ENERGÍAS RENOVABLES

INTEGRADORA I

Competencia

Habilidad

Capacidad

Saber

Saber hacer

Ser

Materia Integradora 1

Competencia:

Formular proyectos de energías renovables mediante diagnósticos

energéticos y estudios especializados de los recursos naturales del entorno

para contribuir al desarrollo sustentable y al uso racional y eficiente de la

energía.

Objetivo:

El alumno demostrará la competencia de formular proyectos de energías

renovables mediante diagnósticos energéticos y estudios especializados de

los recursos naturales a partir de un caso

CUATRIMESTRE 1o. 2o. 3o. 4o. 5o. 6o.

Desarrollo

sustentable

Instalaciones

eléctricas

Instrumentación

industrial

75 105 105

Razonamiento

matemáticoElectrónica Industrial

Mantenimiento

electromecánico

90 90 60

Física Térmica Energías renovables

75 90 105

Informàtica QuímicaFormulación de

proyectos

60 60 60

Electricidad y

magnetismoMecánica Industrial Integradora I

60 75 30

Calidad y Estadistica

75

Expresión oral y

escrita I

Expresión oral y

escrita II

75 75

Idioma extranjero I Idioma extranjero II Idioma extranjero III Idioma extranjero IV Idioma extranjero V

60 60 60 60 60

Formación

sociocultural I

Formación

sociocultural II

Formación

sociocultural III

Formación

sociocultural IV

30 45 30 45

CONOCIMIENTOS

TÉCNICOS

510 hrs.

LENGUAJES Y

MÉTODOS

FORMACIÓN

SOCIOCULTURAL

Actividad 1

Conformación de equipos

Problemática

Proyectos

Actividad 2

Descripción del problema y posible solución

Nombre del proyecto

Portada

Diagrama de flujo de actividades a seguir

Introducción

Nombre del proyecto: No mas de 15 palabras

Portada

Diagrama de actividades a seguir

Introducción

Es una breve descripción del trabajo en un máximo de 3 cuartillas y deben

contemplar los siguientes aspectos.

•Importancia del tema

•Descripción general del contenido del proyecto.

Actividad 3

Revisión de observaciones realizadas

Especificaciones generales de la presentación

Objetivos (general y especifico)

Formulación del estudio de caso.

Alcances y limitaciones

Especificaciones generales de la presentación

Objetivos

Objetivo general: Se establecerá el objetivo general, así como los

objetivos específicos del anteproyecto.

Tiene la finalidad de señalar a lo que se aspira en la investigación y

deben expresarse con claridad, pues son las guías del estudio.

Los cuales se redactan en infinitivo (ar,er,ir. Ejemplo: determinar,

implementar, desarrollar, elaborar, definir, establecer).

Objetivo especifico: Todos los pasos u objetivos a conseguir para llegar al objetivo

general del proyecto.

Ejemplo

Objetivo general:

Validar un instrumento para medir el clima organizacional en el ámbito laboral

mexicano.

Objetivo específico:

Revisar las definiciones y modelos que se han generado para conceptuar el clima

organizacional.

Analizar las variables que han sido propuestas como mediciones del clima

organizacional.

Objetivos

Formulación del estudio de caso

Establecer planteamiento del problema, previo análisis

de las necesidades de la empresa.

La formulación puede hacerse contestando a las

preguntas:

•¿Cuál es la problemática que se presenta en el área

donde realizo mis practicas?

•¿Qué puedo hacer para mejorar este proceso?

•¿Cómo se realiza en la práctica el procedimiento…?

Alcances y limitaciones

Alcances: indicar hasta donde abarca el proyecto.

Limitaciones: indicar las posibles causas por las

cuales no se logre alguno de los objetivos del

proyecto.

Actividad 4

Justificación

Abstract en ingles

Justificación

El alumno justificará el proyecto, respondiendo

la siguiente pregunta

¿para qué y por qué es necesario llevar a cabo el

proyecto?

¿a quiénes beneficia el proyecto?, el impacto que

tendrá para la empresa.

Abstract

Es una síntesis, un sumario o resumen que informa específicamente de

los contenidos y alcances de una propuesta de investigación sea esta

parte de un informe final, de una tesis u otro tipo de documento afín.

Mantiene internamente la estructura básica de información

científicamente válida, es decir da cuenta del problema central de

investigación y de las hipótesis como así también de los objetivos

generales y la fundamentación teórica que validará el proceso de

pesquisa.

Su extensión máxima es de 500-600 palabras y el estilo de redacción

es declarativa.

Abstract (ejemplo)

Tema: Exportación de biodiesel.

Autor: Lic. Uriel Nicotro

Proyecto radicado en la Facultad de Ciencias Económicas de USAL

Si analizamos las variables de producción en nuestro país, notaremos que el

agro aporta el mayor porcentaje del producto bruto interno total y está vinculado

a los productos más exportados de nuestra economía, a este sector está

orientado el presente análisis.

