abajo la dictadura
DESCRIPTION
Intervención de Joan Sifre, secretario general de CCOO PV en la presentación del documental del mismo nombre. Texto en Valenciano.TRANSCRIPT
confederació sindical de
comissions obreres del país valencià
secretaria general
| 1 |
A baix la dictadura! Intervenció al Col·legi Major Rector Peset Joan Sifre, Secretari general de CCOO PV
València, 14 gener 2009
confederació sindical de
comissions obreres del país valencià
secretaria general
| 2 |
Bona nit.
Autoritats, president de la FEIS i membres del patronat i de la CEC de CCOO del PV, persones
que heu presentat el vostre testimoni perquè aquesta història no es perda.
Reben una cordial salutació en nom de CCOO del País Valencià.
Abans de res volguera agrair particularment als autors d’aquest important treball de
documentació, a Alberto Gómez Roda i Dolores Sánchez Durà, que han fet un treball
d’excel·lent qualitat. També al Ministeri de la Presidència, a les entitats que han col·laborat en
la realització d’aquest projecte i document que arreplega testimonis d’història oral de tres
generacions d’antifranquistes al PV i la guia didàctica que l’acompanya.
Si alguna cosa hauria de dir en aquesta presentació seria en aquesta doble perspectiva: D’una
banda, la reivindicació de la memòria de lluita antifranquista que aquests testimonis palesen.
D’altra, la necessària pedagogia de la memòria de la qual tant darrerament es parla.
1. Reivindicació de la memòria
Aquests testimonis no s’esborraran de la nostra memòria col·lectiva, tot i que vagen perdent
significació personal per a noves generacions, perquè aquest és un passat que no vol passar,
que no pot passar, sense saldar un deute de veritat i de justícia. Els homes i les dones, els
testimonis dels quals hi apareixen recollits, sofriren, sí, la dictadura i la repressió franquista,
però més important que això: foren protagonistes d’una lluita de resistència contra aquesta,
una lluita que és de totes i de tots, que admirem i en la qual ens reconeguem.
Una lluita viscuda per cadascuna d’aquestes persones directament, però també col·lectiva,
contra una opressió probablement sentida com a més dura per afectar moltes altres persones a
les quals s’aprecia, per allò que representen i pel molt que es comparteix amb elles. Una lluita
de resistència que conformà un moviment únic i plural, amb moltes formes de lluita, contra un
règim feixista i ultraconservador, contradictòriament, i a favor de moltes esperances i valors,
nascuts i conreats en la legalitat republicana, juntament a altres propis d’una societat
democràtica i amb la promesa d’un futur millor.
confederació sindical de
comissions obreres del país valencià
secretaria general
| 3 |
Espanya, es diu a la introducció de la guia didàctica, quedà al marge de les dues guerres
mundials que sagnaren Europa. Aquesta circumstància l’allunyà del procés comú pel qual
Europa es tornà definitivament contemporània. Però no per això deixà de participar en els
grans problemes de modernitat i barbàrie, que es plantejaren en aquest segle curt i alhora
cruel, del qual parlà E. Hobsbawn.
CCOO reivindica aquesta memòria, que estigué al nostre origen que ens continua convocant,
amb un fort sentit de pertinença a aquest projecte de lluita, de justícia, d’igualtat, de solidaritat,
de reivindicació democràtica. Quelcom viu, a més de vital per a tots nosaltres.
El fet que s’haja volgut reflectir, des del mateix títol, que aquesta és una lluita llarga que abasta
més d’una generació, significa refermar-se en una identitat, per sobre circumstàncies
canviants. Això recorda la vella definició de Locke: identitat és un “Jo”, que es manté en
diferents circumstàncies, una unitat vital, un subjecte. Som aquesta història que continua. Dins
de pocs dies al nostre 9é Congrés confederal debatrem sobre aquesta “subjectivitat
estratègica”, que ens manté desperts i oberts a totes les anàlisis, però ben orientats cap als
objectius del nostre programa, que haurem de desenvolupar mitjançant processos d’intensa
participació.
Un bon observador de la història contemporània digué que la història és un procés d’oblit
perquè així és viscuda. Tanmateix qui s’ha quedat sense memòria s’ha quedat sense
innocència, sense responsabilitats. Aquest és un instrument perquè no es perden aquest
testimonis i per a recordar, en genuí sentit, per a fer passar de nou tot pel cor, com deia
Galeano, per a prendre consciència i despertar, com diu el diccionari de la Reial Acadèmia. Per
a “existir” i no només viure que deia Victor Hugo.
No volem l’oblit, perquè els oblits no són mai neutres. Els records tampoc. L’oblidador no oblida
perquè sí, sinó per alguna cosa que pot ser culpa o disculpa, pretext o mala consciència, que
sempre però és evasió, fugida, escapament de la responsabilitat (Benedetti). L’actitud d’oblidar
pot ser més brutal que inconseqüent quan hi ha víctimes pel mig. Quan es proposa començar
de zero, com si això fos possible, el significat recòndit és que renunciem a ésser justos: que el
sentit de la justícia desaparega juntament amb els desapareguts. Cap poble aconsegueix una
vertadera pau si és un passat pendent.
confederació sindical de
comissions obreres del país valencià
secretaria general
| 4 |
2. La pedagogia de la memòria.
No es tracta, però, d’ajustar comptes, ni d’abusar de la memòria o sacralitzar-la. No compartim
ni una idealització optimista ni una idealització pessimista, tot i que el silenci i la repressió tan
injustament exercida pel feixisme espanyol, tan impenitent encara, legitime l’exigència de tots
els reconeixements. No. Todorov diu que tot i que s’ha de procurar que el record es mantinga
viu, la sacralització de la memòria és discutible i perillosa. No creiem en paradisos mítics ni a
l’inici ni a la fi. Apostem sí pel futur, esforçat i apropat cada dia, en un treball d’utopia
quotidiana. Un futur d’igualtat, de justícia, de democràcia, de llibertat, de solidaritat.
No, la pedagogia de la memòria no vol revenja. Vol preservar el passat sols perquè siga útil al
present i als temps de l’avenir. “Procurem que la memòria col·lectiva servisca per a
l’alliberament dels homes i no per la seua submissió. (Le Goff).
Els fets, deia H, Arendt no importa quan esgarrifosos i terribles foren, han de ser preservats; no
perquè és probable que els oblidem, sinó per poder jutjar. La preservació i el judici no
justifiquen el passat, però revelen el seu sentit.
No sempre hem sabut fer-ho, sovint la memòria ha sigut massa selectiva i els patiments, ben
reals, han servit de coartada, fent-los tan singulars que ens han tancat el judici i els ulls, en lloc
d’obrir-los, sobre fets semblants que per ser més nostres semblaven més tolerables. Doncs no,
els horrors són sempre horrors. Aquests dies hem vist com l’abús de la memòria volia legitimar
pels horrors passats els nous horrors produïts pels hereus de les víctimes. (Tots som
Auschwitz. Tots som Gaza).
Per això cal mantenir el record i la memòria. Perquè més enllà de la reparació dels danys patits
significa també estar alerta enfront de situacions noves i tanmateix anàlogues.
Ens cal una reivindicació de la memòria i una pedagogia activa i compromesa de la memòria.
Per això cal agrair i encoratjar-nos en l’esforç de preservar-la, a enriquir el fons documental del
nostre arxiu històric, agraint les donacions dels qui tant han donat ja a aquesta causa. Tenim
dret a resistir-nos.