actividades educativas curso 2014/2015

Actividades Educativas Curso 2014–2015

Act

ivid

ades

Edu

cati

vas

Cur

so 2

014

–20

15

Áre

a de

Cul

tura

, Edu

caci

ón y

Med

io A

mbi

ente

Área de Cultura, Educación y Medio Ambiente

INFORMACIÓN

Agencia de Medio Ambiente y Sostenibilidad(Gabinete de Educación Ambiental)

Casa Jiménez, 5 (entrada por C/ Albareda, 4) — 50004 Zaragoza

Tel. 976 724 241 976 724 230

www.zaragoza.es/medioambiente

Servicio de Cultura

Torreón ForteaC/ Torrenueva, 25 — 50003 Zaragoza

Tel. 976 721 470Fax. 976 200 260

www.zaragoza.es/museos

Servicio de Educación

Antiguo Matadero.C/ Miguel Servet, 57 — 50013 Zaragoza

Tel. 976 724 012 976 724 013Fax. 976 724 029

www.zaragoza.es/educacion

Actividades Educativas Curso 2014–2015Área de Cultura, Educación y Medio Ambiente

CULT 2

Edita: Ayuntamiento de Zaragoza

Coordinación y diseño: Arte por cuatro

Imprime: Gráficas Mola

Zaragoza, septiembre de 2014

9 Un encuentro con el Galacho de Juslibol

10 El Galacho de Juslibol: un mosaico de paisajes

11 La singularidad del Galacho de Juslibol: el último galacho formado por el Ebro

13 Paseando por la ribera del Huerva en Zaragoza

14 Los cursos fluviales en la ciudad. Desde tu casa dale vida a los ríos

15 Red de huertos escolares agroecológicos

17 Visitas a la huerta de Zaragoza

18 Repoblación de los montes municipales

19 Camino escolar

20 La bicicleta en la ciudad

21 Visita a la Red Automática de Control de la Contaminación Atmosférica

22 Red de instalaciones municipales del ciclo integral del agua

23 Visitas al complejo para tratamiento de residuos urbanos de Zaragoza. Aula de sensibilización y formación

24 Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente (CDAMA)

31 Cocinando culturas

31 Una aventura en el Mare Nostrum

32 Entre dos aguas

32 Entre tres aguas

32 Una mañana en las termas con...

33 Érase una vez...

33 Abajo el telón

34 Si las piedras hablaran ...

34 Caesaraugusta en tus manos

35 Las máscaras de Gargallo

35 Los contrastes en Pablo Gargallo

36 Las historias de Gargallo

36 Visitas dinamizadas a los museos

37 Visitas comentadas a las exposiciones conmemorativas del Año de Augusto

Agencia de Medio Ambiente y Sostenibilidad

Servicio de Cultura

42 Vamos al teatro

42 Visita a la Escuela Municipal de Teatro: jornada de puertas abiertas

43 Ni y Mú van al teatro

43 XXI Conciertos didácticos de música clásica

44 Visita didáctica al Conservatorio Municipal Elemental de Música

44 XXI Sesiones didácticas de folclore

45 Bailamos. Taller de bailes populares aragoneses

45 Los instrumentos en la música moderna

46 XVII Conciertos didácticos de música moderna

46 Visita didáctica al Conservatorio Municipal Profesional de Danza

47 Danza en el Centro de Danza

47 XXIV Jornadas de introducción a la danza

48 XIX Conciertos pedagógicos

49 XII Jornadas de música coral infantil en Zaragoza

49 Te puede pasar: si controlas vuelves

50 El transplante de médula ósea: la oportunidad de salvar una vida

50 Solidaridad y deporte

51 XI Pleno infantil municipal

52 Ciudadanos de Zaragoza, ciudadanos del mundo

52 Sensibilización contra el maltrato animal

53 Convivencia y seguridad escolar

53 Cine y danza

54 Cine y salud: dar vida

54 Cine y vida: Contigo

55 Cine en idioma original: alemán

55 XII Muestra de cine y derechos humanos

56 Ecozine: VIII Festival internacional de cine y medio ambiente de Zaragoza

56 ¡Cámara y acción! Atrévete a grabar

57 La ciudad del César

57 De San Miguel a la Magdalena

58 Un barrio con gancho: de mercado a mercado

58 Del viejo Arrabal a la Azucarera

59 El vigía de la Torre Nueva: testigo de los Sitios

59 La Venecia zaragozana: del Cabezo a la “Playa Torrero”


60 Del antiguo matadero al Palacio de Larrinaga

60 Zaragoza en tiempos del Lazarillo de Tormes

61 Zaragoza en tiempos de La Celestina

61 Arte en la calle

62 Descubriendo el arte

62 Entre reyes y reinas: un paseo por palacio

63 Ruta de la memoria histórica en el cementerio de Torrero

63 Ruta de personas ilustres en el cementerio de Torrero

64 Ruta de arte funerario en el cementerio de Torrero

65 Centro de urbanismo sostenible: el laboratorio de tu ciudad

65 Ciudad y salud pública: una mañana en el laboratorio

66 Etopía: ciudad inteligente

66 Ruta por el jardín botánico de Zaragoza

67 La naturaleza en tus manos

67 Educación asistida con animales y plantas

68 Ruta por el Parque Grande J. A. Labordeta

68 Experigoza simetría

69 Experigoza medidas

69 Rutas matemáticas I: Gymkhana

70 Rutas matemáticas II: Centro ciudad

70 Rutas matemáticas III: El mudéjar

71 Exposición didáctica

76 Acuario fluvial

77 Palacio de Congresos

78 Parque Multiaventura Zaragoza

80 Escuela hípica

82 Parque infantil Balambambú

82 Centro infantil Es-Cool

83 Minigolf Zaragoza

84 Quasar Élite

84 Camping Zaragoza

84 Teatro Arbolé

85 Espacio Bebé

87 Paseo fluvial por el Ebro

Parque del Agua

Agencia de Medio Ambiente y Sostenibilidad

(Gabinete de Educación Ambiental)

MA 8

BASES PARA LA SOLICITUD DE PREINSCRIPCIÓN

A continuación os presentamos el Programa Municipal de Educación Ambiental que pretende sensibilizar a la comunidad educativa en materia de medio ambiente, así como favorecer su acercamiento al medio natural de nuestro municipio e incorporar buenas prácticas ambientales en los centros y en la ciudad.

Este año queremos remarcar que la Unión Europea ha concedido al Ayuntamiento de Zaragoza dos proyectos Life:

– El proyecto “Huertas Life Km0” quiere dar un impulso a la huerta de nuestra ciudad. Pretende generar empleo y producir alimentos ecológicos y de proximidad. Por esta razón, este curso, incorporamos una actividad de visitas a la huerta de Zaragoza, además del ya muy asentado programa de huertos escolares.

– El proyecto “Zaragoza natural” lleva consigo intervenciones en los espacios naturales encaminadas a fomentar su conectividad y conseguir que la población valore los ecosistemas y la biodiversidad de nuestro rico patrimonio natural. Para ello mantenemos las salidas a los ríos que atraviesan Zaragoza, así como las visitas al Galacho de Juslibol.

Por otra parte, en base al éxito de la experiencia en del curso pasado, continuamos con el proyecto Camino Escolar que fomenta la autonomía infantil y la movilidad sostenible.

Además, en el programa podréis encontrar actividades ambientales realizadas por otros servicios municipales.

La inscripción a las actividades se hará a través de la web www.zaragoza.es/medioambiente

PLAZO:

Hasta el 19 de septiembre de 2014

DATOS DE CONTACTO y MáS INfORMACIÓN


[email protected]

Twiter: @EducacionMA

976 724 241 - 976 724 230

MA 9

fECHAS De octubre a noviembre de 2014 y de marzo a mayo de 2015

HORARIO 9:30 a 12:00 horas

REALIZA EN COLABORACIÓN CON EL AyUNTAMIENTO DE ZARAGOZA Promotora de Acción Infantil, PAI

PRECIO 45 euros por aula y 2,50 euros por alumno para el tren “El Carrizal”

El ingreso del importe de la actividad se realizará quince días antes del itinerario

UN ENCUENTRO CON EL GALACHO DE JUSLIBOL

DESTINATARIOS: Tercero de Educación Infantil y Primer Ciclo de Educación Primaria.

DESCRIPCIÓN: Un encuentro con un espacio que los niños tienen que descubrir a través de los sentidos: los árboles a través de las manos, los sonidos en silencio y con los ojos cerrados, el otoño y la primavera con los ojos bien abiertos, los aromas al respirar profundamente, y el gusto… el gusto es el de los dos personajes que intentarán que el encuentro con este espacio sea personal, tranquilo y emocional.

OBSERvACIONES: Es obligatoria la asistencia a la reunión de presentación en la que se proporcionará información, se entregará el material didáctico y se concretarán las fechas de los itinerarios.

MATERIALES y MáS INfORMACIÓN:

Actividades Galacho y materiales: http://www.zaragoza.es/ciudad/medioambiente/espa-cios/galacho/escolar.htm

Web Life “Zaragoza Natural”: http://www.zaragoza.es/ciudad/medioambiente/natural/

MA 10

EL GALACHO DE JUSLIBOL: UN MOSAICO DE PAISAJES

DESTINATARIOS: Segundo y Tercer Ciclo de Educación Primaria, Programas de Cualificación Profesional Inicial.

DESCRIPCIÓN: – Observación del barrio de Juslibol y de la huerta. – Subida al escarpe de yesos, desde la salida del barrio de Juslibol o desde el Centro de Visitantes: contrastes zona húmeda y zona esteparia, paisaje sobre el Galacho y la llanura del Ebro. – Visita al Centro de Visitantes. – Recorrido por el interior del Galacho: antiguo meandro, soto y lagunas.

HORARIOS y PRECIOS:

*Se adaptará a los horarios del centro escolar, en la medi-da de lo posible.

En los itinerarios de “mini-jornada” es recomendable el uso del tren “El Carrizal”.

En el caso de utilizar el tren “El Carrizal”, el precio por persona es de 2,50 euros (ida y vuelta).

El ingreso del importe de la actividad se realizará quince días antes del itinerario.

OBSERvACIONES: Es obligatoria la asistencia a la reunión de presentación si es la primera vez que se realiza la acti-vidad, aunque es recomendable en todos los casos.

En la misma se proporcionará información, se entregará el material didáctico de apoyo y se concretarán las fechas de los itinerarios.

fECHAS De octubre a diciembre de 2014

y de marzo a mayo de 2015

TIPO DE JORNADA HORARIO APROxIMADO* PRECIO POR AULA

Jornada completa 9:30 – 16:30 h 60 euros

Jornada de mañana 8:30 – 14:00 h 55 euros

Mini jornada 3 horas aprox. 45 euros

MA 11




LA SINGULARIDAD DEL GALACHO DE JUSLIBOL: EL ÚLTIMO GALACHO fORMADO POR EL EBRO

DESTINATARIOS: Educación Secundaria Obligatoria, Bachilleratos, Ciclos Formativos, Educación de Personas Adultas.

DESCRIPCIÓN: – Subida al escarpe para contemplar el paisaje y su rela-ción con la dinámica fluvial. – Observación, desde el puente, del antiguo cauce del Ebro y su evolución. – Las lagunas artificiales y lo que no vemos a simple vista: el agua subterránea. – El bosque de ribera y sus valores en un ambiente de aridez. – El Ebro y su interacción con el Galacho y los lagos. – La huerta tradicional como legado del Ebro.

fECHAS De octubre a diciembre de 2014 y de marzo a mayo de 2015

MA 12

HORARIOS y PRECIOS:

*Se adaptará a los horarios del centro escolar, en la medi-da de lo posible.

En el caso de utilizar el tren “El Carrizal” el precio por persona es de 2,50 euros (ida y vuelta).

El ingreso del importe de la actividad se realizará quince días antes del itinerario.

OBSERvACIONES: Es obligatoria la asistencia a la reunión de presentación si es la primera vez que se realiza la actividad, aunque es recomendable en todos los casos. En la misma se proporcionará información, se entregará el material didáctico de apoyo y se concretarán las fechas de los itinerarios.




TIPO DE JORNADAHORARIO

APROxIMADO*PRECIO POR AULA

Jornada completa 9:30 – 16:30 h 60 euros

Jornada de mañana 8:30 – 14:00 h 55 euros

MA 13

PASEANDO POR LA RIBERA DEL HUERvA EN ZARAGOZA

DESTINATARIOS: Segundo y Tercer Ciclo de Educación Primaria. Se dará prioridad a los colegios próximos al espacio en el que se desarrolla el itinerario.

DESCRIPCIÓN: Descubrir las riberas del Huerva en la ciudad en su confluencia con el Ebro, paso a paso, bus-cando nuestra relación con el río, mirándolo de diferentes maneras, entendiéndolo vivo, sensible, creativo, como nosotros... Aprender de él, con él... Los niños y las niñas crecerán, él seguirá allí, ellos cambiarán, ¿y él?, ¿en qué cambiará? ¿notaremos sus cambios? ¿podremos ir a verlo de vez en cuándo? ¿dejaremos nuestra huella en él? ¿la dejará él en nosotros? ¡Ojalá!

RECORRIDO: En el último tramo del Huerva en el Parque Bruil hasta su desembocadura en el Ebro. A lo largo del paseo iremos haciendo paradas para conocer algunas curiosidades de nuestro río: su historia, sus sonidos, sus colores, el soto y sus especies, animales que viven dentro y en el entorno del Huerva, el ocio y disfrute en torno al río...

fECHAS Curso escolar

HORARIO De 9’30 a 12’00 horas

REALIZA EN COLABORACIÓN CON EL AyUNTAMIENTO DE ZARAGOZA Promotora de Acción Infantil, PAI

PRECIO 45 euros por aula

El ingreso del importe de la actividad se realizará quince días antes del itinerario

MA 14

OBSERvACIONES: Es obligatoria la asistencia a la reunión de presentación en la que se proporcionará información, se entregará el material didáctico y se concretarán las fechas de los itinerarios. Los centros participantes se comprometen a trabajar previamente en clase el material entregado en la reunión y a realizar la evaluación

MATERIALES y MáS INfORMACIÓN

Blog Jóvenes y ríos: http://zaragozaciudad.net/jovenesyrios/

Recursos didácticos sobre ríos: http://www.zaragoza.es/ciudad/medioambiente/educa-cionambiental/recursos_didacticos.htm


LOS CURSOS fLUvIALES EN LA CIUDAD. DESDE TU CASA DALE vIDA A LOS RÍOS

DESTINATARIOS: Tercer Ciclo de Educación Primaria, Educación Secundaria, Bachilleratos y Educación de Personas Adultas.

