TRABAJO DE INVESTIGACIÓN #3

Nombre:

UBENCIO TOMÁS CASTRO HERNÁNDEZ

Catedrático:

ING. DOBLEY OMAR SANDOVAL HERNÁNDEZ

Materia:

INFORMÁTICA BÁSICA I

Grado:

CUARTO PERITO AGRÓNOMO

Sección:

“A”

Fecha:

08/03/2015

¿que es el almacenamiento en la nube?

El almacenamiento en nube o almacenamiento en la nube (del inglés cloud

storage), es un modelo de almacenamiento de datos basado en redes, ideado en los «años 1960»,1 donde los datos están alojados en espacios de almacenamiento

virtualizados, por lo general aportados por terceros.

Las compañías de alojamiento operan enormes centros de procesamiento de datos. Los usuarios que requieren estos servicios compran o alquilan la capacidad

de almacenamiento necesaria. Los operadores de los centros de datos, a nivel servicio, virtualizan los recursos según los requerimientos del cliente. Solo exhiben los entornos con los recursos requeridos. Los clientes administran el

almacenamiento y el funcionamiento de los archivos, datos o aplicaciones. Físicamente los recursos pueden estar repartidos en múltiples servidores físicos.

Se puede acceder a los servicios de almacenamiento en nube por diferentes

medios, como una web service, API, interfaz web o alguna otra seleccionada por el cliente.

Diagrama de como trabajan

Quien fue el creado?

Google Docs se originó de dos productos separados, Writely y Google Spreadsheets. Writely era un

procesador de texto individual en red creado por la compañía de software Upstartle

Que necesidades Cubre?

Aunque los feeds RSS parecen pasados de moda, debido al impulso de las redes sociales y,

sobre todo, al auge de Twitter, la sindicación de contenidos a través de la tecnología RSS sigue siendo una de las formas más eficientes de mantenerse al día. De hecho, una de las claras ventajas de los feeds RSS sobre Facebook o Twitter es que es muy probable que una

web a la que queremos seguir disponga de feed RSS y que no los tengan los perfiles de Facebook y Twitter que consultamos.

La veteranía es un grado, y la mayor parte de plataformas de gestión de contenidos (CMS)

permiten ofrecer un feed RSS de forma automática. Y, aunque no lo hagan, también será posible seguir las novedades en los contenidos de un sitio web desde Google Reader fácilmente.

El Gmail de los lectores RSS

Existen varios servicios que permiten acceder a la lectura de nuestros feeds RSS, pero desde que Google lanzó su Google Reader su cuota no ha parado de crecer. Su evolución ha sido excelente, y la sencillez y claridad de su interfaz se ha unido a su potente sistema de

atajos de teclado para convertirse en el lector de feeds RSS preferido por la mayoría de usuarios. La ventaja de su funcionamiento desde un navegador web vuelve a demostrar la

versatilidad de los servicios en la Nube, que dan acceso a nuestros canales de comunicación

sin necesidad de contar con ningún tipo de cliente instalado localmente.

Tipos de almacenamiento

Tipos de Nubes

Dropbox

Dropbox es un servicio de alojamiento de archivos multiplataforma en la nube, operado por la compañía Dropbox. El servicio permite a los usuarios almacenar y

sincronizar archivos en línea y entre ordenadores y compartir archivos y carpetas con otros usuarios y con tabletas y móviles.1 Existen versiones gratuitas y de

pago, cada una de las cuales tiene opciones variadas. Está disponible para Android, Windows Phone, Blackberry e IOS (Apple).

Google Drive

Google Drive es un servicio de alojamiento de archivos que fue introducido por

Google el 24 de abril de 2012.

Es el reemplazo de Google Docs que ha cambiado su dirección URL, entre otras cualidades.

Cada usuario cuenta con 15 gigabytes de espacio gratuito para almacenar sus archivos, ampliables mediante diferentes planes de pago. Es accesible a través

del sitio web desde computadoras y dispone de aplicaciones para Android e iOS que permiten editar documentos y hojas de cálculo.

Ventajas y Desventajas De Almacenamiento En Las Nubes

Ventajas de almacenamiento en la nube:

Las compañías sólo necesitan pagar por el almacenamiento que realmente utilizan.

