act 3 metodologia
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Act 3 metodologia 10/10 todo ok
Puntos: 1
Consiste en proyectar la atencin del participante sobre objetos de hechos o fenmenos,
tal y como se presentan en la realidad, estos pueden ser tanto objetos materiales, hechos,o fenmenos sin modificarlos, ni emitir juicios de valor.
Seleccione una respuesta.
a. Visita de campo
b. Experiencia
c. Diario de Campo
d. observacin
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Puntos: 1
Es tentativo, verificable, de razonamiento riguroso y observacin emprica, pero no es
infalible ni autosuficiente y corresponde al procedimiento que se usa para descubrir los
hechos, condiciones o cambios en un fenmeno. El concepto anterior es propio de:
Seleccione una respuesta.
a. Pseudociencia
b. Enfoquec. Modelo
d. Metodo
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Puntos: 1
Al conjunto de procedimientos sistemticos que propone el mtodo cientfico a fin de
dar respuesta a problemas de orden cientfico y a partir de esto procura la
generacin de conocimiento cientfico, mediante la indagacin, la observacin y el
uso de procedimientos y tcnicas especficas se le denomina :
Seleccione una respuesta.
a. Mtodo
b. Investigacin cientfica
c. Conocimiento cientfico
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d. Planeacin
4Puntos: 1
En una estacin radial han propuesto realizar un experimento en el que los oyentes quedeseen inscribirse recibirn un producto para adelgazar lanzado recientemente al
mercado. El estudio de seguimiento a los participantes estar a cargo de los asesores de laempresa fabricante.
Al cabo de un mes de frecuentes anuncios publicitarios, se presentan los resultados
entrevistando a las personas que efectivamente bajaron de peso y se encuentran en buenestado de salud. Sin embargo, aquellos que sufrieron desordenes hormonales y digestivos
no fueron mencionados en los resultados por considerar que afectara a las ventas. En este
caso seala: qu requisito, objetivo y valor de la investigacin se incumplen en:
Seleccione una respuesta.a. Fundamentacin metodolgica, llevar a la prctica los conocimientos adquiridos
y voluntad
b. Delimitacin del objeto de conocimiento, interrelacin y sistematizacin ytenacidad y disciplina.
c. Enfoque sistmico, profundizar y precisar acerca de tesis o argumentos cientficos
y la curiosidad insaciable
d. Objetividad y lgica, establecer principios generales para ofrecer solucin aproblemas prcticos y amor a la verdad.
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Puntos: 1
El mtodo cientfico se puede sintetizar a travs de ciertas tareas metodolgicas, a saber:
Seleccione una respuesta.
a. Verificacin, replicacin y divulgacin.
b. Observacin, hiptesis y prediccin
c. Delimitacin, formulacin y aplicacin
d. Anlisis, recopilacin y contrastacin
6Puntos: 1
Segn la entrevista realizada en el video a la Dra Lopera una de las estrategias que
desarrolla un investigador (a) para generar sus ideas de investigacin es:
Seleccione una respuesta.
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a. Lectura permanente
b. Acompaamiento de la comunidad acadmica
c. Conocimientos previos
d. Lecturas de documentos acadmicos
Act 4 evaluacion
1Puntos: 1
Las Metodologas propias de la investigacin cuantitativa son:
Seleccione una respuesta.
a. Fenomenologa
b. Hermeneutica
c. Expost-Facto
d. Etnografia
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Puntos: 1
La investigacin cuyo objetivo es la construccin de fundamentacin terica y la
formulacin de leyes aumentado el nivel terico y conceptual de un rea de conocimiento
a partir de trabajos experimentales y de laboratorio, corresponde a la investigacin detipo:
Seleccione una respuesta.
a. Aplicada
b. Investigacin Terica
c. Investigacin -accin
d. Bsica o pura
3Puntos: 1
Este tipo de investigacin considera que el problema no puede surgir del investigador,
sino del grupo comunitario al cual el investigador est asesorando, intenta resolver
preguntas que se derivan en forma implcita o explcita de un anlisis de la realidad de las
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comunidades y de la experiencia prctica acumulada del investigador, A esta
investigacin se le denomina
Seleccione una respuesta.
a. Investigacin accin participacin
b. Investigacin Histrica
c. Investigacin Documental
d. Investigacin etnogrficas
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Puntos: 1
Un docente investigador de la Unad desea conocer las caractersticas de un grupo deestudiantes del curso de Metodologa de la investigacin, en cuanto se refiere a sus
frecuencias por sexo, edad, nivel de ingreso de su familia, religin y preferencias
polticas. Las investigaciones descriptivas, correlacionales y experimentalescorresponden a la categora de investigaciones de tipo:
Seleccione una respuesta.
a. Descriptiva
b. Experimental
c. Cualitativo
d. Cuantitativo
5Puntos: 1
El enfoque cuantitativo que es propio de las ciencias naturales como la fsica, la qumica,
biologa etc., tiene como antecedentes epistemolgicos a dos escuelas que planteaban que
la realidad existe y es susceptible de ser conocida y especialmente la forma de serconocida es a travs de los sentidos nicamente, estas escuelas son.
