actividades y tareas_leyes de newton

P R O G R A M A V I I I Actividades de Física 1

C. Allende s/n, Villa de Cos, Zac. Tel. (458) 931-42-12

Dinámica “Leyes de Newton”

I.- Realiza las siguientes actividades en clase, o ya sea como tarea, individual y/o en equipo. (1er Día) (Diapo. 1-4) Diferencia entre Cinemática y Dinámica. Actividad No. 1 (En equipo de 4 personas) Contesta las siguientes preguntas, escribe lo primero que se te venga a tu cabeza de lo que creas de lo que es la respuesta. 1. ¿Qué crees, que es el movimiento de un móvil? 2. ¿Qué crees, lo que provoca el cambio de posición de un móvil? 3. ¿Qué tiene que hacer un jugador de futbol para tratar de meter con el pie una pelota en la portería del equipo contrario? 4. ¿Qué debe hacer una persona para mover un carrito de supermercado? 5. ¿Qué pasa con los pasajeros, cuando el chofer de un autobús frena drásticamente?

Actividad No 2. Realiza las graficas (X vs t), (v vs t), y (a vs t) de los movimientos cinemáticas.

1. En la grafica siguiente (x vs t) que describe el movimiento rectilíneo uniforme (M.R.U.) de un

móvil, calcula: a) la velocidad en cada intervalo de tiempo b) la distancia recorrida, c) el

desplazamiento del móvil, d) dibuja la grafica (v vs t) correspondiente y e) Comprueba la

magnitud del desplazamiento con la área bajo en grafico de la grafica (v vs t).

.

2. En la grafica siguiente (v vs t) que describe el movimiento rectilíneo uniformemente variado

(M.R.U.V.) de un móvil, calcula: a) la aceleración de cada intervalo de tiempo, b) el

desplazamiento bajo el grafico, c) y dibuja la grafica (a vs t) correspondiente.



Tarea No.1 (Apóyate en la presentación: Movimiento Unidimensional, que se encuentra en el blogg en la unidad de movimiento en una dimensión) En forma individual ó en equipo, revisar la presentación del movimiento unidimensional, que se encuentra en el blog creado para esta unidad, y realiza los siguientes ejercicios.

3. En la grafica siguiente (v vs t) que describe el movimiento rectilíneo uniformemente variado

(M.R.U.V.) de un móvil, calcula: a) la aceleración de cada intervalo de tiempo, b) el

desplazamiento bajo el grafico, c) y dibuja la grafica (a vs t) correspondiente.

4. En la grafica siguiente (x vs t) que describe el movimiento rectilíneo uniforme (M.R.U.) de

un móvil, calcula: a) la velocidad en cada intervalo de tiempo b) la distancia recorrida, c)

el desplazamiento del móvil, d) dibuja la grafica (v vs t) correspondiente y e) Comprueba

la magnitud del desplazamiento con la área bajo en grafico de la grafica (v vs t).

Tarea No. 2 (Individual) Con tu celular toma una foto de la pantalla de la computadora mostrando la entrada al blog y deberás medarla a tu profesor por medio del correo electrónico, como evidencia de que entraste. Correo: [email protected]. Al inbox del facebook del profesor: Emiliz Alberto Mayorga Avila, señalando de que grupo eres, ó en tu libreta de apuntes

Tarea No. 3 (individual) Escribir un comentario en las entradas del blog sobre lo que te pareció el diseño del blog y la utilidad que crea que le vayas a dar. Este comentario debe de ser en el mismo día que se vio el tema. Otro día después no tendrá valor como tarea.

mailto:[email protected]



(2do Día) (Diapo. 5-23 Fuerzas y sus características. Actividad No. 3. (Individual o en equipo). Durante la presentación “Dinámica Leyes del Movimiento” por parte del profesor, de lo que son las fuerzas y sus características, ve contestando en tu libreta las siguientes preguntas.

1. ¿Qué estudia la Cinemática?

2. ¿Qué estudia la Dinámica?

3. ¿Qué estudia la Estática?

4. ¿Qué es Fuerza?

5. ¿Cuál de las diferentes definiciones de fuerza, te llama más la atención? Explícala.

6. ¿Qué puede provocarle al aplícale una fuerza a un objeto?

7. ¿En qué unidades en el S.I. se miden las Fuerzas?

8. ¿Cuál es el conjunto de unidades que equivalen un Newton?

9. Enumera las cuatro principales propiedades de las Fuerzas

10. ¿Cuáles son las fuerzas Internas?

11. ¿Cuáles son las fuerzas Externas?

