1.

A ze pena! Aurtengo Aste Kulturala joan zi-tzaigun eta ze ondo pasa genuen! Otsailaren 21ean hasi eta 28an bukatu zen. Eskolako txikienek Arrate Leunda ipuin kontalariarekin oso une gozoak igaro zituz-ten. Kiki, Koko, Moko eta Flash pailazoekin barre asko egin genuen. Aurten ere oso hitzaldi inte-resgarriak izan ditugu: Enrique Enparan-tzak zaborraren zikloaz hitz egin zigun eta Edurne Huesak, argi indarraz; Iñaki Zubeldiarekin, berriz, ipuinak landu ge-nituen. Bi telesaio berezi izan genituen: Batera Elena Zubilaga pediatra etorri zen eta bestera Txindoki Atletismo taldeko neska-mutilak. Asteartean txotxongiloen txanda izan zen. Asteazkenean kalera irten ginen lan egi-tera talde desberdinetan banaturik, “Kalean ere euskaraz” lelopean. Arratsaldean gurasoei eta eskolako ikas-leei gure emanaldia eskaini genien eta oso ongi atera zitzaiz-kigun. Ostegunean Mattin ilustratzaileak marrazkiak egiten irakatsi zien 2. ziklokoei. Arratsaldean guztiok Herri Kirole-

tan parte hartu genuen eta indarrak berreskuratzeko txokolatada gozoa izan genuen opari. Ostiralean Musika eskolakoak beraien ema-naldia eman ziguten eta Aste Kulturalari amaiera ona emateko Euskal Karaokea izan genuen.

1.1.1.1. AZALA: XXI. Aste KulturalaAZALA: XXI. Aste KulturalaAZALA: XXI. Aste KulturalaAZALA: XXI. Aste Kulturala

2.2.2.2. INKESTA: Kalean ere euskarazINKESTA: Kalean ere euskarazINKESTA: Kalean ere euskarazINKESTA: Kalean ere euskaraz

3.3.3.3. INKESTA: Kalean ere euskarazINKESTA: Kalean ere euskarazINKESTA: Kalean ere euskarazINKESTA: Kalean ere euskaraz

4.4.4.4. LUMAREN KILIMAK: OlerkiakLUMAREN KILIMAK: OlerkiakLUMAREN KILIMAK: OlerkiakLUMAREN KILIMAK: Olerkiak

5.5.5.5. LUMAREN KILIMAKLUMAREN KILIMAKLUMAREN KILIMAKLUMAREN KILIMAK: Txisteak / Deskribapena : Txisteak / Deskribapena : Txisteak / Deskribapena : Txisteak / Deskribapena

6.6.6.6. ENTRETENIGARRIAK: Igarkizunak / RecipeENTRETENIGARRIAK: Igarkizunak / RecipeENTRETENIGARRIAK: Igarkizunak / RecipeENTRETENIGARRIAK: Igarkizunak / Recipe

7.7.7.7. ENTRETENIGARRIAK: Joko matematikoak / GurENTRETENIGARRIAK: Joko matematikoak / GurENTRETENIGARRIAK: Joko matematikoak / GurENTRETENIGARRIAK: Joko matematikoak / Guru-u-u-u-

tztztztzeeeegramagramagramagrama

8.8.8.8. BERTSOAKBERTSOAKBERTSOAKBERTSOAK

00005eko otsaila5eko otsaila5eko otsaila5eko otsaila

Ezkerretik eskuinera eta goitik be-hera: Julen, Ane, Irati, Jon Amilibia, Patxi eta Jon Arizmendi.

EEEEDITORIALADITORIALADITORIALADITORIALA

Kaixo!

Beste behin zuekin

eta oraingo honetan

ekintzez josita dator

aurtengo Aste Kul-

turala.

Julen, Ane, Irati,

Jon Amilibia, Patxi

eta Jon Arizmendi

gara eta hemen

gaude, Prentsa-

gelan, lanean buru-

belarri.

Espero dugu gure

ale berezia zuen gus-

tukoa izatea.

Hurren arte!!!

ALE BEREZIAALE BEREZIAALE BEREZIAALE BEREZIA

www.urdanetaikastetxea.org

2.

Hona hemen galderak eta inkestatutakoen erantzunak:

1. Nola ikusten duzu Euskararen egoera gaur egun Ordizian? 2. Nolakoa zen orain 10 urte? 3. Bezeroek euskaraz eskatzen al dizkizute produktuak? 4. Euskaraz jakin arren, euskaraz egiten al dute? 5. Zure dendan ze hizkuntzatan daude prezioak, saltzen diren gauzen izenak, ...?

