alumnos matriculados en educaciÓn infantil · educación infantil que en el curso académico...

1

15. EDUCACIÓN

15.1. ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS 15.1.1. Enseñanzas de Régimen General1

Los datos sobre Enseñanzas de Régimen General del curso 2017-2018, se

destacan en los cuadros siguientes. En el Cuadro 15.1, se observa que el alumnado matriculado en educación infantil

en el curso 2017-18 asciende a 175.083. Esto supone una tasa de variación negativa del 0,94%, en este curso se continúa con la tendencia descendente que comenzó en el 2012-13. En el curso 2017-18, se han matriculado 1.663 alumnos y alumnas menos en educación infantil que en el curso académico anterior.

Cuadro 15.1

1 Los centros concertados están incluidos dentro de la estadística de los centros privados

ALUMNOS MATRICULADOS EN EDUCACIÓN INFANTIL

Alicante Castellón Valencia Total

2005-06 53.393 17.738 77.372 144.148

2006-07 55.903 19.110 82.968 148.503

2007-08 59.013 20.090 90.699 157.981

2008-09 60.171 20.584 96.267 169.802

2009-10 59.869 20.251 98.173 177.022

2010-11 61.653 21.760 104.871 188.284

2011-12 63.737 22.246 104.871 190.854

2012-13 63.094 21.930 106.212 191.236

2013-14 62.726 21.607 104.447 188.780

Centros Públicos 46.492 16.152 57.252 119.896

Centros Privados 16.234 5.455 47.195 68.884

2014-15 61.160 21.250 101.976 184.386



2015-16 59.841 20.580 99.494 179.915



2016-17 58.935 20.485 97.329 176.749



2017-18 58.979 20.455 95.649 175.083



Fuente: Servicio de Evaluación y Estudios. D.G. de Política Educativa. Conselleria de Educación, InvestigaciónCultura y Deporte.

MEMORIA 2018

III. NIVELES Y CONDICIONES DE VIDA

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En el Cuadro 15.2, se observa el alumnado matriculado en infantil por edades y por centros.

Cuadro 15.2

Cuadro 15.3

El total de los alumnos y alumnas matriculados en educación infantil se distribuyen de la siguiente forma, 43.313 de 0 a 2 años, (es el único tramo que los centros privados superan a los centros públicos en alumnos matriculados), 42.891 de 3 años y 88.879 de 4-5 años. El ciclo de 0-2 años ha aumentado en 1.145 el alumnado matriculado, en el ciclo de 3 años ha aumentado en 534 y el ciclo de 4-5 años ha disminuido en 3.342.

ALUMNOS MATRICULADOS EN EDUCACIÓN INFANTIL POR EDADESCurso 2017-18

0 - 2 añosCentros Públicos 5.869 2.000 9.744 17.613Centros Privados 5.439 2.326 17.935 25.700Total 11.308 4.326 27.679 43.313

3 añosCentros Públicos 11.969 4.129 13.273 29.371Centros Privados 3.490 1.100 8.930 13.520Total 15.459 5.229 22.203 42.891

4 - 5 añosCentros Públicos 24.801 8.556 27.589 60.946Centros Privados 7.411 2.344 18.178 27.933Total 32.212 10.900 45.767 88.879

Total general en educación infantilCentros Públicos 42.639 14.685 50.606 107.930Centros Privados 16.340 5.770 45.043 67.153Total 58.979 20.455 95.649 175.083


Alicante ValenciaCastellón C. Valenciana

CENTROS Y UNIDADES DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

Curso 2017-18

Centros PúblicosEducación InfantilEducación Primaria

Centros PrivadosEducación InfantilEducación Primaria

Total CentrosEducación InfantilEducación Primaria

Unidades PúblicasEducación InfantilEducación Primaria

Unidades PrivadasEducación InfantilEducación Primaria

Total UnidadesEducación InfantilEducación Primaria


3.882

6.004 10.010

2.632

2.969

449 374

178 151

653 474

C. ValencianaAlicante Castellón Valencia

2.210 3.850 4.769

202 80 616 98 32 235

651 258 1.269 472 183 709

1.003

825 1.391

921 2.369

329 295

13.677 3.131 1.154 5.601 4.853 1.686 7.138

9.886

3.667

1.280 999

898 365

2.178 1.364

MEMORIA 2018


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Cuadro 15.4

El número de centros de educación infantil es de 2.178 y el de primaria 1.364,

han aumentado en 4 y 2 el número de centros respectivamente respecto al curso anterior.

En cuanto a las unidades, en educación infantil se ha pasado de 9.800 unidades

en el 2017 a 9.886 en este curso y en las unidades de primaria se ha pasado de 13.671 en el curso anterior a 13.677 en este.

El alumnado matriculado en educación primaria en la Comunitat Valenciana, en

el curso académico 2017-18, asciende a 309.405, lo que supone un descenso de 363 alumnos y alumnas respecto al curso anterior, es el primer descenso registrado desde el curso 2006-07 como se observa en el Cuadro 15.4.

ALUMNOS MATRICULADOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Alicante Castellón Valencia Total

2004-05 98.239 30.706 133.795 262.081

2005-06 98.491 31.084 133.065 262.740

2006-07 100.988 32.486 137.773 262.640

2007-08 103.853 33.774 142.508 271.247

2008-09 104.385 34.299 143.017 280.135

2009-10 103.539 34.148 146.025 283.712

104.378 34.550 149.706 288.634

106.812 35.099 152.213 294.124

2012-13 106.954 35.682 153.842 296.478



2013-14 108.461 36.355 156.858 301.674



2014-15 110.573 36.886 160.260 307.719



2015-16 111.080 36.779 160.737 308.596



2016-17 111.700 36.841 161.227 309.768



2017-18 111.695 37.211 160.499 309.405




2011-12

2010-11

MEMORIA 2018


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En el Cuadro 15.5, se indica el alumnado matriculado en Educación Secundaria Obligatoria en el curso 2017-18. El total de alumnos y alumnas matriculados es de 200.334 alumnos y alumnas.

En el curso 2017-18, se ha producido un aumento del 3,13% del alumnado

matriculado en ESO con respecto al año anterior. En el curso 2017-18 se han matriculado 6.083 alumnos y alumnas más que en el curso anterior.

El mayor aumento se ha producido en los centros públicos, donde se han

matriculado 5.061 alumnos más que en el curso anterior.

Cuadro 15.5

En cuanto al alumnado matriculado en Bachillerato en el curso 2017-18 es de 60.761, lo que supone 560 menos que en el curso anterior, representando un descenso del 0,91% respecto al curso académico 2016-17.

ALUMNOS MATRICULADOS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Curso 2017-18

Centros PúblicosCiclo I 31.520 10.195 76.008Ciclo II 23.909 7.622 56.674Total 55.429 17.817 132.682

Centros PrivadosCiclo I 8.995 2.952 34.881Ciclo II 8.586 2.963 32.771Total 17.581 5.915 67.652

Total alumnadoCiclo I 40.515 13.147 110.889Ciclo II 32.495 10.585 89.445Total 73.010 23.732 200.334


Alicante Castellón Valencia C. Valenciana

25.14359.436

34.293

22.93421.222

46.365103.592

44.156

57.227

MEMORIA 2018


5

Cuadro 15.6

En cuanto al alumnado que cursa sus estudios con el sistema extranjero, en el curso 2017-18, se han matriculado un total de 10.695 alumnos y 10.515 alumnas, por enseñanzas se han matriculado 3.854 alumnos y alumnas en Infantil, 9.060 en Primaria, 5.767 en Educación Secundaria Obligatoria y 2.529 en Bachillerato. De los 21.210 alumnos y alumnas, 9.876 se han matriculado en Alicante, 960 en Castellón y 10.374 en Valencia.

Cuadro 15.7

En el Cuadro 15.8 se observa los alumnos y alumnas matriculados en ciclos

formativos de F.P./Módulos Profesionales, se mantiene casi similares al año anterior, se han matriculado 84.185 alumnos y alumnas en el curso 2017-18, 288 personas menos que en el curso anterior.

ALUMNOS MATRICULADOS EN BACHILLERATO. CURSO 2017-18

Total Regímenes de EstudiosCentros Públicos 18.914 5.758 20.762 45.434Centros Privados 3.630 1.061 10.636 15.327Total Alumnos 22.544 6.819 31.398 60.761


C. ValencianaAlicante ValenciaCastellón

CENTROS QUE IMPARTEN SISTEMA EXTRANJERO. COMUNITAT VALENCIANA. CURSO 2017-18

Provincia Enseñanza Nº Centros Alumnado Total Alumnos Alumnas Unidades

Alicante

Infantil 12 1.627 845 782 89

Primaria 17 4.174 2.091 2.083 207

ESO 18 2.743 1.416 1.327 137

Bachillerato 15 1.332 717 615 76

Castellón

Infantil 2 160 79 81 10

Primaria 2 442 209 233 24

ESO 2 255 113 142 19

Bachillerato 2 103 52 51 6

Valencia

Infantil 15 2.067 1.021 1.046 97

Primaria 15 4.444 2.192 2.252 184

ESO 11 2.769 1.414 1.355 110

Bachillerato 9 1.094 546 548 48

Fuente: Servicio de Evaluación y Estudios. D.G. de Innovación, Ordenación y Política Lingüística. Conselleria de

Educación, Investigación, Cultura y Deporte

MEMORIA 2018


6

Cuadro 15.8

Cuadro 15.9

En el curso 2017-18 se han matriculado en formación profesional básica 11.108,

325 alumnos y alumnas más que el curso anterior, un 3,01% más.

