ACTIVIDADES A REALIZAR DURANTE EL PERIODO DE SUSPENSIÓN POR COVID-19

QUINTO DE PRIMARIA

Nombre: __________________________________ Grupo: ________

Instrucciones: realiza las siguientes actividades con limpieza, letra clara

y de buen tamaño.

Lunes 23 de marzo ESPAÑOL Actividad a realizar: Escribe 5 nexos causales: __________________________________________________________________________ Escribe 5 nexos temporales: __________________________________________________________________________

Escribe 5 nexos lógicos: __________________________________________________________________________

Inventa un cuento corto donde uses algunos de los nexos anteriores y

subráyalos.

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MATEMÁTICAS Actividad a realizar: Escribe con letra y notación desarrollada las siguientes cantidades:

2,343,786____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3,345,353__________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4,676,753 __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

8,234,569__________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

9,564,853__________________________________________________________________

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CIENCIAS NATURALES Actividad a realizar: Dibuja 3 ejemplos de mezclas homogéneas y explica que son. Mezclas homogéneas:

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Dibuja 3 ejemplos de mezclas heterogénea s y explica que son.

Mezclas heterogéneas: ____________________________________________________

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Martes 24 de marzo ESPAÑOL Actividad a realizar: Realizar un organizador gráfico (Mapa conceptual o cuadro sinóptico) con información del Coronavirus.

MATEMÁTICAS Actividad a realizar: Resuelve las siguientes sumas y restas de fracciones.

3

5 +

2

7=

2

7 +

8

9=

1

8 +

3

7=

7

9 -

1

4=

5

3 -

2

4=

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Actividad a realizar:

Escribe 5 valores que se han aplicado en tu familia esta semana y escribe cómo es que los han puesto en práctica. _____________________________________________________________________________

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Miércoles 25 de marzo ESPAÑOL Actividad a realizar:

Inventa un poema dedicado a los miembros de tu familia. _____________________________________________________________________________

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MATEMÁTICAS Actividad a realizar: Escribe con letra los siguientes números decimales. 543.786____________________________________________________________________

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334.5353___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

467.6753 ___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

82.34569___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

648.53______________________________________________________________________

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GEOGRAFÍA Actividad a realizar: Investiga y escribe el nombre de 5 ciudades de América que tengan más de 5 millones de habitantes. ______________________ ___________________ ________________________ ______________________ ___________________

Jueves 26 de marzo ESPAÑOL Actividad a realizar: Conjuga los siguientes verbos según se indique.

Proteger Contagiar Presente Pretérito Yo:________________________ Yo:________________________ Tu:________________________ Tu:________________________ Él:_________________________ Él:_________________________ Nosotros:___________________ Nosotros:___________________ Ustedes :___________________ Ustedes :___________________ Ellos: ______________________ Ellos: ______________________

Cuidar Prevenir Futuro Presente Yo:________________________ Yo:________________________ Tu:________________________ Tu:________________________ Él:_________________________ Él:_________________________ Nosotros:___________________ Nosotros:___________________ Ustedes :___________________ Ustedes :___________________ Ellos: ______________________ Ellos: ______________________

MATEMÁTICAS Actividad a realizar: Dibuja las siguientes figuras geométricas y escribe su fórmula para calcular el área. Cuadrado Rectángulo Trapecio v

Triángulo Romboide Rombo v

HISTORIA Actividad a realizar:

Realizar un mapa mental sobre el Porfiriato

Viernes 27 de marzo ESPAÑOL Actividad a realizar: Recorta una nota del periódico (No sección policiaca), pégala y subraya con rojo 5 palabras agudas, con verde 5 graves y con azul 5 esdrújulas.

MATEMÁTICAS Actividad a realizar: Escribe en número romano las siguientes cantidades:

2,400 3,545 999 2,500 1 700 451 600 48 294 429

Lunes 30 de marzo ESPAÑOL Actividad a realizar: Escribe 5 parejas de palabras homófonas con H.

MATEMÁTICAS Actividad a realizar: Resuelve las siguientes divisiones. 2875÷31 9589÷71 8795÷41

CIENCIAS NATURALES Actividad a realizar: Dibuja una cadena alimentaria.

Martes 31 de marzo ESPAÑOL Actividad a realizar: Escribe una oración utilizando cada una de las siguientes palabras. Sumiso: ______________________________________________ Corrosible: ____________________________________________ Ajusticiar: _____________________________________________

MATEMÁTICAS Actividad a realizar: Convierte las fracciones a números decimales.

