actividad 5. diseño de un ambiente de aprendizaje

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Yessica N. Galicia

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Yessica N. Galicia

AntecedentesEl sistema SABER se desarrolla con la colaboración de: Escuela Nacional Preparatoria Colegio de Ciencias y Humanidades Dirección General de Administración Escolar Dirección General de Evaluación Educativa

En busca de ofrecer al estudiante material de estudio y examenes de diagnostico a ambos subsistemas

Problemática

Rezago educativo.

Alta reprobación en materias:

- Español

- Matemáticas

- Física

- Química

- Historias

Solución

Desarrollo del sistema SABER, el cual ofrece a los alumnos del bachillerato de la UNAM una herramienta en línea para que

Conozcan su grado de dominio de los temas de las asignaturas obligatorias.

Estudien los temas que elijan, por medio de lecciones en línea que muestran una serie de ejercicios interactivos.

Exámenes de diagnóstico

Autoevaluación y estudio

Presenta diferentes versiones de exámenes.

A cada resultado de aprendizaje corresponde una lección con ejercicios interactivos y reactivos de autoevaluación. Estos recursos son elaborados mediante la plataforma Ensamble.

El alumno puede ingresar al sistema desde la comodidad de su casa, sólo necesita contar con un equipo de computo y acceso a internet.

Asimismo, algunos profesores han optado por usar el material en clase en las aulas de laboratorio.

Instalaciones

Implicaciones

Habilidades digitalesEstrategias de aprendizaje

CreatividadEntusiasmo

Habilidades digitalesDisposición por

aprenderCuriosidad

Profesor Alumno

Gracias

www.saber.unam.mx