Las empresas no necesitan instalar dispositivos físicos de almacenamiento en sus centros de datos o en las oficinas, lo que reduce los costos de IT y hosting.

Las tareas de mantenimiento, tales como la copia de seguridad, la replicación de datos, y la compra de dispositivos adicionales de almacenamiento es ahora responsabilidad de un proveedor de servicios, permitiendo a las organizaciones a centrarse en su negocio principal.

Desventajas o potenciales problemas:

La seguridad de los datos almacenados y los datos en tránsito pueden ser una

preocupación cuando se almacenan datos sensibles en un proveedor de almacenamiento en la nube.

El rendimiento puede ser menor comparado al almacenamiento local

La fiabilidad y la disponibilidad depende de la disponibilidad de red y en el nivel de las precauciones tomadas por el proveedor de servicios.

Los usuarios con determinados requisitos de registro, tales como los organismos públicos que deben conservar los registros electrónicos de acuerdo a la ley, pueden tener complicaciones con el uso de la computación en nube.

Dispositivos magnéticos

Unidad de CD-ROM o «lectora»

Artículo principal: CD-ROM

Representación gráfica de un disco compacto.

La unidad de CD-ROM permite utilizar discos ópticos de una mayor capacidad que los disquetes de 3,5 pulgadas: hasta 700 MB. Ésta es su principal ventaja, pues los CD-ROM se han convertido en el estándar para distribuir sistemas operativos, aplicaciones, etc.

El uso de estas unidades está muy extendido, ya que también permiten leer los discos compactos de audio.

Para introducir un disco, en la mayoría de las unidades hay que pulsar un botón para que salga una especie de bandeja donde se deposita el CD-ROM. Pulsando nuevamente el

botón, la bandeja se introduce.

En estas unidades, además, existe una toma para auriculares, y también pueden estar presentes los controles de navegación y de volumen típicos de los equipos de audio para

saltar de una pista a otra, por ejemplo.

Una característica básica de las unidades de CD-ROM es la velocidad de lectura, que normalmente se expresa como un número seguido de una «x» (40x, 52x,..). Este número

indica la velocidad de lectura en múltiplos de 128 kB/s. Así, una unidad de 52x lee información de 128 kB/s × 52 = 6,656 kB/s, es decir, a 6,5 MB/s.

Unidad de DVD-ROM o «lectora de DVD»

Las unidades de DVD-ROM son aparentemente iguales que las de CD-ROM, pueden leer

tanto discos DVD-ROM como CD-ROM. Se diferencian de las unidades lectoras de CD-ROM en que el soporte empleado tiene hasta 17 GB de capacidad, y en la velocidad de

lectura de los datos. La velocidad se expresa con otro número de la «x»: 12x, 16x... Pero ahora la x hace referencia a 1,32 MB/s. Así: 16x = 21,12 MB/s.

Las conexiones de una unidad de DVD-ROM son similares a las de la unidad de CD-ROM: placa base, fuente de alimentación y tarjeta de sonido. La diferencia más destacable es que

las unidades lectoras de discos DVD-ROM también pueden disponer de una salida de audio digital. Gracias a esta conexión es posible leer películas en formato DVD y escuchar seis

canales de audio separados si disponemos de una buena tarjeta de sonido y un juego de altavoces apropiado (subwoofer más cinco satélites).

Unidad de DVD-RW o «grabadora de DVD»

Puede leer y grabar y regrabar imágenes, sonido y datos en discos de varios gigabytes de

capacidad, de una capacidad de 650 MB a 9 GB.

Unidad de estado sólido

Lector de tarjetas de memoria

El lector de tarjetas de memoria es un periférico que lee o escribe en soportes de memoria flash. Actualmente, los instalados en computadores (incluidos en una placa o mediante

puerto USB), marcos digitales, lectores de DVD y otros dispositivos, suelen leer varios tipos de tarjetas.