CONTENIDOS: – Descubrir la biodiversidad de los cursos fluviales a su paso por la ciudad. – Reflexionar sobre las repercusiones que tienen nuestras actividades cotidianas en el río.

fECHAS Octubre a diciembre de 2014

HORARIO Tres horas como máximo,

en horario de mañana, a concretar con los centros

REALIZA EN COLABORACIÓN CON EL AyUNTAMIENTO

DE ZARAGOZA VoluntaRíos

PRECIO 45 euros por aula.

Ingreso del importe de la actividad siete días antes de

realizar el itinerario

MA 15

OPCIONES A SELECCIONAR:

a) El Ebro desde el Centro Ambiental del Ebro hasta el Puente de Santiago.

b) El Ebro desde el Puente de Piedra hasta el Puente de Hierro.

c) El Soto de Ranillas en el Parque del Agua.

d) El Gállego en el tramo del Puente de Santa Isabel hasta la desembocadura.

e) El soto de Cantalobos.

f) El Huerva en los tramos del Parque Bruil y del Parque Labordeta.

g) El Canal Imperial de Aragón en sus diferentes tramos.

OBSERvACIONES: Es obligatoria la asistencia a la reunión de presentación en la que se entregará el material didácti-co de apoyo para cada una de las salidas y se concretarán las fechas de los itinerarios.


Blog Jóvenes y ríos: http://zaragozaciudad.net/jovenesyrios/

Recursos didácticos sobre ríos: http://www.zaragoza.es/ciudad/medioambiente/educa-cionambiental/recursos_didacticos.htm


RED DE HUERTOS ESCOLARES AGROECOLÓGICOS

DESTINATARIOS: Todos los niveles educativos. Sólo se admitirán nuevos huertos en las plazas que otros centros dejen vacantes.

DESARROLLO DE LA ACTIvIDAD: Los huertos escolares impulsados por el Ayuntamiento de Zaragoza desde 1983 constituyen un espacio de aprendizaje multidisciplinar. En la actualidad, ubicados en los patios de recreo, conforman una red de más de 105 huertos, comprometidos con el cultivo ecológico y el ahorro del agua en riego.


MA 16

La comunidad educativa es la encargada de realizar las tareas necesarias para mantenerlo (sembrar, quitar malas hierbas, regar,...) con el apoyo municipal (preparación del terreno, asesoramiento en cultivo ecológico, aporte ma-teria orgánica y de tierra cuando sea necesario, apoyo a la instalación de riego por goteo, visitas, reuniones de forma-ción e intercambio de experiencias y charlas de consumo ecológico destinadas a las AMPAS).

Compromisos del centro escolar: – Trabajo y mantenimiento del huerto y utilización del mismo como herramienta educativa. – Cultivo ecológico del huerto y uso responsable del agua de riego. – Trabajo en las aulas acerca de la importancia de la agricultura ecológica, del consumo responsable y de las repercusiones de la alimentación en la salud. – Asistencia a las reuniones periódicas.

Los centros que se inscriban a la actividad por primera vez firmarán un acta de compromiso a través de la cual pasarán a formar parte de la Red y al año se les entregará una placa identificativa.


Lote agroecológico: http://www.zaragoza.es/ciudad/medioambiente/centro-documentacion/lote-agroecologico.htm

Blog huertos escolares: http://zaragozaciudad.net/huertosescolares/

Web huertos escolares: http://www.zaragoza.es/ciudad/medioambiente/educa-cionambiental/huerta.htm

Web “Huertas Life Km0”: http://www.zaragoza.es/ciudad/medioambiente/huertas/

MA 17

vISITAS A LA HUERTA DE ZARAGOZA

DESTINATARIOS: Tercer Ciclo de Educación Primaria, Educación Secundaria, Bachilleratos, Programas de Cuali-ficación Profesional Inicial, Ciclos Formativos y Educación de Personas Adultas.

CONTENIDOS: – Conocer el espacio agrícola de los alrededores de Zara-goza y los diferentes cultivos según la época del año. – Descubrir la biodiversidad existente en los espacios de huerta. – Reflexionar sobre la importancia del consumo de pro-ductos de proximidad. – Conocer la forma de vida de los agricultores.

OBSERvACIONES: Es obligatoria la asistencia a la reunión de presentación de la actividad en la que se entregará el material didáctico de apoyo y se concretarán las fechas y los lugares de las visitas.


Lote agroecológico: http://www.zaragoza.es/ciudad/medioambiente/centro-documentacion/lote-agroecologico.htm

Blog huertos escolares: http://zaragozaciudad.net/huertosescolares/

Web huertos escolares: http://www.zaragoza.es/ciudad/medioambiente/educa-cionambiental/huerta.htm

Web “Huertas Life Km0”: http://www.zaragoza.es/ciudad/medioambiente/huertas/


HORARIO En horario de mañana, a concretar con los centros

PRECIO Gratuitas. El transporte hasta el lugar de la visita corre a cargo del centro

MA 18

REPOBLACIÓN DE LOS MONTES MUNICIPALES

DESTINATARIOS: A partir del Tercer Ciclo de Educación Primaria.

DESCRIPCIÓN: Los bosques son necesarios para la vida, desempeñan un papel de gran importancia en relación con la biodiversidad, el agua, el aire y la tierra. Además, favorecen la captación de CO2 por lo que constituyen un elemento esencial para frenar el Cambio Climático.


Un bosque de cuentos: http://www.zaragoza.es/ciudad/medioambiente/centro-documentacion/bosque_cuentos.htm

Guía repoblación: http://www.zaragoza.es/contenidos/medioambiente/cda/Guia_repoblacion2011.pdf


LUGAR Montes municipales

en Peñaflor

fECHA Noviembre de 2014

PRECIO Gratuito. El transporte

al lugar de la plantación corre a cargo del centro

MA 19

CAMINO ESCOLAR

DESTINATARIOS: Niños y niñas, AMPAS, familias y cen-tros educativos de Zaragoza.

Pueden inscribirse a la actividad tanto las AMPAS como grupos de familias interesadas. El centro educativo puede participar en el proyecto apoyándolo y reforzando desde las aulas el trabajo que se realice con niños y familias.

DESCRIPCIÓN: El Proyecto Camino Escolar persigue que los niños y niñas puedan ir solos al cole como no hace tanto tiempo hacíamos los adultos. Con ello se pretende fomentar su autonomía, responsabilidad y su crecimiento personal, así como la movilidad sostenible.

Cuando el camino se hace andando se denomina “pedi-bus”. Se trata de una ruta que recorren los escolares en grupo acompañados por algún padre o madre que se van turnando. A lo largo de la ruta hay paradas en las que se van incorporando los niños. También puede recorrerse en “bicibus” o compartiendo transporte público. Conforme los escolares van aumentando su confianza y su autono-mía, cada vez van con menos compañía adulta.

Esta iniciativa promueve la participación conjunta de es-colares, familias, personal del Centro y vecin@s del barrio para, entre tod@s, mejorar nuestro entorno más cercano y recuperar los espacios públicos.

¿Qué se ofrece desde el Ayuntamiento de Zaragoza? – Coordinación del proyecto y organización del mismo en cada centro. – Propuesta de actividades educativas y materiales didácticos. – Realización de estudios de movilidad y propuesta de rutas de camino escolar para cada centro. – Realización de estudios de mejora del espacio físico. – Propuesta de actividades de dinamización del proyecto en el barrio y en la ciudad. – Difusión del proyecto.

OBSERvACIONES: A lo largo de este curso se pretende incorporar al proyecto a 6 centros nuevos, además de los 8 que ya lo están llevando a cabo. Entre las solicitu-des recibidas se realizará una selección atendiendo a los siguientes criterios:

1. Apoyo de la comunidad educativa (AMPA, familias, centro escolar) al proyecto y predisposición a trabajarlo.


PRECIO Gratuito

MA 20

2. Cercanía a alguno de los centros que ya están llevando a cabo el proyecto (CEIP Sainz de Varanda, CEIP La Jota, CEIP César Augusto, CEIP Jerónimo Zurita, CEIP Torre Ramona, CEIP Cándido Domingo, Colegio Cristo Rey y CEIP Agustina de Aragón).

3. Orden de inscripción.

MáS INfORMACIÓN:

Web municipal: http://www.zaragoza.es/caminoescolar

Blog proyecto: http://zaragozaciudad.net/caminosescolares/

LA BICICLETA EN LA CIUDAD

DESTINATARIOS: Educación Primaria, Educación Secun-daria, Bachilleratos, Programas de Cualificación Profesio-nal Inicial, Ciclos Formativos.

COORDINACIÓN: Servicio de Movilidad Urbana.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIvIDAD: El Servicio de Movi-lidad Urbana del Ayuntamiento de Zaragoza pone en marcha este curso 2014/2015 un programa formativo para la movilidad en bicicleta.

El programa, que se asienta sobre 2 objetivos básicos: acabar la educación primaria sabiendo pedalear y la educación secundaria sabiendo circular de forma segura,


MA 21

se desarrolla a través de un itinerario que evoluciona a lo largo de los cursos educativos.

La consecución de estos objetivos tiene lugar a través de actividades educativas en bicicleta que dotan a los alum-nos de las aptitudes necesarias para aprender a montar en bicicleta, desarrollar habilidades para dominar el pedaleo, relacionar la bicicleta con el entorno, circular de forma segura por la ciudad…

Las actividades combinan parte teórica y práctica y están adecuadas a los distintos niveles educativos, tanto en cuanto a contenidos, como a metodología.

INSCRIPCIONES: www.zaragoza.es/medioambiente

MáS INfORMACIÓN: En la web www.zaragoza.es/bici, en el correo [email protected] y en el teléfono 976724235.

vISITA A LA RED AUTOMáTICA DE CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN ATMOSfÉRICA

DESTINATARIOS: Tercer Ciclo de Educación Primaria, Educación Secundaria, Bachilleratos, Universidad, Postgra-dos, Educación Personas Adultas, Centros de Formación.

DESCRIPCIÓN: Con la actividad se quiere dar a conocer el trabajo de seguimiento, control y vigilancia de la contami-nación atmosférica de nuestra ciudad.

LUGAR Centro de Control de Calidad Ambiental (c/ Casa Jiménez, 5, 1ª planta. Entrada por c/ Albareda)

PARTICIPANTES Máximo 25 por visita

PRECIO Gratuita. El desplazamiento al lugar de la actividad irá por cuenta del centro.

MA 22

DURACIÓN: Las visitas se realizan de lunes a viernes, preferiblemente a partir de las once de la mañana. Duración aproximada de la visita: de una hora y media a dos horas.

OBSERvACIONES: Muy importante una vez realizada la inscripción, es necesario contactar con la Sección de Prevención Ambiental de la Agencia de Medio Ambiente y Sostenibilidad, teléfono 976 72 42 25 (Nieves López) para concertar la visita.

RED DE INSTALACIONES MUNICIPALES DEL CICLO INTEGRAL DEL AGUA

DESTINATARIOS: Educación Secundaria, Bachilleratos, Formación Profesional, Universidad, Asociaciones y otros Colectivos.

INSTALACIONES A vISITAR: Planta Potabilizadora de Casablanca y Estación Depuradora de Aguas Residuales de la Almozara.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIvIDAD: – Conocer los procesos de potabilización y concienciar a los ciudadanos de la importancia de un uso racional del agua potable.

PRECIO Gratuita. El transporte hasta las instalaciones correrá a cargo de

los visitantes

REALIZACIÓN Servicio del Ciclo Integral

del Agua.

PARTICIPANTES Máximo 25 por visita

MA 23

– Conocer los procesos de depuración de las aguas resi-duales domésticas y la importancia de no contaminar.

DURACIÓN DE LA ACTIvIDAD: – 1 hora y media a dos horas si se visita la Potabilizadora. – 1 hora aproximadamente si se visita la Depuradora. – 4 horas si se combina la visita a la Planta Potabilizadora con la Depuradora de la Almozara.

INSCRIPCIONES y MáS INfORMACIÓN:

En el correo electrónico [email protected] y en el teléfono 976 72 15 36 ó 608 54 66 15, con 15 días de antelación para concertar la visita.

vISITAS AL COMPLEJO PARA TRATAMIENTO DE RESIDUOS URBANOS DE ZARAGOZA. AULA DE SENSIBILIZACIÓN y fORMACIÓN

DESTINATARIOS: Educación Primaria, Educación Secundaria, Bachilleratos, Universidad, Ciclos Formativos, asociaciones, profesionales, instituciones y otros colectivos.

INfORMACIÓN E INSCRIPCIONES: En el teléfono 976301147, en el correo electrónico [email protected] y en la web http://www.zaragozarecicla.org/

LUGAR Instalaciones del CTRUZ. Parque Tec. de Reciclado, Parc C1-18. Ctra. de La Cartuja - Torrecilla de Valmadrid

DURACIÓN Una hora y media

PRECIO Gratuita. El transporte hasta las instalaciones correrá a cargo de los visitantes

MA 24

CENTRO DE DOCUMENTACIÓN DEL AGUA y EL MEDIO AMBIENTE

La ‘Biblioteca verde’ de Zaragoza ¿la conoces?

¿Qué es?

Es una biblioteca, un centro de documentación, un espacio público y una web dónde localizar recursos para la educación ambiental, para trabajar el medio ambiente y la sostenibilidad en tu aula, en tu centro o en tu huerto: un lugar para leer, para documentarse, para aprender, para reunirte, para llevar y compartir también tus exposiciones y proyectos.

