Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios - ECACEN Curso: INVESTIGACION DE MERCADOS Código: 102045 Periodo: 2015_2

Guía Integrada de Actividades Temáticas a desarrollar: Reconocimiento. De los entornos que conforman el curso (- información inicial, - entorno de conocimiento, - aprendizaje colaborativo, - aprendizaje practico, - evaluación y seguimiento y – gestión) y los documentos del syllabus, la agenda, la política del plagio, la N Etiqueta y Requerimientos.

Número de semanas:

Fecha: Según agenda del curso.

Momento de evaluación: Inicial (Puntos: 25/500) à 5%

Entorno: -De Aprendizaje colaborativo, - De Evaluación y seguimiento.

Fase de la estrategia de aprendizaje: Reconocimiento del curso -FASE PRELIMINAR.

Actividad individual

Productos académicos y ponderación

de la actividad individual

Actividad colaborativa*

Productos académicos y

ponderación de la actividad

colaborativa Actividad 1 - Individual: Reconocimiento de Actores Cada estudiante actualiza el perfil registrando: Foto, nombre completo, dirección, ciudad, teléfonos, correo electrónico, Skype y la información que desee compartir y optimizar la comunicación grupal. Toma un pantallazo de esta actualización (formato .jpg) y lo organiza en el documento Word. Cada estudiante diligencia el cuadro 1 con la información solicitada, lo carga en el documento Word y lo sube al foro. Actividad 2 – Individual: Mapa de ideas Cada estudiante debe navegar y revisar comprensivamente la información que reposa en : a) Los entornos que conforman el curso: - Información inicial, - De conocimiento, - Aprendizaje colaborativo, - Aprendizaje practico, - Evaluación y

Pantallazo del perfil actualizado. En formato jpg en un documento Word Puntos = 2/25 Cuadro 1. Con la información solicitada, en un documento Word. Puntos = 2/25 Mapa de ideas. Desarrollado en CMaps Tools, exportado como .jpg y se carga en el documento Word y se sube al foro. Puntos = 9/25

Los estudiantes socializan y organizan un solo Producto grupal que contenga: - El cuadro con los roles seleccionados por cada estudiante y que se ha comprometido a ejercer durante el reconocimiento del curso Actividad 4 – Grupal: Consenso de las actividades y organización del producto esperado (Entrega del producto grupal) - Las actualizaciones del perfil (pantallazo en formato .jpg) de cada estudiante. - La selección del mapa de ideas (Act 2) entre los presentados que ilustre apropiadamente los entornos - La selección de la reflexión (Act 3) entre las presentadas que refleje los documentos: política de plagio en la UNAD, N Etiqueta y los Requerimientos mínimos de hardware y software. Los estudiantes participantes organizan el producto esperado grupal, en un documento Word, incluya imágenes (.jpg), las

Selección de mapa y reflexión El estudiante socializa en la selección del mapa y reflexión y contribuye en la construcción grupal del producto esperado y se sube al foro. Puntos = 4/25 Nombre del archivo que deben subir: 102045_#grupo_Reconocimiento del curso

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Guía Integrada de Actividades

seguimiento y de Gestión. b) el Syllabus y la Agenda del curso, con el fin de hacer un reconocimiento general del curso y elaborar individualmente un mapa de ideas que resuma los aspectos tratados. En el foro se revisa que cada estudiante ha subido su mapa de ideas de los entornos, incluyendo syllabus y agenda. Actividad 3 –Individual: Reflexión de documentos Cada estudiante navega en el entorno de gestión y realiza la lectura comprensiva de los documentos: política de plagio en la UNAD, N Etiqueta y los Requerimientos mínimos de hardware y software. De cada uno de ellos, redacta una reflexión entre 10 y 12 líneas (renglones) en un documento Word y lo sube al foro. En el foro se revisa que cada estudiante ha subido su reflexión de los tres documentos citados. Cada estudiante organiza un documento Word y lo sube al Reconocimiento del curso en el Entorno de Aprendizaje Colaborativo, que incluya: portada, objetivos (General y Específicos), las actividades 1, 2 y 3, conclusión y referencias bibliográficas.