Cuadro 15.10

ALUMNOS EN CICLOS FORMATIVOS DE F.P. / MODULOS PROFESIONALES

CURSO 2017-18

Centros PúblicosGrado Medio 10.987 3.685 14.999 29.671Grado Superior 11.456 3.629 19.088 34.173Total 22.443 7.314 34.087 63.844

Centros PrivadosGrado Medio 3.054 1.221 7.020 11.295Grado Superior 839 794 7.413 9.046Total 3.893 2.015 14.433 20.341

Total alumnadoGrado Medio 14.041 4.906 22.019 40.966Grado Superior 12.295 4.423 26.501 43.219Total 26.336 9.329 48.520 84.185


Alicante ValenciaCastellón C. Valenciana

CENTROS Y ALUMNADO MATRICULADO EN PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN

PROFESIONAL BÁSICA. CURSO 2017-18

Total

Alumnado

Centros

Públicos

Centros

Privados

Total

Centros

Centros

Públicos

Centros

Privados

Alicante 280 280 0 17 10 0

Castellón 120 120 0 8 8 0

Valencia 156 156 0 12 7 0

Total C.V. 556 556 0 37 25 0

Fuente: Servicio de Evaluación y Estudios. D.G. de Política Educativa. Conselleria de Educación, Investigación

Cultura y Deporte.

Nº ALUMNOS Nº CENTROS

CENTROS Y ALUMNADO MATRICULADO EN FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

CURSO 2017-18

Total

Alumnado

Centros

Públicos

Centros

Privados

Total

Centros

Centros

Públicos

Centros

Privados

Alicante 4.335 3.890 445 114 106 8

Castellón 1.395 1.310 85 41 38 3

Valencia 5.378 4.580 798 160 137 23

Total C.V. 11.108 9.780 1.328 315 281 34


Cultura y Deporte.

Nº ALUMNOS Nº CENTROS

MEMORIA 2018


7

En el Cuadro 15.11, se muestra la información relativa a los centros de enseñanza secundaria.

Cuadro 15.11

En el Cuadro 15.12, se muestra la información relativa a las enseñanzas de

régimen general separada por género.

CENTROS DE ENSEÑANZAS MEDIAS / SECUNDARIA

CURSO 2017-18

Educación Secundaria ObligatoriaCentros PúblicosCentros PrivadosTotal

BachilleratoCentros PúblicosCentros PrivadosTotal

Programas Formativos de Cualificación BásicaCentros PúblicosCentros PrivadosTotal

Formación Profesional BásicaCentros PúblicosCentros PrivadosTotal

Ciclos Formativos Grado Medio y SuperiorCentros PúblicosCentros PrivadosTotal

U: Número de unidades / grupos por enseñanza


Cultura y Deporte.

23 34 223 41 160 315

12 37

106 38 137 281

12 37 0 0 0 0

181

357 349 706

328 131 459

217 120 337

159 87

246

103 78 25

219

29 17 46

159

41 13 54

85

17 8

126 8

8 3

173 228 401

128 31

Castellón

C: Número de centros que imparten cada enseñanza

Valencia C. Valenciana

Nota: No tienen por qué coincidir las sumas del número total de centros con la suma de los centros clasificados por

el nivel que imparten.

Alicante

Centros Centros Centros

135 87

222

49 34 83

Centros

MEMORIA 2018


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Cuadro 15.12

Este año se introduce como novedad la ratio alumno/profesor en enseñanza general.

Cuadro 15.13

ALUMNOS MATRICULADOS EN ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN GENERAL POR SEXO

COMUNITAT VALENCIANA. CURSO 2017-18

Enseñanzas Alumnos Alumnas Nº de alumnos

Educación Infantil 90.173 84.910 175.083 Centros Públicos 55.733 52.197 107.930 Centros Privados 34.440 32.713 67.153

Educación Primaria 159.819 149.586 309.405 Centros Públicos 111.430 102.467 213.897 Centros Privados 48.389 47.119 95.508

Educación Secundaria Obligatoria 102.229 98.105 200.334 Centros Públicos 67.797 64.885 132.682 Centros Privados 34.432 33.220 67.652

Bachillerato 27.651 33.110 60.761 Centros Públicos 20.366 25.068 45.434 Centros Privados 7.285 8.042 15.327

Ciclos Formativos de F.P./Módulos Profesionales 46.103 38.082 84.185 Centros Públicos 36.106 27.738 58.565 Centros Privados 9.997 10.344 15.691

Programas de Cualificación Profesional Inicial 402 154 556 Centros Públicos 402 154 556 Centros Privados 0 0 0

Formación Profesional Básica 7.807 3.301 11.108 Centros Públicos 6.881 2.899 9.780 Centros Privados 926 402 1.328


NÚMERO DE ALUMNOS POR UNIDAD EN CENTROS PÚBLICOS Y PRIVADOS

CURSO 2017-18

Educación InfantilCentros PúblicosCentros Privados

Educación PrimariaCentros PúblicosCentros Privados

Educación Secundaria ObligatoriaCentros PúblicosCentros Privados

BachilleratoCentros PúblicosCentros Privados

Formación Profesional BásicaCentros PúblicosCentros Privados

Ciclos Formativos Grado Medio Centros PúblicosCentros Privados

Ciclos Formativos Grado SuperiorCentros PúblicosCentros Privados


Cultura y Deporte.

22 21 21

19 18 17 18 18 17

26 26 26

Castellón Valencia Alicante

Centros Centros Centros

27 27

25 26

25 27

28 27

27 24

23

11 11

22 19

19 20 20

26 27

25 20

12 16 17 16

21 20 23 21

MEMORIA 2018


9

Cuadro 15.14

El Cuadro 15.15, se incluyen los datos relativos al profesorado según el nivel de

enseñanzas que imparte, comparando los datos de este curso con los del curso anterior.

PROFESORADO SEGÚN EL NIVEL DE ENSEÑANZA QUE IMPARTE. CURSO 2017-18

Provincia Titularidad Enseñanza ProfesoradoE. Infantil (exclusiv.) 2.294 E. Primaria (exclusiv.) 5.875 E. Infantil y Primaria 1.363 E. Secundaria Obligatoria 6.477 E. Primaria y Secundaria Obligatoria - E. Secundaria Obligatoria y (Bachilleratos o FP) 1.251 Bachillerato (exclusiv.) 32 Formación Profesional y Ciclos Formativos (excl) 2.019 Prog.Formativo Cualificación Básica y otros 92 E. Infantil (exclusiv.) 1.172 E. Primaria (exclusiv.) 1.500 E. Infantil y Primaria 107 E. Secundaria Obligatoria 1.604 E. Primaria y Secundaria Obligatoria 66 E. Secundaria Obligatoria y (Bachilleratos o FP) 51 Bachillerato (exclusiv.) 39 Formación Profesional y Ciclos Formativos (excl) 248 Prog.Formativo Cualificación Básica y otros - E. Infantil (exclusiv.) 661 E. Primaria (exclusiv.) 2.177 E. Infantil y Primaria 743 E. Secundaria Obligatoria 2.200 E. Primaria y Secundaria Obligatoria 2 E. Secundaria Obligatoria y (Bachilleratos o FP) 406 Bachillerato (exclusiv.) 16 Formación Profesional y Ciclos Formativos (excl) 702 Prog.Formativo Cualificación Básica y otros 24 E. Infantil (exclusiv.) 473 E. Primaria (exclusiv.) 440 E. Infantil y Primaria 21 E. Secundaria Obligatoria 547 E. Primaria y Secundaria Obligatoria 23 E. Secundaria Obligatoria y (Bachilleratos o FP) 7 Bachillerato (exclusiv.) 24 Formación Profesional y Ciclos Formativos (excl) 122 Prog.Formativo Cualificación Básica y otros 16 E. Infantil (exclusiv.) 3.245 E. Primaria (exclusiv.) 7.295 E. Infantil y Primaria 1.949 E. Secundaria Obligatoria 7.614 E. Primaria y Secundaria Obligatoria 4 E. Secundaria Obligatoria y (Bachilleratos o FP) 1.486 Bachillerato (exclusiv.) 29 Formación Profesional y Ciclos Formativos (excl) 3.006 Prog.Formativo Cualificación Básica y otros 51 E. Infantil (exclusiv.) 3.441 E. Primaria (exclusiv.) 3.624 E. Infantil y Primaria 152 E. Secundaria Obligatoria 4.371 E. Primaria y Secundaria Obligatoria 206 E. Secundaria Obligatoria y (Bachilleratos o FP) 131 Bachillerato (exclusiv.) 122 Formación Profesional y Ciclos Formativos (excl) 1.030 Prog.Formativo Cualificación Básica y otros 2

Total Público 51.013

Total Privado 19.539

Total General 70.552

Fuente: Servei d'Avaluació i Estudis. DG de Política Educativa. Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport.

Valencia

Público

Privado

Alicante

Público

Privado

Castellón

Público

Privado

MEMORIA 2018


10

Se observa un aumento del número total de profesores, se ha pasado de 69.374 en el curso 2016-17 a 70.552 en este curso académico, lo que supone un aumento del 1,70%.

Este año se introduce como novedad los datos de formación del profesorado de

enseñanzas no universitarias del curso 2017-18.

Cuadro 15.15

En el Cuadro 15.16 se observan los datos referentes al alumnado extranjero

matriculado en centros de la Comunitat Valenciana. En el curso 2017-18 el alumnado matriculado ha aumentado en 3.568 alumnos y alumnas, un 4,35%, respecto al curso anterior. Se ha pasado de 81.930 en el 2016-17 a 85.498 en el curso 2017-18. Como en cursos anteriores sigue llamando la atención que un 85,37% de los alumnos y alumnas extranjeros matriculados lo están en centros públicos.

