Trabajo en casaMatemática 2ºbásico

Para niños y niñas: ¡Hola! ¿Cómo estás? Te invito a que estos días en casa, desarrolles los ejercicios de esta guía. Intenta hacerlos de forma autónoma y recurrir a un adulto cuando no entiendas o para que te corrija.

Recuerda leer al menos dos veces las instrucciones y explicaciones. Si es necesario puedes subrayar o destacar.

¡Mucha suerte!

Para papás y mamás: ¡Hola! ¿Cómo estás? Te cuento algunos de los objetivos que trabajaremos en esta guía…

Usar diferentes estrategias para comparar números hasta 100. Ordenar números hasta 100.

Para actividades complementarias www.curriculumnacional.cl en el ítem de recursos digitales podrás encontrar relacionadas con los objetivos mencionados.

¿Qué aprenderemos?Usar la cinta numerda para comparar números.

Esta es una cinta numerada. Se parece a la recta numérica que hay en la sala.

Observa al zorro y al mapache, están dando pasos en ella. Fíjate como avanzan hacia delante y hacia atrás para ver el número mayor o menor.

Podrías en tu casa, dibujar una cinta numerada con tiza, papeles, scoch o lo que tengas y dar pasos sobre ella, hacia delante y hacia atrás.

Usando la misma recta numérica, completa los siguientes ejercicios.

¿Qué aprenderemos?

a) 3 más que 60______b) 3 menos que 60 es_____

Usando la siguiente cinta numerada completa.

a) _____ es 2 más que 87b) _____ es 2 menos que 91c) 2 más que 93 es _____d) 3 menos que 93 es _____

Completa con mayor que, menor que o igual que. a) 88 es _________ 99b) 76 es _________ 67c) 38 es _________39d) 55 es _________ 4 decenas y 15 unidades.

Comparar números con decenas iguales o diferentes

87 88 89 90 91 92 93 94 95 96

Observa y lee siguiente ejemplo. Es para comparar números con decenas diferentes.

Puedes enumerar los pasos. Busca en tu casa a un adulto y explícale como se comparan

números con decenas diferentes.

Compara los siguientes números con decenas diferentes.

a) 6 decenas son más que _________ decenas.

45 63

b) Entonces _________ es mayor que _________.c) ________>__________

a) 3 decenas son más que _________ decena.b) Entonces _________ es mayor que _________.c) ________>__________

a) 9 decenas son más que _________ decenas.b) Entonces _________ es mayor que _________.c) ________>__________Ahora observa y lee el siguiente ejemplo. Te servirá para comparar números con decenas iguales.

10 34

95 60

Puedes, con tu lapiz, enumerar los pasos. Busca en tu casa a un adulto y explícale como se comparan

números con decenas iguales.

Compara los siguientes números con decenas iguales.

53 57

Comparar y ordenar números hasta 100

¿Qué aprenderemos?

a) 3 unidades son menos que _______ unidades.b) Entonces _________ es menor que ________.c) _______>________d) _______<________

a) 5 unidades son menos que _______ unidades.

b) Entonces _________ es menor que ________.c) _______>________d) _______<________

a) 1 unidad es menos que _______ unidades.

b) Entonces _________ es menor que ________.c) _______>________d) _______<________

87 85

71 76

Podrías hacer un listado con las edades de todos los que viven en tu casa. Luego los ordenas de mayor a menor y de menor a mayor. Compara los edades según sus decenas y unidades.

Cuando estén todos sentados en la mesa, pídele a cada integrante de tu casa que te diga un número del 1 al 100, en una hoja puedes hacer la “carrera del orden”, cuanto te demoras en ordenarlos de mayor a menor y de menor a mayor.

Ordena los siguientes números

81 5818

¡A Practicar!

__________ - __________ - ___________ mayor menor

__________ - __________ - ___________ menor mayor

Escribe los siguientes números en la tabla de valor posicional  y compáralos.

78  - 45  - 71 -  58

a) El número mayor es  _____b)  El número menor es  _____c) 71 es ________________ 78d) 45 es ________________ 58

63 9160

D U

D U

50  - 32  - 67 -  68

a) El número mayor es  _____b)  El número menor es  _____c) 67 es ________________ 68d) 50 es ________________ 32 Cristina tiene 83 láminas, Pedro tiene 62 y Juan

tiene 86.

a) ¿Quién tiene más láminas? ______________________

b) ¿Quién tiene menos láminas? ______________________

c) ¿Cuántas láminas más tiene Cristina que Pedro? _____________________

Completa, si necesitas puedes hacer tu propia cinta numerada.

a) 5 menos que 60 es ______ b) 7 más que 81 es ______

c) 4 más que 75 es ______ d) 10 menos que 98 es _____

Observa los siguientes números. Luego completa los espacios.

48 96 57 64 80

a) ______ es menor que 57.b) ______ es mayor que 80.c) 64 es mayor que ______ y ______.d) El número mayor es _______.e) El número menor es ______.