ANA AMILIBIA 1. Ondo, geroz eta hobeto. 2. Hobe. 3. Bai. 4. Bai, batzuk. 5. Euskaraz eta erderaz.

OPTICA GOEN 1. Ondo. 2. Hobea. 3. Bai. 4. Bai. 5. Ez daude.

INMA AIZPURUA

1. Nahiko ondo. 2. Askoz gutxiago hitz

egiten zen. 3. Bai. 4. Dendan bai. 5. Euskaraz.

Aurreko asteazkenean, otsailak 23, gure eskolako 2. eta 3. zikloko ikasleok taldeka atera ginen herrira lan egi-tera, euskararen erabilpena ikertu eta hau zabaltzeko asmoarekin, Euskara guztiona baita. Batzuk bideo-kamera digitala hartu eta grabazioak egin zituzten, beste batzuk dendaz denda ibili ziren galdezka ea zein hizkuntzetan egiten zuten, besteak beste; ba-tzuk eskolan bertan geratu ziren pankartak, iragarkiak eta abar egiten informatikaren bidez, ... Guk, Prentsa-taldekook, ondoko inkesta osatu genuen jendeari galdeketa egin eta gero. ESKERRIK ASKO INKESTESKERRIK ASKO INKESTESKERRIK ASKO INKESTESKERRIK ASKO INKESTA HONETAN PARTE HARTA HONETAN PARTE HARTA HONETAN PARTE HARTA HONETAN PARTE HARTU U U U

DUZUENOI ETA DATORRDUZUENOI ETA DATORRDUZUENOI ETA DATORRDUZUENOI ETA DATORREN URTE ARTE!!!EN URTE ARTE!!!EN URTE ARTE!!!EN URTE ARTE!!!

ETXEZARRETA ZUBIZARRETA

1. Ondo. 2. Okerrago. 3. Bai. 4. Denek ez. 5. Denetik.

KIOSKOko DENDARIA 1. Nahiko ondo, dezente

hitz egiten delako. 2. Igualtxo. 3. Bai, gehiegi. 4. Bai. 5. Euskaraz eta erdaraz.

VICUÑA SPORT 1. Ondo. 2. Gutxiago. 3. Bai, asko. 4. Bai. 5. Bi eratara.

SUKIAko DENDARIA 1. Hobeto. 2. Jende gutxiagok. 3. Bai. 4. Bai. 5. Bi eratan.

TINTORERIA GARBIÑE 1. Ondo. 2. Berdintsu. 3. Batzuk. 4. Bai. 5. Bitan.

Ezkerretik eskuinera eta goitik behera: Maddi, Irati Arrospide, Sara, Naiara, Irati Alonso, Irati Garmendia, Mikel, Imanol, Ander, Patxi, Xabier eta Asier.

3.

ASUN SALDIAS

1. Ondo. 2. Gutxiago hitz egiten

zen. 3. Bai. 4. Bai. 5. Bitan.

ISABEL GARCIANDIA 1. Oso ondo. 2. Okerrago. 3. Bai. 4. Bai. 5. Bitan.

Mª ROSARIO MUJIKA 1. Nahiko ondo. 2. Askoz okerrago. 3. Bai. 4. Bai. 5. Bitan.

JOSETXO MARIN

1. Ondo. 2. Okerrago. 3. Bitan. 4. Euskaraz, asteazkenean

bakarrik. 5. Erdaraz.

AMALUR OIARBIDE 1. Ondo. 2. Okerrago. 3. Gehienak bai. 4. Batzuk bai. 5. Bitan.

ESTEFANI SEIDENBERGER 1. Beste lekuetan baino

askoz hobeto. 2. Ez daukat ideiarik. 3. Bai. 4. Bai. 5. Batzuk gazteleraz.

EDURNE JAUREGI 1. Gazteek gehiago egiten

dute euskaraz. 2. Gutxiago egiten zen. 3. Bai. 4. Orain hobeto. 5. Euskaraz.

AMAIA ARSUAGA 1. Ondo. 2. Ez naiz gogoratzen. 3. Batzuk bai. 4. Jende gazteak gehiago. 5. Euskaraz.

MIKEL LASA 1. Bastante hitz egiten da

euskaraz. 2. Gutxiago. 3. Gehienek euskaraz. 4. Bai. 5. Euskaraz.

KARMEN LOPEZ 1. Oso gaizki. 2. Antzekoa. 3. Oso gutxik 4. Oso gutxi. 5. Euskeraz.