Cuadro 15.16

FORMACIÓN DEL PROFESORADO CURSO 2017-18

Tipo de Acción

Nº

Acciones

Formativas

Total Horas Nº SolicitudesNº

Participantes

Nº

Participantes

Certificados

Nº

Ponentes

Capacitación 6 No computa No computa 681 677 No computaCurso 1.646 50.206 94.151 41.107 28.689 5.424 Curso a distancia

53 2.110 504 418 418 0

Formación en

Centros 523 18.425 13.831 13.987 10.724 933

Grupo de Trabajo 578 15.837 4.035 4.123 3.559 2 Jornada 625 6.348 27.035 34.219 25.934 11.088 Programas

Europeos 8 280 No computa 12 12 No computa

Proyecto de

mejora de la

calidad7 310 No computa 6.939 6.903 1

Seminarios 1.367 1.583 17.043 17.488 13.280 1.334

Taller 106 130.416 69 104 76 17

Total C.V. 4.919 225.515 156.668 119.078 90.272 18.799


Cultura y Deporte.

ALUMNADO EXTRANJERO EN LA COMUNITAT VALENCIANA

2012-13 2013-14 2014-15 2015-16 2016-17 2017-18

74.020 72.416 70.415 69.964 70.356 72.989

10.654 10.551 10.881 11.333 11.574 12.509

TOTAL 84.674 82.967 81.296 81.297 81.930 85.498

Fuente: Servei d'Avaluació i Estudis. DG de Política Educativa. Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport.Cultura y Deporte.

Centros Públicos

Centros Privados

MEMORIA 2018


11

En el Cuadro 15.17, se detalla el lugar de procedencia geográfica de los alumnos extranjeros, así como la titularidad de los centros, se observa que de los 85.498 alumnos y alumnas extranjeros un 34,44% proceden de la Unión Europea, un 28,51% proceden de África y un 17,24% proceden de América del Sur.

Cuadro 15.17

En el cuadro 15.18 se detalla la distribución de alumnos extranjeros por nivel

educativo.

ALUMNADO EXTRANJERO POR ÁREA GEOGRÁFICA DE PROCEDENCIA

Comunitat Valenciana. Curso 2017-18

U.E. Resto Norte Central Sur

25.489 5.008 22.847 411 1.574 11.361 6.235 30

3.960 1.040 1.531 200 440 3.375 1.934 21

TOTAL 29.449 6.048 24.378 611 2.014 14.736 8.169 51

Fuente: Servei d'Avaluació i Estudis. DG de Política Educativa. Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport.Cultura y Deporte.

ÁSIA OCEANÍA

Centros Públicos

Centros Privados

EUROPA AMÉRICAÁFRICA

No consta

país

34

8

42

MEMORIA 2018


12

Cuadro 15.18

ALUMNADO EXTRANJERO POR NIVEL EDUCATIVO

Comunitat Valenciana. Curso 2017-18

Provincia Titularidad Enseñanza TOTALInfantil 6.149

Primaria 14.161 ESO 8.053 Bat. Logse 1.962 CFGM 1.095 CFGS 968 Infantil (CEE) 8 Primaria (CEE) 21 T.V.A. (CEE) 38 EPRI -Centros Ordinarios 53 ECIL - Centros Ordinarios 5 ESO -Centros Ordinarios 19 ESO (CEE) 42 PFQB (CEE) 2 FPB 680 PFQB 50 Infantil 535 Primaria 1.087 ESO 877 Bat. Logse 131 CFGM 297 CFGS 35 Infantil (CEE) 4 Primaria (CEE) 10 EPRI -Centros Ordinarios 5 T.V.A. (CEE) 7 ESO (CEE) 5 FPB 60 Infantil 2.179

Primaria 5.414 ESO 2.740 Bat. Logse 665 CFGM 553 CFGS 412 Infantil (CEE) 4 Primaria (CEE) 16 T.V.A. (CEE) 22 ESO (CEE) 14 PFQB (CEE) 11 EPRI -Centros Ordinarios 9 ECIL - Centros Ordinarios 18 FPB 287 PFQB 14 Infantil 191 Primaria 333 ESO 346 Bat. Logse 41 CFGM 172 CFGS 87 EPRI -Centros Ordinarios 1 Infantil y Primaria (CEE) 2 FPB 13 Infantil 4.600

Primaria 11.379 ESO 6.122 Bat. Logse 1.679 CFGM 1.358 CFGS 1.366 Infantil (CEE) 21 Primaria (CEE) 46 T.V.A. (CEE) 39 EPRI -Centros Ordinarios 12 ECIL - Centros Ordinarios 15 ESO -Centros Ordinarios 5 ESO (CEE) 35 PFQB (CEE) 9 FPB 620 PFQB 19 Infantil 1.392 Primaria 2.635 ESO 2.642 Bat. Logse 417 CFGM 599 CFGS 463 Infantil (CEE) 3 Primaria (CEE) 6 T.V.A. (CEE) 5 EPRI -Centros Ordinarios 7 ESO (CEE) 6 FPB 95

Total 85.498

Fuente: Servei d'Avaluació i Estudis. DG de Política Educativa. Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport.

Valencia

Público

Privado

Alicante

Público

Privado

Castellón

Público

Privado

MEMORIA 2018


13

Programa FCT EUROPA. Convocatoria 2017-18

La Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, mediante la Dirección General de Formación Profesionales y Enseñanzas de Régimen Especial beca a 199 alumnos de Formación Profesional para desarrollar su módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) en empresas del Reino Unido, Irlanda y Francia para el curso 2017-2018.

Del total de plazas adjudicadas, 179 corresponden al programa FCT Europa Total

y otros 20 al FCT Europa Parcial. En cuanto a su distribución por destinos, 192 plazas son para hacer las prácticas al Reino Unido e Irlanda, y 7 a Francia.

En la modalidad Europa Total, el alumnado hará una estancia al extranjero con

un total de 400 horas laborales certificables. Mientras que en la modalidad Europa Parcial, la duración es de 28 días y las horas laborables, un total de 100.

Hay que recordar que el programa de prácticas formativas en empresas europeas

va dirigido al alumnado de Formación Profesional de grado medio y superior de centros sostenidos con fondo público y persigue que los estudiantes hagan prácticas en empresas europeas.

La beca para cada alumno incluye los gastos ocasionados por el viaje, incluyendo

los traslados, el alojamiento, el seguro y el adeudo de transporte local. La formación en centros de trabajo constituye una etapa práctica obligatoria que

forma parte del currículo de los ciclos formativos como un módulo más y que incluye estancias en un entorno laboral real. Por ello, la Conselleria da apoyo a la realización de estas prácticas, que contribuyen a mejorar la empleabilidad y la formación del alumnado.

El alumnado beneficiario supera un proceso de selección que, entre otras cosas,

consta de una prueba de nivel de conocimiento de la lengua extranjera. La nota de corte del proceso se saca de la media aritmética entre el expediente académico y la nota de la prueba de conocimiento de la lengua extranjera.

15.1.2. Enseñanzas de Régimen Especial

Las enseñanzas de Régimen Especial se dividen en Enseñanzas Artísticas y Enseñanzas de Idiomas. Dentro de las enseñanzas artísticas encontramos las enseñanzas de música, danza, arte dramático, artes plásticas y diseño.

15.1.2.1. Enseñanzas Artísticas

En el Cuadro 15.19, se observan los datos relativos a Enseñanzas de Música. Se

detallan los datos de los centros, del alumnado matriculado y del profesorado. En la Comunitat Valenciana en el curso 2017-18 se han matriculado 18.401 alumnos y

MEMORIA 2018


14

alumnas. La Comunitat Valenciana cuenta con un total de 2.594 profesores en enseñanzas de música. Respecto al curso anterior, este año se han matriculado 209 alumnos y alumnas más y el número de profesores ha aumentado en 149.

Cuadro 15.19

Se observa en el Cuadro 15.20, los datos referentes a Enseñanzas de Danza. En

el curso 2017-18, 1.995 alumnos y alumnas se han matriculado en danza, aumentando en 46 alumnos y alumnas respecto al curso anterior, existen 20 centros de danza de Grado Elemental, 7 centros de Grado Profesional y 2 de Grado Superior en la Comunitat Valenciana, Los centros de Grado Profesional pueden impartir, también, Grado Elemental, los centros de Grado Elemental y de Grado Superior sólo pueden impartir sus grados específicos. El número de profesores que imparten las clases de danza en la Comunitat Valenciana es de 239 profesores, cuatro profesores menos que en el curso anterior.

En el Cuadro 15.21, observamos los datos referentes a Enseñanzas de Arte

Dramático. En la Comunitat Valenciana sólo existe un centro en Valencia, de Arte Dramático, que cuenta con 141 alumnos y alumnas matriculados y 31 profesores imparten las clases, hay doce alumnos más que en el curso anterior y un profesor más que en el curso anterior.

ENSEÑANZAS DE LA MÚSICA. CURSO 2017-18

NÚMEROS DE CENTROS

Alicante 22 20 2 19 18 1 1 1 0

Castellón 11 5 6 7 4 3 1 1 0

Valencia 38 15 23 48 22 26 1 1 0

Total C.V. 71 40 31 74 44 30 3 3 0

ALUMNADO MATRICULADO

Alicante 2.257 2.162 95 2.869 2.796 73 329 329 0 5.455 5.287 168

Castellón 1.108 615 493 1.243 943 300 398 398 0 2.749 1.956 793

Valencia 2.904 1.872 1.032 6.566 4.818 1.748 727 727 0 10.197 7.417 2.780

Total C.V. 6.269 4.649 1.620 10.678 8.557 2.121 1.454 1.454 0 18.401 14.660 3.741

Centros CentrosPúblicos Privados

PROFESORADO

Alicante 625 585 40

Castellón 348 285 63

Valencia 1.621 932 689

Total C.V. 2.594 1.517 425

*Los centros de Grado Medio pueden impartir, también, Grado Elemental. Los centros de Grado Elemental y de Grado Superior sólo pueden impartir sus grados específicos. Por tanto, los centros de la tabla anterior no pueden sumarse.