¿Qué te ofrece? – Un fondo de Educación Ambiental: libros para niños y jóvenes, así como materiales didácticos para docentes. – Una sección de Recursos Educativos en la web – Un servicio de consultas: apoyo para trabajos en el aula; selecciones de recursos para semanas culturales o proyectos puntuales.

y además:

1.- LOTES vERDES: libros, literatura infantil _ juvenil y materiales educativos en préstamo para alumnos, profe-sores, madres y padres.

Descripción: Hay 7 lotes con destino a las aulas o a las bibliotecas escolares, para trabajar dentro de un plan de animación a la lectura (en infantil), o como material complementario para asignaturas como Ciencias Natu-rales, Conocimiento del Medio (en primaria) o Cien-cias del Mundo Contemporáneo, Geografía, Biología...

MA 25

(en secundaria). También de utilidad para semanas culturales o proyectos e iniciativas vinculados al Medio Ambiente y la sostenibilidad en los centros educativos.

Libros de cuentos y materiales didácticos:

1. Novedad. “LOTE R”: reciclaje y reutilización (desde noviembre 2014).

Y como en años anteriores:

2. “MOCHILAS DEL AGUA”: agua y recursos hídricos.

3. “UN BOSQUE DE CUENTOS”: árboles y bosques.

4. “LOTE NUBE AZUL”: meteorología y clima.

5. “LOTE NUBE GRIS”: contaminación atmosférica y cambio climático.

DESTINATARIOS: Estos 5 primeros lotes están destinados a Colegios de Educación Infantil y Primaria, otros centros educativos o colectivos interesados. El lote “nube gris” también para alumnos de ESO.

MA 26

6. “LOTE AGROECOLÓGICO”: Contiene 3 sublotes: 1. agro-ecología; 2. huerto escolar ecológico y 3. transgénicos.

7. “CÓMIC y MEDIO AMBIENTE”: selección de cómic y novela gráfica con el trasfondo del Medio Ambiente y la Sostenibilidad.

DESTINATARIOS: Estos 2 últimos lotes están destinados a adultos y alumnos de secundaria (profesores y AMPAs de primaria; profesores y alumnos de secundaria) o colecti-vos interesados.

DURACIÓN: Todo el año.

OBSERvACIONES: Para centros educativos de Zaragoza la entrega de los lotes se hace directamente al centro. La petición se realiza on line.

2.- SELECCIÓN DE RECURSOS DIGITALES en web CDAMA

La sección web de Recursos Educativos del CDAMA puede serte de utilidad para descargar guías de recursos multitemáticos. Puedes solicitar la realización de una recopilación especial para tu proyecto educativo ambiental. Para el curso 2014-2015 se prevé lanzar una selección de recursos educativos en inglés y francés, para las asigna-turas de Ciencias Naturales o Conocimiento del Medio en coles bilingües.

Estará disponible en la web:

http://www.zaragoza.es/ciudad/medioambiente/centro-documentacion/recursos_educativos.htm

3.- vISITAS GUIADAS para conocer CDAMA, sus espacios y recursos.

DESCRIPCIÓN: El Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente abre sus puertas también de lunes a

MA 27

viernes a los grupos que quieran solicitar una visita guiada para conocer de primera mano los servicios y recursos de medio ambiente de esta biblioteca y centro de documen-tación. La visita también es una oportunidad para disfrutar del maravilloso edificio en el que está ubicado este centro, el Refectorio del Convento de Santo Domingo, una joya del gótico-mudéjar de la ciudad de Zaragoza.

DESTINATARIOS: Profesores de primaria y secundaria; Adultos y colectivos interesados.

DURACIÓN: Todo el año.

OBSERvACIONES: Esta visita estaría orientada en princi-pio para que sean los profesores de Ciencias Naturales, Conocimiento del Medio, Geografía; Biología; Tecnolo-gía; Ciencias o materias afines al medio ambiente, los que conozcan primero los recursos y servicios y puedan canalizarlos después hacia el aula o hacia su formación continua en medio ambiente.

Las visitas para grupos de alumnos y profesores al edificio histórico del CDAMA (Refectorio del Convento de Santo Domingo, S. XIV) se pueden solicitar en el marco del programa de visitas Un barrio con Gancho: de mercado a mercado, que organiza el Servicio de Educación del Ayun-tamiento de Zaragoza durante el curso escolar. Las solici-tudes se realizan en el mes de septiembre. En el recorrido por el barrio se visita este centro por el interés histórico y artístico del edificio pero también sirve al alumno como primera aproximación a sus recursos y servicios.

DATOS DEL CENTRO:

Centro de Documentación del Agua y el Medio Am-biente (Agencia de Medio Ambiente y Sostenibilidad. Ayuntamiento de Zaragoza)

Pº Echegaray y Caballero, 18 – 50003 Zaragoza (Antiguo Refectorio del Convento de Santo Domingo)

Teléfono: 976 72 60 87

De lunes a viernes de 9:30 a 20:30 y sábados de 9:30 a 13:30

Email: [email protected] Twitter @CDAMAZ Facebook www.facebook.com/CDAMAZ

www.zaragoza.es/medioambiente/centrodocumentacion

Servicio de Cultura

CULT 30

SERvICIO DE CULTURAActividades didácticas en los museos municipales

El Ayuntamiento de Zaragoza, a través del Servicio de Cultura, presenta

en los museos municipales un programa de actividades didácticas para

escolares de planteamientos tan formativos como lúdicos, con el objetivo

de acercar a los alumnos al conocimiento, la valoración y el disfrute de la

historia, el arte y el patrimonio arqueológico de Zaragoza.

Como novedad, este curso se ofertan visitas comentadas a las

exposiciones conmemorativas del Año de Augusto.

Bases para la solicitud de preinscripción

1. El plazo para la recepción de las solicitudes comenzará el 17 de

septiembre de 2014 en Educación Infantil y Primaria, y el 24 de

septiembre de 2014 en Educación Secundaria, hasta agotar el número

de sesiones ofertadas. El plazo de resolución será de 15 días.

2. Las preinscripciones se deberán cumplimentar en la plataforma

electrónica habilitada para ello en la dirección: www. zaragoza.es/

didacticamuseos, activa a partir de las fechas arriba indicadas.

La preinscripción no supone la reserva de plaza hasta que no sea

confirmada por el Servicio de Cultura a cada centro escolar.

3. La reservas se adjudicarán por estricto orden de recepción, observando

las siguientes condiciones:

•Se podrá solicitar un taller por ciclo educativo y sólo para uno de los

cursos del ciclo.

•Se pedirá una fecha preferente de realización, a modo orientativo,

debiendo tener en cuenta que cada actividad tiene fijados un día y

una hora en cada museo, como consta en el folleto informativo.

Más información:

Teléfonos: 976 721 470 / 976 721 449

Web: www.zaragoza.es/museos

CULT 31

COCINANDO CULTURAS

DESTINATARIOS: ESO y Bachillerato.

DESCRIPCIÓN: En cualquier civilización el arte culinario muestra una característica muy importante de su cultura, su forma de vivir y de pensar; por ello, estudiando qué y cómo comían nuestros antepasados, podremos aprender más sobre ellos y su legado a nuestra cultura gastronó-mica.

Para alumnos de 1º de ESO se recomienda la realización de la gastronomía romana en el Museo del Foro, y para 2º de ESO la gastronomía medieval y moderna en el Museo del Teatro.

UNA AvENTURA EN EL Mare NostruM

DESTINATARIOS: Segundo y Tercer Ciclo de Primaria.

DESCRIPCIÓN: Un personaje de la Caesaraugusta del s. II nos visita en el puerto para descubrirnos el periplo de las mercancías que surcaban el Mare Nostrum y el río Hiberus, cómo las transportaban, qué productos consu-mían los habitantes de la antigua Caesaraugusta y muchas cosas más.

LUGAR Museos del Foro y del Teatro de Caesaraugusta

fECHA y HORA Lunes a las 10 h (Foro) Lunes a las 12 h (Teatro)

PARTICIPANTES Un aula/sesión

DURACIÓN 1 hora y 45 minutos

PRECIO 2 €

LUGAR Museo del Puerto fluvial de Caesaraugusta.

fECHA y HORA Lunes a las 10 h



PRECIO 2 €

LUGAR Museos del Puerto fluvial

y del Foro de Caesaraugusta

fECHA y HORA Martes a las 10 h

PARTICIPANTES Dos aulas/sesión


PRECIO 2 €

LUGAR Museos del Puerto fluvial, Foro, y Termas públicas de

Caesaraugusta.


PARTICIPANTES: Un aula/sesión


PRECIO 2 €

LUGAR Museo de las Termas públicas

de Caesaraugusta




PRECIO 2 €

ENTRE DOS AGUAS


DESCRIPCIÓN: Visita dinamizada por los museos del Puerto fluvial y Foro de Caesaraugusta sobre los distintos usos del agua en el mundo romano.

ENTRE TRES AGUAS

DESTINATARIOS: ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos.

DESCRIPCIÓN: Visita temática sobre los diferentes usos del agua en el mundo romano (transporte, sistema de distribución del agua e higiene personal) por tres museos arqueológicos: Puerto fluvial, Foro y Termas públicas de Caesaraugusta.

UNA MAñANA EN LAS TERMAS CON...

DESTINATARIOS: Tercer Ciclo de Primaria y Primer Ciclo de ESO.

DESCRIPCIÓN: Hoy no es un día cualquiera en Caesarau-gusta. Esta tarde uno de los ediles de la ciudad paga las repre-sentaciones del teatro con motivo de las fiestas de la diosa Flora. Su esposa, Valeria Máxima, quiere estar bien guapa, y por eso ha venido a las termas con Selene, la esclava espe-cializada en cuidar de su belleza. ¿Queréis conocerlas? Pues no hay más que levantar la tapa de nuestro baúl para que salgan ellas y un montón de sorpresas más.

CULT 32

LUGAR Museo del Teatro de Caesaraugusta




PRECIO 2 €

LUGAR Museo del Teatro de Caesaraugusta

fECHA y HORA Miércoles a las 10 y 12 h



PRECIO 2 €

ÉRASE UNA vEZ...

DESTINATARIOS: Segundo y Tercero de Infantil y Primer Ciclo de Primaria.

DESCRIPCIÓN: Un teatro es un lugar lleno de historias, grandes y pequeñas, de aquellos que vivieron sobre él. Hoy vamos a descubrir cómo era un teatro de hace más de 2000 años y qué historias se contaban a los pequeños caesaraugustanos.

ABAJO EL TELÓN


DESCRIPCIÓN: Vamos a ser los actores de una compañía de teatro que está de gira por las provincias del Imperio. Acabamos de llegar a Caesaraugusta y el edil de la ciudad nos ha contratado para dar una representación en su magnífico teatro, así que ¡a trabajar! Hay que ensayar los textos, preparar el vestuario y las máscaras... ¿Os apuntáis? Descubriremos el ambiente de las repre-sentaciones teatrales en el mundo romano, lo que les hacía reír, el trabajo de los actores, la escenografía... ¡Que empiece el espectáculo!

CULT 33

LUGAR Museo del Teatro de

Caesaraugusta




PRECIO 2 €

SI LAS PIEDRAS HABLARAN ...

DESTINATARIOS: Segundo Ciclo de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos.

DESCRIPCIÓN: ¿Cuántas cosas pueden contarnos las viejas piedras de este teatro? Si escuchamos, aún se oyen las voces de los que lo construyeron: los gritos de los capataces, las dudas del arquitecto, las quejas de los obreros... Y, precisamente, de esto vamos a hablar hoy, de cómo se construía un edificio de esta enver-gadura: la forma de hacer el hormigón, de construir un arco o una bóveda o de levantar los materiales hasta la parte más alta del teatro.

Caesaraugusta EN TUS MANOS

DESTINATARIOS: Tercer Ciclo de Primaria y Primer Ciclo de ESO.

DESCRIPCIÓN: ¿Quieres conocer la Caesaraugusta del s. II? Os invitamos a viajar en el tiempo a través de un juego de rol, que nos descubrirá cómo era la estructura de una ciudad romana, sus edificios y espacios públicos más importantes, así como otros aspectos de la vida cotidia-na: dónde vivían, qué útiles de aseo personal utilizaban o cómo se colocaban la toga.

CULT 34

LUGAR Museo del Teatro de

Caesaraugusta

fECHA y HORA Jueves a las 12 h



PRECIO 2 €

LAS MáSCARAS DE GARGALLO

DESTINATARIOS: Segundo y Tercero de Infantil y Primer Ciclo de Primaria.

DESCRIPCIÓN: Aprender a mirar y acostumbrarse a ver son las motivaciones de esta experiencia museística con los más pequeños; identificaremos las expresiones y posturas más habituales de las esculturas, observaremos con mucha atención los rasgos más característicos de sus rostros y nos fijaremos en detalles como el tamaño, el co-lor, la textura... Luego en el aula didáctica daremos rienda suelta a nuestra creatividad.

LOS CONTRASTES EN PABLO GARGALLO


DESCRIPCIÓN: ¿Quién es Pablo Gargallo? Para descu-brirlo, durante el recorrido por el museo, se darán algunas claves de su vida y obras, agrupadas éstas en las siguien-tes parejas de CONTRASTES: serio/divertido, vacío/lleno, estático/dinámico, clásico/moderno, e intercalando algunos términos específicos del lenguaje de la escultura. Finalizaremos en el aula didáctica con un juego.

LUGAR Museo Pablo Gargallo

fECHA y HORA Jueves a las 10 h



PRECIO 2 €


fECHA y HORA Miércoles a las 10 h



PRECIO 2 €

CULT 35

LAS HISTORIAS DE GARGALLO


DESCRIPCIÓN: Un gran artista es el que nos ayuda a mirar el mundo de otra manera e inventa nuevas formas de contar lo que ve. Para descubrir cómo Gargallo hizo eso y mucho más, os invitamos a visitar la colección perma-nente del Museo, donde hallaremos nuevos modos de ex-presión en la forma, el espacio, los materiales ..., abriendo nuevos caminos por los cuales ha continuado avanzando la escultura contemporánea. Finalmente recrearemos su obra en un taller plástico.

vISITAS DINAMIZADAS A LOS MUSEOS

DESTINATARIOS: Segundo y Tercer Ciclo de Primaria, ESO y Bachillerato.