Una tarjeta de memoria es un pequeño soporte de almacenamiento que utiliza memoria

USB para guardar la información que puede requerir o no baterías (pilas), en los ú ltimos modelos la batería no es requerida, la batería era utilizada por los primeros modelos. Estas memorias son resistentes a los rasguños externos y al polvo que han afectado a las formas

previas de almacenamiento portátil, como los CD y los disquetes.

Tipos de almacenamientos primarios

Dispositivo de almacenamiento es todo aparato que utilice para grabar los datos de la computadora de forma permanente o temporal. Una unidad de disco, junto con los discos que graba, es un dispositivo de

almacenamiento.

A veces se dice que una computadora tiene dispositivos de almacenamiento primarios (o principales) y secundarios (o auxiliares). Cuando se hace esta distinción, el dispositivo de

almacenamiento primario es la memoria de acceso aleatorio RAM de la computadora, un dispositivo de almacenamiento permanente pero cuyo contenido es temporal. El almacenamiento secundario incluye los dispositivos de almacenamiento más permanentes,

como unidades de disco y de cinta.

La velocidad de un dispositivo se mide por varios parámetros: la velocidad máxima que es capaz de soportar, que suele ser relativa, en un breve espacio de tiempo y en las mejores

condiciones; la velocidad media, que es la que puede mantener de forma constante en un cierto período, y, por último, el tiempo medio de acceso que tarda el dispositivo en

responder a una petición de información debido a que debe empezar a mover sus piezas, a

girar y buscar el dato solicitado. Este tiempo se mide en milisegundos (ms), y cuanto menor sea esta cifra más rápido será el acceso a los datos.

Unidad de disco duro

En informática, la unidad de disco duro o unidad de disco rígido (en inglés: Hard Disk Drive, HDD) es el dispositivo de almacenamiento de datos que emplea un sistema de

grabación magnética para almacenar datos digitales. Se compone de uno o más platos o discos rígidos, unidos por un mismo eje que gira a gran velocidad dentro de una caja metálica sellada. Sobre cada plato, y en cada una de sus caras, se sitúa un cabezal de

lectura/escritura que flota sobre una delgada lámina de aire generada por la rotación de los discos. Es memoria no volátil.

El primer disco duro fue inventado por IBM en 1956. A lo largo de los años, los discos

duros han disminuido su precio al mismo tiempo que han multiplicado su capacidad, siendo la principal opción de almacenamiento secundario para PC desde su aparición en los años 1960.1 Los discos duros han mantenido su posición dominante gracias a los constantes

incrementos en la densidad de grabación, que se ha mantenido a la par de las necesidades de almacenamiento secundario.1

Los tamaños también han variado mucho, desde los primeros discos IBM hasta los

formatos estandarizados actualmente: 3,5 " los modelos para PC y servidores, 2,5 " los modelos para dispositivos portátiles. Todos se comunican con la computadora a través del controlador de disco, empleando una interfaz estandarizado. Los más comunes hasta los

años 2000 han sido IDE (también llamado ATA o PATA), SCSI (generalmente usado en servidores y estaciones de trabajo). Desde el 2000 en adelante ha ido masificándose el uso

de los Serial ATA. Existe además FC (empleado exclusivamente en servidores).

Características de un disco duro

Las características que se deben tener en cuenta en un disco duro son:

• Tiempo medio de acceso: tiempo medio que tarda la aguja en situarse en la pista y el sector deseado; es la suma del Tiempo medio de búsqueda (situarse en la pista), Tiempo de lectura/escritura y la Latencia media (situarse en el sector).

• Tiempo medio de búsqueda: tiempo medio que tarda la aguja en situarse en la pista deseada; es la mitad del tiempo empleado por la aguja en ir desde la pista más periférica hasta la más central del disco.

• Tiempo de lectura/escritura: tiempo medio que tarda el disco en leer o escribir nueva información: Depende de la cantidad de información que se quiere leer o escribir, el tamaño de bloque, el número de cabezales, el tiempo por vuelta y la cantidad de sectores por pista.

• Latencia media: tiempo medio que tarda la aguja en situarse en el sector deseado; es la mitad del tiempo empleado en una rotación completa del disco.

• Velocidad de rotación: revoluciones por minuto de los platos. A mayor velocidad de rotación, menor latencia media.

