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Universidad Tecnológica de Chile INACAP Área Electricidad Electrónica y Automatización Actualizando los programas de estudio El área de Electricidad Electrónica y Automatización de la Universidad Tecnológica de Chile INACAP, tiene cobertura desde Arica a Puerto Montt con un total de 6000 alumnos, distribuidos en 15 sedes. Durante el año 2007, Inacap realizó el proceso de reformulación de las mallas curriculares del área, de acuerdo a su proyecto educativo basado en la articulación de sus programas de estudio, desde los niveles técnicos hasta la Ingeniería Civil en Electricidad con menciones en Sistemas Electrónicos, Sistemas de Distribución y Sistemas de Potencia. Esto posiciona al área a la vanguardia de las necesidades del mercado, como así también a la Universidad Tecnológica de Chile, como una entidad consolidada y en constante crecimiento, cuyo centro es la calidad de la enseñanza, convirtiéndola en la Institución de Educación Superior que posee la mayor cantidad de alumnos, a lo largo del país, como señala su profesor y asesor del área Sr. Ángel Arias Q. Con el fin de detectar y cubrir las necesidades del empresariado nacional, que serán los futuros demandantes de los estudiantes de este centro educacional, la reformulación de mallas curriculares, basada en una metodología aplicada en el análisis ocupacional, es capaz de detectar el perfil requerido por el mercado, manteniendo un continuo acercamiento con la empresa, plausible a través de talleres y entrevistas con empresarios, profesionales del área y ex alumnos, todos ellos relacionados con cada programa de estudio a actualizar. De esta forma se define el perfil de egreso, y las competencias profesionales que deben lograr los alumnos al término de su proceso educativo. El académico Arias, miembro del Comité de Equipamiento Eléctrico de la Asociación de la Industria Eléctrica- Electrónica, AIE, señala que sostuvieron reuniones con empresas asociadas a la Asociación, para el análisis de la carrera de Ingeniería en Automatización e Ingeniería en Electrónica y con empresas del sector eléctrico para los programas de estudio de Ingeniería en Electricidad. Una vez procesada la información, y posteriormente al proceso de validación de la misma, se diseña cada currículum, de acuerdo al análisis didáctico, para finalmente entregar al área de marketing de la institución, las mallas para su difusión de acuerdo a la oferta académica establecida para cada sede. Gráfico articulación

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Universidad Tecnológica de Chile INACAP Área Electricidad Electrónica y Automatización

Actualizando los programas de estudio El área de Electricidad Electrónica y Automatización de la Universidad Tecnológica de Chile INACAP, tiene cobertura desde Arica a Puerto Montt con un total de 6000 alumnos, distribuidos en 15 sedes. Durante el año 2007, Inacap realizó el proceso de reformulación de las mallas curriculares del área, de acuerdo a su proyecto educativo basado en la articulación de sus programas de estudio, desde los niveles técnicos hasta la Ingeniería Civil en Electricidad con menciones en Sistemas Electrónicos, Sistemas de Distribución y Sistemas de Potencia. Esto posiciona al área a la vanguardia de las necesidades del mercado, como así también a la Universidad Tecnológica de Chile, como una entidad consolidada y en constante crecimiento, cuyo centro es la calidad de la enseñanza, convirtiéndola en la Institución de Educación Superior que posee la mayor cantidad de alumnos, a lo largo del país, como señala su profesor y asesor del área Sr. Ángel Arias Q. Con el fin de detectar y cubrir las necesidades del empresariado nacional, que serán los futuros demandantes de los estudiantes de este centro educacional, la reformulación de mallas curriculares, basada en una metodología aplicada en el análisis ocupacional, es capaz de detectar el perfil requerido por el mercado, manteniendo un continuo acercamiento con la empresa, plausible a través de talleres y entrevistas con empresarios, profesionales del área y ex alumnos, todos ellos relacionados con cada programa de estudio a actualizar. De esta forma se define el perfil de egreso, y las competencias profesionales que deben lograr los alumnos al término de su proceso educativo. El académico Arias, miembro del Comité de Equipamiento Eléctrico de la Asociación de la Industria Eléctrica- Electrónica, AIE, señala que sostuvieron reuniones con empresas asociadas a la Asociación, para el análisis de la carrera de Ingeniería en Automatización e Ingeniería en Electrónica y con empresas del sector eléctrico para los programas de estudio de Ingeniería en Electricidad. Una vez procesada la información, y posteriormente al proceso de validación de la misma, se diseña cada currículum, de acuerdo al análisis didáctico, para finalmente entregar al área de marketing de la institución, las mallas para su difusión de acuerdo a la oferta académica establecida para cada sede. Gráfico articulación