12. ¿Cuáles son las fuerzas de contacto?

13. ¿Cueles son las fuerzas de acción a distancia?

14. ¿Cuáles son las cuatro Fuerzas fundamentales ó Fuerzas Universales?

15. ¿Cuál es la Fuerza Gravitacional?

16. ¿Cuál es la Fuerza electromagnética?

17. ¿Cuál es la Fuerza Nuclear fuerte?

18. ¿Cuáles la Fuerza Nuclea débil?

Tarea No. 4. (Individual) En forma individual realiza un resumen de la lectura ubicada en el blog, de lo que son: “Las fuerzas y sus características”, guíate por las preguntas de la actividad anterior, como evidencia de que entraste. El resumen deberá estar hecho en el procesador de texto “Word” mínimo media cuartilla y con una portada, que deberás mandarla a tu profesor por medio del correo electrónico. Correo: [email protected]. Al inbox del facebook del profesor: Emiliz Alberto Mayorga Avila, señalando de que grupo eres, ó en tu libreta de apuntes

Tarea No. 5. (Individual) Con tu celular toma una foto a la pantalla de la computadora mostrando la lectura de las características de las fuerza, como evidencia de que entraste y deberás mandarla a tu profesor por medio del correo electrónico. Correo: [email protected]. Al inbox del facebook del profesor: Emiliz Alberto Mayorga Avila, señalando de que grupo eres.

Tarea No. 6. (Individual) Con tu celular toma una foto a la pantalla de la computadora mostrando la entrada a realizar el “Quick-Test” de las características de las fuerzas, como evidencia de que entraste y deberás mandarla a tu profesor por medio del correo electrónico. Correo: [email protected]. Al inbox del facebook del profesor: Emiliz Alberto Mayorga Avila, señalando de que grupo eres.






Tarea No. 7 (Individual) Escribe un comentario en el blog con referencia de los que son las fuerzas y sus características, para registrar la entrada. Este comentario debe de ser en el mismo día que se vio el tema. Otro día después no tendrá valor como tarea.

(3er Día) (Diapo.24-35) Cosas que debes saber antes de las Leyes y Primera Ley Actividad No. 4. (Individual o en equipo de 2 personas) Durante la presentación “Dinámica Leyes del Movimiento” por parte del profesor, de lo que son algunas cosas que debes saber, ve contestando en tu libreta las siguientes preguntas.

1. ¿Qué es la inercia de un objeto?

2. ¿Qué es la masa inercial?

3. ¿Qué es un sistema de referencia inercial?

4. ¿Qué es un diagrama de cuerpo libre?

5. ¿Qué es lo que dibujas o muestras en un D.C.L.?

6. ¿Cómo debe de ir los ejes de un D.C.L. cuando la masa esta sobre un plano inclinado?

7. ¿Cómo se llama la fuerza que actúa en una cuerda?

8. ¿Con que se debe de trabajar cuando una fuerza está en medio de dos ejes?

9. ¿Qué características debe de ser el coeficiente de fricción?

10. ¿Cuál es el enunciado de la primera ley de Newton?

11. ¿Cuál es la fórmula de la primera ley de Newton?

12. Comenta un ejemplo de una situación que demuestre la primera ley de Newton.

Actividad No. 5. (En equipo de 3 personas máximo) En una hoja en limpio de tu libreta dibuja solo los D.C.L. de las siguientes figuras indicando el número de la figura. Deberás Dibujar solo las fuerzas que están presentes en la figura y mencionando si se cumple la primera ley de Newton, escribiendo la formula correspondiente. Ya que entregaras solo las hojas que hayas realizado para esta actividad. La entregaras al profesor Individualmente.

mg

1

3

5

N

En reposo

En reposo A velocidad constante

En movimiento con aceleración

4

A velocidad constante 2

mg

N

N

f

F

mg mg



Tarea No. 8. (Individual) En el blog, ver el video relacionado con la Primera Ley de Newton y en forma individual elabora un escrito sobre la primera ley de Newton apoyándote en el video visto del blog y la presentación de PowerPoint expuesta por el profesor, el escrito deberá tener como mínimo media cuartilla con portada y estar hecho en Word, en computadora, lo mandaras por correo electrónico al profesor, ó al inbox del facebok del profesor.

Tarea No. 9. (Individual) Con tu celular toma una foto a la pantalla de la computadora mostrando el video en proceso que se encuentra en el blog, como evidencia de que lo viste. Y deberás mandarla a tu profesor por medio del correo electrónico, ó al inbox del facebook del profesor.