• Tasa de transferencia: velocidad a la que puede transferir la información a la computadora una vez que la aguja está situada en la pista y sector correctos. Puede ser velocidad sostenida o de pico.

Otras características son:

• Caché de pista: es una memoria tipo flash dentro del disco duro.

• Interfaz: medio de comunicación entre el disco duro y la computadora. Puede ser IDE/ATA, SCSI, SATA, USB, Firewire, Serial Attached SCSI

• Landz: zona sobre las que aparcan las cabezas una vez se apaga la computadora.

Hard disk drive

A hard disk drive (HDD)[b] is a data storage device used for storing and retrieving digital information using rapidly rotating disks (platters) coated

with magnetic material.[2] An HDD retains its data even when powered off. Data is read in a random-access manner, meaning individual blocks of data can be stored or retrieved in any order rather than sequentially. An HDD consists of one or more rigid ("hard") rapidly

rotating disks (platters) with magnetic heads arranged on a moving actuator arm to read and write data to the surfaces.

Introduced by IBM in 1956,[3] HDDs became the dominant secondary storage device for

general-purpose computers by the early 1960s. Continuously improved, HDDs have maintained this position into the modern era of servers and personal computers. More than

200 companies have produced HDD units, though most current units are manufactured by

Seagate, Toshiba and Western Digital. Worldwide disk storage revenues were US $32 billion in 2013, down 3% from 2012.[4]

The primary characteristics of an HDD are its capacity and performance. Capacity is

specified in unit prefixes corresponding to powers of 1000: a 1-terabyte (TB) drive has a capacity of 1,000 gigabytes (GB; where 1 gigabyte = 1 billion bytes). Typically, some of an

HDD's capacity is unavailable to the user because it is used by the file system and the computer operating system, and possibly inbuilt redundancy for error correction and recovery. Performance is specified by the time required to move the heads to a track or

cylinder (average access time) plus the time it takes for the desired sector to move under the head (average latency, which is a function of the physical rotational speed in revolutions

per minute), and finally the speed at which the data is transmitted (data rate).

Unidad de disco flexible (Disquetera)

Representación gráfica de un disquete.

La disquetera o unidad de disquete de 3½ pulgadas permite intercambiar información utilizando disquetes magnéticos de 1,44 MB de capacidad. Aunque la capacidad de soporte

es muy limitada si tenemos en cuenta las necesidades de las aplicaciones actuales se siguen utilizando para intercambiar archivos pequeños, pues pueden borrarse y reescribirse cuantas veces se desee de una manera muy cómoda, aunque la transferencia de información es

bastante lenta si la comparamos con otros soportes, como el disco duro o un CD-ROM.

Para usar el disquete basta con introducirlo en la ranura de la disquetera. Para expulsarlo se pulsa el botón situado junto a la ranura, o bien se ejecuta alguna acción en el entorno

gráfico con el que trabajamos (por ejemplo, se arrastra el símbolo del disquete hasta un icono representado por una papelera).

La unidad de disco se alimenta mediante cables a partir de la fuente de alimentación del sistema. Y también va conectada mediante un cable a la placa base. Un diodo LED se

ilumina junto a la ranura cuando la unidad está leyendo el disco, como ocurre en el caso del disco duro.

En los disquetes solo se puede escribir cuando la pestaña está cerrada.

Cabe destacar que el uso de este soporte en la actualidad es escaso o nulo, puesto que se ha

vuelto obsoleto teniendo en cuenta los avances que en materia de tecnología se han producido.

ALMACENAMIENTO SECUNDARIO

La memoria secundaria, memoria auxiliar, memoria

periférica o memoria externa, también conocida como almacenamiento secundario, es el conjunto de dispositivos y soportes de almacenamiento de datos que conforman el

subsistema de memoria de la computadora, junto con la memoria primaria o principal.

Puede denominarse periférico de almacenamiento o “memoria periférica”, en contraposición a la ‘memoria central’, porque en ocasiones puede considerarse como periférico de Entrada/Salida.

La memoria secundaria es un tipo de almacenamiento masivo y permanente (no volátil) con

mayor capacidad para almacenar datos e información que la memoria primaria que es volátil, aunque la memoria secundaria es de menor velocidad.

