adaptamos los estímulos de dos ítems
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Adaptamos los estímulos de dos ítems liberados PISA y PIRLS
Magdalena Pastor Noguera
El área en el que voy a utilizar estos estímulos va a ser en Lengua Castellana “las pruebas de comprensión lectora”.
PIRLS, para los alumnos de 4º de Primaria
La Antártida: tierra de hielo
SELECCIONAMOS el texto
INSTRUCCIONES
En esta prueba, vas a leer una serie de historias o artículos y a responder las preguntas
sobre lo que has leído. Puede que algunas partes te resulten fáciles y otras
más difíciles. Te pedirán que respondas a distintos tipos de
preguntas. Algunas de las preguntas tendrán cuatro posibilidades de respuesta.
Has de elegir la mejor respuesta y rellenar el círculo que hay al lado de esa respuesta
INTRODUCCIÓN A LA ANTÁRTIDA,
¿Qué es la Antártida?, EL CLIMA EN LA ANTÁRTIDA, LOS PINGÜINOS EN LA
ANTÁRTIDA, CARTA DESDE LA ANTÁRTIDA
Carta desde la Antártida
En mi caso para los alumnos de 4º puedo utilizar sin dificultad, adaptándome lo más posible al nivel y variedad de los alumnos
PISA,para los alumnos de secundaria
Ítems aplicados en 2º ESO
Los estímulos que aparecen a continuación contienen ejemplos de diferentes procesos,
niveles de dificultad y tipos de preguntas.
COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
TEXTO de Michel Ende
Los dos textos pueden ser motivadores para trabajar la comprensión lectora.
Se pueden llevar al aula a través de un proyecto global, realizando actividades grupales y de equipos colaborativos.
Realizaremos un cuestionario en google drive donde iremos añadiendo las preguntas que surjan de los temas.
http://www.mecd.gob.es/inee/Recursos.html
http://www.educacion.gob.es/inee http://www.educacion.gob.es/inee/
publicaciones/evaluacion-sistema.html http://www.educacion.gob.es/inee/
publicaciones/estudios-ie.html http://
www.educacion.gob.es/inee/publicaciones/evaluacion-diagnostico.html
http://www.educacion.gob.es/inee/publicaciones/evaluacion-diagnostico.html