialidad, comprensin de s mismo, inteligencia y rapidez mental.La calidad de la tutora depender de las estrategias de enseanza en que se apoye el tutor.

Ventajas y desventajas de la educacin a distancia, diferencias, semejanzas con la educacin presencial.En este punto hago referencia a este texto de una de las lecturas proporcionadas (Orgen y Desarrollo de la EaD en Mxico) que en general pero efectivamente da respuesta a la pregunta:La EC, ahora quiere ser como ella, tratando de hacer actividades de ED. Desde mi punto de vista, no es posible dar el nombre de ED a un tipo de educacin en la cual el estudiante es forzado a asistir a un centro escolar a horarios fijos, con contenidos programados, en donde un docente le va a ensear lo que tiene que aprender, y adems, deber esperar a que los dems tambin lo hagan. En el mejor de los casos disfraza sus intenciones por medio de las TICs.la ED es una educacin no convencional, que engloba un conjunto de prcticas educativas en las cuales la persona desea aprender, con flexibilidad de horarios y lugares, que acude a una institucin educativa formal que lo apoyar en el logro de sus propsitos de aprendizaje y le dar el reconocimiento que merece ante la sociedad.Estamos preparados como estudiantes para el cambio?El paradigma ha cambiado sin embargo como mencionan en el mismo texto la ED desde sus orgenes fue creada con un propsito diferente, atender a grupos de personas adultas, que desean aprender y que estn dispuestas a destinar parte de su tiempo libre con tal de que sus aprendizajes sean reconocidos por la sociedad. Para el aprendiz en un programa de ED tanto el docente como el aula son opcionales, el lleva el control de su aprendizaje y maneja los tiempos a su discrecin dentro de los lmites pactados de antemano. La EC ha habitado la misma casa desde hace cientos de aos y ahora teme estar sola en esa vetusta casa. El docente tiene miedo de quedarse sin nadie a quien ensear, a menos que cambie su postura ancestral.Ahora la pregunta sera quin est preparado para el cambio: el docente? el alumno? el sistema educativo en Mxico?

Qu habilidades requiere el estudiante a distancia?Habilidades tecnolgicas principalmente, de escritura y redaccin, comunicacin, y muchas de las que ya han mencionado mis compaeros(as) y en esta lnea me atrevera a decir que una mentalidad abierta donde se pierda el miedo a la tecnologa, porque el miedo paraliza y a veces no nos deja avanzar, por miedo a fallar, a equivocarnos.