CULT 36

LUGAR Museos de la Ruta de

Caesaraugusta y Museo Pablo Gargallo

fECHA y HORA A determinar


DURACIÓN 1 hora

PRECIO 1 €


fECHA y HORA Viernes a las 10 h y 12 h



PRECIO 2 €

vISITAS COMENTADAS A LAS ExPOSICIONES CONMEMORATIvAS DEL AñO DE AUGUSTO

DESTINATARIOS: ESO, Bachillerato, Educación de adultos y Universidad.

MUSEO DEL fORO

•La colonia Caesar Augusta y su territorio de influencia •Colonia Caesar Augusta. El nombre de la ciudad •La gastronomía en la mesa del emperador

MUSEO DEL PUERTO fLUvIAL

•Las legiones fundadoras

MUSEO DE LAS TERMAS

•Rumores y cotilleos, ¿qué se cuenta hoy en las termas?

MUSEO DEL TEATRO

•La diosa Roma y Augusto •La escultura del emperador Augusto en Zaragoza

MUSEO PABLO GARGALLO

•Cleopatra, reina de Egipto •La Eneida

CULT 37

LUGAR Museos de la Ruta de Caesaraugusta y Museo Pablo Gargallo



DURACIÓN 1 hora

PRECIO 1 €

Servicio de educación

SERvICIO DE EDUCACIÓN. CONDICIONES PARA

EL ACCESO A LAS ACTIvIDADES

Plazo recepción: desde el lunes 1 hasta el viernes 26 de septiembre de 2014

Enviar: Preferentemente rellenando el formulario disponible en la página web o por fax

Mas información: Teléfonos: 976 724 012 / 976 724 013

fax: 976 724 029

Web: www.zaragoza.es/educacion http://zaragozaeducacion.wordpress.com/ http://twitter.com/zgzeducacion

CONDICIONES DE LA PREINSCRIPCIÓN

La preinscripción no supone reserva de plaza. La reserva será confirmada a cada Centro Escolar.

La preinscripción deberá ir vALIDADA por la Dirección del Centro Educativo, comprometiéndose a aceptar los siguientes apartados:

Las fechas son orientativas, sujetas a posibles modificaciones. La preinscripción deberá incluir todos los datos solicitados.

Cada Centro Educativo realizará exclusivamente UNA SOLA HOJA DE PREINSCRIPCIÓN para EDUCACIÓN INfANTIL y PRIMARIA y OTRA ÚNICA para SECUNDARIA en las cuales aparecerá todo el listado de actividades solicitadas POR ORDEN DE PREfERENCIA. La misma actividad no puede ser solicitada para distintos niveles excepto las actividades que se señalan como “sin límite de participantes”. Cada profesor deberá poner SU correo electrónico en cada actividad. Los alumnos deberán ir acompañados por al menos un docente por cada 25 alumnos.

Será imprescindible la presencia del profesor en todas las actividades. Si van a asistir a la actividad personas con discapacidad, indicar el número y características. Una vez finalizada cada actividad, el profesor responsable deberá reenviar al Servicio de Educación la Ficha de Evaluación (que se entregará oportunamente), lo que será condición imprescindible para participar en esa actividad en el siguiente curso escolar.

Los participantes podrán ser fotografiados y/o grabados durante la actividad si no se manifiesta expresamente lo contrario. En el epígrafe OBSERvACIONES podrán reflejarse las peticiones específicas del Centro.

SOLICITUD PREINSCRIPCIÓN

CURSO 2014 / 2015

Ed. Especial y/o Infantil

Primaria

ESO, Bach. FP

OBSERvACIONES

Nombre del Director/a..................................................................... Firma .......................

Los participantes podrán

ser fotografiados y/o

grabados durante

la actividad si no se

manifiesta expresamente

lo contrario.

(*) ES OBLIGATORIO QUE fIGURE, JUNTO AL NOMBRE DEL PROfESOR RESPONSA-

BLE, SU CORREO ELECTRÓNICO. Conforme a lo establecido en la Ley Orgánica 15/1999

de Proyección de Datos se le informa que sus datos serán incorporados a un fichero cuyo

responsable es el Ayuntamiento de Zaragoza y cuya finalidad es la selección de alumnos para

las actividades didácticas y envío de información a los profesores. Usted podrá ejercer los

derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición sobre sus datos en los términos

establecidos por la ley.

Esta solicitud se encuentra disponible para su descarga e impresión en:

www.zaragoza.es/ciudad/educacion/preinscripcion-actividadesed

Nombre del Centro .........................................................................................................

Teléfono de Contacto .................................................................................................

Fax .......................................................................................................................................................................


Nº Actividad Profesor responsable y correo elctrónico*

Curso Nº Alumnos

1ª

2ª

3ª

4ª

5ª

6ª

7ª

8ª

9ª

10ª

vAMOS AL TEATRO

DESTINATARIOS: 2º Ciclo de ESO, Ciclos Formativos y Bachillerato

DESCRIPCIÓN: Representación teatral realizada por los alumnos de la Escuela Municipal de Teatro en la que se abrirá un coloquio posterior para motivar a los alumnos a conocer la época y el autor de la obra seleccionada.

OBSERvACIONES: El acceso se realizará mediante entrada bonificada para los alumnos y gratuita para los profesores acompañantes.

ENLACE: http://xurl.es/vat

vISITA A LA ESCUELA MUNICIPAL DE TEATRO: JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS

DESTINATARIOS: 4º de ESO, Ciclos Formativos y Bachillerato

DESCRIPCIÓN: Coincidiendo con el Día Mundial del Teatro, la Escuela abre sus puertas para mostrar a los participantes sus instalaciones haciendo un recorrido por las diferentes clases prácticas: Expresión Corporal, Pantomima, Interpretación, Canto-Voz y Danza-Cuerpo.

ENLACE: http://xurl.es/jpa

LUGAR Teatro Principal

PARTICIPANTES Sin límite


DURACIÓN 2 horas

PRECIO 3 €

LUGAR Escuela Municipal de Teatro. (c/

Domingo Miral, 5)

PARTICIPANTES Un nivel por Centro Educativo

fECHA y HORA 27 de marzo de 2015

(Día del Teatro)


EDU 42

NI y MÚ vAN AL TEATRO

DESTINATARIOS: Educación Infantil y 1º ciclo de E.P.

DESCRIPCIÓN: Se trata de una obra de teatro concebida como una sesión pedagógica donde los alumnos participan acompañados de sus profesores y en la que dos personajes nos acercan al Teatro y sus formas de contar, a través de una sucesión de escenas, aderezadas con el juego interactivo.

OBSERvACIONES: Se entregará material didáctico para trabajar en el aula.

ENLACE: http://xurl.es/nym

xxI CONCIERTOS DIDáCTICOS DE MÚSICA CLáSICA

DESTINATARIOS: 2º a 4º de EP

DESCRIPCIÓN: Los alumnos del Conservatorio Municipal Elemental de Música muestran las posibilidades y características musicales de los distintos instrumentos que interpretan, fomentando el interés de los escolares por las enseñanzas musicales.

OBSERvACIONES: Se recomienda la asistencia 15 minutos antes de iniciar la actividad.

ENLACE: http://xurl.es/ccm

LUGAR Auditorio de Zaragoza Sala Luis Galve


fECHA y HORA 9 y 23 de marzo de 2015 A las 16 h

DURACIÓN 1 hora

LUGAR Cento Cívico Teodoro Sánchez Punter, Plaza Mayor, 2


fECHA y HORA Febrero de 2015 A las 9:30 h y a las 11:15 h

DURACIÓN 1 hora

EDU 43

vISITA DIDáCTICA AL CONSERvATORIO MUNICIPAL ELEMENTAL DE MÚSICA

DESTINATARIOS: 3º y 4º de EP

DESCRIPCIÓN: Visita dirigida por los profesores del Conservatorio donde se realiza una audición didáctica de algunos de los instrumentos cuya enseñanza se imparte allí, tratando de despertar el interés de los alumnos por las enseñanzas de música.

ENLACE: http://xurl.es/vcm

xxI SESIONES DIDáCTICAS DE fOLCLORE


DESCRIPCIÓN: Espectáculo lúdico realizado por alumnos y profesores de la Escuela Municipal de Música y Danza, que gira en torno a la música, instrumentos y bailes tradicionales de Aragón, e invita a profundizar en el conocimiento de nuestras tradiciones.


ENLACE: http://xurl.es/sdf

LUGAR Conservatorio Municipal Elemental de Música (c/

Domingo Miral, 3)


fECHA y HORA Jueves a las 10:30

DURACIÓN 1 hora

LUGAR Auditorio de Zaragoza

Sala Luis Galve


fECHA y HORA 2 y 16 de marzo,

20 y 27 de abril de 2015 A las 16 h

DURACIÓN 1 hora

EDU 44

BAILAMOS. TALLER DE BAILES POPULARES ARAGONESES


DESCRIPCIÓN: Taller de bailes populares aragoneses en el que se pretende crear un espacio y un tiempo donde el alumno aprenda, se exprese y disfrute a través de la danza favoreciendo la socialización, el sentido rítmico, la conciencia corporal, la expresividad y la creatividad. Se enseñará a bailar una de las cuatro danzas aragonesas más representativas: Villano, Jota, Pasavilla y Polca, en varias sesiones a lo largo del curso escolar.

OBSERvACIONES: Se entregará material didáctico sobre las danzas a aprender. Se requiere un aula o espacio polivalente con ordenador y/o equipo de música.

ENLACE: http://xurl.es/bai

LOS INSTRUMENTOS EN LA MÚSICA MODERNA

DESTINATARIOS: 1º de ESO

DESCRIPCIÓN: El contenido de esta actividad pretende mostrar, mediante ejemplos musicales interpretados por los profesores del Departamento de Música Moderna de la Escuela Municipal de Música y Danza , los instrumentos principales de la Música Moderna, la relación entre ellos y su función dentro de un grupo, así como una breve muestra sobre los principales estilos: Swing, Bossa Nova, Reggae, Pop, Funk...

OBSERvACIONES: Se realizará una Sesión preparatoria para profesores.

ENLACE: http://xurl.es/imm

LUGAR En el Centro Educativo


fECHA y HORA A determinar con cada Centro Educativo

DURACIÓN 1 hora

LUGAR A determinar




EDU 45

xvII CONCIERTOS DIDáCTICOS DE MÚSICA MODERNA


DESCRIPCIÓN: Concierto interpretado por profesores del Departamento de Música Moderna de la Escuela Municipal de Música y Danza que repasa y explica los principales estilos que configuran la música moderna y su evolución, desde el blues hasta la actualidad.

OBSERvACIONES: Se realizará una Sesión preparatoria para profesores en la que se trabajará el contenido del concierto y su relación con el contexto sociopolítico del siglo XX. Se entregará documentación con bibliografía y discografía recomendada.

ENLACE: http://xurl.es/mmc

vISITA DIDáCTICA AL CONSERvATORIO MUNICIPAL PROfESIONAL DE DANZA


DESCRIPCIÓN: Visita donde se explican las enseñanzas que imparte el centro y los principales pasos de ballet, tratando de despertar el interés de los alumnos por el mundo de la danza.

OBSERvACIONES: Se recomienda la asistencia con ropa deportiva.

ENLACE: http://xurl.es/vcd

LUGAR Conservatorio Municipal Profesional de Danza (c/

Domingo Miral, 3)


Una vía por sesión





fECHA y HORA 21 y 22 de abril de 2015

A las 10 h y 12 h


EDU 46

DANZA EN EL CENTRO DE DANZA

DESTINATARIOS: 3º de EP

DESCRIPCIÓN: La actividad consta de una parte teórica que ofrece un recorrido por la historia de la danza, el origen y las características del ballet mediante explicaciones y soporte audiovisual, y otra parte práctica en la que los participantes, a través de la danza creativa, se convierten en protagonistas de un cuento con ambiente escénico.

OBSERvACIONES: La actividad se desarrolla en un aula de danza. Es necesario llevar ropa cómoda y calcetines. No está permitido el uso de calzado en el interior del aula. Presentarse 15 minutos antes del inicio de la actividad.

CUADERNO DIDáCTICO: http://bit.ly/danzacentro

CUENTO: http://bit.ly/cuentodanza

ENLACE: http://xurl.es/dec

xxIv JORNADAS DE INTRODUCCIÓN A LA DANZA


DESCRIPCIÓN: Muestra-resumen de una clase de danza donde los alumnos del Conservatorio Municipal Profesional de Danza ejecutan los principales pasos y ponen en escena fragmentos de ballet para difundir la danza entre los escolares.


ENLACE: http://xurl.es/jid



fECHA y HORA 3 y 4 de marzo de 2015 A las 10 h y 11:30 h

DURACIÓN 1 hora

LUGAR Centro de Danza (c/ Domingo Miral, 3)


fECHA y HORA A determinar. A las 10 h

DURACIÓN 2 horas

EDU 47

xIx CONCIERTOS PEDAGÓGICOS

DESTINATARIOS: 5º y 6º de EP y 1º de ESO

DESCRIPCIÓN: Concierto didáctico interpretado por la Orquesta de Cámara del Auditorio de Zaragoza-Grupo Enigma. Partiendo de una presentación de los instrumentos, los músicos y la obra a interpretar, se trabajarán distintos aspectos musicales con el fin de estimular la sensibilidad del alumnado para que llegue a apreciar la música y disfrutar de su audición.

OBSERvACIONES: Se informará del contenido del concierto un mes antes de su realización. Se recomienda la asistencia 15 minutos antes de iniciar la actividad

ENLACE: http://xurl.es/cpe

LUGAR Auditorio de Zaragoza

Sala Mozart


fECHA y HORA 14 y 15 de mayo de 2015

A las 9:45 h (EP) y 11:30 h (ESO)


EDU 48

xII JORNADAS DE MÚSICA CORAL INfANTIL EN ZARAGOZA

DESTINATARIOS: EP y ESO

DESCRIPCIÓN: Con el objetivo de potenciar la música coral infantil y en colaboración con la Federación Aragonesa de Coros, se realizan en la Sala Luis Galve del Auditorio las Jornadas Corales, en las que se seleccionan los coros que participarán en la Muestra Final en la Sala Mozart del Auditorio. Esta actividad está dirigida a coros ya formados.