3 10 8 8 6 5

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Actividad a realizar: Investiga el significado de las siguientes palabras. Honestidad: ______________________________________________

_______________________________________________________

Obediencia: ______________________________________________

______________________________________________________

Empatía: ______________________________________________

_______________________________________________________

Miércoles 01 abril ESPAÑOL Actividad a realizar: Realiza una ficha bibliográfica de tu libro favorito. MATEMÁTICAS Actividad a realizar: Escribe el lugar que ocupa la cifra subrayada. Ejemplo: 234 789.89 ---- centenas de millar 987 378.2895: __________________________________________ 891.372569: ___________________________________________ 689 123.980: ___________________________________________

Autor

Título

Edición

Año

Lugar

Editorial

Páginas

GEOGRAFÍA Actividad a realizar: Marca con rojo la frontera entre Canadá y Estados Unidos, con azul las fronteras de los países que colindan con México y escribe el nombre del Océano Pacífico y el Océano Atlántico.

Jueves 02 abril ESPAÑOL Actividad a realizar: Escribe dos ejemplos de adverbios.

Lugar Duda Tiempo

MATEMÁTICAS Actividad a realizar: Dibuja el croquis de tu casa a tu lugar favorito.

HISTORIA Actividad a realizar: Realiza un cuadro comparativo de los liberales y conservadores.

Liberales Conservadores

Viernes 03 abril ESPAÑOL Actividad a realizar: Busca en un diccionario el significado de las siguientes palabras.

Ingesta: ____________________________________________ Vigilar: _____________________________________________ Pelaje: _____________________________________________

MATEMÁTICAS Actividad a realizar: Ordena y resuelve las siguientes sumas. 37.257 + 615.157 72.012 + 1790.56 581.049 + 13.8378

1

Instituto María Montessori de Culiacán, S.C.

ENGLISH REVIEW 5th GRADE ELEMENTARY

NAME:_______________________________________________________________________

MONDAY MARCH 23RD – SPELLING/VOCABULARY

Practice the following spelling words. Write them 5 times and draw a picture.

Spelling Word

camouflaged surf-ari British mausoleum broke hidden

1 camouflaged

2 camouflaged

3 camouflaged

4 camouflaged

5 camouflaged

Picture

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TUESDAY MARCH 24TH – LANGUAGE/GRAMMAR

Match the singular word with its correct plural and the rule that explains it.

SINGULAR PLURAL RULE

candy boxes For nouns that end in “x, s” add “es”

potato knives For nouns that end in “y” change it by “ies”

cake potatoes Nouns are the same in singular and plural.

box cakes For nouns that end in sound”k” just add “s”

knife candies For nouns gthat end in “o” add “es”

fish feet For nouns that end in “f” sound change by “ves”

foot fish If the noun has “oo” change it by “ee”.

3

WEDNESDAY MARCH 25TH – READING COMPREHENSION

Read the following story. Then answer the questions below.

4

THURSDAY MARCH 26TH –WRITING

Write a paragraph describing Culiacan ( where is it located, how is the weather, what places you should visit, what is the typical food, and what activities are fun to do). Minimun 5 sentences, remember to use verbs in present tense.

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FRIDAY MARCH 27TH - LANGUAGE/GRAMMAR

Read, circle and write in the blanks the correct phrasal verb for each sentence.

Could you ____fill in_______ this application?

a) take off b) speak up c) fill in

If you don’t ______________, we can’t hear you.

a) hold on b) speak up c) hang up

The plane ______________ late because of the bad weather.

a) flled in b) checked up c) took off

If he rings back , just __________.

a) hang up b) call back c) take off

When I _______________ in the middle of the night, I had a fever.

a) slept in b) woke up c) dressed up

“Hello, Is Mr. Smith home?” “ ______________ let me see”

a) hold on b) hang up c) speak up

Please can you ____________ the light before you leave the classroom?.

a) put off b) take off c) turn off

6

MONDAY MARCH 30TH – SPELLING/VOCABULARY

Practice the following spelling words by drawing them as a sail boat, follow the example.

E Ev Eve Ever Everg Evergl Evergla Everglad Everglade Everglades

Everglades

hedgehog northwestern louder

stallion poisonous creepy

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TUESDAY MARCH 31ST – LANGUAGE/GRAMMAR

Fill the following chart with the correct verb tense.

BASE FORM PAST TENSE PAST PARTICIPLE PRESENT PERFECT

run ran run has/have run

began

written

has / have spoken

given

grew up

find

read

won

has /have drunk

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WEDNESDAY APRIL 1ST – READING COMPREHENSION

Please read the story and write TRUE if the statement is correct or FALSE if the statement is incorrect.

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THURSDAY APRIL 2ND – WRITING

Write a biography about you ( don’t forget to mention place and date of your birthday , where you go to school, where you live, if you have brothers or sisters, what you like to do, etc.). Minimun 5 sentences use verbs in the correct tense( past tense and simple present).

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FRIDAY APRIL 3RD – LANGUAGE/GRAMMAR

Read the answer below and write the WH- question that best fits it. Check the underlined clue to make the question. 1.- John is writing a letter.

What is John writing? _________________________

2.- She is walking home from school.

3.- The children are sitting in the garden.

4.- Peter runs with his dog on Sundays.

5.- David likes cats because they are nice.

6.- Jenny isn’t sleeping late today.

7.- We are going to the cinema.