actos de habla ms

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  • 8/6/2019 Actos de Habla Ms

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    ACTOS DE HABLA

    PROF. MASSIEL SANZANA RAMOS

    http://www.google.cl/imgres?imgurl=http://www.bdp.org.ar/facultad/catedras/comsoc/redaccion1/margarit/conversa.jpg&imgrefurl=http://www.bdp.org.ar/facultad/catedras/comsoc/redaccion1/margarit/2009/06/resumen_del_martes_2_de_mayo.php&usg=__88cPt89N2PFgdH5sssEvaJLH-Go=&h=356&w=450&sz=41&hl=es&start=2&um=1&itbs=1&tbnid=CuxNAd7gmKkApM:&tbnh=100&tbnw=127&prev=/images%3Fq%3Dactos%2Bde%2Bhabla%26um%3D1%26hl%3Des%26sa%3DN%26tbs%3Disch:1
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    ACTOS DE HABLA.

    Actos de habla es cuando utilizamos ellenguaje para dialogar, para opinar dehechos o realizar cualquier tipo deintervencin oral o escrita - en la vidadiaria, ah estamos enunciando y esaenunciacin tiene una connotacinlingstica. Posee un sentido, un para quy un por qu se dice.El enunciado en s es una unidad de lalengua que posee una intencin

    comunicativa, pues contiene una idea departe del hablante.

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    Facsmil que sedespliega sobre un

    fondo y abre sus

    pginas al viento,situndonos en eltem estudiado

    DIMENSIONES O ASPECTOS DE UN ACTO DE HABLA

    ACTO DE HABLATodo enunciadoconstituye una accin

    LOCUCIN

    ILOCUCIN

    PERLOCUCIN

    El decir mismo

    La intencin de decir

    El efecto del decir

    dim

    en

    sio

    nes

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    Los actos de habla consideran tres dimensiones segn John L. Austinque son:

    -El decir: acto LOCUTIVO.

    -La intencin de ese decir: acto ILOCUTIVO.

    -El efecto que ese decir tiene en el receptor: acto PERLOCUTIVO.

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    ACTO DE HABLA

    ACTOS DE HABLA

    DIRECTOS

    INDIRECTOS

    Pueden ser

    CASO 1: Dime la hora, por favor

    ILOCUCIN: la intencin(obtener la informacin acerca de la hora)

    Dime la hora, por favorLa locucin concuerda con lailocucin

    La locucin no concuerda con lailocucin

    LOCUCIN: lo dicho

    En este caso, la locucin coincide conla ilocucin. Es un acto de habla directo

    CASO 2: Me puedes decir la hora, por favor?

    Me puede decir la hora, por favor?

    En este caso, la locucin no coincidecon la ilocucin. Es un acto de habla indirecto

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    ACTO DE HABLA DIRECTO

    ACTO DE HABLA DIRECTO: Cuando la locucin (lo dicho) coincide con la ilocucin(la intencin), vale decir, la intencin est explcita en lo dicho

    Requiere de parte delinterlocutor interpretar

    informacin explcita

    CASO 1: Dime la hora, por favor

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    ACTO DE HABLA INDIRECTO

    ACTO DE HABLA INDIRECTO: Cuando la locucin (lo dicho) no coincide con lailocucin (la intencin), vale decir, la intencin est implcita en lo dicho

    Requiere de parte delinterlocutor interpretar

    informacin implcita

    CASO 2: Me puedes decir la hora?

    Volver men principal

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    LA PERLOCUCIN

    Puede serperlocucin

    CASO 1:Dime la hora, por favor

    CASO 2:Me puedes decir la

    hora?

    AFORTUNADO

    DESAFORTUNADO

    Claro, las 14horas!

    No te la dir!

    Por supuesto!, son las14 horas

    s puedo, pues tengoreloj

    MALENTENDIDO

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    EJEMPLO

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    John Searle basado en el postulado de Austin, de que, alhablar estamos realizando una accin social que endeterminados casos puede cambiar o modificar laconducta, los pensamientos o sentimientos del oyente,

    propone tratar el acto del habla como una unidad bsicade la comunicacin lingstica.Searle propuso otra clasificacin de los actos de habla a

    partir de la ilocucin.

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    Clasificacin de los Actos de Habla.

    1) Asertivos o representativos: representa un estado de cosas comoreal. Se utilizan verbos como ser, estar, hacer, describir, creer, etc. Yoestoy en Santiago.

    2) Compromisorios: compromete al hablante con un curso de accinfuturo. Se usan verbos como prometer, jurar, asegurar, etc. Ej.: Teprometo que nunca ms lo har.

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    3) Directivos: compromete al oyente con un cursode accin futura, con verbos como invitar uordenar. Ej.: Te invito a salir. Te ordeno esperar!.

    4) Declarativos: crea una situacin nueva. Se usanverbos como declarar, Bautizar, etc. Ej.: Losdeclaro marido y mujer.

    5) Expresivos: manifiesta sentimientos y actitudesdel hablante, mediante verbos como felicitar,agradecer, etc. Ej.: Te felicito por tu ascenso. Me

    siento muy bien.

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    Bibliografa.

    Real Academia Espaola, Diccionario de la Real AcademiaEspaola ,2001.

    LORENZINI E., FERMAN C. Estrategias Discursivas 1998.

    SAUSSURE, Ferdinand, Curso de Lingstica General.VIGESIMACUARTA EDICIN,EDITORIAL LOSADA

    Xavier Fras Conde. INTRODUCCIN A LALINGSTICA. Ianua. Revista Philologica Romanica.Suplemento 01. 2000

    www.educarchile.clwww.lun.cl