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----- En la ciudad de Bahía Blanca a los veintiséis días del mes de marzo de dos mil catorce se reúne el Consejo Superior Universitario de la Universidad Nacional del Sur en sesión ordinaria bajo la Presidencia de la Sra. Vicerrectora María del Carmen VAQUERO y con la presencia de los siguientes miembros Consejeros: Guillermo LUCANERA; César LOMBARDI; María Teresa GONZALEZ; Silvina MARFIL; Andrea CASTELLANO; Javier OROZCO; Miguel Angel CANTAMUTTO; Adriana LISTA; Marcela CAPOBIANCO; Sebastian ARRUIZ; Juan SLAGTER; Romualdo VERA; María Laura MONTERUBIANESI; Amanda RODRIGUES; Gonzalo ACOSTA; Franco CIUCCI; Sebastián CORDERO; Federico PESCE; Félix ANTUÑANO KLAPPENBACH; Maximiliano GARCIA; Martín JASSON y la presencia de los siguientes Directores Decanos: Ricardo SABBATINI; Marcelo FALAPPA; Andrés BOUZAT; Marcelo VILLAR; Sheldy OMBROSI; Guillermo KALOCAI y Néstor ORTEGA.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----- Actúa como Secretario el Dr. Diego Duprat.-------------------------------------------------------------------- ----- Siendo las 18:15hs. comienza la sesión.--------------------------------------------------------------------------

Punto 1°: Informes del Sr. Rector de la UNS. Sra.VICERRECTORA: El Sr rector se encuentra en Mendoza porque se realiza el plenario del CIN con la elección del Presidente Ejecutivo del CIN. DURAN: En nombre del Departamento de Ciencias de la Administración es trasmitir que la semana pasada ha fallecido el profesor Julio Norberto Filipini, falleció el jueves 20 de marzo. El profesor Filipini fue un docente de gran trayectoria en nuestro departamento, inició su actividad docente en el año 1955 hasta el año 1995, fue Profesor Titular de las cátedras de Contabilidad General y Contabilidad II, en el año 1996, por su amplia trayectoria académica, fue designado Profesor Extraordinario en la categoría de Consulto, para el Departamento fue un orgullo tener un docente con esa formación, un referente en el área contable, no solo a nivel nacional sino también a nivel internacional. Además de su trayectoria académica formó parte de la actividad universitaria en distintas Comisiones, en la actividad de gestión fue Consejero Superior, Asambleísta, Vicedecano, Consejero Departamental, integrante de varias Comisiones, Secretario de la Revista escritos Contables que nació junto con él y un grupo de docentes. Por todo ello es que el departamento solicita recordarlo con un minuto de silencio.

----- Se realiza un minuto de silencio por el fallecimiento del Profesor Julio Filipini.-------------------------- Punto 2°: Comunicaciones ingresadas. ----- Se tratan las siguientes comunicaciones ingresadas: 1- Comisiones de Convivencia: - Designa a la Comisión de Convivencia del Departamento de Química (resolución CD-37/14). - Designa a la Comisión de Convivencia del Departamento de Ciencias de la Administración

(resolución CDCA- 44/14). - Designa a la Comisión de Convivencia del Departamento de Derecho (resolución CD- 55/14). 2- Resolución P- 01/14- Cita a sesión extraordinaria de la Asamblea Universitaria para el día 26 de marzo de 2014 a las 19 horas.

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3- Expte. 1476/93- Asigna a la agente Nora GETTE las funciones de Tesorera General de la UNS y se liquida a la misma el suplemento de mayor responsabilidad por diferencia entre la categoría que reviste la agente y la categoría 2, desde el 3 de febrero de 2014. (Res. R- 98/14). 4-Expte. 1028/90- Traslada transitoriamente a la agente Ana CHISU, quien reviste en un cargo categoría 2, desde la Tesorería General a la Dirección de Contrataciones, a partir del 3 de febrero de 2014. (Res. R-16/14) 5-Expte. 42/97- Traslada transitoriamente a la agente Mariana GUEGUEN, quien reviste en un cargo categoría 5, desde la Mesa de Entradas de la Dirección General de Economía y Finanzas a la Dirección de Contrataciones, a partir del 3 de febrero de 2014. (Res. R-17/14) 6-Expte. 589/93-Traslada transitoriamente a la agente Laura MARSHAL, quien reviste en un cargo categoría 2, desde la Dirección de Contrataciones a la Mesa de Entradas de la Dirección General de Economía y Finanzas, a partir del 3 de febrero de 2014. (Res. R-15/14) 7-Expte. 3545/13-Traslada transitoriamente a la agente Ana BIANCHINI, quien reviste en un cargo categoría 7, desde la Dirección General de Personal a la Dirección General de Economía y Finanzas, a partir del 24 de febrero de 2014. (Res. R-42/14) 8-Expte. 1047/12- Traslada transitoriamente al agente Pablo FALAPPA, quien reviste en un cargo categoría 5, desde el Departamento de Derecho al Departamento de Física, a partir del 3 de enero de 2014. (Res. R-639/13) 9- Expte. 4048/13- Designa a la agente Graciela GONZALEZ en un cargo categoría 7 del agrupamiento Asistencial D, para cumplir funciones de apoyo en la atención y alojamiento de animales en el Bioterio del Departamento de Biología, Bioquímica y Farmacia. (Res. R- 1800/13). 10-Expte. 987/94-Traslada transitoriamente al agente Néstor POLITO, quien reviste en un cargo categoría 5, desde la imprenta a la Secretaría General Técnica, con funciones en el Campamento Marítimo Pehuén-co, a partir del 26 de febrero de 2014. (Res. R-48/14) 11- Expte. 3147/13-Designa al agente Fernando GENERAL en un cargo categoría 2 del agrupamiento Administrativo, para cumplir de Director de Certificaciones y Despacho de la Dirección General de Alumnos y Estudio. (Res. R- 90/14). 12-Expte. 3385/11-Traslada transitoriamente al agente Omar CURIMAN, quien reviste en un cargo categoría 4, desde la Dirección de Intendencia al Departamento de Agronomía, a partir del 2 de diciembre de 2013. (Res. R-502/13) 13- Expte. 4049/13-Designa a la agente Ruth MENDEZ ARAVENA en un cargo categoría 7 del agrupamiento Asistencial D, para cumplir funciones de apoyo en la atención y alojamiento de animales en el Bioterio del Departamento de Biología, Bioquímica y Farmacia. (Res. R- 1801/13). 14- Expte. 3141/13-Designa al agente Juan ANSORENA en un cargo categoría 4 del agrupamiento Administrativo, para cumplir funciones de Jefe de División administrativa de la Dirección de Registro y Contralor de la Dirección General de Alumnos y Estudio. (Res. R- 6/14). 15- Expte. 3420/13-Designa al agente José Miguel CRESPO en un cargo categoría 2 del agrupamiento Administrativo, para cumplir de Director Administrativo en el Departamento de Matemática. (Res. R- 5/14).

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16- Expte. 2299/11- Liquida suplemento por mayor responsabilidad a Marcela VERDINELLI (Legajo 12.943) desde el 9 de diciembre de 2013 hasta la designación de un agente en el cargo vacante categoría 6 del agrupamiento administrativo de la Secretaría General Técnica (Res. R-103/2014). 17- Expte. 3333/13- Designa al agente Martín BARCIA en un cargo categoría 3 del agrupamiento Técnico Profesional B para cumplir de Jefe de Departamento de la Dirección de Prensa y Ceremonial. (Res. R- 4/14). 18- Expte. 2728/13- Designa al agente Diego SAMUEL en un cargo categoría 5 del agrupamiento Administrativo, para cumplir funciones de Jefe de Supervisión del Departamento de Ingeniería Química. (Res. R- 1787/13). Punto 3°: Aprobación del Acta 712 del 12 de marzo de 2014. ----- Se aprueba por unanimidad el Acta 712.------------------------------------------------------------------------ Punto 4:

Bahía Blanca, 19 de marzo de 2014. COMISION DE ENSEÑANZA Esta Comisión recomienda autorizar la siguiente designación de un cargo Profesor Ordinario: Departamento de Ingeniería: Expte. 523/14: Designa a la Ing. Amalia Rosa SAGULA en un cargo de Profesor Asociado con dedicación Semiexclusiva en las asignaturas “Sistemas de representación” (Código: 5415) y “Sistemas de representación II” (Código: 5424). TANZOLA DURAN GENJO VIRDIS MARFIL SANCHEZ FALAPPA KALOCAI REARTES GRUNFELD ALVAREZ ----- Se aprueba por unanimidad.--------------------------------------------------------------------------------------- Punto 5: Bahía Blanca, 19 de marzo de 2014. COMISION DE ENSEÑANZA Esta Comisión recomienda autorizar el siguiente llamado a concurso: Departamento de Geografía y Turismo: Expte. 344/14: Un (1) cargo de Profesor Titular con dedicación Exclusiva en las asignaturas “Introducción a la geografía” (Código: 3770) y “Método de la investigación geográfica” (Código: 3811), con el siguiente jurado:

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Jurado Titular: Dra. Norma MEDUS; Lic. Stella Maris SCHMITE; Lic. Margarita BRONDOLO. Jurado Suplente: Dra. Ana Amelia ALVAREZ; Dra. Gloria ZAMORANO; Sra. Silvia SANTARELLI. VILLAR MARFIL REARTES GRUNFELD KALOCAI DURAN ALVAREZ VILLAR SANCHEZ ----- Se aprueba por unanimidad.--------------------------------------------------------------------------------------- Punto 6: Expte. X-33/05 Bahía Blanca, 19 de febrero de 2014

COMISION DE ENSEÑANZA Dictamen de Mayoría VISTO:

La resolución CSU-756/13 que aprueba el Calendario Universitario del año 2014, en el que se fija que la fecha de finalización de exámenes válidos para correlativas del primer cuatrimestre es el día lunes 31 de marzo de 2014 como fecha para realizar el control de correlatividades; y CONSIDERANDO: Que entre el mes de marzo y el mes de abril del corriente año se registran al menos cuatro feriados nacionales; Que la fecha de finalización elegida para el control de correlativas, a diferencia de años anteriores, es un día lunes; teniendo esto como consecuencia que los alumnos no dispongan de las fechas 29 y 30 para rendir exámenes finales; Que tal situación imposibilita el normal desarrollo de las mesas de exámenes en esas fechas, reduciendo así al período de exámenes de manera significativa, resultando necesario postergar esa fecha límite; Que es necesario asegurar que los alumnos contarán con una fecha adicional para rendir previo al control de correlatividades; POR ELLO, EL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO RESUELVE: ARTÍCULO 1°: Prorrogar, por excepción, la fecha para realizar el control de correlatividades, que quedará fijada el día sábado 5 de abril de 2014. ARTÍCULO 2°: Establecer que los departamentos académicos deberán fijar una mesa de examen entre el 31 de marzo y el 5 de abril de 2014. ARTÍCULO 3°: Pase a la Secretaría General Académica y a la Dirección General de Alumnos y Estudios. Comuníquese a los Departamentos Académicos. Cumplido, archívese. BARBERO CORTINA VIRDIS RODRIGUEZ CIUCCI ACOSTA SCHERGER CARRICA ---------------------------------- Expte. X-33/05