OBSERvACIONES: El fin del periodo de inscripción para esta actividad se amplía al 14 de noviembre de 2014. A los grupos corales interesados se les facilitan las bases de la actividad.

ENLACE: http://xurl.es/mci

TE PUEDE PASAR: SI CONTROLAS vUELvES


DESCRIPCIÓN: En colaboración con AESLEME (Asociación para el Estudio de la Lesión Medular Espinal) se desarrolla la campaña TE PUEDE PASAR, de prevención de accidentes y sus graves consecuencias mediante una charla-coloquio de 90 minutos de duración impartida por un sanitario y un lesionado medular, con apoyo audiovisual adaptado a los niveles de los alumnos. En la charla se incluyen los siguientes apartados: Causas de los accidentes, cómo prevenirlos, normas básicas de actuación en caso de accidente, consecuencias de los accidentes y vídeo/coloquio.

OBSERvACIONES: Disponibilidad de proyector y sonido. Ponentes con movilidad reducida: se necesita accesibilidad o ayuda para superar las barreras arquitectónicas. Sin límite de participantes.

ENLACE: http://xurl.es/tpp





LUGAR Auditorio de Zaragoza Sala Luis Galve Muestra final: Sala Mozart

fECHA y HORA Cinco sesiones (febrero-abril) a las 18 h y 19:30. Muestra Final, junio a las 11 h

DURACIÓN Jornadas:1 hora y 30 minutos Muestra final: 2 horas

EDU 49

EL TRANSPLANTE DE MÉDULA ÓSEA: LA OPORTUNIDAD DE SALvAR UNA vIDA

DESTINATARIOS: Ciclos Formativos y Bachillerato

DESCRIPCIÓN: En colaboración con A.D.M.A. (Asociación Dona Médula Aragón), se sensibilizará a los alumnos en la importancia de las células de la sangre y su utilidad terapéutica. Se informará sobre temas relacionados con la médula ósea: modos de extracción, tipos de transplantes... y de la facilidad de ser donante.

OBSERvACIONES: Disponibilidad de ordenador y proyector.Sin límite de participantes.

ENLACE: http://xurl.es/mos

SOLIDARIDAD y DEPORTE

DESTINATARIOS: 3º y 4º de ESO, Ciclos Formativos y Bachillerato

DESCRIPCIÓN: Proyección de un DVD de 20 minutos sobre la experiencia personal de Carlos Sanz en la vida y una presentación en power point sobre los valores del deporte, su aplicación a la vida diaria y sobre la solidaridad.

OBSERvACIONES: Se realiza en salones de actos o aulas que dispongan de ordenador, DVD y proyector. Sin límite de participantes.

ENLACE: http://xurl.es/sde



fECHA y HORA A determinar con cada Centro

Educativo

DURACIÓN 1 hora




Educativo

DURACIÓN 1 hora

EDU 50

xI PLENO INfANTIL MUNICIPAL

DESTINATARIOS: 5º y 6º de EP y ESO

DESCRIPCIÓN: Con el lema Participamos para hacer una Ciudad Educadora se pretende potenciar actitudes de participación democrática mediante el aprendizaje de un proceso electoral completo. Facilitar el progreso en el uso de la información y su reutilización, mediante la herramienta de mapas colaborativos en colaboración con la pagina web municipal.

OBSERvACIONES: Para aquellos Centros que quieran conocer el proyecto antes de su preinscripción, se realizará una reunión previa de orientación el 18 de septiembre. Para confirmar la asistencia a la misma deberán comunicarlo al 976 724000

ENLACE: http://xurl.es/pmi

PARA MáS INfORMACIÓN: http://www.zaragoza.es/ciudad/educacion/pleno-infantil-14.htm

LUGAR Todo el proceso electoral, incluidas las elecciones a concejales infantiles (13 de noviembre), se realizan en cada Centro Educativo

PARTICIPANTES Hasta ocho colegios e institutos, sin límite de alumnos por Centro Educativo

fECHA y HORA Acto institucional el 27 de noviembre de 2014, (conmemorando el Día Universal del Niño) en el Salón de Plenos del Ayuntamiento. A las 9:30 h

DURACIÓN 1 h y 45 minutos

EDU 51

CIUDADANOS DE ZARAGOZA, CIUDADANOS DEL MUNDO

DESTINATARIOS: 3º y 4º de ESO y PCPI

DESCRIPCIÓN: Se trabaja el concepto de ciudadanía partiendo de las relaciones con su entorno más inmediato, hasta llegar a comprender la responsabilidad que implica pertenecer a un mundo globalizado, tratando de tomar conciencia de los propios pensamientos, valores, sentimientos y acciones.

OBSERvACIONES: Disponibilidad de ordenador y proyector. Los docentes se comprometerán a colaborar en el correcto desarrollo de los talleres. Su asistencia durante la realización de los mismos es obligatoria. Como complemento a esta actividad, los Centros interesados podrán visitar el CIPAJ (Centro de Información Juvenil. Servicio de Juventud) de 9 a 10 h o de 10 a 11 h llamando al tel. 976 72 18 43.

ENLACE: http://xurl.es/cza

SENSIBILIZACIÓN CONTRA EL MALTRATO ANIMAL

DESTINATARIOS: Educación Primaria

DESCRIPCIÓN: La propuesta educativa, que trata de concienciar a los alumnos y convertirlos en agentes activos en la lucha contra la crueldad animal, consta de dos partes:

1.Una charla de sensibilización en el propio Centro Educativo a cargo del voluntariado que desarrolla su trabajo vinculado a la lucha contra el maltrato animal.

2.Visita a las instalaciones del Centro de Protección Animal.

OBSERvACIONES: Disponibilidad de un cañón de proyección y un ordenador portátil. Comunicar, en caso de que sea posible, si se desea que se acuda a la charla con animales. Posteriormente se deberá concertar la visita al Centro de Protección Animal a través del correo electrónico [email protected]

ENLACE: http://xurl.es/scm




fECHA y HORA A lo largo del curso escolar,

dos sesiones a concretar con los docentes

DURACIÓN Dos sesiones de 50 minutos





DURACIÓN 1 hora de charla en el Centro

Educativo. Visita al Centro de Protección

Animal de 10:30 a 12 h

EDU 52

CONvIvENCIA y SEGURIDAD ESCOLAR

DESTINATARIOS: 5º y 6º de EP, ESO, Ciclos Formativos y Bachillerato

DESCRIPCIÓN: Charla dirigida por funcionarios del Cuerpo Nacional de Policía para motivar a los alumnos en la adopción de conductas preventivas frente a los riesgos de seguridad que más les afectan. Se deberá elegir entre una de las cinco charlas propuestas. 1. Acoso Escolar, 2. Drogas y Alcohol, 3. Bandas Juveniles, 4. Riesgos de Internet y Redes Sociales y 5. Violencia de Género.

OBSERvACIONES: La actividad se enmarca dentro del Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los centros educativos y sus entornos para el curso 2014-2015 que desarrollan las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, contando con el respaldo del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad; Autoridades Educativas de Aragón y la Federación Española de Municipios y Provincias. Disponibilidad de ordenador y proyector. Sin límite de participantes.

ENLACE: http://xurl.es/seg

CINE y DANZA

DESTINATARIOS: ESO

DESCRIPCIÓN: Exploración, mediante soporte audiovisual, de la presencia de la danza en el mundo del cine para comprender su lenguaje, estimular el espíritu crítico y fomentar la sensibilidad hacia ella, así como suscitar el interés por el cine como una herramienta multidisciplinar artística de gran contenido crítico.

OBSERvACIONES: La actividad se desarrolla en un aula de danza y requiere la participación del alumnado. Es necesario llevar ropa cómoda y calcetines; no está permitido el uso de calzado. Presentarse 10 minutos antes del inicio de la actividad.

MATERIAL DIDáCTICO: http://bit.ly/cineydanza

ENLACE: http://xurl.es/cyd




DURACIÓN 1 hora

LUGAR Centro de Danza (c/Domingo Miral, 3)

PARTICIPANTES Un nivel por Centro Educativo Una vía por sesión


DURACIÓN 2 horas

EDU 53

CINE y SALUD: DAR vIDA


DESCRIPCIÓN: En colaboración con la asociación Alcer-Ebro. Consiste en el visionado de un corto de 13 minutos vinculado a la donación de órganos titulado En el lado de la vida. Historia de una donación, completándose con un debate dirigido por varios miembros de dicha asociación donde se tratará de transmitir una información veraz y completa sobre este tema, favoreciendo la sensibilidad de los alumnos y suscitando el interés por el cine como una herramienta multidisciplinar artística de gran contenido crítico.

OBSERvACIONES: Disponibilidad de ordenador y proyector. Sería conveniente, como formación previa a la charla, que los alumnos repasaran la función y funcionamiento de los principales órganos sujetos a trasplante. Sin límite de participantes.

ENLACE: http://xurl.es/csd

ENLACE A LA PELÍCULA: http://bit.ly/cineysalud

CINE y vIDA: CONTIGO


DESCRIPCIÓN: Realizada en colaboración con la Asociación de Mujeres Aragonesas de Cáncer Genital y de Mama (AMAC-GEMA). Consiste en el visionado de un corto de 7 minutos titulado Contigo, vinculado a las relaciones que se establecen entre el enfermo de cáncer y su entorno. Se completa con un debate dirigido por miembros de dicha asociación.

OBSERvACIONES: Disponibilidad de ordenador y proyector. Sin límite de participantes.

ENLACE: http://xurl.es/cyv

ENLACE A LA PELÍCULA: http://bit.ly/cineyvida




Educativo

DURACIÓN 1 hora




Educativo

DURACIÓN 1 hora

EDU 54

CINE EN IDIOMA ORIGINAL: ALEMáN

DESTINATARIOS: 4º de ESO, 1º y 2º de Bachillerato

DESCRIPCIÓN: Taller impartido en alemán cuyo objetivo principal es enseñar a los alumnos a ver cine en versión original. Trataremos de descubrir el lenguaje audiovisual propio de cada película para que el alumnado entienda “lo que se dice” independientemente del idioma en el que esté hablado.

OBSERvACIONES: Disponibilidad de ordenador y proyector. Sin límite de participantes.

ENLACE: http://xurl.es/cvo

xII MUESTRA DE CINE y DERECHOS HUMANOS

DESTINATARIOS: 3º a 6º de EP y ESO

DESCRIPCIÓN: En colaboración con Fundación CAI-ASC y Obra Social CAI. Consiste en el visionado de un documental vinculado a la defensa de los Derechos Humanos, completándose con la posterior realización de actividades en las aulas-taller dirigidas a fomentar la capacidad crítica del alumnado, favorecer su sensibilidad y suscitar el interés por el cine como una herramienta multidisciplinar artística de gran contenido crítico.

ENLACE: http://xurl.es/mdh




DURACIÓN 2 horas

LUGAR Centro Joaquín Roncal (c/ San Braulio, 5)


fECHA y HORA Marzo-abril de 2015 a las 9:45 h y 11:30 h


EDU 55

ECOZINE: vIII fESTIvAL INTERNACIONAL DE CINE y MEDIO AMBIENTE DE ZARAGOZA


DESCRIPCIÓN: Visionado de documentales y cortos relacionados con el medio ambiente, con una programación específica para jóvenes. La mayoría de las propuestas son de animación y en formato corto, y se apoyan con una ficha didáctica para trabajar en el aula. El objetivo es informar y sensibilizar sobre las repercusiones de nuestros hábitos diarios en el medio ambiente y comprender que las soluciones dependen también de nosotros.

OBSERvACIONES: A la entrada se les entregarán unas hojas de votación para que elijan el documental o corto que más les ha gustado. Al final del Festival se hará el recuento de votos para conocer el Premio del Público Joven, que se entregará en la Gala de Clausura. Las sesiones contarán con la presencia de colaboradores que harán una breve introducción antes de las proyecciones.

ENLACE: http://xurl.es/ecz

¡CáMARA y ACCIÓN! ATRÉvETE A GRABAR

DESTINATARIOS: Bachillerato

DESCRIPCIÓN: A través de los medios audiovisuales que nos brinda el Centro de Producción Audiovisual “Salduie”, los alumnos experimentarán las posibilidades del lenguaje audiovisual a través de una dinámica en grupo en la que deberán diseñar, interpretar y grabar diferentes escenas. Se trata de una primera toma de contacto con la comunicación audiovisual y las posibilidades que ofrece.

Se utilizarán la observación, el análisis y el trabajo en grupo como herramientas para despertar el espíritu crítico.

ENLACE: http://xurl.es/aag

LUGAR CPA Salduie. Avda Alcalde Sáinz

de Varanda 1-3




DURACIÓN 2 horas

LUGAR Salón de Actos del Centro de

Historias (Pza San Agustín, 2)


fECHA y HORA Abril-mayo de 2015

a las 10 h y 12 h

DURACIÓN 1 hora

EDU 56

LA CIUDAD DEL CÉSAR

DESTINATARIOS: 5º y 6º de EP y 1º de ESO

DESCRIPCIÓN: En torno al año 14 a.C. César Augusto tomó la decisión de fundar una colonia en el centro del valle del Ebro a la que dio su nombre. En la fundación de la ciudad, participaron soldados veteranos de las legiones IV Macedonica, VI Victrix y X Gemina, licenciados tras la dura campaña contra los cántabros. Caesaraugusta fue creciendo y llenándose de edificios monumentales: un foro, un puerto, termas, un gran teatro, casas, murallas...Dos mil años después trataremos de conocer el día a día de aquella ciudad, veremos cómo vivían, qué comían, cómo se vestían, y descubriremos las huellas de su urbanismo en la ciudad actual, apoyados por material didáctico.