Grado Elemental Grado Medio Grado Superior Total *

Profesorado

Total TotalTotal TotalCentros

Pcos

Centros

Pvdos

Centros

Pcos

Centros

Pvdos

Centros

Pvdos

Total

Centros

Pvdos

Centros

Pcos

Centros

Pcos

MEMORIA 2018


15

Cuadro 15.20

Cuadro 15.21

En el Cuadro 15.22 se detallan los datos de las Enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño para el curso 2017-18. En este curso académico se han matriculado 4.575 alumnos y alumnas entre los ciclos formativos y los estudios superiores, 177 más que en el curso anterior.

ENSEÑANZAS DE LA DANZA. CURSO 2017-18

NÚMEROS DE CENTROSAlicante 6 5 1 2 2 0 1 1 0Castellón 2 0 2 0 0 0 0 0 0Valencia 12 2 10 5 2 3 1 1 0Total C.V. 20 7 13 7 4 3 2 2 0

ALUMNADO MATRICULADOAlicante 346 325 21 208 208 0 119 119 0 673 652 21Castellón 74 0 74 7 0 7 0 0 0 81 0 81Valencia 544 295 249 572 348 224 125 125 0 1.241 768 473Total C.V. 964 620 344 787 556 231 244 244 0 1.995 1.420 575

Centros CentrosPúblicos Privados

PROFESORADOAlicante 93 93 0Castellón 12 0 12Valencia 134 93 41Total C.V. 239 186 53

*Los centros de Grado Profesiona pueden impartir, también, Grado Elemental. Los centros de Grado Elemental y de Grado

Superior sólo pueden impartir sus grados específicos. Por tanto, los centros de la tabla anterior no pueden sumarse.


Cultura y Deporte.

Profesorado

Total

Grado Elemental Grado Profesional Grado Superior Total*

TotalTotal Total TotalCentros

Pcos

Centros

Pvdos

Centros

Pcos

Centros

Pcos

Centros

Pcos

Centros

Pvdos

Centros

Pvdos

Centros

Pvdos

ENSEÑANZAS DE ARTE DRAMÁTICO. CURSO 2017-18

Alicante 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Castellón 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Valencia 1 1 0 31 31 0 141 141 0

Total C.V. 1 1 0 31 31 0 141 141 0


Cultura y Deporte.

CENTROS PROFESORADO ALUMNADO

Total Total TotalCentros

Pcos

Centros

Pvdos

Centros

PcosCentros Pcos

Centros

Pvdos

Centros

Pvdos

MEMORIA 2018


16

Cuadro 15.22

Todas las Enseñanzas de Régimen Especial en el curso 2017-18 han aumentado en mayor o menor medida el número de alumnos y alumnas matriculadas.

15.1.2.2. Enseñanzas de Idiomas En el curso 2017-18 el alumnado matriculado en Enseñanzas de Idiomas ha

aumentado, pasando de 56.071 alumnos en el curso anterior a 56.495 alumnos en este curso, lo que supone un aumento de 424 alumnos respecto al curso anterior, repartidos de la siguiente forma; 19.870 alumnos y alumnas matriculados en el Nivel Básico, 16.254 en el Nivel Intermedio, 11.373 en el Nivel Avanzado, 5.078 en el nivel C1, 1.423 en el nivel C2, 793 en el Nivel Básico a Distancia y 1.089 en el Nivel Intermedio a Distancia. Existen 17 centros donde cursar idiomas en la Comunitat Valenciana, Alicante tiene 8 centros, Castellón tiene un centro y Valencia 8. En cuanto al profesorado, existen 775 profesores contratados, 80 profesores más que en el curso anterior.

ENSEÑANZAS DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO. CURSO 2017-18

Diseño CerámicaC.Públicos y

PvdoC.Públicos

NÚMEROS DE CENTROS

Alicante 3 3 3 0

Castellón 2 2 2 0

Valencia 2 4 3 1

Total C.V. 8 9 8 1

ALUMNADO MATRICULADO

Alicante 649 974

Castellón 218 252

Valencia 365 2.117

Total C.V. 1.232 3.343

PROFESORADO

Alicante 206

Castellón 89

Valencia 227

Total C.V. 522


Cultura y Deporte.

974

252

2.117

3.343

Centros Públicos Centros Privados

3

2

2

7

0

0

649

218

171

1.038

194

Ciclos Formativos Grado Superior Estudios Superiores de:

TotalTotal

1

1

0

0

Escuelas Est. Sup. Artes Plásticas , Diseño y Ceránmica

89

159

454

0

68

68

Total

194

Centros Públicos Centros Privados

206 0

MEMORIA 2018


17

Cuadro 15.23

15.1.3. Enseñanzas de Personas Adultas Como se observa en el Cuadro 15.24, el alumnado matriculado en Enseñanzas

de Personas Adultas es 22.063. Respecto al curso anterior se han matriculado 8.729 alumnos menos, repartidos en 221 centros en toda la Comunitat Valenciana, idéntico número de centros que en el curso anterior. En cuanto al profesorado, existen un total 1.685 profesores que imparten las clases en toda la Comunitat Valenciana, 94 profesores más que en el curso 2017-18.

Cuadro 15.24

En el Cuadro 15.25 se detallan los datos de educación de adultos en cuanto a la

modalidad de estudios en que están matriculados.

ENSEÑANZAS DE IDIOMAS. CURSO 2017-18

TotalNivel

Básico

Nivel

Intermedio

Nivel

AvanzadoC1 C2

Nivel

Básico

Distancia

Nivel

Intermedio

Distancia

Nivel

Avanzado

Distancia

Alicante 8 272 19.368 7.390 5.707 3.743 1.386 408 191 313 230

Castellón 1 117 8.084 2.540 2.120 1.766 1.217 211 42 113 75

Valencia 8 386 29.043 9.940 8.427 5.864 2.475 804 560 663 310

Total C.V. 17 775 56.495 19.870 16.254 11.373 5.078 1.423 793 1.089 615


Cultura y Deporte.

ALUMNADO

CENTROSPROFESORA

DO

EDUCACIÓN DE ADULTOS. CURSO 2017-18

Alicante 68 66 2 487 475 12 8.097 7.992 105

Castellón 26 24 2 260 248 12 3.109 3.082 27

Valencia 127 123 4 1.032 1.001 31 11.217 10.989 228

Total C.V. 221 213 8 1.779 1.724 55 22.423 22.063 360


Cultura y Deporte.

CENTROS PROFESORADO ALUMNADO

Total Total TotalCentros

Pcos

Centros

Pcos

Centros

Pcos

Centros

Pvdos

Centros

Pvdos

Centros

Pvdos

MEMORIA 2018


18

Cuadro 15.25

15.1.4. Resultados Académicos

En el curso 2016-172 terminaron enseñanzas no universitarias un total de 136.204 alumnos en la Comunitat Valenciana, comparándolo con los datos del curso 2015-16, hay un descenso de 2.824 alumnos. Por provincias, en el curso 2016-17, en Valencia terminaron 72.506 alumnos/as, en Castellón 15.932 alumnos/as y en Alicante 47.766 alumnos/as.

En cuanto a las enseñanzas de régimen especial, en el curso 2016-17 terminaron

un total de 25.635 alumnos/as, 6.499 menos que en el curso 2015-16 (de esos 6.499 alumnos, 6.354 alumnos han disminuido en Enseñanzas de Idiomas). Por provincias, en Valencia terminaron 13.383 alumnos/as, en Castellón 3.984 alumnos/as y en Alicante 8.268 alumnos/as.

2 Últimos datos que se disponen. Enseñanzas no universitarias

EDUCACIÓN DE ADULTOS. ALUMNOS MATRICULADOS POR ENSEÑANZA

Curso 2017-18

Alicante 486 844 2.571 578 1.993 3.674 3.357 317

Castellón 32 226 1.238 338 900 1.421 1.334 87

Valencia 598 633 4.240 963 3.277 4.760 4.724 36

Total C.V. 1.116 1.703 8.049 1.879 6.170 9.855 9.415 440

Alicante 22 500

Castellón 31 161

Valencia 123 863

Total C.V. 176 1.524


Cultura y Deporte.

Distancia

E. Básica para personas adultas

Enseñanzas iniciales Educación Secundaria

TotalAlfabeti-

zación

Consoli-

dación

Conoci-

mientos

Presencial

Grado

Superior

Total

Preparación

pruebas

libres para

Graduado en

Secundaria

Acceso a la

Universidad

para mayores

de 25 años

Preparación pruebas de

acceso a ciclos

Grado

Medio

MEMORIA 2018


19

Cuadro 15.26

ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS. ALUMNOS QUE TERMINARON LOS ESTUDIOS.

ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN GENERAL

Curso Alicante Castellón Valencia C. Valenciana España %CV/E

2012-13 45.115 15.347 69.477 129.939 1.225.200 10,6

2013-14 48.309 16.344 73.277 137.930 1.257.672 11,0

2014-15 48.234 16.200 73.594 138.028 1.272.979 11,0

2015-16 48.445 16.221 74.362 139.028 1.294.425 10,8

2016-17 47.766 15.932 72.506 136.204 1.290.264 10,6

Hombres 23.282 7.599 35.656 66.537 635.425 10,8

Mujeres 24.484 8.333 36.850 69.667 654.852 10,9

Centros públicos 36.427 11.996 43.702 92.125 870.033 10,8

Centros privados 11.339 3.936 28.804 44.079 420.244 10,9

E. Primaria¹ 18.539 6.092 26.912 51.543 469.677 11,2

Enseñanza Superior Obligatoria

(ESO)11.883 3.535 17.153 32.571 343.524 9,6

Bachillerato 8.474 2.758 12.355 23.587 238.935 9,9

Bachillerato a distancia 0 0 138 138 7.663 2,8

Ciclos Formativos de F.P. 8.870 3.547 15.948 28.365 230.465 12,3

Formación Profesional

Básica1.136 353 1.488 2.977 17.278 17,2

Grado Medio 4.179 1.616 6.666 12.461 95.875 13,4

Grado Superior 3.555 1.578 7.579 12.712 107.852 12

Grado Medio a distancia 0 0 3 3 4.190 0,5

Grado Superior a distancia 0 0 212 212 5.270 2,6

Fuente: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Estadística de las Enseñanzas no universitarias. <http://www.educacion.gob.es/>

Según sexo

Según titularidad

Según enseñanza

¹ Se refiere al alumnado que promocionó el último curso/ciclo.