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Bahía Blanca, 19 de marzo de 2014 COMISION DE ENSEÑANZA Dictamen de minoría Visto: La Res. CSU-756/13 mediante la cual se aprueba el Calendario Universitario del año 2014 en la cual se fija el lunes 31 de marzo de 2014 como última fecha de exámenes válidos como correlativas para cursar asignaturas del primer cuatrimestre de 2014; El proyecto de resolución mediante el cual se solicita extender la fecha de exámenes finales válidos como correlativas para cursar asignaturas del primer cuatrimestre de 2014; y

Considerando:

Que la Universidad Nacional del Sur posee un sistema de exámenes finales a todo tiempo por lo cual los alumnos han rendido y podrán rendir exámenes finales válidos como correlativas para cursar asignaturas del primer cuatrimestre de 2014 entre el 10 de febrero y el 31 de marzo del corriente año; Que los Departamentos Académicos están facultados a resolver los pedidos de excepción solicitados por los alumnos; Que las clases del primer cuatrimestre comenzaron el lunes 17 de marzo de 2014; Que los alumnos poseen, según lo aprobado en el Calendario Universitario 2014, dos semanas para rendir finales válidos como correlativas para cursar asignaturas del primer cuatrimestre de 2014 una vez comenzadas las clases; Que una modificación del Calendario Universitario, mediante una prórroga generalizada en el plazo del vencimiento de exámenes válidos como correlativas, afecta principalmente a las asignaturas de laboratorio y de campo en las cuales se necesita conocer el número de alumnos cuando comienzan las clases ya que se realizan gastos de reactivos, drogas y/o viajes; Que una extensión en el plazo de vencimiento de exámenes válidos como correlativas perjudicaría a los alumnos ya que, en la mayoría de los casos, los alumnos comenzarían el cursado luego de un mes de haberse iniciado las clases;

Esta Comisión recomienda:

Artículo 1°: Mantener el Calendario Universitario, aprobado por unanimidad según Res. CSU-708/13 Artículo 2°: Encomendar a los Departamentos Académicos la resolución de los pedidos de excepción realizados por los alumnos. Artículo 3°: De forma MARFIL SANCHEZ VILLAR DURÁN MT GONZALEZ Miembro informante del dictamen de la mayoría: ACOSTA: Nosotros somos quienes presentamos el proyecto de modificación del calendario universitario y lo presentamos porque creemos que es una necesidad que están teniendo los alumnos, están empezando la cursada y les falta rendir alguna materia, son muchos los finales que se acumulan durante todo el período y si bien es cierto lo que se dijo en la Comisión de que el calendario académico fue aprobado por

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unanimidad, nosotros creemos que hay que adecuarse a las condiciones, lo solicitamos porque muchos alumnos acudieron a nosotros solicitando la prórroga por lo tanto no fue algo que surgió de la nada y es a partir de eso que decidimos solicitar la prórroga, por ejemplo lo solicitaron alumnos del departamento de Derecho, de Ciencias de la Administración, de Biología, Bioquímica y Farmacia que representan una gran cantidad de alumnos. Cuando hacemos la solicitud es pensando en los alumnos y creemos que no aprobarlo va a perjudicar más al alumno porque al no poder rendir un final que tiene una correlativa fuerte se pierde un cuatrimestre y hasta un año en el pero de los casos porque hay muchas materias que se dictan una vez por año en un cuatrimestre determinado, es por eso que decimos que perjudica más al alumno. Miembro Informante del dictamen de la minoría: VILLAR: El dictamen que nosotros elaboramos es simplemente mantener el calendario universitario y tenemos un montón de razones para lo cual queremos mantenerlo. En primer lugar, como dijo el Consejero Acosta, es cierto que este calendario universitario se discutió el año pasado en la Comisión de Enseñanza, en realidad el proyecto que había venido desde la Secretaría General Académica había puesto una fecha que era anterior al 31 de marzo y se extendió y esa extensión fue con la anuencia de todos los alumnos que votaron por unanimidad este proyecto diciendo que no iban a presentar ningún pedido de extensión de la validez de las correlatividades, considero que somos una Universidad, somos todos adultos y deberíamos mantener la palabra empeñada y mantener lo aprobado cuestión que lleve a que todo funcione lo mejor posible. En segundo lugar no es cierto que los alumnos se perjudiquen porque no puedan rendir porque la mayoría de los Departamentos Académicos hacemos extensiones de la validez de los cursados a aquellos alumnos que realmente lo necesitan, se le permite rendir fuera del plazo, es decir se le da una excepción, pero habiendo analizado previamente la situación de los alumnos y si vale la pena o no y si se justifica que el alumno rinda fuera de ese plazo o no. Por otra parte yo creo que esto perjudica a la Universidad en su conjunto porque tenemos materias y lo hemos discutido con los alumnos en la Comisión, donde tenemos laboratorios, trabajos de campo o trabajos donde los alumnos deberían comenzar sus actividades el primer día de clase y no se pueden armar Comisiones, grupos de trabajo porque hasta un mes después del inicio de las clases no tenemos la cantidad de alumnos que van a cursar esa materia, desde ese punto de vista tenemos Comisiones que se arman y se desarman lo cual no es bueno para los alumnos, tenemos gastos por parte de la Universidad en viajes, drogas, reactivos que son excesivamente más grande de lo que deberían ser si conociésemos el número de alumnos que tenemos. Yo creo que no es una conquista de los alumnos ni es un beneficio para los alumnos extender para toda la Universidad el plazo de vencimiento de control de correlativas, puede parecer una conquista, no ganan demasiado, yo estuve muchos años en la Comisión de Enseñanza, como Secretario General Académico y cada vez que hemos preguntado cuántos alumnos son los que piden la extensión nunca saben decir cuántos son los muchos a los que los alumnos aluden que necesitan esta extensión del vencimiento del plazo de las correlativas. Considero que si somos serios y somos una Universidad que es, se supone, la de mayor educación posible dentro de los distintos niveles deberíamos mantener este calendario como lo acordamos y que fue aprobado por unanimidad en el mes de diciembre, por el beneficio de los alumnos y por el beneficio de la Universidad en su conjunto. CIUCCI: En primer lugar quiero mencionar que muchas veces a la hora de tomar las decisiones, principalmente en el calendario académico, no se evalúa adecuadamente las necesidades concretas de los estudiantes, prueba de ello es que en el año 2012 y 2013 aproximadamente el 10% de los alumnos rindió exámenes en el período de extensión. En segundo lugar el argumento de los laboratorios me parece insuficiente principalmente porque no se puede supeditar todas las necesidades de la Universidad a las necesidades de tan solo dos o tres departamentos, es decir, muchas carreras los exámenes son demasiado largos y muchos alumnos terminan perdiendo un año en la cursada por no llegar a rendir los exámenes en tiempo y forma o porque quizás desaprueben y no tengan la oportunidad ya que cierra el plazo mucho tiempo antes de la fecha de los parciales y por ahí de otra forma podrían volver a rendir y no perder un año su cursada lo cual implica gastos económicos para sus padres incluso para los alumnos que vienen de afuera, gente que no tienen muchos recursos para estar estudiando en otra ciudad y simplemente por una

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diferencia de diez o doce días terminamos haciendo un esfuerzo mayor a las posibilidades de muchos alumnos, todo esto supeditado a dos o tres Departamentos que entiendo se podrían organizar de otra forma. En segundo lugar cuando el Consejero Villar habla de que es poco serio que los alumnos no presentan los porcentajes a mí tampoco me han presentado los porcentajes de alumnos que varía a la hora de establecer los gastos de los laboratorios, entiendo que esto, si se organizara de otra forma, no debería afectar a toda la Universidad. JASSON: Para responder al Consejero Villar, en primer lugar quiero decir que el pedido de los estudiantes fue realmente presentado en el expediente a través de un petitorio donde más de 300 alumnos manifestaron el interés por la extensión del período de correlatividades. En segundo lugar a partir de lo que él dijo sobre el interés de los alumnos y que esto está en el interés de los mismos, los estudiante han manifestado su interés de que es necesaria la extensión del período de control de las correlatividades y creemos que ellos son los principales intérpretes de su propios intereses. El control de correlatividades en sí mismo ya resguarda de por sí la necesidad y el interés de que vayan siguiendo determinadas materias para poder cursar otras y el hecho de correr el período una o dos semanas no atentaría contra el interés estudiantil de conocer el contenido de una determinada materia para cursar otra. En tercer lugar con respecto al problema de los laboratorios, si bien no se tendrá un conocimiento acabado o cierto de cuántos estudiantes efectivamente terminarán cursando esas materias sí ya finalizó el período de inscripción en las materias y los Departamentos y las diferentes materias tienen una noción de cuántos estudiantes tienen interés o se han inscripto en las materias como para poder realizar el estudio o prever los materiales o los insumos que van a necesitar. CANTAMUTTO: Quiero manifestar que mi voto será a favor del dictamen de la minoría porque desde mi experiencia de lo que solicitan las empresas y teniendo en cuenta cuando se realizó la reforma curricular, en el año 1998, se realizaron reuniones con el sector y una de las empresas planteó que uno de los elementos que se tenían que tener en cuenta para un buen plan de estudio para formar un buen profesional y que sea capaz de desarrollarse bien en la empresa era saber cumplir los plazos, tiene que aprender en la formación de la Universidad que los plazos son para cumplirlos, esta empresa se formó de la nada, con conocimiento técnico y hoy es referente a nivel internacional. Por ello es que considero que los plazos son para cumplirlos y que deben existir argumentos muy fuertes para decir que se corren los plazos. CASTELLANO: Este tema lo hemos discutido durante muchos años, todos los años en los que he estado en el Consejo Superior se ha discutido, creo que hay argumentos atendibles en los dos dictámenes, es cierto que prorrogar el control de correlativas genera un costo asociado a la desorganización que se puede plantear en las materias pero también es cierto que el reclamo de los estudiantes es consecuencia de problemas estructurales en muchos planes de estudio, sabemos que hay materias que duran mucho más de lo que está previsto en los cronogramas, algunos programas son excesivamente largos, que hay exámenes finales que le llevan a veces más de dos meses, según la carrera, según la materia, no son todas, no se puede generalizar a todas las carreras y materias pero sabemos que hubo muchos inconvenientes para que las materias se desarrollen en el lapso, en la duración del cuatrimestre que está generalmente prevista y que de alguna manera genera dificultades para que los alumnos puedan en un período de tiempo que no es excesivamente largo si contamos febrero y marzo poder rendir las correlativas que tal vez les exige el plan de estudio correspondiente, hay situaciones de alumnos que tal vez empiezan a preparar la materia con suficiente tiempo, sabemos que hay alumnos que necesitan una organización más rígida porque son más hijos del rigor, pero el costo, si bien entiendo el argumento del Consejero Villar respecto de la organización de las cátedras, no alcanza a compensar el beneficio que se podría generar si logramos que algún porcentaje mayor de estudiantes puedan regularmente cursar una materia más en el primer cuatrimestre, especialmente pensando en aquellas materias que se dictan solamente una vez al año. Hemos visto un porcentaje de alumnos que rinden, acá hay un porcentaje importante de alumnos que rindieron y salieron mal y que con un poco más de plazo podrían tener otra oportunidad de rendir otra materia que ya la vienen preparando. Este reclamo que ha sido presentado sistemáticamente todos los años obedece a una cuestión más de fondo, alguna vez se había acordado que existieran tres o cuatro

