actividades a desarrollar para los tres grados. · - relacionar las figuras geométricas con los...
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ACTIVIDADESADESARROLLARPARALOSTRESGRADOS.
PENSAMIENTOMATEMÁTICO
- Acomodarloszapatosporpares.- Relacionarlasfigurasgeométricasconlosobjetosqueencuentrenencasa.- Seguirlasecuenciadeunarecetaaelaborar.(registrarenunahojaelprocedimiento)- Fraccionarenmitades,terciosycuartosdiferentesfrutas.- Hacerseriacionesdefrutasydiferentesobjetos.- Reforzamientodelosnúmerosyconteodelasfamiliasnuméricasconocidashastaelmomento.- Reunirbotones,corchos,tapas,cintas,latas,nueces,tornillos,llaves,etc.Yhacercoleccionesenfamilia.- Conteodeobjetosquehayencasa.Clasificarlosyrealizargráficasenfamilia.- Clasificarysepararjuguetesporcoloresyformas.- Reforzarconceptoscomo:angosto,ancho,delgado,grueso,izquierda,derecha,pesadoligero,alto,bajo,etc.- Hablardefuncionesdealgunosobjetosyparaquésirven.- Armarunrompecabezasdiariamente.- Díasdelasemana,mesesdelaño,estaciones(clima,ropa,etc.).- Resolversumasyrestashaciendousodetusregletas(revisaranexos).- Juegoconregletas(usodedecenasyunidades).- Completarseriesnuméricas.(revisaranexos).
LENGUAJEYCOMUNICACIÓN.
- Lecturadecuentos.Uncuentosemanal.Solicitaralpequeñoquelointerpreteyregistrarcomoenellibroviajero.(USARUNAHOJAENBLANCOPARACADAREPORTE).
- Realizarjuegosenfamiliacomo:adivinanzas,trabalenguas,juegosdemímica,etc.- Ayudaramejorarladescripcióndeimágenes,eventos,etc.Hacerpreguntasalrespecto.- Parainglésrepasodevocabularios,conversaciónymemoryworks
(checarguíasenpáginaescolarwww.coneet.edu.mx)- Repasoytrazodeletrasconocidashastaelmomento- Lecturadepalabras(preprimaria)
CONTINUARFOMENTANDOHABITOS
- Higiene- Normasyreglassociales(saludo,porfavor,gracias,conpermiso,etc.)- Establecerhorariosparaactividades.- Respetarhorarios(paradormir,levantarse,realizaractividadesrutinariasdeldía).
NOTA:ALTERMINARELRECESODEBERANENTREGARUNACARPETAQUECONTENGALOSPRODUCTOSDELOSTRABAJOSANTESMENCIONADOSPARAPROMEDIOYAPOYODELASPROXIMASEVALUACIONES.
Esperamoscontarconsuapoyo,elqueagradecemosdeantemano.
ACTIVIDADESPARAREALIZARDURANTEELRECESOESCOLAR
PREESCOLAR
ANEXOSKINDER1
Colorea
COLOREA,CUENTAYRELACIONA
CUENTALOSELEMENTOSYREGISTRALACANTIDAD.
CUENTAYCOLOREAELNUMEROQUECORRESPONDASEGÚNELCOLORDETUSREGLETAS.
CUENTA,TRAZAYPEGAELNUMEROQUECORRESPONDAALACANTIDADDEABEJASQUEESTANDENTRODELFRASCO.
RECORTAYORDENALASERIENUMÉRICA.
CJUENTA,REGISTRALACANTIDADDEANIMALESYCOLOREA.
REMARCAELTRAZODELOSNÚMEROSCON5COLORESDIFERENTES.
MARKTHELETTERSWITH5DIFFERENTCOLORS.
COLORACCORDINGTOTHECODE.
CONEECTTHELETTERANDPICTURE
ANEXOKINDER2
RESUELVELASSUMAS.
CUENTA,TRAZAELNUMEROQUECORRESPONDEYCOLOREA
CUENTAYCIRCULAELNUMEROCORRECTO
COMPLETALASERIENUMÉRICA.
CORTAYPEGAELNÚMEROQUECORRESPONDE.
Markandcolortheletters.
Coloreaycirculalaletrainicialdecadapalabra.
Colorealosglobosdelcolorquecorresponde.
Coloreayescribedentrodelcírculoelnúmeroquecorrespondaalnombredecadaanimal.
Colorealasimágenes,recortaypega.
ANEXOPREPRIMARIA
CUENTA,GRAFICAYCOLOREA.
CUENTAYESCRIBEELNUMEROQUEFALTAPARACOMPLETARUNADECENA
COMPLETALASERIENUMÉRICA.
COMPLETALASFAMILIASYCOLOREA.
RECORTAYPEGAELANTECESORYSUCESORACADANUMERO.
COLOREAYREPASALOSNUMEROSANTECESORYSUCESOR
RESUELVELASSUMASUSANDOTUSREGLETAS.
RESUELVELASRESTASUSANDOTUSREGLETAS.
RESUELVELASRESTASENLARECTANUMÉRICA
RESUELVELASSUMASUSANDOLARECTANUMÉRICA,RECORTAELRESULTADOYPEGAENLASUMAQUECORRESPONDA.
REMARCACADAANIMALQUEENCUENTRESCONUNCOLORDIFERENTE.