Deben diferenciarse los “dispositivos o unidades de almacenamiento” de los “soportes o

medios de almacenamiento”, porque los primeros son los aparatos que leen o escriben los datos almacenados en los soportes.

Memoria USB

La memoria USB (Universal Serial Bus) es un tipo de

dispositivo de almacenamiento de datos que utiliza memoria flash para guardar datos e

información. Se le denomina también lápiz de memoria, lápiz USB o memoria externa, siendo

innecesaria la voz inglesa pen drive o pendrive.

Características

Estas memorias se han convertido en el sistema de almacenamiento y transporte personal de datos más utilizado, desplazando en este uso a los tradicionales disquetes y a los CD. Se

pueden encontrar en el mercado fácilmente memorias de 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256,

512 GB, y hasta 1 TB.2 Las memorias con capacidades más altas pueden aún estar, por su precio, fuera del rango del "consumidor doméstico". Esto supone, como mínimo, el

equivalente a 180 CD de 700 MB o 91 000 disquetes de 1440 KiB aproximadamente.

microSD

Las tarjetas MicroSD o Transflash corresponden a un formato

de tarjeta de memoria flash más pequeña que la MiniSD, desarrollada por SanDisk; adoptada por la Asociación de Tarjetas SD HYPERLINK "http://es.wikipedia.org/wiki/MicroSD"1 bajo el nombre de «microSD» en julio de 2005. Mide tan solo 15 × 11 × 1 milímetros, lo cual le da

un área de 165 mm². Esto es tres veces y media más pequeña que la miniSD, que era hasta la aparición de las microSD el formato más pequeño de tarjetas SD, y es alrededor de un

décimo del volumen de una tarjeta SD. Sus tasas de transferencia no son muy altas, sin embargo, empresas como SanDisk han trabajado en ello, llegando a versiones que soportan velocidades de lectura de hasta 10 Mb/s. Actualmente, ya existen tarjetas microSD

fabricadas por Panasonic que alcanzan los 90 Mb/s de lectura y los 80 Mb/s de escritura.

Debido a que su coste como poco duplica el de una Secure Digital equivalente, su uso se ciñe a aplicaciones donde el tamaño es crítico, como los teléfonos móviles, sistemas GPS o

tarjetas Flash para consolas de mano (como Nintendo DSi o Nintendo 3DS). Aún así, debido a la gran demanda de este tipo de tarjetas, son más baratas que las SD tradicionales a igualdad de especificaciones, al menos en las capacidades de hasta 32 GB. A partir de

esta capacidad son más rentables las tarjetas SD.

Tarjeta inteligente

Una tarjeta inteligente (smart card), o tarjeta con circuito integrado (TCI), es cualquier tarjeta del tamaño del bolsillo con circuitos integrados, que permite la ejecución de cierta lógica programada. Aunque existe un diverso rango de

aplicaciones, hay dos categorías principales de TCI. Las tarjetas de memoria contienen sólo

componentes de memoria no volátil y posiblemente alguna lógica de seguridad. Las tarjetas

microprocesadoras contienen memoria y microprocesadores.

La percepción estándar de una tarjeta inteligente es una tarjeta microprocesadora de las dimensiones de una tarjeta de crédito (o más pequeña, como por ejemplo, tarjetas SIM o

GSM) con varias propiedades especiales (ej. un procesador criptográfico seguro, sistema de archivos seguro, características legibles por humanos) y es capaz de proveer servicios de

seguridad (ej. confidencialidad de la información en la memoria).

Las tarjetas no contienen baterías; la energía es suministrada por los lectores de tarjetas.

MEMORIA RAM

La memoria de acceso aleatorio (Random-

Access Memory, RAM) se utiliza como memoria de trabajo de computadoras para el sistema operativo, los programas y la mayor parte del software.

En la RAM se cargan todas las instrucciones que ejecutan la unidad central de

procesamiento (procesador) y otras unidades de cómputo.

Se denominan «de acceso aleatorio» porque se puede leer o escribir en una posición de memoria con un tiempo de espera igual para cualquier posición, no siendo necesario seguir

un orden para acceder (acceso secuencial) a la información de la manera más rápida posible.