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semanas entre el inicio del cuatrimestre y el control de correlativas. Hay una cuestión que no me queda claro respecto del dictamen de la minoría y que es el argumento del gasto, yo entiendo el argumento de la desorganización que tal vez tienen algunos alumnos que se van a agregar después del 31 de marzo, pero esos alumnos no gastaron en drogas porque no participaron de las actividades del laboratorio pero también es cierto que el último considerando dice que los alumnos no van a clase hasta que no hayan rendido los finales, yo creo que no es en todos los casos así porque tengo alumnos que están viniendo y que están debiendo el final de una correlativa y que sé que han venido a clase porque me han consultado respecto de la importancia de la correlativa. Entiendo que hay argumentos atendibles de los dos lados, creo que el problema de fondo es que los planes de estudio en muchos casos no son reales, creo que no es una situación particular que amerite un tratamiento individual o particular por alumno, por carrera porque me parece que esta es una situación que se puede generalizar a muchos estudiantes de la Universidad y que si bien yo entiendo que en el espíritu del dictamen de la minoría está la posibilidad de que se resuelva caso a caso, entiendo que no pondríamos a alumnos que están en situación similar bajo una resolución que fuera uniforme, algún Departamento podría resolver en un sentido y otro no y eso me parece que no sería equitativo, entiendo que es una situación general, entiendo también el argumento del Consejero Cantamutto respecto de que los plazos están para cumplirse pero también reconozco que muchas veces a los docentes se nos han conseguido prórrogas en la presentación de los proyectos de investigación, prórrogas en la presentación por solicitud de incentivos, por diferentes motivos, todos somos hijos del rigor, algunos que somos más grande tal vez ya lo hemos aprendido y podemos prever mejor los plazos. Creo que esto no perjudica a los alumnos y puede beneficiar al grupo que puede aprobar la correlativa que requiere y en ese sentido cuando hago esta ponderación es bastante ajustada de costos y beneficios es por eso que yo me voy a inclinar por apoyar el dictamen de mayoría, como lo he hecho en todas las oportunidades anteriores en el que el tema se ha tratado. LUCANERA: Este tema se discute porque hay correlativas considero que se debería dejar de lado el espíritu paternalista y levantar las correlativas, deberíamos pensar alguna vez en terminar con este esquema, este sistema porque nos metemos nosotros mismos en este tipo de trampas, yo comparto argumentos de las dos partes, es decir, los alumnos tienen razón de decir que no les alcanzó, hay muchos alumnos que solicitan se extienda el calendario, comparto lo que dice el Consejero Cantamutto de que los plazos en principio son para ser cumplidos, no sé si entiendo del todo el tema del gasto que planteó el Consejero Villar porque la inscripción de materias terminó pero en estos términos, más allá de que no vamos a levantar el tema de las correlatividaes hoy, cosa que quisiera, en caso de duda voto a beneficio de los alumnos. Sra.VICERRECTORA: Cuando los alumnos solicitan una semana, en realidad son tres días porque el 31 de marzo ya está en el calendario, después quedan tres días ya que el sábado generalmente no toman exámenes. ACOSTA: El dictamen de minoría en su artículo 1º dice mantener el calendario universitario, el artículo 2º dice encomendar a los Departamentos Académicos la resolución de los pedidos de excepción, me parece que no hace nada este proyecto, el año pasado presentamos un proyecto para que la sala de lectura se mantenga abierta, se nos dijo que desde la Secretaría General Técnica se había hecho y para no agregar más resoluciones no se iba a aprobar el proyecto y que fueran los decanos quienes se encarguen de asegurar esa condición, esto es lo mismo y los mismos Consejeros proponen este proyecto, ¿son distintas reglas para alumnos y profesores?. ANTUÑANO KLAPPENBACH: Quiero hacer una reflexión y decir que el dictamen de mayoría hace referencia en el artículo 1º a que es una excepción, entonces, si los plazos para cumplir las excepciones son para ser tratadas me parece más que justo el reclamo de los alumnos, entiendo que si hubiese al menos un alumno que se beneficie con esta cuestión el beneficio es mucho mayor al costo entonces de esta manera anticipo mi voto a favor del dictamen de mayoría. Quiero hacer una reflexión también sobre el artículo 2º del dictamen de la minoría que entiendo que, encomendar a los Departamentos Académicos la resolución de los períodos de excepción, estamos dejando en mano de órganos de menor jerarquía una

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cuestión que es sumamente relevante por lo tanto me hace ruido esa cuestión. Considero que es sumamente acertado el proyecto y la Lista Unidad lo va a acompañar. ARRUIZ M.: Solo dos precisiones respecto a comentarios que realizaron Consejeros que me precedieron en el uso de la palabra sobre la duda, en realidad la regla es muy general pero en la duda uno está a favor de la parte más débil o si se quiere en la duda uno está a favor de no impedir el ejercicio de un derecho de modo tal que aquí se aplicaría claramente la duda a favor del estudiante. Con respecto a que los plazos deben ser cumplidos es indudablemente que debe ser así, soy abogado y me manejo con plazos ya que en un proceso si no se cumple a tiempo un acto procesal se pierde la oportunidad para realizarlo pero la realidad es que los plazos son estrictos cuando están concatenados, es decir, que cuando vence un e inmediatamente comienza a correr otro, como por ejemplo, en nuestro cronograma electoral donde hay plazos que se deben cumplir porque si se corre un plazo se deben correr otros plazos o se achica el plazo siguiente, en este caso ya empezaron las clases y hay un plazo para el control de las correlativas con posterioridad, si se corre ese control no se está corriendo otro plazo concatenado de manera tal que no hay un perjuicio en el cronograma que se ha fijado porque no comienza a partir del vencimiento de ese otro plazo simplemente estará un poquito más o menos alejado del comienzo de clases, por lo tanto, si bien estoy de acuerdo que los plazos están para ser cumplidos realmente en este corrimiento no se ocasiona ningún perjuicio. VILLAR: En primer lugar considero que quedaba mal poner en un dictamen no hacer lugar al otro dictamen es por esa razón que se prefirió mantener el calendario universitario, no es necesario, en caso que gane el dictamen de minoría, hacer una resolución porque el calendario se mantiene y solamente se podría informar a los Departamentos Académicos que contemplaran los pedidos de excepción solicitado por los alumnos en virtud de esta discusión, es una cuestión de ahorro el hacer menos resoluciones y se tiene el mismo efecto. En segundo lugar quiero aclarar que no es un dictamen de la Lista Blanca, si bien yo soy de esa Lista, lo firmaron distintos Consejeros que no son de la Lista que represento por lo tanto los dictámenes no son de una misma Lista sino que son de un grupo de Consejeros Universitarios que firman un dictamen, en ese sentido se debe tener un poco de cuidado cuando uno habla y decir las cosas como corresponde y no decir lo que le parece sin ningún criterio. SLAGTER: Comparto el pedido de los estudiantes, hace poco fui estudiante y conozco el tema de las correlativas lo que puede causar y estamos en una Universidad, a mi entender, que tiene problemas por la cantidad de alumnos, gastamos muchos fondos en becas por subsidio de transporte, residencias para que el nivel de alumnos no descienda, hay competencias de otros establecimientos que tienen otras flexibilidades que la Universidad del Sur no tiene, nosotros tenemos otro tipo de problemas como la franja horaria y demás y la cuestión de las correlativas puede llegar a ser crucial para muchos estudiantes y la presencia o no de la Universidad también depende de estas cosas, si un alumnos pierde un año por no poder rendir una materia pone en cuestionamiento seguir en la Universidad o no y es por ello que mi voto será a favor del dictamen de la mayoría. OMBROSI: A partir de lo que manifestó el Consejero Villar que esto se discutió en la Comisión de Enseñanza recuerdo estar en esa reunión y por eso coincido en parte lo que él dice de que si tomamos una decisión hay que respetarla pero en ese caso nosotros hablamos por nosotros pero no por la necesidad de los alumnos que tal vez no se enteraron que nosotros tenemos claro que hoy no se iba a prorrogar porque en años anteriores se prorrogó. En segundo lugar voy a manifestar mi apoyo al pedido de excepción porque el artículo 2º, que es razonable, donde dice encomendar a los departamentos la resolución de los pedidos de excepción contradice los considerandos del mismo dictamen porque de alguna manera, yo tuve reunión de Consejo Departamental hoy y tengo otra dentro de quince días y en esa reunión voy a tratar diez o quince pedidos de excepción, porque hay una realidad, se deben atender pedidos de otros Departamentos aún cuando el Departamento de cabecera es otro, desde el punto administrativo los mandan al nuestro porque las materias son del Departamento de Matemática y atendemos el 80% de los alumnos y entonces como no podemos tener al alumno de un departamento a otro tratamos las excepciones y creo que si recién en quince días vamos a tratar las excepciones y si se las damos va a ser