Mª JESUS MUJIKA 1. Beno, erdipurdi. 2. Okerragoa. 3. Bakar batzuk bai. 4. Bai. 5. Euskaraz.

EUJENIA AGIRRETXE 1. Gazteak ondo. 2. Gutxixeago hitz egiten

zen. 3. Gehienek bai. 4. Ez denak. 5. Ez daukate izenik.

ESTER ILARRAMENDI 1. Ondo. 2. Ondo. 3. Batzuk. 4. Gehienek erderaz. 5. Eurotan.

JUAN MARINA 1. Ondo. 2. Orain baino okerragoa. 3. Batzuek bai, besteek

ez. 4. Bai. 5. Ez daude prezioak.

PEPITA ARIZMENDI 1. Geroz eta gehiago. 2. Euskaldunak beti. 3. Bai, gehienak. 4. Bai. 5. Ez dago.

JUANI LAZKANO 1. Xelebrea. 2. Antzekoa. 3. Batzuetan. 4. Ez. 5. Euskeraz.

4.

Maialen Sebastián (2. ZIKLO)

Urtarrila mendian elur pila. Otsaila eskaileraren bigarren maila. Martxoa udaberrian zain dago amonatxoa. Apirila goazen denak bere bila.

Maiatza Txorikumeak txori txioka hegan ikasten dabiltza.

Ekaina bere ardiekin mendian dabil artzaina.

Uztaila eskolan inor ez hondartzan mila. Abuztua kukuaren kanturik ezetz entzun egingo dizut apustua. Iraila liburuak besapean dituztela

eskolara ume saila. Urria hostoekin jolasean dabil.

udazkeneko haize bihurria. Azaroa urre kolorez jantzirik dago mendian garoa. Abendu hotza gaua luzea eta eguna motza.

ORDIZIAKO JAIAK

Goizeko 5 t’erditan dugu matutina.

gure lagunak dira Ana eta Marina.

Ordizian bai dugu

polita berbena.

gure koadrila dugu herriko hoberena.

(3. ZIKLO)

5.

Oso herri txikia da, txikia bezain polita. Herriaren hasieran jatetxe bat dago, aurrerago udaletxea eta eliza daude. Aldapa jaisten, eskuinaldera parke bat dago eta ezkerraldean etxe batzuk. Nire etxea herritik kanpo dago eta bi-dean beste etxe batzuk daude. Nire etxearen ondoan Oteñe izeneko jate-txea dago eta ondoan beste parke bat. Elizaren ondoan dagoen frontoia nahiko txikia da, horregatik beste berri bat askoz handiagoa egin zuten. Hau elizatik eskuinaldera dagoen aldapatik jaisten aurkitzen da. Azkenik, orain ume txiki-entzako haurtzaindegi txiki bat egin dute frontoiaren ondoan.

LANDER TELLERIA (3. ZIKLO)

Gaintza

TRUMOIA • Adizu, amatxo, trumoia ari al du? • Ez, aitatxo ari da zurrunga.

KOMISALDEGIAN Komisarioak galdetzen dio ipotx bati. • Zergatik ez zinen gelditu “Alto!” esan zizutenean? • Ez nuelako uste niri esan zidatenik, ni txikia bainaiz.

ANTZOKIAN Jonek Josetxori: • Zergatik abesten dute neskatxa horiek denak batean? • Hori garbi dago: azkarrago bukatzeko.

LAGUNTZA • Etxeko-andre, zure pianoa afinatzera nator. • Baina... Nik ez diot inori hots egin! • Hori badakit, emakume. Auzokoek esan didate.

Maider Cámara (2. ZIKLO)

6.

INGREDIENTS

• 200g chopped walnuts • 3 tablespoons flour • 8 tablespoons sugar • 100g chocolate • 125g butter • 3 eggs

Ioan Marinel Tudic (3. ZIKLO)

1. Put the chopped walnuts in a bowl. 2. Melt the butter and chocolate. Mix them with the walnuts. 3. Beat the eggs. Pour them in the bowl. Add the sugar and flour. Mix

well. 4. Pour the mixture into a round greased cake tin. Cook for 30 minutes

at 180º. Leave to cool.

Pozoi indartsua dut zorrotza eztena, lapurtu gura didate dudan ezti dena.

Zer da? Neba-arrebak dira, inoiz ez daude elkarrekin, bata baldin badator, besteak alde egin. Zer da?

Hanka luzeak ditu mokoa ere bai, kumeak kanpandorrean izaten ditu zain. Zer da?

