CUESTIONARIO DE CLIMA ESCOLAR

A continuación vas a encontrar una serie de preguntas o afirmaciones sobre tus relaciones y comportamientos en la escuela a las que tendrás que contestar. Hazlo lo más sinceramente que puedas. Esto no es un examen, no hay respuestas correctas o incorrectas, solo nos interesa saber lo que piensas y lo que te ocurre a ti y a tus compañeros y compañeras.

1. Me gustan las actividades que me prepara mi profesor/a Mucho Poco Nada

2. En clase el profesor/a nos enseña a ser amigos Siempre A veces Nunca

3. En clase me la paso Bien Regular Mal

4. Venir a la escuela me gusta Mucho Poco Nada

5. En clase tengo (amigos) Muchos Bastantes Pocos Ningunos

6. ¿Te dejan tus compañeros jugar con ellos? Siempre A veces Nunca

7. En la clase el profesor nos anima en los trabajos que hacemos Mucho Poco Nada

8. Los profesores nos enseñan a llevarnos bien entre nosotros Siempre A veces Nunca

9. Con los compañeros de clase me llevo Bien Regular Mal

10. A mis compañeros/as les caigo Bien Regular Mal No lo se

11. Me gusta jugar con mis compañeros y compañeras Mucho Bastante Poco Nada

12. En mi escuela, si hago algo que no debo (pegar, insultar, faltar al respeto, etc) se lo que me va a suceder Siempre A veces Nunca

13. En mi escuela cuando uno o varios niños/as pegan o insultan los profesores intervienen Siempre A veces Nunca

14. En clase hacemos trabajos y actividades para aprender a llevarnos bien Siempre A veces Nunca

Pon una cruz en el número de cada una de las filas que describa mejor como crees que eres. 0 indica menos y 10 es más.

VALIENTE 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 MIEDOSO

ALEGRE 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 TRISTE

HABLADOR 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 CALLADO

NERVIOSO 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 TRANQUILO

PELEONERO 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 PACÍFICO

Por favor, señala que tan de acuerdo o en desacuerdo estas con las siguientes preguntas:

No. Indicador Muy de Acuerdo

De Acuerdo Indiferente En Desacuerdo

Muy en Desacuerdo

1. En clase predomina la competencia sobre la cooperación.

2. En el aula hay compañeros/as y/o que son agresivos/as.

3. En el aula hay compañeros/as que muestran comportamientos intimidatorios sobre los demás.

4. Los compañeros/as agresivos tienen dificultad para aceptar las normas de convivencia.

5. En general, mi relación con los profesores de la escuela es satisfactoria.

6. En general, las relaciones entre los compañeros/as de clase son buenas.

7. En general, las relaciones entre los alumnos/as de la escuela son buenas.

8. En clase existen conflictos (peleas, insultos, amenazas, intimidaciones, conductas disruptivas, etcétera).

9. Los alumnos y alumnas conocemos las normas de convivencia y las consecuencias de su transgresión.

10. Los alumnos y alumnas acatamos siempre las normas.

11. Todos los profesores de la escuela exigen las mismas normas de convivencia.

12. Todos los profesores de la escuela aplican igual criterio a la hora de sancionar las infracciones.

13. Siempre que tiene lugar algún caso de abuso los profesores toman medidas para atender a la víctima.

http://www.educantabria.es/docs/info_institucional/publicaciones/2006/Convivencia_anexo2.pdf

Tomado y adaptado de Estudio de conductas, clima escolar y convivencia en los centros escolares de Cantabria