MEMORIA 2018


20

Cuadro 15.27

ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS. ALUMNOS QUE TERMINARON LOS ESTUDIOS.

ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL

Curso Alicante Castellón Valencia C. Valenciana España %CV/E

2012-13 3.039 1.469 5.828 10.336 61.491 16,8

2013-14 3.140 1.502 6.179 10.821 62.702 17,3

2014-15 3.029 1.650 5.773 10.452 61.199 17,1

2015-16 10.701 5.345 16.088 32.134 173.514 17,1

2016-17 8.268 3.984 13.383 25.635 153.651 17,1

Hombres 2.731 1.273 4.592 8.596 56.370 15,0

Mujeres 5.537 2.711 8.791 17.039 97.281 18,5

Centros públicos 8.255 3.840 12.950 25.045 148.221 16,9

Centros privados 13 144 433 590 5.430 10,9

Enseñanzas A. Plásticas y Diseño 198 82 302 598 5742 10,4

Ciclos Formativos de Artes

Plásticas y Diseño112 45 110 283 4188 6,8

Grado Medio 17 0 28 30 893 3,4

Grado Superior 95 45 82 253 3.295 7,7

Estudios Sup. A. Plásticas,

Diseño y ens. Conserv.

Restauración Bs. Culturales

86 37 192 315 1554 20,3

Conservación y

Restauración de Bienes

Culturales (LOGSE)

0 0 0 0 134 0,0

Diseño (LOGSE) 86 33 185 304 1.401 21,7

Cerámica (LOGSE) 0 4 7 11 19 57,9

Enseñanzas de la Música 769 422 1544 2735 14.517 18,8

Enseñanzas Elementales 561 255 604 1.420 8.485 16,7

Enseñanzas Profesionales 208 127 852 1.187 4.652 25,5

Grado Superior 0 40 88 128 1.380 9,3

Enseñanzas de la Danza 78 8 122 208 1457 14,3

Enseñanzas Elementales 41 8 73 122 922 13,2

Enseñanzas Profesionales 26 0 40 66 434 15,2

Grado Superior (LOGSE) 11 0 9 20 101 19,8

Enseñanzas de Arte Dramático 0 0 14 14 330 4,2

Máster en Enseñanzas Artísticas 16 6 49 71 142 50,0

Enseñanzas de Idiomas 7207 3466 11352 22025 127419 17,3

Enseñanzas de Idiomas

(Nivel Básico)2.641 1.016 3.806 7.463 40710 18,3


(Nivel Intermedio)2.873 1.357 4.390 8.620 50075 17,2


(Nivel Avanzado)1.693 1.093 3.156 5.942 36.634 16,2

Enseñanzas Deportivas 0 0 0 0 4.044 0,0

Grado Medio 0 0 0 0 3.493 0,0

Grado Superior 0 0 0 0 551 0,0

Fuente: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Estadística de las Enseñanzas no universitarias. <http://www.educacion.gob.es/>

Según sexo

Según titularidad

Según enseñanza

MEMORIA 2018


21

15.1.5. Abandono Escolar

En el año 2018 el abandono temprano de la educación y la formación en España se sitúa en el 17,9%, lo que supone un descenso de 0,33 puntos respecto al año anterior (18,3% en 2017). Comparando con el año 2008 (31,7%), a partir del que se inician los descensos, se ha producido una bajada de 13,8 puntos, aproximándose al 15% establecido como objetivo nacional en el marco de la estrategia Europa 2020.

En el año 2018 se mantiene una diferencia significativa entre el dato de los

hombres (21,7%) y el de las mujeres (14,0%), aumentando con respecto al año anterior, debido a un casi estancamiento en los hombres (disminuye 0,1 puntos) frente a una disminución de 0,5 puntos en el caso de las mujeres, aunque si se considera la evolución desde 2008, el descenso del abandono en los hombres es bastante mayor (16,3 puntos) que en las mujeres (11,1 puntos).

En cuanto a la situación del abandono temprano de la educación y la formación

en 2018 por comunidad autónoma, se mantienen diferencias significativas. Destacan dos comunidades que están por debajo de la media europea de 2017 (10,6%) y también por debajo del objetivo europeo 2020 (10%): País Vasco, 6,9%, y Cantabria, 9,8%. Otras cinco comunidades se sitúan por debajo del 15% (objetivo para España), junto con otras tres entre esta cifra y la de la media de España (17,9%). Siete comunidades y la ciudad autónoma de Ceuta quedarían entre el 17,9% y el 25,0% y superaría esta cifra la ciudad autónoma de Melilla (29,5%).

La Comunitat Valenciana en el año 2018 es la séptima autonomía con mayor tasa

de abandono temprano (20,2%).

MEMORIA 2018


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MEMORIA 2018


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MEMORIA 2018


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MEMORIA 2018


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VALORACIONES Y RECOMENDACIONES

Se deben continuar impulsando medidas para asegurar un acceso universal y

gratuito a la educación 0-3 mediante la oferta de un servicio público educativo de calidad e inclusivo. Entre estas medidas, para aquellos casos en que no se pueda asegurar la gratuidad, hay que continuar la revisión al alza de las ayudas para la escolarización en el ciclo educativo del 0-3, considerando un criterio de renta para las familias que soliciten acceder a las mismas.

El CES valora muy positivamente estos programas que ofrecen la oportunidad de

conocer el entorno laboral en países con un medio cultural y profesional diferente, y proporcionan una experiencia que conlleva un desarrollo profesional y personal, que, sin duda, incidirán en la mejora de la empleabilidad del alumnado que realice el módulo de FCT en el extranjero. Este tipo de iniciativas favorece de forma eficaz el desarrollo de la actividad profesional y favorece la competencia en lenguas extranjeras. Es por este motivo que debería de potenciarse su uso y favorecer el acceso a un mayor número de alumnos.

En cuanto a la formación profesional, teniendo en cuenta la necesidad existente

de este tipo de formación para determinados perfiles de alumnado de la ESO, debería continuar aumentando y diversificándose su oferta a fin de cubrir la actual demanda.

El CES valora muy positivamente estos programas, pero considera que debería

potenciarse su uso por más alumnos. Finalmente, la enseñanza en idiomas se verá favorecida con la mejora del

plurilingüismo en las etapas de la educación obligatoria, para lo cual será fundamental la consolidación de los programas ya existentes que aseguren una competencia plurilingüe óptima en el alumnado.

Las enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño han experimentado el segundo mayor

aumento por debajo de la disciplina de Música, sin embargo, llama la atención el número insuficiente de centros que impartan la especialidad de Artes Plásticas y Diseño, por lo que se debería aumentar el número de centros que imparten esta disciplina.

El CES-CV considera esencial para el futuro de nuestra sociedad una buena

enseñanza en idiomas, en este sentido, aún sin disponer de todos los datos que permitieran un análisis más apropiado, parece existir una insuficiente respuesta pública a la demanda de esta formación, mediante una buena oferta pública y una distribución territorial de la misma, por ello, el CES cree necesario que se facilite el acceso a las enseñanzas de idiomas.

En el mismo sentido se ve necesario reforzar las enseñanzas de personas adultas. Sigue siendo preocupante la tasa de abandono escolar temprano en la

Comunitat Valenciana que en el año 2018 sigue en las mismas cifras que en el año anterior y alejándose de la media nacional que sí que ha descendido.

MEMORIA 2018


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El CES-CV recomienda reforzar la formación del profesorado y el establecimiento de programas para reducir el abandono escolar temprano que cuenten con equipos multidisciplinares que posibiliten el diagnostico precoz de las disfunciones en el aprendizaje y la mejora del rendimiento académico de los alumnos y del propio centro.

15.2. ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS

15.2.1. Evolución del Alumnado

En el curso 2018-19, el alumnado matriculado en las cinco universidades públicas de la Comunitat Valenciana ascendió a 103.902 personas, como se puede apreciar en el Cuadro 15.31. Ello supone una cifra similar a la del curso anterior. Cabe destacar que en este informe se consideran los alumnos matriculados en los nuevos Grados, además de en 1º y 2º ciclo de la enseñanza universitaria, e incluye también los alumnos matriculados en los centros adscritos a cada universidad. Todas las universidades públicas han descendido su alumnado, excepto la Universidad de Alicante.

La Universidad de Alicante disminuye en 308 alumnos y alumnas, lo que representa un descenso del 1,36%.

La Universidad Jaume I de Castellón ha descendido en 68, que supone el 0,59%.

La Universidad Miguel Hernández de Elche, aumenta en 163 alumnos y alumnas, es decir el 1,54%.

La Universidad Politécnica de Valencia ha aumentado en 116 alumnos y alumnas, que es el 0,57%.

En la Universidad de Valencia, se han matriculado 103 alumnos y alumnas más que en el curso anterior, lo que supone un aumento del 0,27%.

Los datos referentes a profesorado son del curso anterior, por lo que no se puede sacar la ratio alumnos alumnas / profesor.

Respecto a las universidades privadas cabe señalar que la Universidad Cardenal Herrera–CEU ha matriculado a 7.189 alumnos en el curso 2018-19, 523 alumnos más que en el curso anterior.

En la Universidad Católica de Valencia (UCV), se han matriculado en el curso 9.186 alumnos, 204 alumnos más que en el curso anterior.

En la Universidad Internacional de Valencia se han matriculado 1.968 alumnos, 483 alumnos más que en el curso anterior.