Seleccione una respuesta.a. Hermenutica y objetivismo
b. Filosofa y ciencia
c. Fenomenologa y constructivismo
d. Positivismo y empirismo.
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Puntos: 1
Esta investigacin usa el mtodo cientfico pero no sigue una secuencia determinada. Lasfases se pueden presentar de manera simultnea. El investigador realiza recoleccin de
informacin y la va analizando, como caracterstica presenta una realidad dinmica.Segn lo planteado anteriormente nos estamos refiriendo a la investigacin.
Seleccione una respuesta.
a. Mixta
b. Cualitativa
c. Documental
d. Cuantitativa
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Puntos: 1
En este enfoque se busca las causas de los fenmenos, la explicacin de los hechos, tiene
como objetivo el control la prediccin, usa el mtodo deductivo. Las caractersticasnombradas en el prrafo anterior son propias del enfoque:
Seleccione una respuesta.
a. Etnografico
b. Cuantitativoc. Cualitativo
d. Mixto
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Puntos: 1
Las ciencias en la actualidad se ven abocadas a responder cuestionamientos y
problemticas que requieren abordajes ms holsticos, debido a que en la realidad no sepresenta una categrica separacin entre los enfoques cualitativo y cuantitativo. Por
tanto:
Seleccione una respuesta.
a. Es necesario estudiar de manera independiente los datos cuantitativos de los
cualitativos para evitar contaminacin entre ellos.
b. La validez de los hallazgos cualitativos y cuantitativos se ve menoscabada si no
se hace una rigurosa separacin entre ellos.
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c. La validez de la investigacin no exige el estudio integrado de los procesos
cualitativos y cuantitativos.
d. Un enfoque mixto es el recomendable de acuerdo con esta caracterstica de larealidad a investigar.
9Puntos: 1
Corresponde al plan de investigacin por parte del investigador, se refiere a cmo sern
tratadas las variables en el estudio, la seleccin de participantes en la investigacin,
tambin esta explicito el procedimiento y la aplicacin de los instrumentos deintervencin y evaluacin. Segn lo planteado anteriormente se refiere a:
Seleccione una respuesta.
a. Planeacion
b. Organizacion
c. Diseo
d. Proyecto
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Puntos: 1
En este tipo de investigacin se aplica los principios obtenidos en la investigacin bsica,
se generan soluciones concretas con el fin de mejorar la calidad de vida de los contextosms cercanos, es propia de los programas tecnolgicos, Segn lo anterior nos referimos a
la investigacin:
Seleccione una respuesta.
a. Aplicada
b. Descriptiva
c. Longuitudinal
d. Exploratoria
Quiz 1
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Se realizan en el medio donde se desarrolla el problema:Seleccione una respuesta.
a. Las investigaciones de Campo
b. Las investigaciones empiricas
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c. Las investigaciones confirmatorias
d. Las investigaciones sociales
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Una de las caractersticas bsicas de la ciencia que tiene que ver con su independencia al
abordar la realidad en cuanto a buscar cierta imparcialidad por parte del investigador encuanto a sus observaciones e interpretaciones que deben ser ajenas a sus intereses
personales, ideologias,y opiniones aparte de las puramente cientficas, a esta
caracterstica de la ciencia se le entiende como:Seleccione una respuesta.
a. Objetividad
b. Generalidad
c. Sistematizacin
d. Racionalidad
3El valor de la investigacin que se manifiesta por una busqueda realmente de lo que es
comprobable,este es un valor imprescindible que debe perseguir el investigador, y
requiere de gran voluntad y espirit de sacrificio, se refiere al valor de:Seleccione una respuesta.
a. Busqueda del bienestar de la humanidad
b. justicia y humildad
c. Honestidad
d. amor a la verdad
4Este tipo de preguntas constan de una afirmacin VERDADERA (Tesis) y dos postulados
tambien VERDADEROS, identificados con los nmeros I y II.Usted debe seleccionar la
respuesta de si los postulados se deducen logicamente de la afirmacin. TESIS: Elenfoque mixto de investigacin considera la complementariedad entre el enfoque
cuantitativo y cualitativo, de esta manera se permite tener una perspectiva ms precisa de
un fenmeno dado, o puede conocerse tanto la frecuencia, amplitud y magnitud de un
fenmeno , como su complejidad y profundidad, es un anlisis ms integral de la de lasituacin. POSTULADO I: El diseo de dos etapas corresponde al enfoque mixto ya que
dentro de una misma investigacin se aplica primero uno de los enfoques y luego el otrocasio de forma independiente, la aplicacin aunque es secuencial busca que los resultadosse complementen o la segunda aplicacin se deriva de los primeros resultados.
