Actividades a Realizar 2° Básico Semana 06 al 10 de abril 2020

Las actividades a evaluar son las que se muestran al final de cada resumen de actividades, POR FAVOR, solo enviar las actividades solicitadas.

Ruego escribir el nombre del alumno o alumna en la parte superior de cada hoja para así lograr un mayor orden e identificación de las fotografías.

Recuerde que las actividades deben ser enviadas hasta el lunes 13 de abril a las 14:00 horas.

LENGUAJE Y COMUNICACION Las actividades a realizar son las que se encuentran en el texto Leo Primero 2°, todas ellas son relacionadas con la comprensión lectora del poema "Donde tejemos la ronda" (pág. 31).

N° Clase o actividad

Páginas Descripción

Clase 9 30-31-32-33-34

Comprensión de lectura, sinónimos de palabras dadas, escribir datos personales. Sustantivos propios, uso de mayúscula, uso de fonema que-qui.

Clase 10 35-36-37 Comprensión de lectura, sustantivos comunes.

Clase 11 38-39-40 Comprensión de lectura, sustantivos comunes, uso de diccionario.

Clase 12 41-42-43 Redacción de un texto: Autobiografía.

Actividad a enviar resuelta para ser evaluada: Clase 12 (paginas 41-42-43)

MATEMATICA

Las actividades a realizar son las que se encuentran en el libro Sumo Primero 2° Básico, cuaderno de actividades. El libro lamentablemente no se encuentra en sus manos pero lo pueden obtener en la página del ministerio o nuestra escuela. De todas maneras les hare llegar las imágenes de las paginas para que puedan responder en los cuadernos de matemática.

N° Clase o actividad

Páginas Descripción

N° 13 Cálculo de adiciones, situaciones problema simples.

N° 14 Cálculo de adiciones, situaciones problema simples.

N° 15 Cálculo de sustracciones, situaciones problema simples.

N° 16 Cálculo de sustracciones, situaciones problema simples.

Actividad a enviar resuelta para ser evaluada: Actividad: 14-16

HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS.SOCIALES

Las actividades a realizar son las que contiene el libro, pero las respuestas deben ser realizadas en el cuaderno de asignatura.

N° Clase o actividad

Páginas Descripción

N° 7 22-23 Representaciones de la tierra: Globo terráqueo y Planisferio.

N° 8 24-25 Ubicación de Chile en el mundo, reconocer ubicación en un Mapamundi.

N° 9 26 Reconocer Chile en su división política (regiones)

Actividad a enviar resuelta para ser evaluada: En cada una de las páginas expuestas anteriormente hay preguntas al finalizar la lección. Las preguntas y sus respuestas deben ser escritas en el cuaderno de asignaturas y ser enviadas para ser evaluadas. En total son 9 preguntas.

CIENCIAS NATURALES

Las actividades a realizar son las que se contienen en el libro: CUADERNO DE ACTIVIDADES. Las cuales deben ser guiadas y complementadas con el Texto del estudiante.

N° Clase o actividad

Páginas Descripción

N° 7 14-15 Monitoreo de contenidos aprendidos hasta ahora.

N° 8 16 Monitoreo de actividad física

Actividad a enviar resuelta para ser evaluada: Actividad N° 7, paginas 14-15

ARTES VISUALES (Plazo de envío, 13 hasta el de abril)

Nombre Descripción

El otoño En una hoja de block o cuaderno de asignatura, se realizara un dibujo de un paisaje otoñal, el cual debe tener los siguientes elementos en el: - Arboles - Un niño o niña jugando - Ser un paisaje característico de nuestra zona. Para finalizar, el dibujo debe ser coloreado en su totalidad aplicado alguna técnica como puntillismo, líneas, etc (Como lo muestran los ejemplos) . El tipo de lápiz es de libre elección (lápiz de color o scripto)

TECNOLOGIA (Plazo de envío, hasta el 13 de abril)

Nombre Descripción

Uso de aplicaciones para editar una fotografía.

La actividad debe ser realizada en todo momento bajo la supervisión de un adulto. Con la ayuda de un adulto y utilizando un teléfono celular acceder a Internet para buscar una imagen de un paisaje a elección. Una vez selccionado el paisaje, se debra realizar las siguientes acciones a la imagen utilizando las herramientas de edicion. - Aplicar un filtro. - Desenfocar una parte de ella. - Dibujar algún elemento a mano alzada. - Escribir el nombre del alumno. El resultado final de la fotografía debe ser enviada con la imagen original para hacer la comparación.

MUSICA (Plazo de envío, hasta el 13 de abril)

Nombre Descripción

Interpretar una canción infantil

La actividad a realizar es interpretar una canción infantil del gusto del alumno o alumna. Puede ser cualquier canción infantil que el niño sepa, y que no tenga una duración de más de 1:30 minuto. La interpretacion debe ser enviada en un formato de audio, es decir una grabación de voz.