8/15/2019 Actividades De Taller "como ser grandes sin dejar de ser pequeños"

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No. De Sesión y

Facilitador (es)

Nombre de

la actividad

Objetivos

específicos

Desarrollo de la actividad con tiempos Materiales

YESICA URÍASURÍAS

“El muro” Implementar  á disciplina ypropiciará laobediencia.

• PRESE!ACI"# Indicar$ mi nombre y edad% a

continuaci&n les 'ablar$ un pocoacerca de la acti(idad% el nombre de$sta y para )ue se reali*ará.

• IS!RUCCI+ES,. Se coloca a todas las y los

participantes en una 'ilera% todas-osmirando a un mismo punto%preerentemente de una pared. oestarán en ila% sino teniendo /ente aderec'a e i*)uierda.

0. Consi/nas de partida1 “A partir dea'ora no se puede 'ablar% no sepuede re2r% ni mirar a los lados o 'aciaatrás”.

3. Se les contará una 'istoria absurda)ue e4pli)ue una supuestaresponsabilidad de todo el /rupo.“deben concentrar las miradas en uncla(o de un cuadro de la pared% o enuna marca o detalle de la misma% o enun ob5eto de la 'abitaci&n% ya )ue con

• 6aetes con el

nombre decadaparticipante.

• C'ocolates. 

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la mirada de todos y cada uno estánsosteniendo telepáticamente eseob5eto en su lu/ar. Si al/uien de5ara

de mirar o se distra5era% el ob5etocaer2a al suelo% una potente bombaat&mica estallar2a y las (2ctimas ser2anincontables”.

• 7ESARR+88+8a persona animadora a partir deentonces se situará a la espalda de la'ilera y peri&dicamente irá repitiendolas consi/nas de partida y la 'istoria%

reclamando silencio al primer murmullo y recordando laresponsabilidad )ue supone la acci&nemprendida entre todos. 8a dinámicaconcluirá cuando una sola persona serebele y de5e de mirar de ormap9blica% no esca)ueándose. + bien% alos :; minutos de su e5ecuci&n.

• CIERRE

Para concluir se e4traerán lasconclusiones% se ormará un circulo yse le pedirá a cada inte/rante )uecuente su e4periencia% )ue sinti& y sile resulto sencillo o no. Al inali*ar seles elicitará por sus lo/ros ycompartiremos una o(aci&n.

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