Maestría en educación básica

 Tetramestre: I

 

Modulo I: Teorías Educativas ContemporáneasMASTER: Ilse Viridiana Rodríguez

INTEGRANTES:Esmeralda Celeste Córdova Bonilla

Aline Castillo VelázquezRogelio Enrique González VargasLiliana Patricia González Vargas

ACTIVIDAD: relación entre aprender a aprender y aprender a pensar

http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=aprender+a+aprender&source=images&cd=&cad=rja&docid=7TRlwoVZwEzM4M&tbnid=byTZx5SNguyhgM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.seradolescente.net/aprender-a-aprender.html&ei=78tEUeiwOMjLqAH6hoGQBA&bvm=bv.43828540,d.aWM&psig=AFQjCNF36vhN-rIzykijtdPHTA-6uNnwbQ&ust=1363549544510249

APRENDERAdquirir las

competencias necesarias durante el proceso

educativo

APRENDER A APRENDERDesarrollar

capacidades con técnicas, destrezas,

estrategias y habilidades para

tener conocimiento

ParaAPRENDER A APRENDER ES NECESARIO APRENDER A PENSAR

APRENDER A

PENSARDesarrollar capacidades y valores afectivo y

cognitivamenteUsando estrategias para tener aprendizajes Significativos

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

C O N C L U S I O N

Para que los aprendizajes o conocimientos adquiridos del educando sean funcionales deberá aprender a pensar para poder ser competente ya que en este momento el podráAplicar lo cognitivo y lo meta cognitivo logrando un aprendizaje significativo.