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peor si le damos tres días ahora, por lo tanto priorizando la practicidad y ahorrando resoluciones, ya que se debe hacer una por cada alumno, voy a votar a favor del dictamen de mayoría. BOUZAT: Coincido con el Consejero Lucanera, no creo mucho en las correlatividades pero lo cierto es que las correlatividades existen, particularmente considero que el 5 de abril sirve para muy poco yo sería partidario de extender el período hasta el 30 de abril. No voy a apoyar este dictamen por la sencilla razón que el artículo 2º resulta de cumplimiento imposible para el Departamento de Derecho, el Departamento de Derecho no puede tomar treinta exámenes finales en cuatro días hábiles, no es posible porque nuestros docentes no van a poder cumplir con eso, entre que se le avisa a los docentes con dedicación simple, fijan mesas, conseguimos las aulas eso resulta totalmente inviable y además después del 5 de abril van a presentar las excepciones individuales y las vamos a tener que resolver igual, creo que esto no sirve para nada y el artículo 2º es imposible al menos para mí Departamento por lo tanto no lo voy a apoyar pero no por cuestiones del calendario. Considero que a futuro se debería pensar si es necesario que haya un calendario uniforme de control de correlatividades porque es cierto lo que dice el Consejero Villar de que hay Departamentos que tienen ese problema pero otros no lo tenemos entonces por qué toda la Universidad tiene que correr las correlatividades el mismo día, las carreras que tienen laboratorios o viajes pueden tener una fecha y las carreras como la de Derecho y otras más que no tienen ese problema tal vez podrían extenderse quince o veinte días más, el problema real es cuando se comienza a tomar los parciales allí se debe saber si el alumno es o no alumno, los parciales empiezan a los cuarenta días de comenzadas las clases, por eso considero que debemos pensar si es necesario un sistema de control de correlatividades uniforme para todas las carreras o pensar en otra alternativa. Al Departamento de Derecho no le perjudica que sea el 15 o 20 de abril sino todo lo contario le evitaría tratar muchas excepciones, el 5 de abril no le sirve porque se pedirán las excepciones igual porque no se van a poder fijar las mesas. CANTAMUTTO: No me entendieron cuando me expresé previamente, lo que quise decir es que cumplir los plazos es formativo, es parte de la formación que le tenemos que dar a los alumnos y lo que las empresas desean que tengan nuestros profesionales egresados, ese es el argumento que estoy utilizando para no dar lugar a la excepción. LOMBARDI: En línea con lo que expresaba el Consejero Bouzat quiero decir que yo estoy representando en esta banca a los profesores, si bien uno siempre tiene que atender a la universidad en general más allá de la representación no me puedo alejar de mi carácter de Profesor, yo creo que realmente, más allá de la prórroga, el artículo 2º es un artículo que para el Departamento de Derecho es casi imposible cumplir y lo que va a generar es más molestias, más inconvenientes fundamentalmente a los docentes, eso es una falta de previsión absoluta, esta es una medida que viene de urgencia, a sorprender al cuerpo docente a tener que fijar fecha, a mí me parece que es atentar contra el sistema, más allá de las razones que pueda haber y que tampoco las entiendo bien porque en definitiva el calendario ya estaba establecido, no parece haber alguna situación de urgencia hoy pero lo que creo es que el artículo 2º no debería ser una imposición en todo caso se debería sugerir a los Departamentos a arbitrar los medios pero no imponer a fijar una mesa sí o sí en todas las cátedras, atenta contra nuestro sistema ya que nuestro sistema es un sistema de todo tiempo y fíjense que el examen todo tiempo nos otorga a los docentes un tiempo porque se tiene que prever los recursos humanos que va a disponer para la atención del examen, esa norma tiene un sentido y esto me da la impresión que va en contra de eso y no va a solucionar los problemas de excepción porque nosotros vamos a tener muchas excepciones aunque se prorrogue hasta el 5 de abril, esto no es realmente una solución porque si a mí me dicen que esto es la solución para que no haya excepciones en los Departamentos, yo recuerdo que cuando era Consejero Departamental en Derecho nos pasábamos resolviendo excepciones, lo único que hacíamos o el 80% de la actividad era para las excepciones, lamentablemente esto no va a resolver este problema y me parece que es ir contra un espíritu que creo era respetar el calendario universitario, ahí es donde creo que no es conveniente y las vías de excepción siempre van a estar abiertas y más allá del 5 de abril van a venir a pedirlas por eso es que voy a apoyar el dictamen de minoría.

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OMBROSI: Coincido con el Consejero Lombardi con respecto al artículo 2º que tal cual como está es muy agresivo podemos sugerir porque podrán algunos Departamentos necesitar más tiempo para esos cinco días. Sra.VICERRECTORA: Sucede que a veces las sugerencias no son respetadas. OMBROSI: Respetemos que la mayoría tendrá sentido común y respetará si un alumno tiene la necesidad de rendir el docente cumpla con la necesidad de rendir el examen. Apoyaré el dictamen de mayoría si se “sugiere” y no se obliga. LUCANERA: Con respecto a la mención de la Lista Blanca quiero hacer una aclaración sobre el tema, la Lista Blanca es un conjunto de profesores de la UNS que piensa lo mismo en una serie de temas básicos pero en temas de alguna menor importancia nos consideramos en condiciones de que cada uno pueda opinar lo que quiera por lo tanto no somos una secta somos un grupo de profesores que estamos interesados en el funcionamiento de la Universidad y en esos términos funcionamos, como habrán podido ver yo pienso una cosa y el Consejero Lombardi otra y en estos temas cada uno puede votar, decir y hacer lo que quiera y no pasa nada porque si bien es un tema importante, yo no le quito mérito a esto pero no es esencial para el funcionamiento de la Universidad razón por la cual, insisto cada uno hace lo que quiere, así hemos procedido en estos veinte años de funcionamiento de la Lista Blanca y vamos a seguir procediendo de la misma manera. ORTEGA: Mociono que se cierre la lista de oradores y se pase a votar. ----- Se aprueba la moción.---------------------------------------------------------------------------------------------- KALOCAI: El Consejero Bouzat acertó en un par de cuestiones en particular respecto a la diversidad de situaciones que el calendario en este punto en particular procura atender y que por lo visto deja a todos insatisfechos o a la gran mayoría y es evidente que en el caso particular el artículo 1º de uno de los dictámenes es de cumplimiento imposible para algunos Departamentos y el artículo 2º del otro dictamen que se supone que es el complemento también es insatisfactorio e impracticable para otros Departamentos entonces lo que propone el Consejero Bouzat en términos de adecuar los vencimientos a los intereses o necesidades de los casos en particular podría ser una salida porque al fin y al cabo esta es la foto de hoy pero esta foto es parte de una película que viene por años y que por lo visto va a seguir por lo tanto con esos antecedentes yo casi aseguraría que en el segundo cuatrimestre de este año va a ocurrir y en el primero del año que viene también y así sistemáticamente justamente porque la fijación de una fecha es conveniente para unos e inconveniente para otros y a juzgar por lo que citan los estudiantes año tras año en proporción afecta, por lo tanto en ese sentido me parece acertada la intervención del Consejero Bouzat. En lo personal adhiero a lo que él manifestaba en términos de la opción por el dictamen en cuanto a votación. También coincido que el dictamen de minoría es automático en caso que el de mayoría no sea votado por el afirmativo. CIUCCI: Estamos de acuerdo con cambiar el término de “sugerir” y de no exigir ya que puede resultar lesivo a la autonomía de los Departamentos por lo tanto no tenemos problema en modificarlo. En primer lugar estoy de acuerdo con el Consejero Bouzat en el sentido de la dificultad de organizar las mesas en tan poco tiempo, con tan poca antelación por lo tanto propongo volver al dictamen inicial cuya fecha era 12 de abril. En segundo lugar respecto a lo que decía el Consejero Lombardi creo que la importancia de la extensión es dar una posibilidad al alumno de rendir, si no entra en esa mesa no tiene sentido la extensión y al respecto también quería aclarar que las fechas de las materias las únicas que son importantes son aquellas que tienen correlatividades en el primer cuatrimestre es decir que ni siquiera sería necesario establecer una fecha para todas las materias de la carrera sino simplemente para esas que son unas pocas, de esta forma se evitarían todas las excepciones, sería mucho más práctico, no se afectaría tanto a los Departamentos en su re organización y se satisface a los alumnos. En conclusión la moción es modificar el artículo 2º en cuanto a la palabra “deberán” pasa a ser “sugerir a los departamentos”, también agregaría

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que es solo para las materias con correlativas en el primer cuatrimestre y además cambiar la fecha del 5 de abril por el 12 de abril. VILLAR: O se aprueba el dictamen como está o nos constituimos en Comisión no podemos cambiar el dictamen así porque no es serio. SGCSU: Se pueden cambiar los dictámenes se han hecho. CAPOBIANCO: Nos tendríamos que constituir en Comisión para modificar el dictamen. LUCANERA: Se debería votar en general y después en particular y allí se proponen las modificaciones. ARRUIZ S.: En primer lugar coincido con las preocupaciones, con las dificultades que generaría este artículo 2º por lo cual yo si bien no estuve en la Comisión de Enseñanza sí tengo presente que este dictamen ya estaba presentado hace un par de semanas pero no hubo consenso como para poder ingresarlo a tiempo porque si hubiera sido de otra manera ahí sí hubiéramos tenido el tiempo necesario para poder ajustarlo por eso me parece que cuando se habló y se había pensado en el 5 de abril, en aquella reunión de la Comisión de Enseñanza, ahí estábamos en condiciones de poder acomodarnos, hoy en día, pasado el tiempo, me parece bastante razonable la propuesta de extender la fecha hasta el 12 de abril, eso no implica cambiar el espíritu ni la razón de ser de este dictamen simplemente es una cuestión de detalles por cuestiones organizativas, ¿qué se lograría con esto?, si el 12 de abril fuera la fecha que se fijara finalmente mañana cualquier alumno podría pedir en cualquier Departamento la solicitud de que se fije una mesa de examen final entonces, de acuerdo a la reglamentación vigente de los exámenes finales de todo tiempo antes del 12 de abril tendría que necesariamente fijarse esa fecha, por lo tanto con el 12 de abril resolvemos todos los problemas organizativos que tendríamos porque ya la reglamentación nos exige que si vienen a pedirnos esa mesa la tenemos que fijar antes del 12 entonces modificando esta fecha se sortean todos esos inconvenientes, creo que el pedido es atendible, es razonable y tal vez para alguna oportunidad más adelante podríamos pensar en la posibilidad de que los Departamentos Académicos decidan la posibilidad de establecer distintas fechas de controles de correlativas me parece que hoy estamos complicados para hacerlo. Fijando el 12 de abril resolvemos estos inconvenientes, atendemos el pedido razonable que están haciendo los alumnos y podemos seguir adelante con el pedido. CARLAVAN: Yo voy a apoyar el dictamen de minoría por la siguiente razón, nunca me gustaron las excepciones y creo que las excepciones justamente tienen que ser para situaciones muy particularizadas por lo tanto esto de extender una excepción en este caso no me parece. Básicamente también no lo apoyo por un argumento que no ha salido a la luz y que es el de la persona que cumplió con los plazos de las correlativas es decir yo me pongo en lugar del alumno que fue previsor, que sabía cuándo iba a ser el control de correlativas y que dejó cosas de lado como la recreación, dispersión, veraneo para empezar a preparar una materia porque sabía las fechas de exámenes que tenía por delante no quiero decir cómo se sentiría si sabe que después llegado el caso se corren las fechas, es un poco la idiosincrasia que nos lleva a estar como estamos donde siempre el que no cumple alguna salida a último momento encuentra entonces como no soy de la idea de favorecer ese tipo de actitudes pienso en el alumno que cumplió, rindió que tal vez dejó cosas de lado para cumplir con el calendario universitario entonces por ese motivo voto por no prorrogar el plazo. CAPOBIANCO: He escuchado argumentos atendibles en uno y otro sentido, en principio quería manifestar que no tendría problema en apoyar una prórroga de unos pocos días como la que se propone atendiendo a los feriados y demás problemas que han tenido los alumnos en este período pero lo que sí me parece poco práctico y coincido con el Consejero Bouzat es el tema de que se obligue con la palabra “deberán fijar una mesa entre el 31 de marzo y el 5 de abril” por la poca distancia que tenemos a esa fecha y por lo que puede provocar en muchos Departamentos desde el punto de vista organizativo, hay muchos profesores que organizar, entonces, para apoyar este dictamen requeriría que se suavice el artículo 2º en ese sentido. Otra cuestión que no me queda en claro es qué va a suceder ahora, ¿cómo