En la Universidad de la Florida, se han matriculado 2.094 alumnos, 6 alumnos menos que en el curso anterior, con una plantilla de 174 profesores, 78 profesores más que en el curso anterior y una ratio de 12,06 alumnos por cada profesor, 0,08 puntos más que en el curso 2017-18.

MEMORIA 2018


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En la Universidad Europea de Valencia, se han matriculado 1.758 alumnos, 154 más que en el curso anterior.

El número total de alumnos (universidades públicas+privadas) en el curso 2018-19 es de 124.339 lo que representa 1.210 alumnos y alumnas más y un aumento del 0,98%. El aumento es debido al crecimiento del alumnado en las universidades privadas, en las universidades públicas se rompe la tendencia de descenso comenzada en el curso 2011-12.

El número total de másteres realizados en el curso 2018-19 en las universidades

valencianas fue de 26.860, un 9,00% más que en el curso anterior. Las universidades públicas han aumentado un 4,34% y las privadas un 18,00% el número de másteres, en valores absolutos 736 y 1.384 respectivamente.

En cuanto a los alumnos que terminaron sus estudios tanto en ciclos y grados

como en másteres, fue de 34.199 alumnos y alumnas entre todas las universidades de la Comunitat Valenciana.

MEMORIA 2018


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EVOLUCIÓN DEL Nº ALUMNOS Y PROFESORES EN LAS UNIVERSIDADESDE LA COMUNITAT VALENCIANA

Jaume

I

Total

Públicas

Carde

nal

Herre

ra

Católi

ca de

Valen

cia

VIU

Univ.

Eur.d

e

Valen

Univ.

Coop.

La

Florid

Total

Univ.

Priv.

Total

Pub.+

Priv.

ALUMNOS DE GRADO Y DE 1º Y 2º CICLO(1)

2009-10 26.200 12.313 11.657 32.116 46.514 128.800 5.466 7.954 - - 12.632 141.432

2010-11 27.158 12.414 11.899 34.662 46.755 132.888 5.735 8.902 42 - 13.420 146.308

2011-12 27.870 12.959 12.223 31.139 46.705 130.896 5.962 9.460 218 - 14.679 148.395

2012-13 27.374 12.622 12.262 29.705 45.851 127.814 6.634 9.470 370 - 15.640 146.603

2013-14 26.003 12.352 12.267 29.775 43.031 123.428 6.547 9.677 470 336 - 16.474 144.316

2014-15 24.385 12.086 11.515 26.910 41.020 115.916 6.409 9.403 732 593 1.081 18.218 134.134

2015-16 22.898 11.990 10.542 22.265 39.461 107.156 6.556 9.238 927 913 951 17.672 124.828

2016-17 22.123 11.765 10.725 21.529 38.942 105.084 6.724 9.089 1.154 1.270 1.150 18.117 123.201

2017-18 22.586 11.620 10.603 20.255 38.832 103.896 6.666 8.982 1.485 1.604 2.100 19.233 123.129

2018-19 22.278 11.552 10.766 20.371 38.935 103.902 7.189 9.186 1.968 1.758 2.094 20.437 124.339

ALUMNOS DE MÁSTERES

2009-10 1.610 1.448 995 1.666 4.027 9.746 304 898 - 1.202 10.948

2010-11 1.474 1.735 1.290 3.109 4.672 12.280 438 1.282 - 1.720 14.000

2011-12 1.519 1.811 1.612 3.267 4.976 13.185 332 1.422 - 1.754 14.939

2012-13 1.390 1.818 1.376 2.747 4.287 11.618 449 1.229 552 - 2.230 13.848

2013-14 1.349 1.435 1.575 2.725 4.550 11.634 689 1.584 880 24 - 3.177 14.811

2014-15 1.641 1.346 1.822 3.391 5.130 13.330 645 1.676 1.474 52 3.847 17.177

2015-16 1.727 1.364 2.136 3.744 5.208 14.179 802 1.890 2.684 91 5.467 19.646

2016-17 1.747 1.479 2.336 4.673 5.817 16.052 1.016 1.806 3.945 181 6.948 23.000

2017-18 1.773 1.492 2.467 5.038 6.201 16.971 928 1.666 4.987 188 7.769 24.740

2018-19 1.974 1.511 2.443 5.306 6.473 17.707 856 1.872 6.120 305 9.153 26.860

PROFESORES(2)

2008-09 2.150 965 1.135 2.843 3.410 10.503 520 482 - 1.002 11.505

2009-10 2.247 989 1.077 2.797 3.416 10.526 587 560 - 1.147 11.673

2010-11 2.352 1.009 1.092 2.800 3.542 10.795 422 544 - 1.414 12.209

2011-12 2.392 991 1.110 2.792 3.598 10.883 540 693 33 - 1.572 12.455

2012-13 2.239 1.007 1.087 2.671 3.595 10.599 459 770 31 - 1.603 12.202

2013-14 2.184 1.054 1.107 2.628 3.561 10.534 539 825 31 - - 1.395 11.929

2014-15 2.105 1.164 1.049 2.563 3.904 10.785 706 915 26 278 108 2.033 12.818

2015-16 2.114 1.221 1.067 2.589 4.080 11.071 883 1.006 23 301 94 2.307 13.378

2016-17 2.180 1.288 1.080 2.598 4.186 11.332 885 873 26 344 96 2.224 13.556

2017-18 2.228 1.299 1.097 2.637 4.234 11.495 974 788 42 285 174 2.263 13.758

RELACIÓN DE ALUMNOS POR PROFESOR(3)

2009-10 11,6 12,6 10,2 11,4 13,3 12,0 9,8 15,8 - 10,6 11,9

2010-11 11,7 12,6 10,4 12,3 12,9 12,2 14,6 18,7 - 10,4 12,0

2011-12 12,3 14,9 12,5 12,3 14,4 13,2 11,7 15,7 6,6 - 10,0 11,6

2012-13 12,8 14,3 12,5 12,1 13,9 13,2 15,4 13,9 29,7 - 9,9 11,7

2013-14 12,5 13,1 12,5 12,4 13,4 12,8 13,4 13,6 43,5 - 10,3 11,7

2014-15 12,4 11,5 12,7 11,8 11,8 12,0 10,0 12,1 84,8 2,3 9,4 10,9 11,8

2015-16 11,6 10,9 11,9 10,0 10,9 11,0 8,3 11,1 157,0 3,3 10,0 10,4 10,9

2016-17 10,9 10,3 12,1 10,1 10,7 10,7 8,7 12,5 196,1 4,2 12,0 11,8 10,9

2017-18 10,9 10,1 11,9 9,6 10,6 10,5 7,8 13,5 154,1 6,3 12,0 12,7 10,8

(1) Incluye también alumnos de centros adscritos.

(2) Incluye sólo profesores de centros propios.

Fuente: Dirección General de Universidad, Investigacion y Ciencia.

(3) La relación alumnos-profesor se refiere sólo a alumnos y prof. de centros propios en las universidades pcas.

Cuadro 15.31

Alicante

Miguel

Hernán-

dez

Politéc

nica de

Valenci

a

Valenci

a

MEMORIA 2018


29

Cuadro 15.32

CURSO/UNIVERSIDAD 2009-10 2010-11 2011-12 2012-13 2013-14 2014-15 2015-16 2016-17

Universitat de València

Ciclos y grados 6.993 7.716 6.937 8.054 8.374 7.705 7.153 6.863

Máster 1.883 1.290 1.802 1.448 2.439 2.914 2.890 3.236

TOTAL 8.876 9.006 8.739 9.502 10.813 10.619 10.043 10.099

Universidad Politécnica de Valencia

Ciclos y grados 4.128 5.325 3.066 4.598 5.488 4.927 3.931 3.810

Máster 759 806 1.082 1.255 1.119 1.176 1.379 1.510

TOTAL 4.887 6.131 4.148 5.853 6.607 6.103 5.310 5.320

Universidad de Alicante

Ciclos y grados 3.268 4.076 4.470 3.986 4.318 4.406 4.036 3.865

Máster 842 930 974 876 858 1.100 1.138 1.109

TOTAL 4.110 5.006 5.444 4.862 5.176 5.506 5.174 4.974

Universidad Jaume I de Castellón

Ciclos y grados 1.734 1.449 1.808 1.746 1.942 1.750 1.890 1.796

Máster 271 398 400 869 731 668 476 541

TOTAL 2.005 1.847 2.208 2.615 2.673 2.418 2.366 2.337

Universidad Miguel Hernández de Elche

Ciclos y grados 1.532 1.439 1.546 1.391 2.157 2.162 1.569 1.684

Máster 538 969 1.252 952 1.184 1.212 1.423 1.432

TOTAL 2.070 2.408 2.798 2.343 3.341 3.374 2.992 3.116

Universidad Cardenal Herrera

Ciclos y grados 1.035 1.056 991 1.044 1.336 1.232 1.087 1.136

Máster 219 350 225 166 353 373 451 807

TOTAL 1.254 1.406 1.216 1.210 1.689 1.605 1.538 1.943

Universidad Católica de Valencia "San Vicente Mártir"

Ciclos y grados 1.703 1.896 2.658 1.469 1.906 1.794 1.799 1.601

Máster 581 847 978 1.143 1.264 1.298 1.410 1.357

TOTAL 2.284 2.743 3.636 2.612 3.170 3.092 3.209 2.958

Universidad Internacional de Valencia (VIU)

Ciclos y grados 0 0 0 0 40 136 120 133

Máster 0 114 285 465 753 1.098 2.039 3.056

TOTAL 0 114 285 465 793 1.234 2.159 3.189

U.Europea de Valencia (UEV)

Ciclos y grados 0 0 0 0 0 28 85 143

Máster 0 0 0 0 0 26 24 120

TOTAL 0 0 0 0 0 54 109 263

Total Comunitat Valenciana:

Ciclos y grados 20.393 22.957 21.476 22.288 25.561 24.140 21.670 21.031

Máster 5.093 5.704 6.998 7.174 8.701 9.865 11.230 13.168

TOTAL 22.235 25.486 28.661 28.474 29.462 34.262 34.005 34.199

Fuente: Conselleria y SIIU. Sistema Integrado de Información Universitaria. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

EVOLUCIÓN DE ESTUDIANTES EGRESADOS EN CICLOS, GRADOS Y MÁSTERES

EN LA COMUNITAT VALENCIANA POR UNIVERSIDADES

MEMORIA 2018


30

15.2.2. Acciones favorecedoras del acceso a las Enseñanzas Universitarias Los planes de inversiones materializados en cursos anteriores han permitido la

creación y mejora de las infraestructuras universitarias, influyendo positivamente en la prestación de una educación de calidad.