Durante el encendido de la computadora, la rutina POST verifica que los módulos de RAM

estén conectados de manera correcta. En el caso que no existan o no se detecten los módulos, la mayoría de tarjetas madres emiten una serie de sonidos que indican la ausencia de memoria principal. Terminado ese proceso, la memoria BIOS puede realizar un test

básico sobre la memoria RAM indicando fallos mayores en la misma.

Tipos de RAM

Las dos formas principales de RAM moderna son:

• SRAM (Static Random Access Memory), RAM estática, memoria estática de acceso aleatorio.

• volátiles.

• no volátiles:

• NVRAM (non-volatile random access memory), memoria de acceso aleatorio no volátil

• MRAM (magnetoresistive random-access memory), memoria de acceso aleatorio magnetorresistiva o magnética

GENERACIONES

Las computadoras han ido evolucionando desde su creación, pasando por diversas

generaciones, desde 1940 hasta la actualidad, la historia de las computadoras ha pasado por

muchas generaciones y la sexta, la más reciente, que se viene integrada con

microprocesadores Pentium.

Primera Generación (1946-1958)

En esta época las computadoras funcionaban con válvulas, usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas, utilizaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas y se utilizaban exclusivamente en el ámbito

científico o militar. La programación implicaba la modificación directa de los cartuchos y eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran

cantidad de calor y eran sumamente lentas.

Segunda Generación (1958-1964)

Características de ésta generación: Usaban transistores para procesar información. Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío. 200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío.

Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones. Producían gran cantidad de calor y eran sumamente lentas. Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación.

Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los

cuales eran comercialmente accesibles. Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito

general. La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, Computadora Whirlwind. Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.

Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastante avanzadas para su época como la serie 5000 de Burroughs y la ATLAS de la Universidad de Mánchester.

Algunas computadoras se programaban con cintas perforadas y otras por medio de cableado en un tablero.

Tercera Generación (1964-1971)

Comienza a utilizarse los circuitos integrados, lo cual permitió abaratar costos al tiempo que se aumentaba la capacidad de procesamiento y se reducía el tamaño de las

máquinas. La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan miles de componentes

electrónicos en una integración en miniatura. El PDP-8 de la Digital Equipment Corporation fue el primer miniordenador.

Cuarta Generación (1971-1983)

Fase caracterizada por la integración sobre los componentes electrónicos, lo que propició la aparición del microprocesador, es decir, un único circuito integrado en el que se reúnen los elementos básicos de la máquina. Se desarrolló el microprocesador.

Se colocan más circuitos dentro de un "chip". "LSI - Large Scale Integration circuit". "VLSI - Very Large Scale Integration circuit". Cada "chip" puede hacer diferentes tareas. Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de

aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria, es operado por otros "chips". Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de

silicio. Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC. Se desarrollan las supercomputadoras.

Quinta Generación (1984 -1999)

Surge la PC tal cual como la conocemos en la actualidad. IBM presenta su primera computadora personal y revoluciona el sector informativo. En vista de la acelerada

marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras.

VELOCIDADDES (CAPACIDAD DE USB

Primera generación

Las empresas Trek Technology e IBM comenzaron a vender las primeras unidades de memoria USB en el año 2000. Trek vendió un modelo bajo el nombre comercial de Thumbdrive e IBM vendió las primeras unidades en Norteamérica bajo la marca

DiskOnKey, desarrolladas y fabricadas por la empresa israelí M-Systems en capacidades de 8 MiB, 16 MiB, 32 MiB y 64 MiB. Estos fueron promocionados como los «verdaderos

reemplazos del disquete», y su diseño continuó hasta los 256 MiB. Los modelos anteriores de este dispositivo utilizaban baterías, en vez de la alimentación de la PC.

Segunda generación

Dentro de esta generación de dispositivos existe conectividad con la norma USB 2.0. Sin

embargo, no usan en su totalidad la tasa de transferencia de 480 Mbit/s que soporta la especificación USB 2.0 Hi-Speed debido a las limitaciones técnicas de las memorias flash

basadas en NAND. Los dispositivos más rápidos de esta generación usan un controlador de doble canal, aunque todavía están muy lejos de la tasa de transferencia posible de un disco duro de la actual generación, o el máximo rendimiento de alta velocidad USB.

