actividad 3 telemática luis carlos sanchez

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ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍACurso 301120 - Telemática

Ingeniería de sistemas

Actividad colaborativa 3

Telemática

Presentado a:

María Victoria Medina

Presentado por:

Luis Carlos Sánchez Vargas

Grupo 301120_50

Abril 21 de 2015

Universidad nacional Abierta y a Distancia UNAD

Colombia

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Introducción

Las tecnologías de información y comunicación, llamadas TIC´s, han sido una de las herramientas de la era de información que más han modelado la sociedad moderna y transformado en muy poco tiempo nuestro estilo de vida. Conocer no solamente cuales son las tecnologías actuales y sus alcances, sino también el camino que han recorrido los grandes descubrimientos e hitos tecnológicos en la búsqueda de comunicarnos mejor y más rápido, permite comprender mejor estas herramientas y contextualizarnos frente a ellas y nuestra profesión. También permite proyectar a muy corto plazo cuales de ellas tendrán más futuro y cuales pueden quedar obsoletas, permitiéndonos a los futuros ingenieros en sistemas proponer soluciones con tendencias sostenibles.

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Objetivos

Generales

Asimilar los contenidos temáticos de la unidad 3 del curso Telemática y contextualizarlos con el análisis de imágenes y videos que hablan acerca de la evolución de las TIC’s y la interpretación de imágines alusivas; logrando de esta manera la transferencia de conocimiento del curso.

Específicos

Realizar una descripción técnica de las imágenes propuestas en el primer momento de la actividad y asociarlas a los contenidos de la unidad 3.

Narrar la evolución de las tecnologías de información a través de los logros más significativos.

Ahondar en los temas relacionados en la unidad 3 para profundizar la comprensión de los contenidos de éstos.

Reforzar la habilidad de trabajar colaborativamente en la realización de documentos que requieran sinergia y construcción en equipo.

Desarrollo de la actividad

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Primer momento

Gráfica Descripción de la gráfica (Técnico y personal)

Explicación técnica (Tecnologías, protocolos,

dispositivos)

Se observa la educación mnemotécnica tradicional.

Nivel técnico: NO es muy claro, parece una trituradora manual de papel en la que el profesor deposita libros y un estudiante muele. Los demás estudiantes estás absortos a través de unas orejeras que los mantienen concentrados en un estudio o lectura.

Nivel personal: En el pasado la educación era muy pasiva, y solamente el docente era la autoridad para impartir conocimiento, lo que sesgaba la libertad de expresión de un individuo a lo que era válido y aceptado en el contexto en el que aprendía.

Tecnología: Oral y escrita. Se utilizan los sentidos para asimilar la información.

Protocolos: Lingüístico

Dispositivos: Libros

Se observa el uso de las Tic´s para la educación

Nivel técnico: Utilización de internet y Tic´s (Tecnologías de la información y comunicación) para acceder medios virtuales de educación.

Nivel personal: En la actualidad y gracias a las Tic´s se puede acceder a un mundo

Tecnología: Medios digitales de transmisión de datos e información.

Protocolos: TCP/IP, OSI.

Dispositivos: Tablet´s, Iphone, Computadores.

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de recursos y posibilidades a un clic de distancia. Esta es la magia de las tecnologías modernas que posibilitan el acceso a información y conocimiento con tan solo navegar con un mouse de PC.

Se observa un aula virtual para la enseñanza

Nivel técnico: Aulas virtuales en plataformas como Moodle y Blackboard, con aplicaciones telemáticas sincrónicas como Skype y chat y asincrónicas como foros y correos.

Nivel personal: Las Tic´s rompen las barreras de tiempo y distancia, permitiendo la formación académica a través de aulas virtuales en la que podemos titularnos como profesionales.

Tecnología: Redes telemáticas. Tic’s.

Protocolos: TCP/IP, http.

Dispositivos: Tablet´s, Iphone, Computadores.

Se observa el cambio de medios físicos a medios digitales de información.

Nivel técnico: Utilización de medios digitales para almacenar la información como *pdf, *.word, *.http, *.ppt, *.jpg, *.mp3, ect, que permiten una mayor propagación a través de nodos de red y una mejor portabilidad en dispositivos físicos; compactando grandes volúmenes de información en pequeños medios físicos.

Nivel personal: El mundo está en constante evolución, y los medios para almacenar, acceder y disfrutar de la información se transforman y nos transforman a nosotros también. Tal es el caso de los libros, que hoy por hoy quedan en desuso y le dan el lugar a

Tecnología: Electrónica digital y ciencias de la computación. Redes de telecomunicación.