Existen otros factores que facilitan el acceso a la educación universitaria como

son las ayudas económicas que se regulan anualmente por la Administración. La Conselleria de Educación es el departamento de la Generalitat Valenciana que ordena esta materia.

La Resolución de 28 de diciembre de 2019, de la Conselleria de Educación,

Investigación, Cultura y Deporte, por la que se convocan becas para la realización de estudios universitarios durante el curso académico 2018-2019 en las universidades de la Comunitat Valenciana

Por otro lado, la Resolución de 14 de junio de 2018, de la Conselleria de

Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se compensa, a las universidades públicas de la Comunitat Valenciana, la parte no financiada con cargo a los presupuestos generales del Estado de las becas de matrícula de la convocatoria aprobada por Resolución de 3 de agosto de 2017, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan becas de carácter general para el curso académico 2017-2018, para estudiantes que cursen estudios postobligatorios.

Estas ayudas aprobadas por la Generalitat Valenciana pretenden facilitar el

acceso a los estudios superiores y tienen un carácter complementario a las que presta la Administración del Estado.

Los tipos de ayudas que se establecen son, entre otras, el pago de tasas de la

enseñanza superior, premios al rendimiento académico, etc. En este cuadro se incluyen las becas de la Generalitat Valenciana para la

realización de estudios universitarios en la Comunitat Valenciana. Este año no disponemos de los datos de solicitudes de becas. En el curso 2017-18, se han concedido 3.844 de las becas presentadas.

El importe total de las becas concedidas ha ascendido a 3.499.816,00 euros. El

Programa 422.60 de los presupuestos de la Conselleria de Educación es el que financia las becas.

http://www.dogv.gva.es/datos/2019/01/15/pdf/2019_261.pdf












MEMORIA 2018


31

BECAS DE LA GENERALITAT VALENCIANA PARA REALIZACIÓN DE ESTUDIOS

UNIVERSITARIOS EN LA COMUNITAT VALENCIANA

UNIVERSIDADES 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018


- Solicitudes 5.578 2.292 1.707 2.026 2.466 -

- Concedidas 495 444 532 651 956 938

- % Concedidas 8,87 19,37 31,17 32,13 38,77 -

- Importe total 415.804,49 428.631,22 508.869,00 693.288,00 789.791,37 789.365,00

Universidad Jaume I

- Solicitudes 1.527 722 903 702 1.035 -

- Concedidas 162 150 253 272 388 436

- % Concedidas 10,61 20,78 28,02 38,75 37,49 -

- Importe total 148.224,59 154.460,93 254.167,68 299.277,83 337.290,01 399.476,00

Universidad Miguel Hernández

- Solicitudes 1.344 1.182 1.087 1.047 1.130 -

- Concedidas 183 239 272 312 414 339

- % Concedidas 13,62 20,22 25,02 29,80 36,64 -

- Importe total 176.412,41 247.055,47 263.830,96 357.141,00 358.904,95 304.937,00

Universidad Politécnica de Valencia

- Solicitudes 2.804 2.425 1.905 2.650 2.353 -

- Concedidas 420 425 377 587 610 661

- % Concedidas 14,98 17,53 19,79 22,15 25,92 -

- Importe total 469.449,70 476.043,02 425.417,18 662.260,32 529.556,11 626.017,00

Universidad de Valencia

- Solicitudes 5.956 3.297 3.641 4.181 5.144 -

- Concedidas 826 663 899 1.129 1.434 1.463

- % Concedidas 13,87 20,11 24,69 27,00 27,88 -

- Importe total 763.070,87 677.919,64 919.987,36 1.219.931,07 1.464.503,42 1.369.571,00

Universidad Cardenal Herrera-CEU

- Solicitudes 202 254 180 16 22 -

- Concedidas 32 27 36 1 3 3

- % Concedidas 15,84 10,63 20,00 6,21 13,64 -

- Importe total 34.904,38 34.175,50 41.883,35 1.119,60 3.358,80 3.359,00

Universidad Católica de Valencia

- Solicitudes 861 503 514 26 27 -

- Concedidas 120 77 110 3 12 4

- % Concedidas 13,94 15,31 21,40 11,54 44,44 -

- Importe total 130.049,92 89.107,04 140.363,67 4.442,64 16.427,40 7.091,00

Universidad Internacional de Valencia (VIU)

- Solicitudes 13 15 17 0 0 0

- Concedidas 7 3 5 0 0 0

- % Concedidas 53,85 20,00 29,41 0,00 0,00 0,00

- Importe total 7.083,63 3.098,60 4.220,00 0,00 0,00 0,00

Total Universidades C.V.

- Solicitudes 18.285 10.690 9.954 10.648 12.177 -

- Concedidas 2.245 2.028 2.484 2.955 3.817 3.844

- % Concedidas 12,28 18,97 24,95 27,75 31,35 -

- Importe total 2.137.916,36 2.107.392,82 2.554.519,20 3.237.460,46 3.499.832,06 3.499.816,00

Fuente: Dirección General de Universidad, Investigacion y Ciencia

Cuadro 15.33

MEMORIA 2018


32

Cuadro 15.34

La Generalitat Valenciana, desde el año 1994, ha llevado a cabo actuaciones en materia de transporte para estudiantes universitarios residentes en poblaciones de la Comunitat Valenciana alejadas de los centros universitarios. Esta iniciativa obtiene respuesta tanto de los mismos estudiantes, agrupados en asociaciones, como de empresas de transporte y ayuntamientos, lo que ha permitido poner en marcha un conjunto de servicios de transporte universitario que benefician a los universitarios.

Durante el curso 2017-18 se han beneficiado 179 municipios y 9.100 alumnos de

la Comunitat Valenciana. El importe de las ayudas ha sido de 400.000 euros. Orden 3/2019, de 31 de enero, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se aprueban las bases reguladoras para la concesión de subvenciones al transporte universitario en la Comunitat Valenciana.

El programa Erasmus, de la Unión Europea, tiene su fundamento jurídico en los

arts. 149 y 150 del Tratado (versión consolidada) de Ámsterdam, por ello la Comunidad Europea contribuirá al desarrollo de una educación de calidad mediante la cooperación entre los Estados miembros. Este programa se coordina entre el Ministerio de Educación y las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas.

Por la decisión nº 1720/2006/CE, del Parlamento Europeo y del Consejo, de 15

de noviembre de 2006 (DOUE nº 1.327, de 24.11.2006), se estableció el programa de acción en el ámbito del aprendizaje permanente que incluye, entre otros programas sectoriales, el programa Erasmus que, a la vez, contempla entre sus acciones la

AYUDAS AL TRANSPORTE UNIVERSITARIO EN LA COMUNITAT VALENCIANA

Importe

Presupuesto

Curso 2003-04 778.560 250 14.144

Curso 2004-05 778.560 281 15.957

Curso 2005-06 781.931 183 13.353

Curso 2006-07 800.000 170 12.636

Curso 2007-08 801.575 181 14.189

Curso 2008-09 800.000 184 12.386

Curso 2009-10 800.000 179 13.513

Curso 2010-11 409.589 179 13.375

Curso 2011-12 520.000 182 12.578

Curso 2012-13 364.000 182 13.867

Curso 2013-14 520.000 175 12.184

Curso 2014-15 473.000 197 9.488

Curso 2015-16 400.000 182 8.312

400.000 179 9.229

400.000 179 9.100


Municipios

beneficiados

Estudiantes

beneficiados

Curso 2016-17

Curso 2017-18





MEMORIA 2018


33

movilidad de estudiantes para cursar estudios o recibir formación en centros de enseñanza superior.

Resolución de 18 de junio de 2018, de la Conselleria de Educación, Investigación,

Cultura y Deporte, por la que se convocan, para el curso 2018-2019, las ayudas para complementar las becas para la actividad de movilidad de estudiantes por estudios del Programa Erasmus+ pertenecientes a instituciones públicas de educación superior de la Comunitat Valenciana.

Existen además otras ayudas desde la Conselleria de Educación, tales como Becas

por finalización de estudios, Becas salario y las Becas complementarias para la exención completa de tasas académicas.

En cuanto al importe de las Becas de la UNED, se han beneficiado 145 alumnos

por un valor de 74.494,00 euros.

Cuadro 15.35

RESUMEN DE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS COMPLEMENTARIAS DE BECAS

DE MOVILIDAD DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DEL PROGRAMA ERASMUS

UNIVERSIDAD

Curso 2017-18

Universitat de València-Estudi General

Universitat Politécnica de Valencia


Universidad Jaume I de Castellón

Universidad Miguel Hernández de Elche

Enseñanzas Artísticas

TOTAL


40.739

25.884

18.741

600.000

En la actualidad el programa Erasmus está incluido dentro del Programa de Aprendizaje Permanente (LLP) de la

Unión Europea, una vez finalizado el periodo de vigencia del anterior Programa Sócrates-Erasmus.