OBSERvACIONES: Se requiere un aula o espacio polivalente con proyector y sonido.

ENLACE: http://xurl.es/aug

DE SAN MIGUEL A LA MAGDALENA


DESCRIPCIÓN: Ruta por el entorno de lo que fue la judería de Zaragoza. El recorrido comenzará en la Plaza de San Miguel, donde estuvo una de las puertas de Zaragoza (la puerta del Duque). Se dará información sobre las murallas, puertas, iglesias (San Miguel, San Carlos, la Magdalena), casas (Morlanes, Gabriel Zaporta) y la Universidad de Zaragoza. Se trata de mostrar lugares que son o han sido de gran importancia para el desarrollo de nuestra ciudad y que, sin embargo, no se contemplan en los recorridos histórico-artísticos habituales.

OBSERvACIONES: Se enviará material didáctico al Centro Educativo

ENLACE: http://xurl.es/mmg

CUADERNO DIDáCTICO: http://zaragoza.es/educacion/zaragozaconotrosojos





LUGAR Puerta de la Iglesia de San Miguel


fECHA y HORA A determinar. A las 9:30 h


EDU 57

UN BARRIO CON GANCHO: DE MERCADO A MERCADO


DESCRIPCIÓN: Comenzando en el Mercado Central o en la Plaza de Santo Domingo, recorreremos el barrio de San Pablo o del Gancho, trabajando sobre algunos de sus elementos más característicos por medio de planos, juegos y otros recursos didácticos. Empezaremos viendo el urbanismo para pasar a descubrir algunos de los edificios más significativos: Iglesia de San Pablo, casa de la calle de las Armas 32 (actual Escuela Municipal de Música y Danza), antiguo convento de Santo Domingo y Teatro del Mercado.

OBSERvACIONES: Cuando el grupo sea de 50 alumnos, la mitad iniciará la actividad en el Mercado Central y la otra mitad en la plaza de Santo Domingo. Cada grupo deberá ir acompañado por al menos dos adultos. La subida a la torre de la Iglesia de San Pablo no se realizará cuando las condiciones climatológicas sean adversas. Se enviará material didáctico al Centro Educativo.

ENLACE: http://xurl.es/spg


DEL vIEJO ARRABAL A LA AZUCARERA


DESCRIPCIÓN: Recorreremos algunas de las calles mejor conservadas del Arrabal, un viejo barrio en el que vivían artesanos y labradores y también las huellas que dejó la industrialización de finales del XIX y principios del XX: la estación del Norte, el puente de Hierro, el chalet de Juan Solans, la fábrica de Galletas Patria, la antigua Azucarera de Aragón...

Así mismo se profundizará en la relación de la ciudad con el río, incidiendo en la importancia del Puente de Piedra a través de la historia.

ENLACE: http://xurl.es/azu

LUGAR Estatua de César Augusto, frente al Mercado Central (Avda. César Augusto,s/n) o en la Plaza Santo

Domingo, detrás del Teatro del Mercado. Cada Centro Educativo

será informado del lugar de inicio de la actividad




LUGAR Detrás de la Lonja, junto a la

escultura del caballito




EDU 58

EL vIGÍA DE LA TORRE NUEvA: TESTIGO DE LOS SITIOS


DESCRIPCIÓN: Junio de 1808: la Guerra de la Independencia ha estallado y los franceses han llegado a las puertas de Zaragoza. El vigía de la Torre Nueva decide escribir un peculiar diario en el que contará lo que está pasando allí. Doscientos años después iremos al Centro de Historias para meternos entre sus páginas y descubrir lo que pasó en aquellos meses en los que Zaragoza entró en la leyenda, recorriendo después algunos de los espacios mejor conservados de aquella época, como la plaza de San Agustín o las casas de la calle Doctor Palomar.

ENLACE: http://xurl.es/vtn

LA vENECIA ZARAGOZANA: DEL CABEZO A LA “PLAyA TORRERO”


DESCRIPCIÓN: Partiendo del Aula de la Naturaleza, a espaldas del Cabezo, recorreremos la orilla del Canal Imperial para descubrir algunos de los ingenios hidráulicos que todavía se mantienen y la influencia del Canal en el nacimiento y desarrollo industrial de esa zona. Veremos la zona del embarcadero, la casa de Matías Bergua, la Imperial Harinera, la tajadera que permite la entrada de agua a la almenara, el puente de América, la torre-osario de San Antonio, la iglesia de San Fernando, la balseta (antiguo lavadero) y la harinera de San José.

ENLACE: http://xurl.es/lvz

LUGAR En el Centro de Historias (Pza. San Agustín, 2) y su entorno




LUGAR Aula de la Naturaleza (Paseo Renovales)


fECHA y HORA: A determinar. A las 9:30 h


EDU 59

DEL ANTIGUO MATADERO AL PALACIO DE LARRINAGA


DESCRIPCIÓN: Recorrido didáctico que parte del edificio del Antiguo Matadero y recorre un barrio que se desarrolló a finales del siglo XIX y principios del XX, descubriendo algunos de los edificios que quedan de aquellos años: el Matadero, el antiguo colegio Tomás Alvira, la estación de Utrillas y el Palacio de Larrinaga.

OBSERvACIONES: Cuando el grupo sea de 50 alumnos, la mitad iniciará la actividad en el Antiguo Matadero y la otra mitad en la entrada del Palacio de Larrinaga, (Miguel Servet, 123).

ENLACE: http://xurl.es/aml

ZARAGOZA EN TIEMPOS DEL LAZARILLO DE TORMES


DESCRIPCIÓN: Esta ruta literaria se adentra en el universo del Lazarillo de Tormes a través de un recorrido por espacios históricos de la Zaragoza del siglo XVI. Conoceremos su época, hablaremos de sus personajes y leeremos algunas de sus andazas. Repasaremos las claves de esta novela, destacando su vigencia actual y poniendo de manifiesto la crítica social que posee, destacando los valores y antivalores sociales presentes en la figura de Lázaro.

ENLACE: http://xurl.es/zlz

LUGAR Antiguo Matadero, Miguel

Servet, 57




LUGAR Plaza del Pilar (fuente de Goya)


fECHA y HORA A determinar. A las 10 h y 12 h


EDU 60

ZARAGOZA EN TIEMPOS DE LA CELESTINA

DESTINATARIOS: Bachillerato

DESCRIPCIÓN: Esta ruta literaria se adentra en el mundo de la Celestina a través de un recorrido urbano de lugares significativos de nuestra ciudad donde situaremos las andanzas de sus principales personajes. Leeremos fragmentos de la obra y descubriremos cómo se reflejan en nuestro patrimonio algunas de las principales claves de la obra: el amor cortés, la brujería, la honra, la prostitución, la justicia, la fortuna y las relaciones humanas. Una manera interesante de estudiar la Celestina, conocer la Zaragoza de la época y descubrir lugares interesantes de nuestra ciudad.

ENLACE: http://xurl.es/zlc

ARTE EN LA CALLE

DESTINATARIOS: 6º de EP y 1º y 2º de ESO

DESCRIPCIÓN: A través de un taller en el aula y, posteriormente, una ruta didáctica, aprenderemos una nueva forma de mirar nuestra ciudad, redescubriendo el entorno inmediato y desarrollando una mirada crítica y responsable hacia las manifestaciones artísticas del mismo, promoviendo actitudes de respeto y valoración crítica.

OBSERvACIONES: Disponibilidad de ordenador y proyector.

ENLACE: http://xurl.es/acl

LUGAR Plaza de San Felipe


fECHA y HORA A determinar. A las 10 h y 12 h


LUGAR En el Centro Educativo y en las calles de Zaragoza


fECHA y HORA A lo largo del curso escolar, dos fechas a concretar con los docentes

DURACIÓN Dos sesiones, una en el aula de 50 minutos y otra sesión-recorrido de 90 minutos

EDU 61

DESCUBRIENDO EL ARTE

DESTINATARIOS: 3º de Educación Infantil

DESCRIPCIÓN: En colaboración con el MUDIZ (Museo Diocesano de Zaragoza), se llevará a cabo una actividad didáctica en la que los niños aprenderán a diferenciar entre arquitectura, escultura, pintura y orfebrería.

Se realizará con piezas reales, que podrán observar y tocar durante el recorrido por el museo.

OBSERvACIONES: Se enviará material didáctico.

ENLACE: http://xurl.es/dar

ENTRE REyES y REINAS: UN PASEO POR PALACIO

DESTINATARIOS: 1º y 2º de ESO

DESCRIPCIÓN: En colaboración con el MUDIZ (Museo Diocesano de Zaragoza), se realiza una sorprendente visita a los espacios del palacio medieval dónde vivieron algunos de los reyes más importantes de nuestra historia, descubriendo un espacio desconocido y espectacular que forma parte del patrimonio de nuestra ciudad.

OBSERvACIONES: La visita se complementa con unas fichas didácticas que se enviarán a los profesores participantes.

ENLACE: http://xurl.es/ryr

LUGAR Museo Diocesano de Zaragoza

Plaza de La Seo, 5




EDU 62

LUGAR Museo Diocesano de Zaragoza

Plaza de La Seo, 5




DURACIÓN 1 hora

RUTA DE LA MEMORIA HISTÓRICA EN EL CEMENTERIO DE TORRERO

DESTINATARIOS: 3º y 4º de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos

DESCRIPCIÓN: Actividad realizada en colaboración con Gerencia de Urbanismo. Su interés se centra en la oportunidad de recordar que los cementerios son testigos mudos de la historia y cambian a medida que lo hace la sociedad. En el cementerio de Torrero descansan los restos de miles de personas que murieron durante la Guerra Civil y la dictadura. Su recuerdo se hace presente mostrando los lugares donde fueron ejecutadas, enterradas y recordadas; recuerdos que conviven con los símbolos que honran la memoria de los vencedores.

ENLACE: http://xurl.es/rmh

CUADERNO DIDáCTICO: http://bit.ly/memoriahistorica

RUTA DE PERSONAS ILUSTRES EN EL CEMENTERIO DE TORRERO

DESTINATARIOS: 5º y 6º de EP y ESO

DESCRIPCIÓN: Actividad realizada en colaboración con Gerencia de Urbanismo. Recorrido por la parte antigua del cementerio que nos permitirá descubrir a algunos de los personajes que están enterrados en él. Algunos son conocidos porque nuestras calles llevan su nombre, otros han quedado olvidados pero su vida o su obra merece que los redescubramos.

ENLACE: http://xurl.es/rpi

CUADERNO DIDáCTICO: http://bit.ly/personasilustres

LUGAR Cementerio de Torrero. Entrada por el Complejo (prolongación de c/ Fray Julián Garcés)




LUGAR Cementerio de Torrero. Puerta del cementerio antiguo junto al Tercer Cinturón




EDU 63

RUTA DE ARTE fUNERARIO EN EL CEMENTERIO DE TORRERO

DESTINATARIOS: 5º y 6º de EP y 1º y 2º de ESO

DESCRIPCIÓN: Actividad realizada en colaboración con Gerencia de Urbanismo. Los cementerios son testigos de nuestra historia y cambian a medida que lo hace la sociedad. Los mismos arquitectos y escultores que trabajaron en Zaragoza lo hicieron en el cementerio de Torrero (Ricardo Magdalena, Félix Navarro, Francisco Albiñana, Miguel Angel Navarro, García Mercadal, Dionisio Lasuén, Carlos Palao …) Durante el recorrido, los alumnos aprenderán a interpretar el lenguaje del arte funerario, descubriendo una parte de la ciudad desconocida y entendiendo el cementerio como reflejo de la ciudad de los vivos.

ENLACE: http://xurl.es/raf

CUADERNO DIDáCTICO: http://bit.ly/artefunerario

LUGAR Cementerio de Torrero. Puerta

del cementerio antiguo junto al Tercer Cinturón




EDU 64

CENTRO DE URBANISMO SOSTENIBLE: EL LABORATORIO DE TU CIUDAD

DESTINATARIOS: ESO, Ciclos Formativos y Bachillerato

DESCRIPCIÓN: El CUS es un espacio singular e innovador donde, además de mostrar las experiencias adquiridas en Valdespartera (10.000 viviendas), se posibilita la investigación, el aprendizaje y el intercambio de experiencias en el ámbito medioambiental y de la eficiencia energética. Además se exponen las nuevas prácticas constructivas e innovaciones tecnológicas existentes en el campo de la sostenibilidad. En el exterior nos encontramos con el Jardín de las energías donde se muestran las posibilidades de utilización de los elementos que nos generan energías limpias. Se explicará el funcionamiento de un barrio en el que se ha apostado por criterios bioclimáticos en su concepción y por los elementos que mejoran la eficiencia energética en el día a día.

ENLACE: http://xurl.es/cus

CUADERNO DIDáCTICO: http://cuszaragoza.es

CIUDAD y SALUD PÚBLICA: UNA MAñANA EN EL LABORATORIO

DESTINATARIOS: 3º, 4º de ESO, Ciclos Formativos y Bachillerato

DESCRIPCIÓN: Esta actividad nos permitirá adentrarnos en el trabajo de investigación de un auténtico laboratorio de salud pública. Aprender a analizar el agua que bebemos, la importancia de la toma de muestras en nuestros resultados, realizar siembras de cultivos bacterianos que podremos llevar al aula para continuar trabajando sobre ellas y detectar adulteraciones en nuestros alimentos, son algunas de las actividades que los alumnos van a poder experimentar en primera persona, tutelados por el personal que habitualmente realiza estos controles en nuestra ciudad.

OBSERvACIONES: para llegar al recinto se puede coger el autobús a San Juan de Mozarrifar en Echegaray y Caballero (compatible con tarjeta ciudadana).