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terminaría proponiéndose el dictamen? los firmantes, ¿ han cambiado este dictamen en cuanto a la fecha y lo expresado en el artículo 2º?. Yo propuse una moción de orden de que el Consejo se constituya en Comisión, entiendo que esa moción debe ser votada o resuelta y en caso de que no se constituya en Comisión querría saber que vamos a votar porque se hicieron varias propuestas. Sra. VICERRECTORA: El Consejero Sebastián Arruiz al proponer como fecha 12 de abril entonces nos e modificaba nada, inclusive se dejaba el artículo 2º donde los Departamentos debían fijar una mesa porque se estaba ampliando el período. CAPOBIANCO: Esa sería la moción que estamos votando ahora. Sra.VICERRECTORA: No, estoy recordando lo que había expresado el Consejero Sebastián Arruiz. SGCSU: No corresponde esa moción de orden porque tiene dictamen, si no estuviera el dictamen sí nos tendríamos que constituir en Comisión. Propongo votar tal como dice el reglamento que es votar en general y en particular. Se pasaría a votar en general el dictamen de mayoría. VILLAR: ¿Qué vamos a votar? Porque con el criterio del secretario yo presento cualquier dictamen y después lo voy cambiando de acuerdo a lo que me conviene entonces terminas votando algo en general y después en particular otra cosa. SGCSU: Exactamente, en particular lo podes ajustar es así la votación. VILLAR: En general lo votas y en particular podes estar de acuerdo o no con un punto pero no podes cambiar todo el dictamen. SGCSU: No podes cambiar el sentido sí podes cambiar el dictamen. VILLAR: Podes estar de acuerdo o no con algún artículo pero no podes cambiar todo. Sra. VICERRECTORA: Vamos a votar en general como están los dictámenes presentados después en particular algún Consejero puede proponer alguna modificación. LUCANERA: Así es la votación en general y en particular lo que no se puede hacer es cambiar el sentido. SGCSU: Se pasa a votar en general el dictamen de mayoría. ----- Se aprueba en general y por mayoría con 19 votos a favor .-------------------------------------------------- SGCSU: ¿Alguna objeción con los vistos?. ----- Se aprueban por mayoría con 19 votos a favor los vistos.-------------------------------------------------- SGCSU: ¿Alguna objeción con los considerando?. ----- Se aprueban por mayoría con 19 votos a favor los considerandos.------------------------------------------ ARRUIZ S.: El artículo 1º la fecha se extiende hasta el 12/04/04 y en el 2º artículo sugerir a los departamentos Académicos que fijen una mesa de examen entre el 31 de marzo y el 12 de abril solo para las correlativas que se cursan en el primer cuatrimestre.

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JASSON: Concuerdo en extender la fecha hasta el 12 de abril para evitar todos los problemas de organización de los Departamentos y profesores, de hecho la propuesta inicial no debió ser modificada en el dictamen pero ahora que está la oportunidad de cambiarlo estoy de acuerdo con la iniciativa. Con respecto al artículo 2º en mi opinión… SGCSU: Primero votemos el artículo 1º . LUCANERA: Si bien estamos tratando el artículo el artículo 2º tiene que ver, para que yo vote el primero se debe resolver el 2º. Acepto la fecha 12 de abril por lo cual entramos en el régimen de todo tiempo razón por la cual me parece que el artículo 2º está de más yo votaría el 1º y eliminaría el 2º para evitar cualquier tipo de interpretación errónea. JASSON: Justamente por eso quería hablar del artículo 2º porque me parece que debería mantenerse al preverse la reglamentación del examen todo tiempo imaginando que todos los alumnos mañana presentaran la carta y seria una obligación para el departamento para evitar invitar a todos los estudiantes a presentar ese reclamo el Consejo Superior debería mantener el artículo 2º y facilitar aún más la organización de esta prórroga. SGCSU: Quedaría el dictamen de la siguiente forma: Artículo 1º prorrogar, por excepción, la fecha para realizar el control de correlatividades, que quedará fijada el día sábado 12 de abril del 2014 y el artículo 2º: Sugerir a los Departamentos Académicos que fijen una mesa de examen entre el 31 de marzo y el 12 de abril para las materias correlativas para cursar el primer cuatrimestre. CASTELLANO: Se debe aclarar que sería para las materias establecidas como correlativas a las correspondientes a las asignaturas a cursar en el primer cuatrimestre del 2014. JASSON: Quiero insistir con el tema de que debiera mantenerse el texto del artículo 2º que dice “el deberán fijar” si es por una cuestión de fuerza vinculante esa fuerza vinculante para los departamentos debiera existir, el Consejo Superior regula muchas cuestiones que tienen que ver con la actividad de los departamentos y esta es una de ellas y que tiene que ver justamente con el derecho de los estudiantes a poder rendir el examen antes del plazo de control de correlatividades y no debiera chocar a nadie el texto del artículo 2º en cambio si se pusiera sugerir y se dudara de la fuerza vinculante realmente estaríamos votando otra cosa y tendríamos que también invitar a los estudiantes a presentar la nota porque no sabríamos en definitiva si el estudiante cuando quiera rendir va a tener mesa o no. SGCSU: Si hay consenso se somete a votación, quedando el texto como está. El mismo sería: “establecer que los Departamentos Académicos deberán fijar una mesa de examen desde el 31/03/14 y el 12 de abril del año 2014 para las asignaturas establecidas como correlativas necesarias para cursar las asignaturas del 1º cuatrimestre”. El consenso es para proponer esta moción no si estás en contra o no de la prórroga porque eso ya se votó. SABATINI: Yo me quedo con la fecha 5/04/14 que es la original y cambiar la palabra “deberán” por “sugerir”, reitero, hoy se estuvo hablando de los problemas que hubo con los trabajos prácticos, estoy de acuerdo con el Consejero Bouzat de que el tema debe tratarse por Departamentos porque si actualmente por carrera hay distintos períodos de validez de los trabajos prácticos, ¿por qué en esto tenemos que ser todos iguales?. SGCSU: Hay dos mociones sobre el artículo 1º y 2º. La primer moción que es la que más respeta el texto original y es la que acaba de decir el Consejero Sabatini. OROZCO: Hay una moción de modificar la fecha al 12 de abril si la votación es positiva queda así y la otra es que si sale positiva la modificación de la sugerencia y sino queda como está.

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LUCANERA: ¿Qué se vota?. SGCSU: se vota la del 12 de abril, el artículo 1º quedaría de la siguiente manera: “prorrogar por excepción la fecha para realizar el control de correlatividades que quedará fijada el día sábado 12 de abril del 2014. LUCANERA: Si no resuelven los dos en conjunto no lo voy a votar. SGCSU: El artículo 2º debemos decidir si queda: ¿“Establecer que los Departamentos Académicos deberán fijar o sugerir”?. OROZCO: Sugerir. SGCSU: Son dos cuestiones distintas, hay muchas variantes y no hay un consenso en proponer una o dos. Sra.VICERRECTORA: Que se vote el primero y después discutimos el segundo. OROZCO: La lectura del segundo artículo sería: “Sugerir a los departamentos que instrumenten una fecha” si sale favorable esa moción queda esa y si no sale favorable la moción queda lo escrito. Entiendo la posición del Consejero Lucanera y es razonable, yo adelanto mi apoyo a esas modificaciones. ARRUIZ. S Empecemos votando el artículo 2º. LUCANERA: Si votamos el artículo 2º resolvemos el artículo 1º. SGCSU: ¿Estamos de acuerdo en empezar votando el artículo 2º?. Sra. VICERRECTORA: En el artículo 1º está la fecha del 12 de abril pero algunos quieren proponer que quede la fecha del 5 de abril. JASSON: Como alternativa se podría votar la fecha y después discutir el término “deberá” o “sugerir”. CASTELLANO: ¿Qué pasa si formalizamos una moción para los dos artículos en simultáneo?. SGCSU: Una moción sería: “Prorrogar, por excepción, la fecha para realizar el control de correlatividades que quedará fijado el día sábado 12 de abril del año 2014. Establecer que los Departamentos Académicos deberán fijar una fecha de examen entre el 31/03/14 y el 12 de abril del 2014 para las asignaturas establecidas como correlativas...”. La otra moción es el artículo 1º con la fecha hasta el 12 de abril y el segundo artículo con el término sugerir. Y una tercera moción que quede el dictamen como está. ¿Qué cambia en el artículo 2º si se vota seguir hasta el 12 o hasta el 5?. LUCANERA: Con la propuesta original se les daba a los alumnos tres días pero ahora son 8 días si el plazo se prorroga y así el argumento del Consejero Villar toma más valor, no es lo mismo. JASSON: Se habían propuesto dos formas de votar, una era votar primero el artículo 1º y después el 2º y otra iniciativa era votar primero el 2º y después el 1º, lo que se puede hacer, si no nos ponemos de acuerdo, es votar de qué forma votamos. CASTELLANO: En tiendo lo que dice el Consejero Jasson me parece que la única forma de resolverlo para darle tranquilidad al que esté de acuerdo en extender el plazo para que no sea tan obligatorio como está escrito acá, votar primero el artículo 2º y después el artículo 1º. SGCSU: ¿Están de acuerdo?.