Tarea No. 10. (Individual) Escribe un cometario en las entradas del blog, con referencia de la primera ley de Newton, como evidencia de que viste el video. Este comentario debe de ser en el mismo día que se vio el tema. Otro día después no tendrá valor como tarea.

Tarea Extra. (Individual) Con tu celular toma una foto a la pantalla de la computadora para mostrar la evidencia de que entraste a un sitio de internet relacionado con la primera ley de Newton.

(4to Día) (Diapo.36-51) Fuerzas de fricción. Actividad No. 6 (Individual) Durante la presentación “Dinámica Leyes del Movimiento” por parte del profesor, de lo qué es: “las fuerzas de fricción y la relación entre la fuerza Normal y el coeficiente de fricción”, ve contestando en tu libreta las siguientes preguntas.

1. ¿Cuál es la diferencia entre masa y peso?

2. ¿Cómo calcularías el peso de una persona en el planeta Tierra?

3. ¿Sera el mismo cálculo del peso de una persona en el Planeta Marte?

4. ¿Cuáles son los factores que depende la fuerza del peso?

5. ¿Cuál es la fuerza de contacto Normal?

6. ¿Qué es la fuerza de fricción?

7. ¿Cuáles son las características de la fuerza de fricción?

8. ¿Cuál es la diferencia entre la fuerza de fricción estática y la fuerza de fricción cinética?

Menciona la formula de cada fuerza de fricción.

9. ¿Qué es el coeficiente de fricción?

10. ¿Cuáles son los dos coeficientes que se divide el coeficiente de fricción?

11. ¿De qué depende el valor del coeficiente de fricción?



Actividad No.7 (En equipo de 3 personas máximo) En una hoja en limpio de tu libreta, realiza, los siguientes ejercicios, solo entregaras los D.C.L. dibujando las fuerzas que actúan en el objeto y calculando las fuerzas de fricción requeridas para el movimiento, identificándolas en la grafica, junto con los cálculos correspondientes. Ya que entregaras solo las hojas que hayas realizado para esta actividad. La entregaras al profesor Individualmente.

Tarea No. 11 (Individual) En forma individual elabora un resumen relacionado con las fuerzas de fricción, apoyándote en la lectura y en el video que se encuentran ubicados en el blog, el resumen debe de ser en la computadora utilizando (Word) como mínimo una media cuartilla y con portada, y deberás mandarla a tu profesor por medio del correo electrónico, ó al inbox del facebook del profesor.

Tarea No. 12 (Individual) Con tu celular toma una foto a la pantalla de la computadora mostrando el documento de la lectura de las fuerzas de fricción, que se encuentra en el blog, como evidencia de que lo leíste. Y deberás mandarla a tu profesor por medio del correo electrónico, ó al inbox del facebook del profesor.

m = 100 kg µe = 0.14 µk = 0.10

m = 50 kg µe = 0.61 µk = 0.47



Tarea No. 13 (Individual) Escribe un cometario en las entradas del blog, con referencia a las fuerzas de fricción, mencionando que son los coeficientes de fricción, como evidencia de que leíste y viste el video. Este comentario debe de ser en el mismo día que se vio el tema. Otro día después no tendrá valor como tarea.

Tarea Extra. (Individual) Con tu celular toma una foto a la pantalla de la computadora para mostrar la evidencia de que entraste a un sitio de internet relacionado con las fuerzas de fricción.

(5to Día) (Diapo.52-56) Segunda Ley Actividad No. 8 (Individual) Durante la presentación “Dinámica Leyes del Movimiento” por parte del profesor, de lo qué es: La segunda ley de Newton, ve contestando en tu libreta las siguientes preguntas.

1. ¿Cuáles son las tres magnitudes básicas para el estudio del movimiento dinámico?

2. Define la segunda ley de Newton.

3. Escribe la formula característica de la segunda ley de Newton.

4. ¿Qué le pude producir una fuerza al ser aplicada a un objeto?

5. Al acelerar un automóvil a la derecha ¿hacia donde tiene que dirigirse la fuerza?

6. Al desacelerar un móvil, ¿cómo son las direcciones de la fuerza y velocidad?

7. ¿Qué significa directamente proporcional?

8. ¿Qué significa inversamente proporcional?

Actividad No. 9 (En equipo de 3 personas, máximo) En una hoja en limpio de tu libreta, realiza los siguientes ejercicios, dibujando las fuerzas en un D.C.L. que actúan en cada objeto para obtener las ecuaciones características de cada movimiento, aplicando la segunda ley de Newton, identificando cada figura con su correspondiente diagrama. Ya que entregaras solo las hojas que hayas realizado para esta actividad. La entregaras al profesor Individualmente.