Protocolos: OSI, TCP/IP, http, IEEE 803.

Dispositivos: memorias flash, computadores, discos duros.

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medios digitales.

Se observa una biblioteca virtual.

Nivel técnico: Es la colección de objetos digitales documentales en bancos de datos y servidores, a los que se accede por medio de Internet. La información ofrecida puede estar disponible en diferentes formatos como *pdf, *.word, *.http, *.ppt, *.jpg, *.mp3, etc, que facilitan su acceso en cualquier lugar del mundo.

Nivel personal: Gracias a la digitalización de la información acumulada por la humanidad en bancos de datos o servidores en red, podemos acceder desde cualquier lugar a los servicios de bibliotecas virtuales que nos permiten el disfrute de la información para nuestros fines académicos o de consulta.

Tecnología: Redes de datos

Protocolos: TCP/IP, http.

Dispositivos: Servidores, computadores.

Se observa un mundo de posibilidades gracias a la informática.

Nivel técnico: Herramientas informáticas y ofimáticas que facilitan la labor del hombre y lo dotan de nuevas posibilidades de trabajo e interacción, como office, autocad, internet, redes solicales, editores de imágenes, etc.

Nivel personal: La internet es un mundo por descubrir posibilidades enormes de información y de acceder a recursos hasta hace pocos años imposibles por la

Tecnología: Tic’s, Redes LAN, MAN, WAN, WLAN.

Protocolos: http, IEEE802, 803, 805, TCP/IP, OSI.

Dispositivos: Redes etherneth y wifi, antenas y routers, computadores, tablet’s.

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distancia y el tiempo; pero también requiere la habilidad de entenderlo y ser conscientes de nos podemos perder en mares de datos sin sentido para nuestras vidas.

Se observa la ctd de información presente en la actualidad.

Nivel técnico: Los actuales volúmenes de información ocupan cientos de terabyes de espacio de disco en medios digitales; aun así siguen siendo millones de veces más compactos y accesibles que las miles y miles toneladas de papel que pesan las librerías de todo el mundo.

Nivel personal: La información no es sinónimo de conocimiento, pero si es la base para construir éste último. En la actualidad existen cantidades ingentes de información que debemos ser capaces de seleccionar procesar de manera óptima para las exigencias de la vida moderna.

Tecnología: Tic’s. Redes de datos LAN, MAN, WAN, WLAN.

Protocolos: TCO/IP, http.

Dispositivos: Tablet’s, computadoras, servidores, memorias flash, discos duros.

Conclusiones

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Las TIC’s (Tecnologías de la información y comunicación) han revolucionado la forma en como interactuamos con nuestros semejantes, aprendemos y planteamos metas personales tanto académicas como laborales gracias a la virtualización y el acceso a recursos de todo tipo. En general han cambiado todo nuestro estilo de vida.

Gracias a las herramientas telemáticas y cantidades ingentes de información disponibles a cualquier hora las personas pueden acceder a niveles de conocimiento que antes solo era posible a un grupo muy selecto de personas, otorgando la oportunidad a cualquier persona con internet y un computador de formarse profesionalmente.

La facilidad de llegar a cualquier parte del mundo digitalmente y acceder a cualquier cultura con un clic de computador aumenta exponencialmente la velocidad de la globalización del mundo moderno, integrándolo y haciéndolo cada vez más complejo y dinámico.

Las TIC’s también traen consigo las redes sociales, y con estas los peligros naturales de exponer información sensible a terceros sin certeza de sus intenciones; como así también nuevas formas de segregación social como el ciberbullying.

Las TIC’s han cambiado todo el modelo educacional en el mundo, apoyándosen en herramientas telemáticas, proponiendo alternativas más atentas con la identidad del individuo, y actores con mayor conciencia de crear conocimiento frente al modelo tradicional de almacenar mentalmente información.

Referencias bibliográficas

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BIBLIOGRAPHYVelasco, E. P. (30 de Marzo de 2015). Curso Telemática Unidad 2. Obtenido de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301120/2015_I_Unidad2.pdf

Video tutorial las TIC's. Recuperado el 21 de Abril de 2015 de: https://www.youtube.com/watch?v=5gQd1RftCJM

Video tutorial las TIC's. Recuperado el 21 de Abril de 2015 de: https://www.youtube.com/watch?v=_yPBEyf56So

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