AGENCIA-BRASIL.

En el 2004, entra en vigencia el Sistema Nacional de Evaluación de la Educación Superior (SINAES).

OBJETIVOS:

Identificar el mérito y el valor de las instituciones, áreas, cursos, programas, investigación, gestión, o formación.

Mejorar la calidad de la educación superior.

Promover la responsabilidad social de los IES, respetando la identidad institucional y la autonomía.

PROPÓSITOS:

a). Responsabilidad social.

b). Reconocimiento de la diversidad del sistema y respeto a la identidad institucional.

c). Globalidad.

d). Continuidad.

 

Instituciones que regulan las funciones del SINAES

 

INEP (Instituto Nacional de Evaluación de la Educación Superior)

SESU (Secretaría de Educación Superior)

CNE (Consejo Nacional de Educación)

CONAES (Comisión Nacional de Evaluación de la Educación Superior)

ENADE (Evaluación Nacional de Desempeño)

CAPES (Coordinación de perfeccionamiento del personal de nivel superior)

La Evaluación Institucional se divide en dos tipos:

 

a) Autoevaluación - Coordinado por el comité de evaluación (CPA) y el CONAES.

  b) Evaluación externa - Realizado por

comisiones designadas por INEP. 

LOS PROCESOS QUE CONFORMAN EL SINAES:

Evaluación de las IES (AVALIES).

Evaluación de Posgrado (ACG).

Evaluación del Desempeño Estudiantil (ENADE).

Evaluación de Postgrados.

La Evaluación de Graduados es un procedimiento utilizado por el MEC

La evaluación para la acreditación comprenderá las siguientes dimensiones:

  Contexto Institucional.

Proyecto Académico.

Comunidad Académica.

Infraestructura y patrimonio.