Erlea

Eguna eta gaua

Zikoina

Ander González (2. ZIKLO)

7.

Lagundu Unairi ikurrak jartzen.

EMAITZAK

5 5 5 3 = 5

2 2 2 4 = 2

5 + 5 : 5 + 3 = 5

2 x 2 x 2 : 4 = 2

Aitor Azpilikueta (3. ZIKLO)

Rania Harim (3. ZIKLO)

1. Altzairua da. Arropak eta gerrikoak gordetzeko da. 2. Altzairua da eta lo egiteko da. 3. Gauza bat da. Idazteko balio du eta borratzen da. 4. Gauza bat da. Ezabatzeko balio du. 5. Gauza bat da. Ikasteko eta irakurtzeko balio du. Orri asko ditu. 6. Gauza bat da. Karpetak gordetzeko da. 7. Gauza bat da. Paperak botatzeko da.Eskolakoa plastikozkoa da eta kalekoa

burdinazkoa da.

1.Armairua. 2.Ohea. 3.Ezabagoma. 4.Liburua. 5.Motxila. 6.Paper-ontzia.

7.Lapitza.

ERANTZUNAK:

1

2

3

4

5

6

7

8.

Ku ltu r a stea d a tKu ltu r a stea d a tKu ltu r a stea d a tKu ltu r a stea d a to ro ro ro r

e ta d en ok a d ie ta d en ok a d ie ta d en ok a d ie ta d en ok a d i

p re sta tu ba it d itu gup re sta tu ba it d itu gup re sta tu ba it d itu gup re sta tu ba it d itu gu

h a in ba t ek ita ld iha in ba t ek ita ld iha in ba t ek ita ld iha in ba t ek ita ld i

em ana ld i, pa ila zo ,em ana ld i, pa ila zo ,em ana ld i, pa ila zo ,em ana ld i, pa ila zo ,

te le sa io , h itza ld i ,te le sa io , h itza ld i ,te le sa io , h itza ld i ,te le sa io , h itza ld i ,

e ta ka ra o kea neta ka ra o kea neta ka ra o kea neta ka ra o kea n

g u z tio k ka n ta ri .g u z tio k ka n ta ri .g u z tio k ka n ta ri .g u z tio k ka n ta ri .

T xo txon g ilo a k e reTxo txon g ilo a k e reTxo txon g ilo a k e reTxo txon g ilo a k e re

e to rr iko d irae to rr iko d irae to rr iko d irae to rr iko d ira

H err iH err iH err iH err i----k iro la ren tza tk iro la ren tza tk iro la ren tza tk iro la ren tza t

eg una ja rri d aeguna ja rri d aeguna ja rri d aeguna ja rri d a

U rda n eta k eg in g o U rda n eta k eg in g o U rda n eta k eg in g o U rda n eta k eg in g o

d u en ez d izd irad u en ez d izd irad u en ez d izd irad u en ez d izd ira

g o za tu d eza gu la g o za tu d eza gu la g o za tu d eza gu la g o za tu d eza gu la

g u z tio k b eg irg u z tio k b eg irg u z tio k b eg irg u z tio k b eg ira .a .a .a .

A ste ba t b ete duguA ste ba t b ete duguA ste ba t b ete duguA ste ba t b ete dugu

ku ltu r ek in tz ekinku ltu r ek in tz ekinku ltu r ek in tz ekinku ltu r ek in tz ekin

d en en gu stua eg itend en en gu stua eg itend en en gu stua eg itend en en gu stua eg iten

eg in da aha leg ineg in da aha leg ineg in da aha leg ineg in da aha leg in

gu z tio k ha rtu pa rteguztio k ha rtu pa rteguztio k ha rtu pa rteguztio k ha rtu pa rte

ondo a tera d ed inondo a tera d ed inondo a tera d ed inondo a tera d ed in

e ta ku ltu r a stea keta ku ltu r a stea keta ku ltu r a stea keta ku ltu r a stea k

gu z tio i on eg in .gu ztio i on eg in .gu ztio i on eg in .gu ztio i on eg in .

D o inua : zo r tz iko tx ik iko edD o inua : zo r tz iko tx ik iko edD o inua : zo r tz iko tx ik iko edD o inua : zo r tz iko tx ik iko ed oooo zein .zein .zein .zein .

AHO ZKO TASUNA IKASG ELANAHO ZKO TASUNA IKASG ELANAHO ZKO TASUNA IKASG ELANAHO ZKO TASUNA IKASG ELAN