POSTULADO II: Los diseos en paralelo consideran la aplicacin de los enfoques
cuantitativo y cualitativo en forma simultanea.Seleccione una respuesta.
a. de la tesis se deducen los postulados I y II
b. de la tesis solo se deduce el postulado I
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c. De la tesis solo se deduce el postulado II
d. ninguno de los postulados se deduce de la tesis
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Si un estudio investigativo busca las causas de la desercin escolar en Colegios de
Bogot, y para tal fin selecciona Colegios de todo nivel tanto oficiales como privadosaplica instrumentos a esta poblacin para evaluar el origen de la desercin escolar y
registra y analiza estos datos con el fin de corregir este problema que aqueja actualmente
a gran parte de la poblacin escolar, la VARIABLE DEPENDIENTE en este estudiosera:
Seleccione una respuesta.
a. Las causas detectadas de la desercin escolar
b. Los habitantes de Bogot
c. El nivel de desercin escolar o las tasas de desercin registradas en los colegios
d. Los estudiantes de los colegios seleccionados
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Agudelo (2004) expresa que en la construccin de la universidad creativa y participativa
es necesario articular la triada:
Seleccione una respuesta.
a. Tecnologa , educacin y comunicacin
b. Academia, ciencia y Humanismo
c. Proyeccion , investigacin y comunidad
d. Investigacin , conocimiento y tecnologa
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Un procedimiento sencillo y prctico, que comienza con la asignacin de un cdigo onmero a cada individuo de la poblacin y luego por medio de cualquier sistema
matemtico, mecnico o electronico Tabla de nmeros aleatorios, balotas, funcin
random de una calculadora, etc)se eligen tantos sujetos como se quiera hasta completar la
muestra, el tipo de muestreo que se aplica para este caso seria:Seleccione una respuesta.
a. Muestreo aleatorio sistemtico
b. Muestreo aleatorio simple
c. Muestreo estratificado
d. Muestro de conglomerados
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Para Bunge las ciencias se pueden dividir en ciencias formales que se caracterizan por
proposiciones que se deducen de otras que damos como verdaderas usando reglas dededuccin y las ciencias factuales que se relacionan con los hechos de la realidad,en este
sentido la lgica y las matemticas se clasificarian dentro de las ciencias :
Seleccione una respuesta.a. Formales
b. Factuales
c. aplicadas
d. Epistemolgicas
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La posibilidad de que los resultados de una investigacin puedan aplicarse ogeneralizarse a la mayor parte de la poblacin con caractersticas similares a la que
participo en el estudioo es uno de los objetivos claves de los resultados de la
investigacin cuantitativa y se relaciona con el concepto de validez, a cual de estascorresponde:
Seleccione una respuesta.
a. Validez interna
b. Vlidez externa
c. Validez de contenido
d. Validez de constructo
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Un estudiante del programa de Psicologia de la Unad manifiesta que desea consultar enuna fuente primaria sobre Sigmund freud. Usted que le recomendara como fuenteprimaria?:
Seleccione una respuesta.
a. Una Obra de Sigmund Freud
b. Una revista con la biografia de Freud
c. Una pagina de Internet que relata la vida de Freud
d. Un libro que cita las palabras de Freud en otro texto distinto
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En un tipo de investigacin la etapa de organizacin de la informacin, ocurre de manera
conjunta con la recoleccin de la informacin, por cuanto en esta investigacin se avanzapaulatinamente en la interpretacin y anlisis de los datos, a fin de identificar en primer
lugar las categorias anliticas de los mismos, esta caracterstica corresponde a la
investigacion de enfoque:Seleccione una respuesta.
a. Cuantitativo
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b. Metodolgico
c. Cualitativo
d. Mixto
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Dentro de la justificacin de una investigacin existe un componente primordial que
trata de la importancia de la conveniencia de realizar el estudio en trminos de su
trascendencia y beneficios para la comunidad involucrada o beneficiada de la
propuesta. Este criterio tiene que ver con:
Seleccione una respuesta.
a. La innovacin metodolgica
b. La viabilidad de la investigacin
c. El valor terico de la propuestad. La relevancia social de la propuesta
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Para Pardinas(1991) el conocimiento que ha sido adquirido en la vida cotidiana, producto
del trato con los dems y de la relacin con la naturaleza, es un saber de carcter empricono sistematizado, que se refiere al conocimiento :
Seleccione una respuesta.
a. Empiricob. cientifico
c. seudo cientifico
d. Vulgar
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Una de las grandes ventajas del enfoque mixto de investigacin dentro de las siguientes
es:
Seleccione una respuesta.a. existe propension a comunicarse con los sujetos de estudio
b. Es una aproximacin ms precisa del fenomeno y el uso de mtodos
complementarios ayuda a clarificar y a formular el problema.
c. tienen una gran posibilidad de ofrecer validez de tipo interno
d. se sirven de los sujetos de estudio
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En las siguientes opciones hay un tipo de muestreo que no es probabilistico o aleaorio.Indique cual es:
Seleccione una respuesta.
a. Muestreo aleatorio simpleb. Muestreo estratificado
c. Muestreo accidental o por conveniencioa
d. muestreo por conglomerados