Durante décadas se ha criticado al Estado nacional por la falta de políticas

generadoras de valor agregado a lo producido del campo, claros ejemplos

demuestran esta afirmación: se exporta aceite de soja en estado puro y semillas

del mismo producto; entonces la pregunta es ¿podemos tomar iniciativas que

afecten el modus operandi de nuestra economía? Ciertamente, ya que la

elaboración de proyectos exportadores en base a un producto de alto valor

agregado, benéfico para el medio ambiente y que se origina del agro puede ser

una alternativa de solución y un método para la toma de compromiso. Es

posible combinar estos aspectos recién mencionados con agricultura bajo un

denominador común: el Biodiesel a base de soja.

La problemática a resolver: desarrollar un proyecto que posibilite la

exportación de Biodiesel utilizando como insumo la soja cosechada en la

provincia de Buenos Aires el cual contenga las estrategias comerciales más

adecuadas para que el producto final en estado puro o su mezcla con diesel oil

tradicional alcance precios internacionales acordes a la realidad globalizada.

El objeto de estudio abarca la evaluación de proyecto para una planta

elaboradora de Biodiesel junto al silo molinero de soja con el fin de reducir la

volatilidad de los precios internacionales a los que cotiza la soja, ya

determinados los costos Ex Works se calculará el precio FOB o FCA según

corresponda. Se observarán y aplicarán estrategias de promoción, venta y

posventa, distribución siempre partiendo de su exportación desde la provincia

de Buenos Aires, por otra parte, no se debe dejar a un lado las exigencias del

mercado externo en cuanto a volúmenes de compra, normativa técnica,

calidad, política ambienta, y otras.

Abstract (ejemplo)

La relevancia de la investigación se traduce en diversos puntos:

Formular una proyección que posibilite la ampliación de los cultivos y la mejora

de rendimientos por hectárea para poder ser aprovechados en la producción de

mayores metros cúbicos del producto en cuestión; generar valor agregado al

agro, reducir el nivel de desempleo, potenciar el saldo positivo de la balanza

comercial Argentina, lograr la difusión de estrategias comerciales de

exportación específicamente para el sector agropecuario y tener una posición

activa a favor del medio ambiente entre otros factores relevantes.

Abstract (ejemplo)

Actividad 5

Cronograma

Marco teórico

Cronograma

Se realizará un cronograma preliminar de las

actividades que se realizarán en la empresa (por

semana).

Las actividades deben estar claramente detalladas, con

sus tiempos correspondientes. (Utilizando la

metodología de Gantt, elaborado en una plantilla de

Excel, la cual se agregara como imagen al documento).

El diagrama de GANTT es una herramienta que le permite al usuario modelar

la planificación de las tareas necesarias para la realización de un proyecto.

Esta herramienta fue inventada por Henry L. Gantt en 1917.

El diagrama de GANTT es una herramienta que le permite realizar una

representación gráfica del progreso del proyecto, pero también es un buen

medio de comunicación entre las diversas personas involucradas en el

proyecto.

Este tipo de modelo es particularmente fácil de implementar con una simple

hoja de cálculo, pero también existen herramientas especializadas, la más

conocida es Microsoft Project.

Cronograma

Cronograma Construcción de diagrama de Gantt

En un diagrama de GANTT, cada tarea es representada por una línea,

mientras que las columnas representan los días, semanas, o meses del

programa, dependiendo de la duración del proyecto.

El tiempo estimado para cada tarea se muestra a través de una barra

horizontal cuyo extremo izquierdo determina la fecha de inicio prevista y el

extremo derecho determina la fecha de finalización estimada.

Las tareas se pueden colocar en cadenas secuenciales o se pueden realizar

simultáneamente

Cronograma Construcción de diagrama de Gantt

Cronograma Construcción de diagrama de Gantt

Marco teórico

El marco teórico debe enfocar al lector al en el tema principal de la memoria.

Deben exponerse el aspecto teórico y sus estudios previos referentes al

proyecto que se realizó durante la estadía.

Las fuentes de información para este apartado pueden ser:

•Libros

•Revistas especializadas

•Manuales

•Internet

•Documentos internos de la empresa

•Artículos científicos.

•Etc.

Marco teórico

Se debe referenciar cualquier dato, figura, esquema, tabla, etc. Para ello

debajo del dato en cuestión, se debe indicar la fuente donde se obtuvo la

información.

Forma de citar en el texto principal del trabajo.

El estilo Harvard-APA presenta las citas dentro del texto de trabajo, utilizando el

apellido del autor, la fecha de publicación y la página citada entre paréntesis. El

sistema no requiere utilizar citas a pie de página.

El sistema funciona de la siguiente manera:

Williams (1995, p.45) sostuvo que “al comparar los desordenes de la

personalidad se debe tener en cuenta la edad del paciente”

O bien:

Un autor sostuvo que “al comparar los desordenes de la personalidad se debe

tener en cuenta la edad del paciente” (Williams, 1995, p.45)

Actividad 6

Desarrollo

Actividad 7

Resultados

Conclusiones

Bibliografia