Beneficiarios Ayuda Complem. Importe (€)

157

82

40

21

18

20

338

300.826

142.786

71.024






MEMORIA 2018


34

Cuadro 15.36

Cuadro 15.37

Cuadro 15.38

BECAS DE EXCELENCIA. CURSO 2017-2018

UNIVERSIDAD

UNIVERSIDAD DE VALENCIA

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA

UNIVERSIDAD DE ALICANTE

UNIVERSIDAD JAUME I

UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS

TOTAL


190

111.858

77.628

54.213

50.489

48.934

7.289

350.411

32

22

4

Beneficiarios Importe (€)

62

34

36

BECAS FINALIZACIÓN DE ESTUDIOS. CURSO 2018-19

UNIVERSIDAD Importe (€)

UNIVERSIDAD DE VALENCIA 39.493,00

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA 28.361,00

UNIVERSIDAD DE ALICANTE 41.106,00

UNIVERSIDAD JAUME I 30.153,00

UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ 8.121,00

TOTAL 147.234,00


Beneficiarios

56

33

56

44

10

199

BECAS SALARIO. CURSO 2018-19

UNIVERSIDAD Importe (€)

UNIVERSIDAD DE VALENCIA 4.366.400,00

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA 1.472.000,00

UNIVERSIDAD DE ALICANTE 3.055.200,00

UNIVERSIDAD JAUME I 1.041.600,00

UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ 1.063.600,00

TOTAL 2.377 10.998.800,00


Beneficiarios

980

332

138

241

686

MEMORIA 2018


35

Cuadro 15.39

VALORACIONES Y RECOMENDACIONES En el curso 2018-19 se rompe la tendencia iniciada en el curso 2011-12 de

descenso de matriculaciones en las universidades públicas. El CES considera esencial que se diseñe un mapa de titulaciones universitarias

consensuado, que responda a las necesidades de la sociedad valenciana y a las posibilidades razonables de nuestro sistema universitario.

El CES considera que habría que analizar los problemas derivados de los criterios

selectivos de acceso a las universidades que generan situaciones de desigualdad social y de oportunidades.

BECAS COMPLEMENTARIAS A LAS DEL MECD PARA LA EXENCIÓN COMPLETA DE TASAS ACADÉMICAS. CURSO 2017-18

UNIVERSIDAD

UNIVERSIDAD DE VALENCIA

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA

UNIVERSIDAD DE ALICANTE

UNIVERSIDAD JAUME I

UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ

TOTAL


35.596 7.978.361

8.279

3.870

3.390

1.630.813

815.559

777.149

Beneficiarios Importe

13.897 3.278.625

1.476.2156.160

MEMORIA 2018


36

15.3. GASTO EN EDUCACIÓN El Presupuesto inicial de la Conselleria Educación en el ejercicio de 2018, ascendió a 4.720.246,07 miles de euros, lo que supone un aumento del 4,26% respecto a los presupuestos del 2017. El Presupuesto de esta Conselleria representa un 23,65% sobre el conjunto del total del presupuesto de la Generalitat Valenciana para el año 2018. El presupuesto total de la Generalitat Valenciana en el 2018 es de 19.956.909,56 miles de euros. En el cuadro siguiente se observa la comparación del presupuesto de la Conselleria de Educación, por programas, entre los años 2017 y 2018.

Los programas de Educación son los que reciben un mayor presupuesto, ya que se asigna un 92,43% sobre el total del presupuesto de la Conselleria. Este porcentaje supone la cifra de 4.363.000,36 miles de euros. En el 2018 el programa de Enseñanza primaria es la partida presupuestaria más importante con un importe de 1.997.574,05 miles de euros, que supone un 42,32% sobre el total del presupuesto de la Conselleria y un considerable aumento de un 22,05% respecto al año anterior. La asignación financiera dedicada a Enseñanza secundaria asciende a 1.560.981,07 miles de euros, que supone un 33,07% del total del presupuesto, con un marcado descenso respecto al año pasado del 8,69%. La partida de Enseñanzas universitarias asciende a 804.444,53 miles de euros, que representa un 17,04% del total del presupuesto, se ha producido un descenso de un 7,34% respecto al año anterior. La partida que más ha aumentado en 2018 ha sido la de Administración del personal pasando de 4.875,89 miles de euros en 2017 a 7.245,21 miles de euros en 2018, un aumento del 48,59% respecto a 2017.

MEMORIA 2018


37

Cuadro 15.40

POR PROGRAMAS PRESUPUESTARIOS, 2017-2018

(En miles de euros) 2017 2018% var.

17/18

421.10 Dirección y servicios generales 24.658,56 25.320,97 2,69

421.50Evaluación, Innovación, Calidad

Educ. y Formación del Profesorado14.917,81 14.884,07 -0,23

421.60 Formación del Profesorado 21.678,91 21.258,72 -1,94

422.70 Consejo escolar 388,90 392,56 0,94

421.20 Administración de personal 4.875,89 7.245,21 48,59

421.30 Ordenación educativa 36.764,26 48.970,46 33,20

421.40 Administración educativa y cultural 15.721,95 13.054,99 -16,96

422.20 Enseñanza primaria 1.636.727,07 1.997.574,05 22,05

422.30 Enseñanza secundaria 1.709.474,05 1.560.981,78 -8,69

422.40Formación Profesional y Enseñanzas

de rég. especial15.803,24 19.276,93 21,98

422.50 Promoción y uso del valenciano 14.463,82 15.786,05 9,14

422.60 Universidad y Estudios Superiores 868.202,72 804.444,53 -7,34

421.80Administración general de

Enseñanza y Relaciones Sindicales10.029,95 10.814,56 7,82

422.80Instituto Sup. de Enseñanzas Art. de

la GV2.089,87 2.517,50 20,46

542.50Investigación, desarrollo tecnológico

e innovación (I+D+i)33.172,98 44.537,13 34,26

452.10 Libros, Archivos y Bibliotecas 13.075,32 14.709,81 12,50

453.40 Artes Plásticas y Escénicas 56.207,23 65.106,89 15,83

453.50 Museo de las Bellas Artes 5.098,46 5.280,48 3,57

454.10Promoción Cultural, Patrimonio

Cultural y Museos21.695,76 22.954,31 5,80

457.10 Fomento de la Actividad Deportiva 22.379,56 25.135,07 12,31

TOTAL 4.527.426,3 4.720.246,1 4,26

Fuente: Presupuestos de la Generalitat Valenciana, 2017-2018.

0,33 0,32

ESTRUCTURA DE LA CONSELLERIA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

% s/Total % s/Total

0,54 0,54

0,48 0,45

0,01 0,01

0,11 0,15

0,81 1,04

0,35 0,28

36,15 42,32

37,76 33,07

0,35 0,41

0,32 0,33

19,18 17,04

0,22 0,23

0,05 0,05

0,73 0,94

0,29 0,31

1,24 1,38

100,00 100,00

0,11 0,11

0,48 0,49

0,49 0,53

MEMORIA 2018


38

Gráficos 15.1 y 2

0

500

1.000

1.500

2.000

2.500

Gtos. Personal Gtos. Funcionam. Trans. Corrientes Inv. Reales Total General

PRESUPUESTO DE EDUCACIÓN POR CAPÍTULOS DE GASTO Y NIVEL DE ENSEÑANZA, 2011-2018 ENSEÑANZA PRIMARIA

2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Fuente: Presupuestos de la Generalitat Valenciana para los años 2010 a 2017

0

200

400

600

800

1.000

1.200

1.400

1.600

1.800

Gtos. Personal Gtos. Funcionam. Trans. Corrientes Inv. Reales Total General

PRESUPUESTO DE EDUCACIÓN POR CAPÍTULOS DE GASTO Y NIVEL DE ENSEÑANZA, 2011-2018 ENSEÑANZA SECUNDARIA Y ESPECIAL

2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Fuente: Presupuestos de la Generalitat Valenciana para los años 2010 a 2017

MEMORIA 2018


39

Los Gráficos 15.1 y 2 contienen el presupuesto del Departamento de Educación, por Capítulos de Gasto y Nivel de Enseñanza en el periodo de 2011 al año 2018. El primer gráfico, recoge los datos referidos a la Enseñanza Primaria, y se observa que la mayor parte del presupuesto se destina a gastos de personal, seguida de la partida de transferencias corrientes. En el segundo gráfico, se recoge la información relativa a la Enseñanza Secundaria y se observa también, que la mayor partida la recibe el personal y que también le sigue las transferencias corrientes.

En los Cuadros 15.41 y 15.42 se introducen, los siguientes datos; en el primero, los datos sobre la ejecución presupuestaria por proyectos de inversión en enseñanza primaria y en el segundo, los mismos datos en educación secundaria y de régimen especial en la Comunitat Valenciana en los años 2017 y 2018.

El presupuesto inicial de los proyectos de inversión en enseñanza primaria es de

75.160,7 miles de euros y por modificación presupuestaria se redujo a 45.328,9. La media del nivel de ejecución del presupuesto fue del 63,2%.

La mayor cantidad del presupuesto final se ha dedicado a la construcción de

centros de educación infantil y primaria con una cifra de 47.291,5 miles de euros (por modificación presupuestaria se redujo a 28.879,2). El presupuesto en reforma de centros de educación infantil y primaria es el segundo en el que más se ha invertido con 13.999,9 miles de euros (por modificación presupuestaria aumentó a 10.579,9).

El presupuesto inicial de los proyectos de inversión en enseñanza secundaria y

de régimen especial en la Comunitat Valenciana en el 2018 fue de 26.801,5 miles de euros y por modificación presupuestaria se redujo a 22.796,5. La media de ejecución del presupuesto es del 34,2%. Del presupuesto, la mayor parte se ha destinado a los equipamientos de centros de educación secundaria con una cifra de 11.017,9 miles de euros (por modificación presupuestaria se redujo a 7.992,9 y, en segundo lugar, a la construcción de centros de educación secundaria con una cifra de 9.783,5 miles de euros.

MEMORIA 2018


40

MEMORIA 2018


41

alumnos matriculados en educaciÓn infantil · educación infantil que en el curso académico...

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