actividad nº1: ¡soquetes...
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Jardín San Marcelo
Plan de Continuidad Pedagógica: Salas de 5 SALA AZUL – SALA NARANJA – SALA ROJA
Docentes: JIMENA R. – MELISA H. – GABRIELA H. Semana del 29/06 al 03/07
ACTIVIDAD Nº1: ¡SOQUETES VIAJEROS! Cuadernillo Soquetes 5: Páginas 43 y 44
Materiales:
Cartuchera
Cuadernillo Soquetes 5. Página 43 Y 44. De no tener el libro, adjuntamos imagen de la misma para poder imprimir o en el video, la seño, nos explica cómo podemos armarla nosotros mismos.
Video de la SEÑO GABY.
Página 43
Página 44
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¡SOQUETES VIAJEROS!
A la hora de trasladarse, los soquetes pensaron en diferentes medios de transporte.
¡RONDA DE SOQUETES! *Opcional: Ya está trabajado por la seño Gaby en el video propuesto.
1. Conversen en familia:
¿Qué medios de transporte conocés?
¿Por dónde va cada uno de esos medios de transporte?
¿En qué medio de transporte viajás para llegar al jardín?
QUETRÉN QUETRÉN *Opcional: Ya está trabajado por la seño Gaby en el video propuesto.
2. Recuerden el último capítulo de la historia de los soquetes y respondan:
¿Cómo hicieron los soquetes para llegar hasta la puerta de la casa?
¿Qué medios de transporte utilizaron?
La fila de hormigas: ¿te recuerda algún medio de transporte? ¿Cuál?
CONTAR Y PINTAR 3. En la ficha, pinten la cantidad de elementos de cada fila que indica el cartel.
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4. Abajo, dibujen un medio de transporte. Utilicen la rueda como ayuda.
A continuación, la SEÑO GABY nos muestra cómo hacer estas actividades del cuadernillo. Pueden verlas en este enlace:
https://youtu.be/MUx4IoJl69A
También pueden encontrarlo en el Canal de YouTube: Jardín San Marcelo.
ACTIVIDAD Nº2: ¡VEMOS Y ESCUCHAMOS UNA NUEVA HISTORIA!! El Pastorcito Mentiroso
Materiales:
Video de la SEÑO JIME
Opcional: alfombra o almohadones, aromatizador.
Actividad: Nos relajamos y acomodamos para ver juntos, en familia, el video donde la SEÑO JIME nos cuenta el clásico “El Pastorcito Mentiroso”. Pueden verlo en el siguiente enlace:
https://youtu.be/JJir43bCJu8
También pueden encontrarlo en el Canal de YouTube: Jardín San Marcelo.
Luego de escuchar el cuento, les proponemos reflexionar en familia:
¿Qué animales cuidaba el Pastorcito?
¿Qué broma les hacía el Pastorcito a la gente del pueblo?
¿Por qué cuando apareció el lobo de verdad, nadie lo ayudó?
Una moraleja es una lección o una enseñanza que nos deja una historia ¿Cuál es la moraleja de este cuento?
ACTIVIDAD Nº3: ¡UNA HISTORIA DESORDENADA!
Cuento: El pastorcito Mentiroso
Materiales:
Video de la SEÑO JIME
Cartuchera
Actividad: ¡Se mezcló toda la historia! ¿Nos ayudan a ordenarla? Luego de ver el video de la SEÑO JIME, les proponemos ordenar esta historia desde el principio hasta el final. ¿Qué pasó primero? ¿Qué pasó luego? ¿Y después? ¿Cómo termina la historia? Pueden imprimir, recortar y pegar la secuencia en una hoja, o si no cuentan con impresora en casa pueden señalarlo con el dedo. ¡A ordenar esta historia!