MáS INfO: http://bit.ly/buscogullada

ENLACE: http://xurl.es/spu

LUGAR Avda. de Casablanca, s/n (Valdespartera, junto al recinto ferial). Recomendable tranvía (última parada)


fECHA y HORA Martes y miércoles a las 10:30 h

DURACIÓN 2 horas

LUGAR Instituto Municipal de Salud Pública. Crta Cogullada, s/n


fECHA y HORA Jueves y viernes a las 9:30 h

DURACIÓN 2 horas

EDU 65

ETOPÍA: CIUDAD INTELIGENTE

DESTINATARIOS: ESO, Ciclos Formativos y Bachillerato

DESCRIPCIÓN: Visita didáctica a Etopía, Centro de Arte y Tecnología, donde los alumnos podrán conocer de primera mano los últimos avances tecnológicos que ya se aplican en nuestra ciudad en movilidad, consumo de agua y energía. Un paseo sorprendente por uno de los proyectos más vanguardistas que actualmente se desarrollan en la ciudad.

ENLACE: http://xurl.es/eto

RUTA POR EL JARDÍN BOTáNICO DE ZARAGOZA


DESCRIPCIÓN: En colaboración con el Servicio de Parques y Jardines (Agencia de Medio Ambiente y Sostenibilidad) se visita el Jardín Botánico “Xavier de Winthuysen” de Zaragoza, donde conoceremos su origen histórico y los diferentes estilos de jardinería, descubriendo sus especies vegetales tanto autóctonas como alóctonas, y haciendo hincapié en el respeto por la naturaleza y el medio ambiente.

ENLACE: http://xurl.es/rjb

LUGAR Jardín Botánico de Zaragoza



fECHA y HORA Martes y jueves a las 10 h y 12 h


LUGAR Etopia Centro de Arte y

Tecnología, Avda. Ciudad de Soria, s/n




EDU 66

LA NATURALEZA EN TUS MANOS


DESCRIPCIÓN: En colaboración con el Servicio de Parques y Jardines (Agencia de Medio Ambiente y Sostenibilidad). La actividad consiste en acercar a los más pequeños al mundo de las plantas con una propuesta educativa que combina partes lúdicas y didácticas, utilizando para ello las instalaciones del vivero municipal transmitiendo el respeto e interés por el medio natural en general y por las plantas que nos rodean en particular.

OBSERvACIONES: Se recomienda asistencia con ropa cómoda.

ENLACE: http://xurl.es/ntm

EDUCACIÓN ASISTIDA CON ANIMALES y PLANTAS


DESCRIPCIÓN: En colaboración con el Servicio de Parques y Jardines (Agencia de Medio Ambiente y Sostenibilidad). Esta actividad consiste en fomentar la concienciación sobre el respeto a las plantas y animales (en este caso un perro), combinando contenidos teóricos y prácticos, utilizando las instalaciones del vivero municipal de Zaragoza.

OBSERvACIONES: Se recomienda asistencia con ropa cómoda.

ENLACE: http://xurl.es/eap

LUGAR Viveros Municipales. Cº de la Fuente de la Caña (Parque Grande)

PARTICIPANTES Máximo 25 alumnos por sesión



LUGAR Viveros Municipales. Cº de la Fuente de la Caña (Parque Grande)

PARTICIPANTES Máximo 25 alumnos por sesión



EDU 67

RUTA POR EL PARQUE GRANDE J. A. LABORDETA

DESTINATARIOS: Educación Infantil

DESCRIPCIÓN: En colaboración con el Servicio de Parques y Jardines (Agencia de Medio Ambiente y Sostenibilidad). Actividades lúdicas, dirigidas y participativas que se realizarán en el Aula de la Naturaleza y en el Parque Grande, reseñando diferentes comportamientos positivos para preservar el medio ambiente en general y los parques en particular, así como conocer la flora y la fauna, diferenciando distintas especies vegetales y animales.

OBSERvACIONES: Se recomienda asistencia con ropa cómoda y almuerzo. La actividad finalizará en el Jardín Botánico.

ENLACE: http://xurl.es/rpa

ExPERIGOZA SIMETRÍA


DESCRIPCIÓN: Actividades matemáticas lúdicas y participativas al aire libre y en espacios cerrados (juegos, operaciones, puzzles, construcciones, cuentacuentos, música y baile) con atención especial a aspectos relacionados con la simetría cuyo objetivo es potenciar la experimentación y el conocimiento matemático.

OBSERvACIONES: El bus dejará y recogerá a los alumnos en c/ Monasterio de Samos, 31. Los monitores esperarán en el interior del Antiguo Matadero, en Miguel Servet 57. Se recomienda asistencia con ropa cómoda y almuerzo. Se enviará material didáctico al Centro Educativo.

ENLACE: http://xurl.es/exs


LUGAR Aula de la Naturaleza (Paseo

Renovales)



DURACIÓN hasta las 12 h

LUGAR Antiguo Matadero (Miguel

Servet,57)




EDU 68

ExPERIGOZA MEDIDAS


DESCRIPCIÓN: Actividades matemáticas lúdicas y participativas al aire libre y en espacios cerrados (juegos, operaciones, puzzles, construcciones, cuentacuentos, música y baile) con atención especial a aspectos relacionados con las medidas (longitudes, superficies, volúmenes y pesos) cuyo objetivo es potenciar la experimentación y el conocimiento matemático.

OBSERvACIONES: El bus dejará y recogerá a los alumnos en c/ Monasterio de Samos, 31. Los monitores esperarán en el interior del Antiguo Matadero, en Miguel Servet 57. Se recomienda asistencia con ropa cómoda y almuerzo. Se enviará material didáctico al Centro Educativo.

ENLACE: http://xurl.es/exm


RUTAS MATEMáTICAS I: GyMKHANA

DESTINATARIOS: 4 de ESO, Ciclos Formativos y Bachillerato

DESCRIPCIÓN: Gymkhana matemática en torno a seis plazas y calles de Zaragoza utilizándolas como territorio educativo, para experimentar la utilidad práctica de las matemáticas.

OBSERvACIONES: La actividad la realizará autónomamente el propio profesor con sus alumnos. El Servicio de Educación facilita el material didáctico y el cuaderno solucionario.

ENLACE: http://xurl.es/rm1

CUADERNO DIDáCTICO: http://zaragoza.es/educacion/rutasmatematicas

LUGAR Antiguo Matadero (Miguel Servet,57)




EDU 69

RUTAS MATEMáTICAS II: CENTRO CIUDAD


DESCRIPCIÓN: Ruta guiada en torno a plazas y calles de Zaragoza: Paraninfo, Gran Vía, Glorieta Sasera, Paseo de las Damas, Paseo de la Constitución, Plaza Aragón y Correos para descubrir las matemáticas que se utilizan para la organización de la vida cotidiana.

OBSERvACIONES: Los alumnos deberán llevar lápiz, papel y un metro. La actividad se realiza en el exterior y está sometida a variaciones climatológicas. Se recomienda ropa de abrigo.Se enviará material didáctico al Centro Educativo.



RUTAS MATEMáTICAS III: EL MUDÉJAR

DESTINATARIOS: 3º y 4º de ESO, Ciclos Formativos y Bachillerato

DESCRIPCIÓN: Ruta para descubrir y disfrutar de los monumentos mudéjares de la ciudad, Patrimonio Cultural de la Humanidad, a través del conocimiento de su geometría, mostrando así la presencia de las matemáticas en el arte.

OBSERvACIONES: Los alumnos deberán llevar útiles de dibujo (rotuladores de colores y carpeta de apoyo). Se enviará material didáctico al Centro Educativo.



LUGAR Paraninfo (Antigua Facultad de

Medicina) Plaza Paraíso




LUGAR Plaza de la Magdalena




EDU 70

ExPOSICIÓN DIDáCTICA

PLANETA EN POSITIvO: fOTOGRAfÍA COMPROMETIDA

DESTINATARIOS: 3º ciclo de Educación Primaria, ESO, Ciclos Formativos y Bachillerato

DESCRIPCIÓN: Exposición fotográfica del grupo Deep Focus que abre una ventana a diferentes realidades del mundo y presenta la fotografía no solo como un fin, sino como un medio para la ruptura de barreras sociales utilizándola como una herramienta educativa. Una visita familiar a hogares y escuelas de ocho países a través de los ojos de los más jóvenes.

ENLACE: http://xurl.es/ex1

LUGAR Centro de Historias (Pza San Agustín, s/n)

fECHA y HORA De noviembre a enero A las 10 h y 11:15 h

DURACIÓN 1 hora

EDU 71

Parque del Agua

1.Acu

ario

fluv

ial

2.A

cued

ucto

3.A

nfite

atro

4.A

qua

Urb

an

5.Bo

táni

co -

Rec

. de

los

Alim

ento

s

6.Bo

táni

co -

Rec

orrid

o de

l Ebr

o

7.Bo

táni

co -

Rec

orrid

o Ex

ótic

o

8.Bu

leva

r de

Rani

llas

9.C

anal

de

Agu

as B

rava

s

10.C

entr

al d

e En

ergí

a

11.C

entr

o Em

pres

aria

l

12.C

entr

o In

fant

il es

-coo

l

13.C

omis

aría

de

Polic

ia N

acio

nal

14.E

dific

io C

abec

era

Gra

n C

anal

15.E

mba

rcad

ero,

tren

, bic

is y

visi

tas

guia

das

16.E

spac

io E

bro

Rest

aura

nte

17.H

ípic

a Pa

rque

del

Agu

a

18.H

otel

Hib

erus

19.Is

la d

e lo

s Pá

jaro

s

20.Ja

rdin

es A

cuát

icos

21.L

as P

laya

s Te

rraz

a &

Lou

nge

Clu

b

22.L

as R

anill

as C

ampo

de

Gol

f

23.L

as R

anill

as C

. Hid

rote

rmal

24.N

oria

- R

eloj

Sol

ar

25.O

ficin

as IN

AEM

26.P

abel

lón

de A

ragó

n

27.P

abel

lón

de C

erem

onia

s

28.P

abel

lón

de E

spañ

a

29.P

abel

lón

Puen

te

30.P

alac

io d

e C

ongr

esos

31.P

arqu

e In

fant

il Ba

lam

bam

bú

32.P

arqu

e M

ultia

vent

ura

33.P

aseo

s en

Bar

co

34.P

laza

Tor

re d

el A

gua

/ Ev

ento

s

35.P

rade

ras

36.P

uent

e de

l Ter

cer M

ileni

o

37.Q

uasa

r Élit

e (J

uego

Lás

er)

38.R

esta

uran

te B

ocad

os

39.S

occe

r Wor

ld

40

.Sot

o de

Rib

era

41.Te

atro

Arb

olé

42.

Tele

cabi

na

43.

Torr

e de

l Agu

a

44

.Tran

spor

te p

úblic

o

45.

Zon

a de

Jue

gos

Infa

ntile

s

46.

Parq

ue C

anin

o-A

gilit

y

AC

TIv

IDA

DES

y S

ERv

ICIO

S

DEL

PA

RQ

UE

DEL

AG

UA

ACUARIO fLUvIAL

El Acuario Fluvial de Zaragoza es el más grande de Euro-pa, a lo largo de sus 2.400m2 de exposición se encuentran representados los cinco ríos más importantes del mundo, uno por cada continente: Río Nilo (África), Río Mekong (Asia), Río Amazonas (América), Sistema fluvial Murray-Darling (Australia) y Río Ebro (Europa). Cuenta con más de 2.300 ejemplares de 220 especies distintas de ani-males repartidas en más de 60 acuarios y acuaterrarios. La misión del acuario es la de conservar el medio natural desde la educación de una manera amena y divertida.

HORARIO Julio, agosto y septiembre de 10 a 20 h. Resto del año: de lunes a jueves de 11 a 19 h y de viernes a domingo y festivos de 10 a 20 h.

PRECIO OfERTA GRUPOS ESCOLAR: Alumnos desde infantil a bachillerato (mínimo 20 pax) visita básica: 5,80 € visita guiada: 8 € (duración 90 min) visita guiada + taller: 12 € (duración 2h 30 min)

www.acuariodezaragoza.com email: [email protected]

LUGAR y CONTACTO: Avda. de las Ranillas, s/n

Teléfono: 976 076 606

PA 76

PALACIO DE CONGRESOS

El Palacio de Congresos de Zaragoza, construido con mo-tivo de la celebración de la Muestra Internacional EXPO ZARAGOZA 2008, acoge un gran número de congresos, eventos, conciertos y espectáculos a lo largo de todo el año.

ACTIvIDADES Consultar apartado de eventos en la web.

HORARIO De septiembre a junio de 9 a 18 h; julio y agosto de 8 a 15 h

www.palaciocongresoszaragoza.es [email protected]

LUGAR y CONTACTO: Pza. Lucas Miret Rodríguez, 1 Tel. 976 976 441

PA 77

PARQUE MULTIAvENTURA ZARAGOZA

CANAL DE AGUAS BRAvAS

Situado en la Torre del Agua, se trata de un canal artificial de aguas bravas que aporta más diversión y seguridad que un río natural y que ofrece la emoción de los deportes acuáticos Rafting, hidrospeed y kayak de aguas bravas.

ZARAGOZA WAKE PARK

ZWP es la primera instalación urbana de wakeboard. Ubicado en el Parque del Agua Luis Buñuel, debajo de la emblemática Torre del Agua, aquí podrás practicar Wake-board, WakeSkate, Kneeboard y Stand Up Paddle.

En el complejo ZWP contamos con una superficie de agua de 120 mts, de los cuales utilizables 100mts aprox. con un sistema de Cable de arrastre 2.0 y 2 módulos SharkSilver Aluminium.

HORARIO De abril a octubre en horario de 10 a 21h.

PRECIO A partir de 10 €, precio variable dependiendo del número de personas y tiempo de utilización.

www.zaragozawakepark.com [email protected] Teléfono: 608 066 386

PABELLÓN EMBARCADERO- TREN TURÍSTICO

Situado junto al Canal de Aguas Bravas de Zaragoza, en él se pueden alquilar embarcaciones de recreo, kayak, hidro-pedales, barcas de remo y realizar cursos de piragüismo y Stand Up Paddle.

Además se pueden realizar paseos en tren turístico o visitas guiadas.


PRECIO Precio variable dependiendo del número de personas y tiempo de utilización.

www.lalotetasports.com [email protected] Teléfono: 679 747 054

LUGAR y CONTACTO: Paseo del Botánico, 1

PA 78

DESCENSOS POR EL EBRO

Descensos en kayak o balsa de rafting por el Ebro. Tramos entre Monzalbarba y Vadorrey.