Tarea No. 14 (Individual) En forma individual elabora un escrito relacionado con las segunda ley de Newton apoyándote en el video y en la presentación del profesor, que se encuentran ubicados en el blog, el escrito debe de ser en la computadora utilizando (Word) como mínimo una media cuartilla, con portada y deberás mandarla a tu profesor por medio del correo electrónico, ó al inbox del facebook del profesor.

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Tarea No. 15 (Individual) Con tu celular toma una foto a la pantalla de la computadora mostrando el video reproduciéndose de la segunda ley de Newton, que se encuentra en el blog, como evidencia de que lo viste. Y deberás mandarla a tu profesor por medio del correo electrónico, ó al inbox del facebook del profesor.

Tarea No. 16 (Individual) Escribe un cometario en las entradas del blog, con referencia de la segunda ley de Newton, mencionando las tres magnitudes básicas para el movimiento dinámico, como evidencia de que viste el video y la presentación del profesor. Este comentario debe de ser en el mismo día que se vio el tema. Otro día después no tendrá valor como tarea.

Tarea Extra. (Individual) Con tu celular toma una foto a la pantalla de la computadora para mostrar la evidencia de que entraste a un sitio de internet relacionado con la segunda ley de Newton.

(6to Día) (Diapo.57-60) Tercera Ley. Actividad No. 10 (Individual) Durante la presentación “Dinámica Leyes del Movimiento” por parte del profesor, de lo qué es: La tercera ley de Newton, ve contestando en tu libreta las siguientes preguntas.

1. Define la tercera ley de Newton

2. Escribe la formula de la tercera ley de Newton

3. Para qué un objeto se mueva (reacción), ¿qué es lo que necesita pasar?

4. “Las fuerzas siempre ocurren aisladas (solas)”, es vedad o falsa la afirmación.

5. Las fuerzas de acción y reacción actúan en el mismo objeto, es verdad o falsa la afirmación.

Actividad No. 11 (En equipo de 3 personas, máximo) En una hoja en limpio de tu libreta, realiza los siguientes ejercicios, dibujando las fuerzas en un D.C.L. que actúan en cada objeto para obtener las ecuaciones características de cada movimiento, aplicando la tercera ley de Newton, identificando cada figura con su correspondiente diagrama. Ya que entregaras solo las hojas que hayas realizado para esta actividad. La entregaras al profesor Individualmente

Tarea No. 17 (Individual) En forma individual elabora un escrito relacionado con las tercera ley de Newton apoyándote en el video y en la presentación del profesor, que se encuentran ubicados en el blog, el escrito debe de ser en la

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computadora utilizando (Word) como mínimo una media cuartilla, con portada y deberás mandarla a tu profesor por medio del correo electrónico, ó al inbox del facebook del profesor.

Tarea No. 18 (Individual) Con tu celular toma una foto a la pantalla de la computadora mostrando el video reproduciéndose de la tercera ley de Newton, que se encuentra en el blog, como evidencia de que lo viste. Y deberás mandarla a tu profesor por medio del correo electrónico, ó al inbox del facebook del profesor.

Tarea No. 19 (Individual) Escribe un cometario en las entradas del blog, con referencia de la tercera ley de Newton, mencionando las fuerzas de acción y reacción que ejercen en los objetos en contacto, como evidencia de que viste el video y la presentación del profesor. Este comentario debe de ser en el mismo día que se vio el tema. Otro día después no tendrá valor como tarea.

Tarea Extra. (Individual) Con tu celular toma una foto a la pantalla de la computadora para mostrar la evidencia de que entraste a un sitio de internet relacionado con la tercera ley de Newton.

(7to Día) (Diapo.61-77) Aplicación de las Leyes de Newton. Actividad No. 12 (en equipo de “n” personas) En equipo los ejercicios propuestos en el cuadernillo, siguiendo el procedimiento indicado, dibujando las fuerzas en un D.C.L. que actúan en cada objeto para obtener las ecuaciones características de cada movimiento, para dar la respuesta a las incógnitas, aplicando las leyes de Newton.

Tarea Integradora (Individual) Contesta el Cuadernillo que te proporciono tu maestro para el apoyo académico de esta unidad en hojas milimétricas que debe de contener una PORTADA, que identifique el cuadernillo. La entrega de esta tarea es el día del Examen, el cual estará programado en la fecha que el maestro lo indique. Si lo entregas días después el cuadernillo perderá valor, valdrá menos puntos.

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