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IMÁGENES PARA ORDENAR:
IMAGEN 1: EL PASTORCITO SE RIE DEL PUEBLO
IMAGEN 2: EL PASTORCITO LLORA PORQUE NADIE LO AYUDÓ Y PERDIÓ SU REBAÑO
IMAGEN 3: PRESENTACIÓN DEL CUENTO: IMAGEN DEL PUEBLO
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IMAGEN 4: EL LOBO APARECE DE VERDAD Y ATACA A LAS OVEJAS
ACTIVIDAD Nº4: ¡HACEMOS NUESTRA MÁSCARA DEL LOBO FEROZ! Cierre de Proyecto
Materiales:
Video de la SEÑO MELI
Cartulinas marrón, naranja, blanca y negra ( podemos remplazarlo por diarios revistas lo que
tengamos en casa)
Lápiz negro
Tijera y plasticola
Molde la máscara que adjuntamos a la misma
Actividad: Nos relajamos y acomodamos para ver el video de la SEÑO MELI, donde nos muestra cómo realizar la máscara del lobo feroz. Pueden verlo en el siguiente enlace:
https://youtu.be/JYc8lHjANPw
También pueden encontrarlo en el Canal de YouTube: Jardín San Marcelo.
ENVIAMOS MOLDE PARA TRABAJAR LA MÁSCARA DEL LOBO FEROZ:
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ACTIVIDAD Nº5: ¡SELLADO DIVERTIDO! Creamos una obra sellando con tubos de cartón
Materiales:
Tubos de cartón (de papel higiénico o rollo de cocina)
Tijera
Témperas de colores
Hoja blanca o de color.
Actividad: Se propone realizar un sellado sobre una hoja con distintas formas. ¿Cómo lo hacemos? Buscamos algunos tubos de cartón que podemos tener en casa, los recortamos o doblamos para darle la forma que queremos: Círculos, corazones, estrellas, espirales, tiras, etc. A continuación, la SEÑO JIME, nos muestra cómo realiza este trabajo en su casa ¡Manos a la obra!
NECESITAMOS ESTOS MATERIALES: Témperas de colores, tubos de cartón, tijera y hoja como soporte. En este caso, la SEÑO JIME realizó con los tubos: un círculo, un corazón y un sol.
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PRIMERO RECORTAMOS O DOBLAMOS NUESTROS TUBOS PARA DARLES DIFERENTES FORMAS. LUEGO, ELEGIMOS UN COLOR Y UN MOLDE: EN ESTE CASO UN CÍRCULO Y COLOR VIOLETA.
DESPUÉS, ELEGIMOS OTRO COLOR Y OTRO MOLDE (CORAZÓN Y COLOR ROSA) Y SELLAMOS. POR ÚLTIMO ELEGIMOS OTRO MOLDE (SOL), OTRO COLOR (AMARILLO) Y VOLVEMOS A SELLAR.
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¡¡Y ASÍ NOS QUEDA NUESTRO TRABAJO LLENO DE SELLOS PERSONALIZADOS!!
Y RECUERDEN QUE PUEDEN ESCRIBIRNOS A NUESTROS MAILS DE LAS SALAS:
SALA ROJA- SEÑO GABY: [email protected]
SALA NARANJA – SEÑO MELI: [email protected] SALA AZUL – SEÑO JIME: [email protected]
PARA TODAS LAS SALAS: ¡Feliz Cumpleaños!
LES ADJUNTAMOS ESTOS ENLACES PARA QUE PUEDAN VER LOS SALUDOS DE CUMPLEAÑOS, DE SUS SEÑOS, PARA USTEDES, CON MUCHO AMOR.
SALA ROJA: Seño Gaby https://youtu.be/bbSmiAJCm4A SALA NARANJA: Seño Meli y Seño Paula https://youtu.be/PrLtmtKrX0Q SALA AZUL: Seño Jime y Seño Dani https://youtu.be/9Msu4dssy_s
Les recordamos el link del canal de YOUTUBE del Jardín San Marcelo: https://www.youtube.com/channel/UC7qAUAD7V76R7nK2uQtCe6w
Ingresando en dicho canal, podrán visitar las diversas propuestas de nuestra Institución para todas las edades y conocerán también las novedades que semana a semana se irán informando allí.
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¡QUE TENGAN UNA LINDA SEMANA! ¡LOS EXTRAÑAMOS!
Las seños.