El área de Electricidad de INACAP, posee una larga y exitosa trayectoria. Comenzó en la década del ochenta con un convenio con la Universidad Técnico Federico Santa María, para formar los técnicos en Electricidad. Posteriormente crea en la especialidad de Electrónica y durante los noventa la especialidad de Automatización y Control Industrial. Esta área es pionera en la institución en la formación de técnicos de nivel superior, especialmente en Electricidad Industrial mención en Instalaciones Eléctricas, especialidad que en la actualidad posee un programa de estudios a nivel técnico de 5 semestres que accede a la licencia de instalador electricista autorizado, categoría B, que otorga la Superintendencia de Electricidad y Combustibles (SEC). Los programas de estudios de Ingeniería en Electricidad, acceden a la licencia de instalador autorizado, categoría A, otorgada por la misma SEC.

Como parte del mejoramiento académico el área de Electricidad Electrónica de Inacap posee un Comité, que responde al Consejo Superior de la Institución, constituido por Vicerrectores de sede, Directores de Carrera, docentes especialistas, representantes de las empresas y profesionales de la Vicerrectoría Académica de la institución, doce profesionales en total enfocados en la gestión que permita satisfacer las necesidades de formación de profesionales y técnicos en las especialidades del área que Chile requiere, permitiendo que las empresas reciban a un profesional en sintonía con lo que es el ámbito laboral actual, para enfrentar con éxito los desafíos técnicos, económicos y sociales, promoviendo la investigación aplicada. Con respecto al mercado y su empleabilidad, según la fuente Futuro Laboral, manifiesta que entre el segundo y cuarto año, aproximadamente el 90% del alumnado ya está inserto en el mercado laboral, por su alta demanda de empleo que queda demostrada en que no es una carrera masiva, ya que implementarla es cara por su indumentaria, consistente en laboratorios y materiales de alta complejidad. EMPLEABILIDAD

La evolución de la continua empleabilidad, también se sustenta en la relación permanente de Inacap ante organizaciones como AIE, el Instituto Nacional de Normalización (INN), la Superintendencia de Electricidad y Combustibles (SEC), y empresas del área productiva y de Ingeniería, va en directo beneficio de la retroalimentación necesaria para la actualización y articulación de los programas de estudio de Electricidad, Electrónica y Automatización, ya que al estar en contacto directo con las empresas, organismos reguladores, asociaciones de industriales, y más,

existe la probabilidad de estar más cerca del mundo del trabajo y sus constantes requerimientos. De esta forma, la actualización de los programas es más frecuente, de acuerdo a lo que está ocurriendo en el mercado, incorporando las disposiciones o nuevas normas, tecnologías, etc. que se van estableciendo. Finalmente el asesor Ángel Arias, comenta que en referencia a la participación de los programas de estudios relacionados con Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones de Educación Superior en Chile, Inacap cubre el 26,7 %, del mercado a nivel país, según fuente del Consejo Superior de Educación en Chile, en comparación a otras institucionales educacionales. Gráfico de porcentaje de participación

Ángel Arias, académico INACAP y miembro del Comité de Equipamiento Eléctrico de la Asociación de la Industria Eléctrica- Electrónica, AIE.