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LUCANERA: ¿Si fusionamos todo en un solo artículo? Y votamos una sola cuestión y que diga: “prorrogar la fecha para la realización del control de correlatividades hasta el sábado 12 de abril para las asignaturas…. Y establecer o sugerir que los departamentos Académicos deberán fijar en ese lapso una fecha de examen”. SGCSU: La primera moción es: “Prorrogar por excepción la fecha para realizar el control de correlatividades que queda fijada el día sábado 12 de abril y establecer que los departamentos Académicos deberán fijar una mesa de examen desde el 31 de marzo hasta el 12 de abril de 2014 para las asignaturas que sean correlativas…”. Entonces votemos primero con la fecha 12 de abril y sugerir…”. Los que estén a favor de esta moción, levanten la mano. LOMARDI: Nosotros no estamos obligados a votar los dos artículos en forma conjunta porque puedo estar en contra de la prórroga hasta el 12 de abril y a favor de sugerir. SGCSU: Entonces votemos el artículo1º que es prorrogar por excepción la fecha para realizar el control de correlatividades que queda fijada el día sábado 12 de abril”. ¿Quién está de acuerdo con esta propuesta?. ----- Se aprueba el artículo 1º con 16 votos a favor .----------------------------------------------------------------- SGCSU: En el artículo 2º hay dos mociones, una que es: “Establecer que los Departamentos Académicos deberán fijar una mesa de examen desde el 31 de marzo y el 12 de abril de 2014 para las asignaturas establecidas como correlativas necesarias para cursar las asignaturas del primer cuatrimestre”. Y la otra se cambia la palabra “establecer “ por “sugerir”. Los que estén de acuerdo con la propuesta que dice “establecer”. ----- Se obtienen 13 votos a favor de la propuesta.------------------------------------------------------------------- SGCSU: Los que estén de acuerdo con la propuesta que tiene el término “sugerir”. ----- Se obtienen 12 votos a favor de la propuesta y 3 abstenciones (Consejeros Cantamutto; Kalocai y Marfil).---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- SGCSU: Queda aprobado el dictamen con el término “establecer”, sobre 28 Consejeros presentes. ----- Se retiró momentáneamente la Consejera Lista.---------------------------------------------------------------- Punto 7: Expte. 241/14

Bahía Blanca, 19 de marzo de 2014. COMISION DE ENSEÑANZA Visto:

La Resolución Ministerial ME Nº 1526/13 mediante la que se otorga el reconocimiento oficial y su consecuente validez nacional al título de Profesor de Educación Inicial;

La Resolución Ministerial ME Nº 2272/13 mediante la que se otorga el reconocimiento oficial y

su consecuente validez nacional al título de Profesor de Educación Primaria;

Considerando:

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Que los estudiantes de ambos Profesorados han sido incorporados formalmente como estudiantes universitarios y cuentan con legajo otorgado por la Dirección General de Alumnos y Estudio de la UNS; Que resulta necesaria la conformación de una Comisión Asesora del Consejo Superior Universitario que entienda en los temas propios de la transformación institucional que irán sufriendo progresivamente estos profesorados de la Escuela Normal Superior “Vicente Fatone”;

Que en el marco de dicha transformación se debe avanzar hacia la sustanciación y designación de docentes por cargos universitarios, de acuerdo a lo que establece los Reglamentos de Concursos para Profesores Ordinarios y Docentes Auxiliares (Resoluciones CSU-229/08, CSU- 812/10 y CSU- 407/84); Esta Comisión recomienda:

1. Conformar una Comisión Asesora del Consejo Superior Universitario para que entienda en el proceso de transformación institucional de los Profesorados de Educación Inicial y de Educación Primaria, con el fin de elevar al Consejo Superior Universitario los proyectos y necesidades que surjan al respecto.

2. Establecer que dicha Comisión Asesora estará conformada por los siguientes miembros: - Dos (2) representantes del Consejo Superior Universitario en el ámbito del CEMS. - Dos (2) profesores de la Escuela Normal Superior. - Rector/a – Director/a de la Escuela Normal Superior. - Vicerrector/a – Vidirector/a de la Escuela Normal Superior.

VILLAR GONZALEZ SCHERGER ALVAREZ LISTA VISCIARELLI KALOCAI SANCHEZ

----- Se aprueba por unanimidad.--------------------------------------------------------------------------------------- Punto 8: Expte. 241/14

Bahía Blanca, 19 de marzo de 2014. COMISION DE ENSEÑANZA Visto: La Resolución CSU-743/2007 que establece adecuar la estructura de las Escuelas de Enseñanza Media dependientes de la UNS a los lineamientos de la ley de Educación Nacional Nº 26.206; y Considerando: Que en cumplimiento de la resolución mencionada en el visto, se aprueba el diseño curricular de las carreras correspondientes a los Profesorados en Educación Inicial y de Educación Primaria mediante resolución R-114/2009 ad referéndum, ratificada por CSU-220/09; Que por Resolución Ministerial ME Nº 1526/13 se otorga el reconocimiento oficial y su consecuente validez nacional al título de Profesor de Educación Inicial; Que por Resolución Ministerial ME Nº 2272/13 se otorga el reconocimiento oficial y su consecuente validez nacional al título de Profesor de Educación Primaria; Que el Consejo Superior Universitario aprobó, en su reunión del , lo dictaminado por su Comisión de Enseñanza;

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POR ELLO: EL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO RESUELVE: Artículo 1: Incorporar a partir del año 2013 las carreras de Profesorado de Educación Inicial y Profesorado de Educación Primaria, dictadas por la Escuela Normal Superior, a la oferta de carreras universitarias ofrecida por la UNS. Artículo 2: Dar por válido todo lo actuado administrativamente durante el año 2013, con relación al ingreso y registro de los alumnos de las carreras de los Profesorados mencionados en el artículo anterior. Artículo 3: De forma. VILLAR GONZALEZ SCHERGER ALVAREZ

----- Se aprueba por unanimidad.--------------------------------------------------------------------------------------- Punto 9: Expte. 241/14

Bahía Blanca, 19 de marzo de 2014. COMISION DE ENSEÑANZA VISTO:

La Resolución CSU-743/2007 que establece adecuar la estructura de las Escuelas de Enseñanza Media dependientes de la Universidad Nacional del Sur a los lineamientos de la ley de Educación Nacional Nº 26.206;

La Resolución CSU- /14 que incorpora las carreras de Profesorado de Educación Inicial y Profesorado de Educación Primaria dictadas por la Escuela Normal Superior a la oferta de carreras universitarias ofrecida por la Universidad Nacional del Sur; y CONSIDERANDO:

Que por Resolución Ministerial ME Nº 1526/13 se otorga el reconocimiento oficial y su consecuente validez nacional al título de Profesor de Educación Inicial;

Que por Resolución Ministerial ME Nº 2272/13 se otorga el reconocimiento oficial y su consecuente validez nacional al título de Profesor de Educación Primaria;

Que la Universidad Nacional del Sur adoptó las disposiciones nº 21 y 22/2009 de la Dirección Nacional de Gestión Universitaria del Ministerio de Educación, acerca de la implementación de un nuevo Sistema Informático para tramitar las legalizaciones de Diplomas y Certificados Analíticos de Estudio;

Que, como consecuencia, se dictó el acto administrativo que fija los componentes de los Diplomas de esta Casa de Estudios y en tal sentido se modificó la resolución R-613/2002 a través de la resolución R-1948/2012;

Que de acuerdo a lo establecido por resolución R-1948/2012 se detallan los componentes básicos que deben contener los Diplomas y que entre ellos figura Especificación de la Unidad Académica;

Que por tal motivo es conveniente establecer a que Unidad Académica corresponde la rúbrica de los diplomas de las carreras Profesorado de Educación Inicial y Profesorado de Educación Primaria;

Que el Consejo Superior Universitario, aprobó en su reunión de fecha………….. de 2014, lo aconsejado por su Comisión de Enseñanza;

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POR ELLO EL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO RESUELVE: ARTÍCULO 1°: Establecer que los diplomas correspondientes a las carreras de Profesorado de Educación Inicial y Profesorado de Educación Primaria, serán suscriptos por el Director/a de la Escuela Normal Superior “Vicente Fatone”. ARTÍCULO 2°: Establecer como Unidad Académica de las carreras mencionadas en el artículo anterior a la Escuela Normal Superior “Vicente Fatone”, a los efectos técnico-administrativos. ARTÍCULO 3°: Registrar en los sistemas informáticos dependientes de la Secretaría General Académica lo establecido en el artículo 2° de la presente resolución, a fin de adecuar las bases de datos correspondientes. ARTÍCULO 4°: De forma. VILLAR GONZALEZ SCHERGER ALVAREZ LISTA VISCIARELLI GRUNFELD MARFIL REARTES BOUZAT

----- Se aprueba por unanimidad.--------------------------------------------------------------------------------------- Punto 10 Expte. 310/2014 Bahía Blanca, 19 de marzo de 2014.

COMISION DE ENSEÑANZA VISTO: La resolución del Consejo Departamental de Ingeniería CDI-495/2013 solicitando autorización para contratar al docente jubilado Ing. Alberto LUCAIOLI para cumplir tareas académicas de docencia de posgrado, investigación y extensión; y CONSIDERANDO: Que la Dirección General de Personal informa sobre el bloqueo de un cargo de Profesor Titular con dedicación Exclusiva que dará origen a los fondos necesarios para la erogación; Que la Dirección de Programación y Control Presupuestario de la Dirección General de Economía y Finanzas informa que lo solicitado es presupuestariamente factible; Por ello, esta Comisión recomienda: Artículo 1°: Autorizar al Departamento de Ingeniería a contratar al Ing. Alberto LUCAIOLI docente jubilado, en los términos del Art. 18° del Estatuto de la UNS, para cumplir tareas académicas de docencia de posgrado, investigación y extensión en el laboratorio de Metalurgia y Tecnología Mecánica y colaborar con las asignaturas “Tecnología Mecánica” (Código 5450 y “Tecnología Mecánica I” (Código 5451), a partir de la fecha de la presente resolución hasta el 31 de diciembre de 2014 inclusive, con una carga de diez (10) horas semanales, percibiendo una remuneración mensual equivalente a un cargo de Profesor Titular con dedicación Simple sin antigüedad. Artículo 2°: Reconocer los servicios prestados por el Ing. Lucaioli a partir del 1° de enero de 2014 hasta la fecha de la presente resolución.