Las velocidades de transferencia de archivos varían considerablemente. Se afirma que las unidades rápidas típicas leen a velocidades de hasta 480 Mbit/s y escribir a cerca de la mitad de esa velocidad. Esto es aproximadamente 20 veces más rápido que en los

dispositivos USB 1.1, que poseen una velocidad máxima de 24 Mbit/s.

Tercera generación

La norma USB 3.0 ofrece tasas de cambio de datos mejoradas enormemente en

comparación con su predecesor, además de compatibilidad con los puertos USB 2.0. La norma USB 3.0 fue anunciada a finales de 2008, pero los dispositivos de consumo no

estuvieron disponibles hasta principios de 2010. La interfaz USB 3.0 especifica las tasas de transferencia de hasta 4,8 Gbit/s, en comparación con los 480 Mbit/s de USB 2.0. A pesar de que la interfaz USB 3.0 permite velocidades de datos muy altas de transferencia, a partir

de 2011 la mayoría de las unidades USB 3.0 Flash no utilizan toda la velocidad de la interfaz USB 3.0 debido a las limitaciones de sus controladores de memoria, aunque

algunos controladores de canal de memoria llegan al mercado para resolver este problema. Algunas de estas memorias almacenan hasta 256 GiB de memoria (lo cual es 1024 veces mayor al diseño inicial de M-Systems). También hay dispositivos, que aparte de su función

habitual, poseen una Memoria USB como aditamento incluido, como algunos ratones ópticos inalámbricos o Memorias USB con aditamento para reconocer otros tipos de

memorias (microSD, m2, etc.).

En agosto de 2010, Imation anuncia el lanzamiento al mercado de la nueva línea de USB de seguridad Flash Drive Defender F200, con capacidades de 1 GiB, 2 GiB, 4 GiB, 8 GiB,

16 GiB y 32 GiB. Estas unidades de almacenamiento cuentan con un sensor biométrico ergonómico basado en un hardware que valida las coincidencias de las huellas dactilares de identificación, antes de permitir el acceso a la información.

INFORME DE PRACTICA NO# 3

El día viernes 27/02/15 recibimos la práctica de informática

no# 3 la cual pudimos realizar prácticas de slider share la

cual pudimos crear una cuenta que utilizaremos para enviar

tareas para que muchos compañeros pudieran verlo, lo más

importante es que nos explicó las mejores formas de cómo

utilizarlo y ponerlo en práctica.

Luego de receso ingresamos al salón de clases para seguir

con el tema visto ese día, en un momento de realizar la

limpieza de los escritorios, las cillas, los monitores, mi

compañero se lastimo por lo cual estuvimos en un

momento de suspenso lo cual nos preocupó y luego de ver

que no fue grave seguimos la limpieza, con precaución.

El ingeniero nos dio unas recomendaciones de cómo

mantener limpio nuestras maquinas que tenemos en casa,

dándonos los nombres de algunos limpiadores que

protegen los instrumentos del polvo.

El polvo causa serios daños en la computadora u otros

instrumentos electrónicos que al no recibir un

mantenimiento se dañan como, los audífonos, el disco duro,

las bocinas, la ventilación de la computadora.

Al terminar de hacer la limpieza el ingeniero nos dio la lista

de la tarea de teníamos que investigarlo luego subirlo a Slim

share y enviarle una copia al correo electrónico el motivo de

la investigación era conocer mejor el uso de cada uno de los

instrumentos.

Lo mejor de la práctica era conocer más de cómo utilizar y

mantenerlo siempre limpio las computadoras y sus partes

que son lo importante para que duren más tiempo.

La práctica no# 3 fue muy importante lo cual pusimos más

empeño por la razón de ella fue la práctica #2 que no lo

pudimos recibirlo, en el momento de esperar al ingeniero

nos llevaron al área de frutales a trabajar para no estar

solos.

Eso fue la tercera y segunda práctica de la cual se trata el

informe que le he redactado y con la cual concluyo.