activitats tema 1
DESCRIPTION
Petites activitats per treballar el temaTRANSCRIPT
1- Escriu el sistema al qual es refereix cadascuna de les afirmacions següents:
A) Capta l’oxigen de l’aire:__________________________________________
B) Reparteix els nutrients per totes les cèl·lules:_________________________
C) Expulsa les substàncies de rebuig:_________________________________
D) Obté els nutrients a partir dels aliments:_____________________________
2- Quines són les glàndules annexes i quina és la seva funció?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3- Quins són els 5 grups de nutrients? Anomena dos exemples de cadascun
d’ells.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4- Respon les següents preguntes:
A) Com són els pulmons i quines estructures el constitueixen?
B) Quins òrgans formen les vies respiratòries?
C) Què passa quan l’aire arriba als alvèols pulmonars?
5- Quina diferència hi ha entre circulació menor i circulació major?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
6- Dibuixa l’aparell urinari i assenyala’n les parts.
APRENEM
1- Construeix un simulador de l’aparell respiratori seguint aquests passos i,
després, respon les preguntes que hi ha a continuació:
A) Prepara el material necessari: Una ampolla de plàstic buida.
Un tubet de plàstic (carcassa d’un bolígraf).
Un globus.
Un rotlle de “film”.
Plastilina.
Cinta adhesiva.
Un clip.
B) Col·loca el globus en un dels extrems del tubet de plàstic i fixa’l amb cinta
adhesiva.
C) Talla l’ampolla de plàstic per la meitat, fica el tubet de plàstic pel broc i fixa’l
amb plastilina.
D) Talla un tros de plàstic del rotlle, i posa’l a la banda de sota de l’ampolla,
de manera que quedi ben tibant.
E) Després enganxa el clip al centre del plàstic amb cinta adhesiva.
F) Agafa l’ampolla pel coll i estira el clip suaument cap avall.
Què observes, quan estires el clip cap avall?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Què observes quan, en deixar anar el clip, el plàstic torna a la seva
posició inicial o fins i tot la supera
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Quina part de d’aquest simulador de l’aparell respiratori correspondria a:
- El diafragma: - El pulmó:
- La tràquea: - La cavitat toràcica
EXPERIMENTEM
Quan el globus s’infla, quin moviment respiratori reprodueix?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
1) Fixa’t en els aliments que es veuen a les imatges i relaciona’ls amb els nutrients
que continguin amb més quantitat:
Hidrats de carboni – Proteïnes – Vitamines – Lípids - Aigua
2) Escriu els noms de les diferents parts de l’aparell respiratori:
3) A cada sèrie de paraules hi ha una que no hauria de ser. Indica-la:
Tub digestiu: estómac intestí laringe esòfag
Vies respiratòries: laringe bronquis pàncrees tràquea
Sang: alvèols plasma g.blancs plaquetes
Excreció: uretra bufeta oxigen ronyó
Practiquem Competències Bàsiques