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Artículo 3°: Afectar la erogación que demande el presente contrato al crédito originado por el bloqueo de un cargo de Profesor Titular con dedicación Exclusiva que fuera transferido de la Partida Principal 1 – Personal Permanente a la Partida Principal 2 – Personal Temporario. Artículo 4°: Pase al Departamento de Ingeniería a sus efectos. Gírese a las Direcciones Generales de Economía y Finanzas y de Personal. Cumplido, archívese. LISTA TANZOLA GRUNFELD VILLAR SANCHEZ KALOCAI ----- Se aprueba por unanimidad.--------------------------------------------------------------------------------------- Punto 11

Expte. 522/2014 Bahía Blanca, 19 de marzo de 2014.

COMISION DE ENSEÑANZA VISTO: La resolución CDI-033/14 por la que el Consejo Departamental de Ingeniería solicita autorización para contratar al docente jubilado Dr. Ing. Carlos Pedro FILIPICH para cumplir funciones docentes en la asignatura “Construcciones Metálicas y de Madera”; y CONSIDERANDO: Que la Dirección General de Personal informa sobre el bloqueo de un cargo de Profesor Titular con dedicación Simple que dará origen a los fondos necesarios para la erogación; Que la Dirección de Programación y Control Presupuestario de la Dirección General de Economía y Finanzas informa que lo solicitado es presupuestariamente factible; Por ello, esta Comisión recomienda: Artículo 1°: Autorizar al Departamento de Ingeniería para contratar al Dr. Ing. Carlos Pedro FILIPICH, docente jubilado, en los términos del Art. 18° del Estatuto de la UNS, con funciones docentes en la asignatura “Construcciones Metálicas y de Madera” en el Área 6 - Construcciones, a partir de la fecha de la presente resolución desde el 1° de enero al 31 de diciembre de 2014 inclusive, con una carga horaria de diez (10) horas semanales, percibiendo una remuneración mensual equivalente a un cargo de Profesor Titular con dedicación Simple, sin antigüedad, suma que se incrementará con el SAC y estará sujeta a los descuentos fijados por ley. Artículo 2°: Reconocer los servicios prestados por el mencionado docente a partir del 1º de enero hasta la fecha de la presente resolución. Artículo 3°: Como tareas inherentes al contrato, el Dr. Filipich colaborará en el dictado de la asignatura “Construcciones Metálicas y de Madera” y tendrá a su cargo la realización de tareas de investigación, participación en la formación de recursos humanos y dictado de cursos de posgrado. Artículo 4°: Afectar la erogación al crédito proveniente del bloqueo de un cargo de Profesor Titular con dedicación Simple, cuyos fondos serán transferidos de la Partida Principal 1.1 a la Partida Principal 1.2 para tal fin. Artículo 5°: Pase al Departamento de Ingeniería a sus efectos. Gírese a las Direcciones Generales de Economía y Finanzas y de Personal. Cumplido, archívese.

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LISTA VISCIARELLI MARFIL TANZOLA SANCHEZ KALOCAI ----- Se aprueba por unanimidad.--------------------------------------------------------------------------------------- Punto 12 Expte. 323/2014 Bahía Blanca, 19 de marzo de 2014.

COMISIONES DE ENSEÑANZA Y DE INTERPRETACION Y REGLAMENTO VISTO:

El proyecto de Convenio Marco de Colaboración Mutua y Propósitos Generales entre la Dirección de Minería de la Provincia de Buenos Aires y la Universidad Nacional del Sur, elevado por la Secretaría General de Relaciones Institucionales y Planeamiento; y CONSIDERANDO: Que la firma del convenio es compatible con las actividades de interés de la UNS;

Que consta el aval del Departamento de Geología, mediante resolución DG-014/14; Que el Asesor Letrado expresa en su dictamen nº 8061 que no existen objeciones legales para su firma; Estas comisiones recomiendan:

Autorizar la suscripción del Convenio Marco de Colaboración Mutua y Propósitos Generales entre la Dirección de Minería de la Provincia de Buenos Aires y la Universidad Nacional del Sur.

Por Enseñanza: SANCHEZ OMBROSI VISCIARELLI MARFIL ORTEGA MARTINEZ REARTES RAMALLO SCHERGER PESCE BARBERO Por Interpretación y Reglamento: CASTELLANO VIRDIS M. ARRUIZ LOMBARDI ANTUÑANO VERA BUCALÁ

----- Se aprueba por unanimidad.---------------------------------------------------------------------------------------

Punto 13 Expte. 235/14 Bahía Blanca, 12 de marzo de 2014.

COMISIONES DE ENSEÑANZA Y DE INTERPRETACION Y REGLAMENTO Visto: El Proyecto de Convenio Marco de Cooperación entre la Corporación Educativa del Litoral, Barranquilla (COLOMBIA) y la Universidad Nacional del Sur, elevado por la Secretaría General de Relaciones Institucionales y Planeamiento; y Considerando:

Que la suscripción del convenio es conveniente para ambas instituciones; habilitando en tal sentido la cooperación entre ambas;

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Que cuenta con el aval de la Secretaría General de Relaciones Institucionales y Planeamiento; Que consta el dictamen favorable de la Dirección General de Asuntos Jurídicos Nº 8063 de fs. 7;

Estas comisiones recomiendan:

Autorizar la suscripción del Convenio Marco de Cooperación entre la Corporación Educativa del Litoral, Barranquilla (COLOMBIA) y la Universidad Nacional del Sur. Por Enseñanza: DURAN BARBERO VILLAR SLAGTER RODRIGUEZ Por Interpretación y Reglamento: LOMBARDI VIRDIS ACOSTA ANTUÑANO SILBERMAN MONTERRUBIANESI VISCIARELLI ARRUIZ SCHERGER

----- Se aprueba por unanimidad.---------------------------------------------------------------------------------------

Punto 14 Expte. 382/14 Bahía Blanca, 12 de marzo de 2014.

COMISIONES DE ENSEÑANZA Y DE INTERPRETACION Y REGLAMENTO Visto: El Proyecto de Convenio Marco de Cooperación entre el Institut Català d` Investigació Química (ICDQ) y la Universidad Nacional del Sur, elevado por la Secretaría General de Relaciones Institucionales y Planeamiento; y Considerando:

Que la suscripción del convenio es conveniente para ambas instituciones; habilitando en tal sentido la cooperación entre ambas;

Que cuenta con el aval del Consejo Departamental de Química por Resolución CD-011/14; Que consta el dictamen favorable de la Dirección General de Asuntos Jurídicos Nº 8062 de fs.

13;

Estas comisiones recomiendan: Autorizar la suscripción del Convenio Marco de Cooperación entre el Institut Català d`

Investigació Química (ICDQ) y la Universidad Nacional del Sur.

Por Enseñanza: KALOCAI VILLAR DURAN BARBERO SLACTER SCHERGER Por Interpretación y Reglamento: LOMBARDI VIRDIS ACOSTA ANTUÑANO SILBERMAN MONTERRUBIANESI VISCIARELLI ARRUIZ

----- Se aprueba por unanimidad.--------------------------------------------------------------------------------------- Punto 15 Expte. 452/14 Bahía Blanca, 12 de marzo de 2014.

COMISIONES DE ENSEÑANZA Y DE INTERPRETACION Y REGLAMENTO Visto:

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El Proyecto de Convenio Marco de Cooperación entre la Universidad Ort, Montevideo (URUGUAY) y la Universidad Nacional del Sur, elevado por la Secretaría General de Relaciones Institucionales y Planeamiento; y Considerando:

Que la suscripción del convenio es conveniente para ambas instituciones; habilitando en tal sentido la cooperación entre ambas;

Que cuenta con el aval de la Secretaría General de Relaciones Institucionales y Planeamiento; Que consta el dictamen favorable de la Dirección General de Asuntos Jurídicos Nº 8064 de fs. 7;

Estas comisiones recomiendan:

Autorizar la suscripción del Convenio Marco de Cooperación entre la Universidad Ort, Montevideo (URUGUAY) y la Universidad Nacional del Sur. Por Enseñanza: DURAN VILLAR SLAGTER SCHERGER Por Interpretación y Reglamento: LOMBARDI BARBERO VIRDIS ACOSTA ANTUÑANO MONTERRUBIANESI VISCIARELLI ARRUIZ

----- Se aprueba por unanimidad.--------------------------------------------------------------------------------------- Punto 16 Expte. 695/2014

Bahía Blanca, de marzo de 2014. COMISIONES DE ENSEÑANZA Y DE ECONOMÍA, FINANZAS Y EDIFICIOS VISTO: El Convenio firmado por el Sr. Rector de la Universidad Nacional del Sur, y el Sr. Secretario de Políticas Universitarias, por el cual se financian mediante un Contrato Programa, cargos docentes para la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación y para los Profesorados Universitarios de la Escuela Normal Superior; y CONSIDERANDO: Que es necesario otorgar el aval a la firma de dicho Convenio; Que a los efectos de su ejecución, es necesario crear los cargos docentes que serán financiados por la SPU, correspondientes al primer año de ejecución del Convenio para luego proceder a realizar los correspondientes concursos; Que las asignaturas donde se destinarán los cargos docentes corresponden al Departamento de Humanidades en el caso de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, y, transitoriamente, al Consejo Superior Universitario en el caso de los Profesorados Universitarios de la Escuela Normal Superior; Por ello, EL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO RESUELVE:

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ARTÍCULO 1º: Avalar la firma del convenio suscripto por el Sr. Rector de la UNS y el Sr. Secretario de Políticas Universitarias. ARTÍCULO 2º: Crear los cargos docentes para la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación y para los Profesorados Universitarios de la Escuela Normal Superior, según el detalle del Anexo ARTÍCULO 3º: De forma. Por Enseñanza: SANCHEZ KALOCAI GRUNFELD REARTES NORI SABBATINI GONZALEZ Por Economía: BOUZAT TANZOLA OMBROSI LUCABNERA RODRIGUES MS RODRIGUEZ

ANEXO I CARGOS DOCENTES DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES AÑO 2014 CANTIDAD CARGO DEDICACIÓN CARRERA 1 Profesor Adjunto Semiexclusiva Lic. en Ciencias de la Educación 1 Asistente Semiexclusiva Lic. en Ciencias de la Educación 2 Ayudante “A” Simple Lic. en Ciencias de la Educación CARGOS DOCENTES CSU AÑO 2014-03 CANTIDAD CARGO DEDICACIÓN CARRERA 2 Profesor Adjunto Semiexclusiva Profesorados Universitarios 2 Profesor Adjunto Simple Profesorados Universitarios _________________________________________________________________________ ----- Se aprueba por unanimidad.--------------------------------------------------------------------------------------- Punto 17 Expte.398/2014