PARQUE DE MULTIAvENTURA

Situado enfrente del embarcadero, junto a la hípica.

Enclave único en Zaragoza para la práctica del arborismo, consta de torres de madera unidas por cuerdas, puentes, escalones, rocódromos, una tirolina de 60 metros y otra de 30 metros.

Se pueden realizar diferentes circuitos en la instalación.

El parque de Zaragoza Multiaventura consta de:

Circuito de Aventura:

Circuito entre torres a una altura de 4 m unidas por puentes tibetanos, puentes de troncos, red horizontal, etc, finalizando en una tirolina de 30 m.

Torre de la victoria:

La Torre de la Victoria es una estructura formada por 4 torres de 2 plantas y con 8 metros de altura, unidas por varios tipos de puentes y pasos: trapecios, puente himalayo, red horizontal, etc. El acceso a estas torres es a través de diferentes tipos de escaleras: escaleras de troncos, escaleras desequilibradas, rocódromos o subidas de guaraná, entre otras. Mientras que el acceso a las segundas plantas se realiza a través de escaleras internas.

Multiaventura Infantil:

Disponemos de una zona infantil para que los más pequeños realicen un circuito de aventura. Edades recomendadas de 5 a 10 años.

Las instalaciones disponen de recepción, kiosko, área de descanso sombreada con bancos y mesas.

Cursos de Patinaje:

Organizamos cursos de patinaje para todas las edades. Contamos con los mejores profesionales con gran expe-riencia en la enseñanza de esta actividad.

Curso de Iniciación al Windsurf:

Cursos de iniciación al windsurf en el Parque del Agua. Instructores de la Federación Aragonesa de Vela.

PA 79

Actividades Escolares:

Organizamos actividades para centros escolares. Multia-ventura, kayak, orientación, gymkhanas, etc.

Actividades para Empresas:

Organización de Team Building para empresas.


PRECIO Precio variable dependiendo del número de personas y tiempo de utilización.

www.zaragozamultiaventura.com [email protected] Teléfono: 609 004 964

ESCUELA HÍPICA

Te propone muchas actividades para grupos, escuelas y para toda la familia:

– Paseos y rutas a caballo por el Soto de la Ribera del Ebro, para niños, jóvenes y adultos.

– No se necesita experiencia previa.

– Talleres de acercamiento al mundo del caballo y bautis-mo hípico para los peques. (A partir de 7 años)

– Todas las actividades supervisadas por profesores y monitores especializados.

HIPOTERAPIA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Jornadas grupales que se desarrollan con personas con discapacidad o necesidades específicas especiales. El objetivo es realizar actividades de terapias con caballos. Los usuarios montan a caballo y se integran con el resto del grupo que realizan la misma actividad, sin diferenciar entre ellos, al partir de un punto común: la inexperiencia con caballos. Se potencia la autoconfianza, el equilibrio y la psicomotricidad, en un entorno de naturaleza.

HORARIO De martes a domingo. Adaptamos el horario a las necesi-dades del Centro Escolar o asociación.

LUGAR y CONTACTO: Parque del Agua

Paseo del Botánico 10 (frente al Pabellón de Ceremonias)

Tel. 630 868 301

PA 80

PRECIO A consultar. Ofertas especiales para grupos de escolares y grupos 3ª edad.

www.hipicaparquedelagua.es [email protected]

ESPACIO DE EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL “PARQUE DEL AGUA-ADOLfO ARAGÜÉS”

DESTINATARIOS: Centros Educativos de Zaragoza.

DESCRIPCIÓN: El Espacio de Educación Medioambiental “Parque del Agua-Adolfo Aragüés” pone a disposición de Centros Educativos y Asociaciones una oferta de talleres de naturaleza única en la ciudad de Zaragoza: senderismo, energías renovables, estudio del ecosistema del Ebro, huerta biológica, taller de materiales reciclados, bautismo hípico con ponys y caballos, cuidados de animales, carreras de orientación, actividades acuáticas en “Las Playas” y un largo etcétera, configuran un conjunto de actividades que, combinando a partes iguales la parte lúdica y la parte formativa-educativa, proporcionan a los niños una experiencia inolvidable.

Todo ello en el entorno privilegiado del Parque del Agua, en pleno corazón de la ciudad, bajo la coordinación de un experimentado equipo de monitores profesionales.

PA 81

UBICACIÓN: El Espacio tiene su Centro de Operaciones en el recinto e instalaciones de la Escuela Hípica Parque del Agua pero sus actividades se extienden por diferentes puntos del Parque del Agua. Los talleres de bautismo hípico y cuidado de animales, huerta y talleres de reciclado se desarrollan en el propio Cen-tro. El resto de talleres se desarrollan en distintos espacios del Parque del Agua tales como los Sotos de la Ribera del Ebro, los Jardines Botánicos o “Las Playas”.

TIPOS DE JORNADA: – Completa: de 9:30 a 17 h. – Media: de 9:30 a 14 h.

Se adaptará a los horarios del Centro Escolar en la medida de lo posible.

www.zaragozanaturaleza.es [email protected] Tlf: 630 868 301 (horario de tarde).

PARQUE INfANTIL BALAMBAMBÚ

Parque infantil con hinchables y piscina de bolas para niños de 3 a 8 años. Complemento ideal para acabar tus excursiones por el parque del agua.

HORARIO De lunes a jueves, de 17 a 21 h. Viernes, de 17 a 23 h.

Fin de semana y festivos de 12 a 23 h.

PRECIO A consultar, desde 2,50 €

www.balambambu.com

CENTRO INfANTIL ES-COOL

Centro Educativo reconocido por la D.G.A. con el nº 50019160 donde se imparte el primer ciclo de Educación Infantil de 0 a 3 años. Dispone de instalaciones moder-nas, amplias aulas, patio totalmente exterior de 200 m2 y huerto. Su proyecto educativo, además de potenciar las habilidades y cualidades de los niños, les inicia en el


Tel. 976 095 976

PA 82

aprendizaje de los idiomas, especialmente el inglés. En épocas vacacionales organizamos Campamentos para niños de hasta 8 años, tanto para los alumnos del Centro como para los que no lo son.

Se pueden consultar precios y servicios en la web www.escoolzaragoza.com

MINIGOLf ZARAGOZA

Es una instalación con 18 hoyos ubicada en una parcela de 1.300 m2 frente al Restaurante Bocados y junto a la zona de columpios, donde se han plantado 17 árboles y predomina la madera y la naturaleza integrándose per-fectamente en lo que es el Parque del Agua. Dispone de servicios de restauración con una oferta de pizzas, pasta, ensaladas y postres.

El minigolf es un juego de habilidad, apto para todas las edades e ideal para disfrutarlo en grupos, bien sea la fami-lia o con los amigos. La entrada es libre y los precios por partida oscilan entre los 3 € para niños de hasta 12 años (hasta los 4 años es gratuito) y 4,50 € para los adultos. Precios especiales para grupos. Ideal para la celebración de cumpleaños o fiestas familiares. www.minigolfzaragoza.es

LUGAR y CONTACTO: Paseo del Botánico, 3 Tel. 976 095 976

PA 83

PA 84

QUASAR ÉLITE

Un juego por equipos en donde la habilidad, la puntería y la estrategia son esenciales para conseguir la victoria.

HORARIO De lunes a jueves de 17 a 20:30 h, viernes y sábados de 17 a 23 h, y domingos de 17 a 21h.

PRECIO Oferta especial para grupos de escolares, 2 partidas por 9 €, (exclusivamente en horario matinal escolar de lunes a viernes).

www.quasarelitezaragoza.es [email protected]

CAMPING ZARAGOZA

Además de todos los servicios de un camping al uso se complementa con actividades culturales, deportivas, acuáticas, medioambientales y formativas.

PRECIO A consultar.

www.campingzaragoza.com [email protected]

LUGAR y CONTACTO: C/San Juan Bautista de la Salle, s/n. Tel.876 241 495

TEATRO ARBOLÉ

Teatro Arbolé pone a disposición de los centros de ense-ñanza su programa didáctico para escolares 2014-2015, con él intentamos acostumbrar a los niños y jóvenes a ver y oír teatro, formarlos como espectadores sagaces, inteligentes y críticos, para incitarles a que lo practiquen como un acto de aprendizaje creativo.

Además procuramos poner a disposición de los docentes las herramientas que los inicien en el arte dramático y hacer que se impliquen utilizando la representación como recurso didáctico.


Tel. 976 976 837

INSCRIPCIÓN Desde el 1 de Septiembre

CONTACTO Tel. 976 734 466

PA 85

Con nuestro Programa, Teatro Arbolé, quiere participar en la apertura cultural de la escuela. Para despertar el interés por saber y conocer el lenguaje de las artes escénicas Estos son, para nosotros, los parámetros que constituyen la voluntad y el compromiso en todo proceso de educación artística.

www.teatroarbole.es [email protected]

PROGRAMAS

Campañas de Iniciación al Teatro, para alumnos de educación infantil, primaria y guarderías, con las obras de “LA ISLA DEL TESORO” “BLANCANIEVES” y “BABEL DE CUENTOS” además de la Escuela de Teatro para niños y niñas. Consultar otras actividades disponibles para todos los ciclos educativos, incluyendo Secundaria, Bachiller y Ciclos Formativos. De septiembre 2014 a junio de 2015.

ESPACIO BEBÉ

Un espacio para tu bebé… Un lugar donde jugar juntos bebés, papás y mamás... Un lugar donde moverse libre-mente, tocar, explorar… Con música, danza, teatro, talleres y un espacio único, sólo para niños de 0 a 3 años (acom-pañados de un adulto).

El Espacio Bebé cuenta con una Sala de Juego amplia y luminosa, con elementos de juego y sin juguetes, tranquila y segura, para atreverse a investigar con placer y autonomía; y la Sala Mandarina, perfecta para poner en escena espec-táculos pensados para bebés, talleres para padres y niños o sesiones familiares de práctica psicomotriz.

CONTACTO: Plaza Eduardo Ibarra s/n Tel. 976561647 / 976336399 Esperar nuestra confirmación

PA 86

En el Espacio Bebé no hay sitio para las prisas, ni para los móviles; ponte ropa cómoda y… ¡disfruta del juego!

vISITA EL ESPACIO BEBÉ

– Con niños y niñas de Centros de educación infantil, Escuelas de educación infantil y Guarderías. – Juego en la Sala de Juego del Espacio Bebé. – Actividad para grupos de 20 niños y niñas (mínimo)

DURACIÓN DE LA ACTIvIDAD: 1h 30 m aprox., tiempo de almuerzo incluido.

HORARIO: – Por las mañanas, de septiembre a junio. – Nos adaptamos a horarios de llegada, salida y tiempos de estancia. – Lo acordamos previamente con vosotros.

PRECIO: 4 € por niño/a

SALA DE JUEGOS y TALLER “EN OSCURIDAD”

Aulas 1º infantil:

– Con niños y niñas de 1º curso de educación infantil y Cen-tros de educación especial. – Juego en la Sala de Juego del Espacio Bebé (50 min aprox)

– Taller “En Oscuridad” (50 min aprox) – Actividad para 2 aulas (mínimo)

DURACIÓN IDEAL DE LA ACTIvIDAD: 2 h, Tiempo de almuerzo incluido.

Aulas de Educación Especial:

– Juego en la Sala de Juego del Espacio Bebé (50 min aprox.) – Taller “En Oscuridad” (50 min aprox.) – Actividad sin límite de número de niños y niñas.

HORARIO: Mañanas de lunes y martes.

PRECIO: 5 € por niño/a.

www.espaciobebe.es [email protected]

PA 87

PASEO fLUvIAL POR EL EBRO

Actividad: Transporte fluvial-Ebro; Navegar por el cauce del río Ebro para observar la ciudad de Zaragoza desde otro prisma, su medio natural.

RECORRIDOS y HORARIOS

Recorrido a desarrollar: Entre el embarcadero del Náutico al de Expo.

Náutico destino Expo: Salidas 11:00, 12:00, 13:00, 16:00, 17:00, 18:00, 19:00 hrs. (Sábados y domingos última salida a las 20:00 horas).

Expo destino Náutico: Salidas 11:30, 12:30, 13:30, 16:30, 17:30, 18:30, 19:30 hrs. (Sábados y domingos última salida a las 20:30 horas).

– Duración aproximada entre embarcaderos: 25 minutos. – El trayecto completo (Náutico-Expo-Náutico), tendrá una duración de 1 h. aprox.

DESCRIPCIÓN: Es un billete “partido” con ida y vuelta; se podrá utilizar para hacer el recorrido completo (Náutico-Expo-Náutico) o utilizarse para viajes entre dos embarcaderos.

PRECIOS: – Adultos (De 14 años a 64 años): 6 € (21% I.V.A. incluido). – Niños menores de 13 años y mayores de 64 años: 3 € (I.V.A. incluido).

Precios especiales para grupos escolares.

CONTACTO: Concertar reserva e informa-ción en el teléfono 976 076 606 o bien en la recepción del Acuario fluvial de Zaragoza

Actividades Educativas Curso 2014–2015

Act

ivid

ades

Edu

cati

vas

Cur

so 2

014

–20

15

Áre

a de

Cul

tura

, Edu

caci

ón y

Med

io A

mbi

ente

Área de Cultura, Educación y Medio Ambiente

INFORMACIÓN

Agencia de Medio Ambiente y Sostenibilidad(Gabinete de Educación Ambiental)

Casa Jiménez, 5 (entrada por C/ Albareda, 4) — 50004 Zaragoza

Tel. 976 724 241 976 724 230


Servicio de Cultura

Torreón ForteaC/ Torrenueva, 25 — 50003 Zaragoza

Tel. 976 721 470Fax. 976 200 260

www.zaragoza.es/museos


Antiguo Matadero.C/ Miguel Servet, 57 — 50013 Zaragoza

Tel. 976 724 012 976 724 013Fax. 976 724 029

www.zaragoza.es/educacion

actividades educativas curso 2014/2015

Documents