actividad 1 tecnologia y educación

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Education


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IntegrantesJazmin Johany RamirezHeidi Maricela González

Importancia de la tecnología en la educación:

CONCEPTO1 2 3 4

Diseño de herramientas didácticas en la Web 2.0

(Wiki, WebQuest, y otros)

Administración de Blog

Administración y participación en Foro y chat

Manejo de Herramientas de trabajo colaborativo

en la web

Diseño de Material Multimedia

Administración de una Plataforma Virtual

Diseño de Texto Paralelo

Diseño de Portafolio de Evidencias

1. No conozco nada respecto al tema2. He escuchado sobre ello pero nunca lo he trabajado3. He trabajado algunas veces pero tengo dificultades 4. Trabajo con frecuencia y conozco su funcionamiento

• ACTIVIDAD:• En grupos de 5 construir a partir de

su experiencia los siguientesconceptos

(30 minutos)

No consultar ningún medio digital

• Tecnología

• Educación

• TIC

• Tecnología Educativa

• Aprendizaje Significativo

• Nombrar un relator y expresar losconceptos solicitados por el docente

Tecnología: Grupo de conocimientos de sentido práctico y científico que, donde se utilizanprocedimientos y métodos con el fin de ser aplicados para la obtención de bienes deutilidad práctica, para satisfacer las necesidades y deseos de los seres humanos.

Educación: Proceso mediante el cual una persona asimila , aprende conocimientos, y materializa enuna serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales ysociales en el individuo

TIC: Sus siglas se refieren a Tecnologías Informáticas de Comunicación, y cuya aplicaciónse fomenta como una innovación en la educación, siendo utilizadas para el desarrollode una clase.

Tecnología Educativa: Comprende el conocimientos tecnológicos y pedagógicos, relacionados a métodos,técnicas, medios y herramientas, que son aplicados con en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Aprendizaje Significativo: El aprendizaje significativo es el que ocurre cuando, al llega a nuestra mente un nuevoconocimiento lo hacemos nuestro, es decir, modifica nuestra(s) conducta.

• ACTIVIDAD:• En grupos de 5 Razonar lo que

se observa en las imágenes de las láminas siguientes:• Revisar desde la perspectiva

1. ¿Porqué es bueno “impedir el ingreso de la tecnología al aula”?

2. ¿Porqué debería haber más apertura de la tecnología en el aula?

IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN

¿Porqué es bueno “impedir el ingreso de la tecnología al aula”?

La respuesta es de sentido común: no podemos estar al margen de la sociedaden la que vivimos. ¿Esto significa que tenemos que comprar aparatos que estánde moda? ¿Qué tenemos que comunicarnos por SMS porque los adolescentesasí lo hacen? Si las TIC entran en la escuela tenemos que pensar muyprofundamente acerca de su sentido. Y esta es quizás la trampa en la que noshan metido las medidas políticas, que envían aparatos para "estar dentro de lasociedad de la información" sin tener claro en qué proyecto se integran.Ahora bien si las TIC vienen para apoyar lo que tenemos, sirven comocomplemento, como un recurso más. Refuerzan aquello vigente, por lo tanto noson ninguna innovación. Ahí tenemos muchas escuelas, con aulas deinformática, a donde los alumnos van a realizar algún tipo de ejercicio derefuerzo, utilizando alguno de los programas de práctica y ejercitación que haycirculando por ahí. Están integradas al curriculum, sirven para trabajarcontenidos "de otra manera", con los aparatos.Es decir, las TIC son funcionales al proyecto educativo o curricular en donde seinsertan. El tema es si hemos comprendido "realmente" lo que demanda lasociedad del conocimiento, representada por estos aparatos que cada vez sonmás pequeños. ¿Qué tipo de formación? ¿Qué tipo de contenidos? ¿Qué tipo deescuela?

¿Porqué debería haber más apertura de la Tecnología en el aula?

.

Es por ello que los Docentes, Tutores, Padres y Madres de Familia, debemosconocer sobre el Internet su uso y las múltiples oportunidades y beneficiosque ofrece, dado que esta herramienta bien orientada propicia en granmedida las relaciones sociales, fomenta el aprendizaje colaborativo, eldesarrollo de nuevas habilidades, nuevas formas de construcción delconocimiento y el desarrollo de las capacidades de creatividad, comunicacióny razonamiento.

IMPORTANCIA DE LA TECNLOGIA EN LA EDUCACIÓN

1.Investigar:1. ¿Qué es Hardware y Software?

2. ¿Qué es la Web?

3. ¿Qué es la Web 2.0?

4. ¿Qué son simuladores?

5. ¿Qué es software de aplicaciones?

¿Qué es Hardware?Es la unión de vocablos anglosajonas HARD= DURO Y WARE= COSAS.Y puede definirse como el conjunto de componente que conforman la partematerial (física) de una computadora.

¿Qué es Software?Son los componentes lógico intangibles, sin embargo el concepto suele serentendido de manera mas amplia y se utiliza para denominar a todos loscomponentes lógicos de una computadora.

¿Qué es Web?Web es un vocablo ingles que significa “red” “telaraña. El concepto se utilizaen el ámbito tecnológico para nombrar una red informática y en general aINTERNET:”

¿Qué es Web 2.0?Es un concepto que se acuño en 2003 y que se refiere al fenómeno socialsurgido a aplicaciones en INTERNET. El termino establece una distinción entreprimera época de WEB (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo.

¿Qué es Software de Aplicación?

En este se aprecia en forma mas clara la ayuda que puedes suponer uncomputador en las actividades humanas ya que la maquina se convierte enun auxiliar del hombre liberándole las tareas respectivas.