Bahía Blanca, de marzo de 2014. COMISIONES DE ENSEÑANZA Y DE ECONOMÍA, FINANZAS Y EDIFICIOS VISTO: El Proyecto de Mejora de la Formación en Ciencias Exactas y Naturales en la Escuela Secundaria impulsado por la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación; La Resolución SPU-56/2013 que transfiere los fondos para financiar el mencionado proyecto; y CONSIDERANDO: Que en el marco de este Programa se prevén llevar adelante acciones de articulación con la escuela secundaria en lo que refiere a la actividad científica y la generación de vocaciones tempranas en las ciencias exactas y naturales y tecnología;

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Que la Dirección de Programación y Control Presupuestario ha efectuado una distribución provisoria de los fondos transferidos mediante la Resolución SPU 56/2013 correspondientes al mencionado Proyecto; Que el Consejo Superior Universitario aprobó, en su sesión del......., lo recomendado por sus Comisiones de Enseñanza y de Economía, Finanza y Edificios; POR ELLO, El CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO RESUELVE: ARTÍCULO 1º. Avalar la suscripción del Convenio- Programa de Mejora de la Formación en Ciencias Exactas y Naturales en la Escuela Secundaria entre la Secretaria de Políticas Universitarias y la Universidad Nacional del Sur. ARTÍCULO 2º. Aceptar la suma de $200.000 (pesos doscientos mil) transferida por parte de la Secretaría de Políticas Universitarias en el marco del mencionado convenio. ARTÍCULO 3º. Aprobar la siguiente distribución de fondos dentro del Programa 10, Centro de Costos 643: Actividades Objeto del Gasto Importe

3 - Enseñanza de Química 1- Gastos en Personal 28.000,00 2- Bienes de Consumo 10.000,00 3- Serv. no personales 2.000,00

Suma 40.000,00

5 - Enseñanza de Geología 1- Gastos En Personal 9.500,00 2 -Bienes de consumo 12.000,00

Suma 21.500,00

10 - Enseñanza de Física 1- Gastos en Personal 13.000,00

2- Bienes de Consumo 1.000,00 3- Serv. no personales 1.000,00

Suma 15.000,00

11- Enseñanza de Matemática 1- Gastos en Personal 8.000,00 2 -Bienes de consumo 2.000,00 4- Bienes de Uso 2.000,00

Suma 12.000,00

13 - Enseñanza de Biología, Bioquímica y Farmacia

1- Gastos en Personal 12.000,00

2- Bienes de Consumo 1.000,00 3- Serv. no personales 7.500,00

Suma 20.500,00

14 - Enseñanza de Ingeniería Eléctrica y Computadoras

1- Gastos en Personal 14.000,00 2 -Bienes de consumo 2.500,00 4- Bienes de Uso 10.000,00

Suma 26.500,00

16 - Enseñanza de Cs. e Ing. de la Computación

1- Gastos en Personal 6.500,00 3- Serv. no personales 2.000,00

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Suma 8.500,00

25 - Coordinación Académica 2- Bienes de Consumo 15.000,00 3- Serv. no personales 6.000,00 4- Bienes de Uso 35.000,00

Suma 56.000,00

TOTAL 200.000,00 ARTÍCULO 4º. Comuníquese a la Secretaria General Académica y a la Secretaria General de Bienestar Universitario. Gírese a las Direcciones Generales de Economía y Finanzas y de Personal. ORTEGA SABBATINI OMBROSI TANZOLA BARBERO VILLAR SANCHEZ ----- Se aprueba por unanimidad.--------------------------------------------------------------------------------------- Punto 18 Expte. 613/2014 Bahía Blanca, 18 de marzo de 2014 COMISION DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS Y TECNOLÓGICAS, INSTITUTOS, BECAS, SUBSIDIOS Y EXTENSIÓN VISTO: Los lineamientos generales establecidos para la convocatoria de Proyectos de Grupos de Investigación en Temas de Interés Regional (PGI-TIR); y CONSIDERANDO: Que el Consejo Asesor de Investigación de la Secretaría General de Ciencia y Tecnología (CAICyT), en su reunión de fecha 12/03/2014, aprobó el dictamen de la Comisión –obrante a fs. 69/72 - que evaluó las presentaciones y elaboró la correspondiente propuesta de asignación de fondos; Que el Consejo Superior Universitario aprobó, en su reunión del ,lo aconsejado por su Comisión de Investigaciones Científicas y Tecnológicas, Institutos, Becas y Subsidios; Por ello, EL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO RESUELVE: ARTÍCULO 1o: Aprobar en carácter de subsidios los montos asignados a los Proyectos de Grupos de Investigación en Temas de Interés Regional (PGI-TIR) que se listan en el Anexo I de la presente Resolución. ARTÍCULO 2o: Nombrar como responsables de la administración de los subsidios adjudicados en el Artículo 1o a los Directores de los Grupos de Investigación consignados en cada caso. Los responsables deberán administrar los subsidios recibidos en un todo de acuerdo con la Resolución CU-0186/92, sus modificatorias y las circulares emitidas por Secretaría General de Ciencia y Tecnología. ARTÍCULO 3o: El importe asignado en concepto de beca a cada uno de los proyectos indicados en el anexo, se efectivizará una vez designados los respectivos becarios mediante resolución de este Consejo

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Superior. La gestión del pago se hará mensualmente, a través de la Secretaría General de Ciencia y Tecnología. ARTÍCULO 4o: Los Proyectos tendrán un período de ejecución de dos (2) años a partir del 1º de enero de 2014, pudiendo los responsables de la administración de los subsidios incluir en las rendiciones de cuentas comprobantes de gastos desde esa fecha. La rendición económica deberá ser presentada durante los dos meses posteriores a la finalización de los mismos, pudiendo la Secretaría General de Ciencia y Tecnología solicitar rendiciones parciales. ARTÍCULO 5º: En caso que el/los Director/es consignados en el anexo no puedan –por motivos justificados- percibir el presente subsidio en la fecha establecida para el pago, se delega en la Secretaría General de Ciencia y Tecnología la facultad para designar a un docente-investigador al sólo efecto del cobro del mismo. ARTÍCULO 6º: Afectar la suma de PESOS TRESCIENTOS CUARENTA Y SIETE MIL NOVECIENTOS TREINTA ($ 347.930), a Centro de Costo 75, Fuente 16, de la Finalidad Ciencia y Técnica. ARTÍCULO 7º: Las fechas de presentación de Informes Académicos de Avance o Finales serán establecidas por la Secretaría General de Ciencia y Tecnología. ARTÍCULO 8º: Pase a la Secretaría General de Ciencia y Tecnología para conocimiento, comunicación a los Directores de PGI-TIR y demás efectos. Gírese a la Dirección General de Economía y Finanzas. Cumplido, archívese. SCHERGER TANZOLA LISTA KALOCAI Anexo I PROYECTOS GRUPOS DE INVESTIGACION EN TEMAS DE INTERES REGIONAL – PGI-TIR Tipo de actividad 2: PRODUCCION DE BIENES Y SERVICIOS

Director Departament

o Académico

Institución asociada

Nombre del Proyecto Importe otorgado UNS Subsidio Beca

Gallez, Liliana María

Agronomía *INTA ( EEA Bordenave) *Bolsa de Cereales y Productos de Bahía Blanca

Problemática apícola en el distrito Pampeano Austral: nutrición, tipificación de miel e impacto agroecológico de la polinización

$ 20.000,00 $ 8.000,00

Cantamutto, Miguel

Agronomía Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (Hilario Ascasubi)

Acciones de apoyo a la producción de semilla híbrida de girasol en el valle bonaerense del Río Colorado (SEMGIR)

$ 20.000,00 -----

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Echenique, Viviana

Agronomía INTA (EEA Bordenave, EEA Marcos Juárez e IRB Castelar)

Genómica estructural, funcional y comparativa para contribuir a la dilucidación del genoma de trigo y desarrollar marcadores moleculares para asistir al mejoramiento utilizando como modelo el cromosoma 4D

$ 20.000,00 $ 8.000,00

Tipo de actividad 3: PROBLEMÁTICA SOCIAL, CULTURAL Y EDUCATIVA

Director Departamento Académico

Institución asociada

Nombre del Proyecto Importe otorgado UNS Subsidio Beca

Noceti, María Belén Badr, Pablo Julián (Co-director)

Economía Cs. De la Salud

Municipalidad de Bahía Blanca (Secretaría de Salud)

Suicidios e intentos de suicidios en población de 15 a 25 años en la ciudad de Bahía Blanca, período 2003-2013. Análisis interdisciplinario desde un enfoque de vulnerabilidad. Aportes al diseño de políticas públicas en el ámbito de la salud colectiva

$ 20.000,00 $ 8.000,00

Moscoso, Nebel Wisniowski, Carlos (Co-director)

Economía Cs. De la Salud

Municipalidad de Bahía Blanca (Secretaría de Salud)

Costos directos e indirectos asociados a los accidentes de tránsito: lineamientos metodológicos para su estimación en la Ciudad de Bahía Blanca

$ 20.000,00 $ 8.000,00

Tipo de actividad 4: MEDIOAMBIENTE Y CALIDAD DE VIDA

Director Departamento Académico

Institución asociada

Nombre del Proyecto Importe otorgado UNS Subsidio Beca

Leonardi, Patricia Inés Popovich, Cecilia A. (Co-directora)

Biología, Bioquímica y Farmacia

Foro vecinal Cerri de Pie

Escalado de cultivos de microalgas del estuario de Bahía Blanca para la obtención de aceites y producción de biodiesel

$ 20.000,00 -----

Gómez, Marisa Anahí

Agronomía *APROVIS: Asociación de Productores Rurales de Villarino Sur *Municipalidad de Villarino

Reutilización de residuos agropecuarios para la producción de biogás y biofertilizante

$ 20.000,00 $ 8.000,00

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Centurión, María Eugenia Pistonesi, Marcelo F. (Co-director)

Química Municipalidad de Bahía Blanca (Agencia Municipal de Ciencia y Tecnología)

Implementación de nuevas técnicas analíticas para el control de calidad de productos apícolas en la región de Bahía Blanca y su zona de influencia

$ 20.000,00 $ 8.000,00

Casanave, Emma Beatriz

Biología, Bioquímica y Farmacia

Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA)-Estación Experimental Hilario Ascasubi)

Impacto de los carnívoros silvestres sobre las actividades productivas ganaderas en el sudoeste bonaerense: caracterización y mitigación de conflictos

$ 20.000,00 $ 8.000,00

Costamagna, Sixto Raúl

Biología, Bioquímica y Farmacia

Estación Experimental de INTA, Anguil, La Pampa

Parásitos del Género Acanthamoeba como "caballos de Troya" para endosimbiontes del Orden Chlamydiales y su importancia en la producción de abortos en animales y Blastocystosis y Cryptosporidiosis en Veterinaria.

$ 20.000,00 $ 8.000,00

Aguirre, María Elina La