Reflexión de los documentos. Política de plagio en la UNAD, La N Etiqueta y los Requerimientos mínimos de hardware y software. Se carga en el documento Word y se sube al foro. Puntos = 6/25

normas APA y las siguientes condiciones: espacio sencillo, Arial 12, las márgenes son 2.5 cm a cada lado. El líder sube el producto esperado al link: “Espacio para entrega del Producto de la act. Inicial del entorno de evaluación y seguimiento. En la portada del producto esperado solo se registra el nombre de los estudiantes que realizaron aportes significativos y oportunos. El producto esperado grupal debe contener: Portada Objetivo General y específicos (De esta actividad) Actividades a realizar - Cuadro de roles - Actualizaciones de cada uno

de los perfiles de los estudiantes y cuadros 1 diligenciados

- Selección de 1 de los mapas de ideas.

- Selección de 1 de las reflexiones de los 3 documentos.

Conclusiones de la actividad realizada (1 por estudiante participante) Referencias bibliográficas.

Producto grupal. El documento final tiene excelente presentación y cumple todas las especificaciones solicitadas Puntos = 2/25

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Guía Integrada de Actividades Este cuadro 1 diligenciado por los estudiantes forma parte del producto esperado. Cuadro 1. Información del estudiante

INFORMACIÓN DEL ESTUDIANTE Nombre Completo: Teléfono o celular: Correo electrónico: Skype: Escuela: Programa Académico: CEAD:

Ítem Evaluado

Valorización Baja

Valorización Media Valorización Alta Máximo Puntaje

Actualiza la información del perfil, toma un pantallazo de esta actualización (formato .jpg) y lo pega continuo al cuadro 1. (Act 1. Individual)

El estudiante no se presentó en el foro ni actualizo el perfil (Puntos= 0)

El estudiante actualiza la información del perfil, toma un pantallazo de esta actualización (formato .jpg), lo pega continuo al cuadro 1 (Puntos= 2)

2

Diligencia el cuadro 1 con la información del estudiante (Act 1. Individual)

El estudiante no diligencia el cuadro 1 (Puntos= 0)

El estudiante diligencia el cuadro 1 con la información solicitada. (Puntos= 2)

2

Elabora el mapa de ideas sobre los entornos del curso (Act 2. Individual)

El estudiante NO realiza el mapa de idea sobre los entornos del curso (Puntos= 0)

El estudiante realiza el mapa de ideas, pero NO incluye todos los entornos del curso (Puntos= 4)

El estudiante realiza el mapa de ideas incluyendo todos los entornos del curso (Puntos= 7) 9

Redacta la reflexión de los documentos: política de plagio en la UNAD, N Etiqueta y los Requerimientos mínimos de hardware y software. Extensión entre 10 y 12 líneas de cada uno de ellos, (Act 3. Individual)

El estudiante NO redacta la reflexión de los documentos: política de plagio en la UNAD, N Etiqueta y los Requerimientos mínimos de hardware-software. (Puntos= 0)

El estudiante redacta la reflexión de los documentos: política de plagio en la UNAD, N Etiqueta y los Requerimientos mínimos de hardware-software. pero No tienen la extensión solicitada (Puntos= 3)

El estudiante redacta la reflexión de los documentos: política de plagio en la UNAD, N Etiqueta y los Requerimientos mínimos de hardware y software. Extensión entre 10 y 12 líneas (renglones) de cada uno de ellos (Puntos= 6)

6

Socializa en la selección del mapa y reflexión y contribuye en la construcción grupal del producto esperado

El estudiante no socializa en la selección ni construcción del producto esperado (Puntos= 0)

El estudiante socializa en la selección pero no contribuye en la construcción del producto esperado (Puntos= 2)

El estudiante socializa en la selección del mapa y reflexión y contribuye en la construcción grupal del producto esperado (Puntos= 4)

4

Presentación del producto esperado: Portada, Contenido, Objetivo, Act. 1,2 y 3, Conclusiones y Referencia bibliográfica

El documento final NO presenta todas las especificaciones (Puntos= 0)

El documento tiene buena presentación y cumple todas las especificaciones solicitadas (Puntos= 2)

2

Total Puntos 25

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