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Asignatura: EPVA Curso/Grupo: 1º ESO Temporalización: 15 Días Profesor o profesora: Marta Vélez Correo electrónico: [email protected] Tarea: Estaba programado trabajar el tema del color pero para que podamos trabajar mejor en casa he preferido adelantar el tema de “las texturas”.
Para ello visualizamos el siguiente video y tomaremos los apuntes como siempre de la forma en la que los hemos tomado a lo largo del curso. (como si fuese el tema siguiente) .
https://www.youtube.com/watch?v=WM47cs0rOjk .
1º TRABAJO.
En una lámina con los márgenes de siempre (1cm a cada lado) haremos unos garabatos como cuando hicimos el método paranoico crítico que utilizaba Dalí.
Rellenamos cada hueco con texturas gráficas hecha por nosotros con grafos de diferentes tamaños.
Ejemplos:
2º TRABAJO
Realizaremos un cartel para una supuesta campaña de prevención para no contagiarse de covid. (lavarse las manos, no salir, mantener un metro de distancia…)
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Utilizaremos texturas para crear la composición y utilizaremos varias técnicas para crear texturas como la de frottage ,raspado o el estarcido o cualquiera de las que salen el video.
Para la creación de este cartel tendremos en cuenta los temas anteriores vistos a lo largo del curso en los que hemos estudiado los principios perceptivos y el lenguaje visual .
Podemos utilizar un eslogan que creemos nosotros mismos.
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Asignatura: Plástica Curso/Grupo: 1 ESO C+F Temporalización: Hasta el viernes 27 de marzo Profesor o profesora: Pablo José Ansón Correo electrónico: [email protected] _________________________________________________________________________________
TAREA
A. Para los que estuvieron el último día de clase viernes 13 de Marzo, tienen ya Tarea
asignada. Que es la siguiente:
Resumen del Tema 3. Ficha de Espirales, a desarrollar por ambas caras practicando el diseño con colores
primarios y secundarios. (Recomendable para los que tengan dudas, leerse la explicación posterior).
Ficha Guernica a desarrollar con colores primarios y secundarios. Ficha Guernica a desarrollar con colores Afines (Armonía). Ficha Guernica a desarrollar con colores Complementarios (Armonía). B. Para los que no estuvieron el último día de clase el pasado viernes 13 de Marzo, deben
leerse la Tarea “Vamos a Dibujar Espirales”, explicada más abajo y desarrollar la siguiente Tarea:
Resumen del Tema 3. Ficha de espirales a desarrollar por ambas caras practicando el diseño con colores
primarios y secundarios. Imprimir 3 veces la ficha propuesta, no atiendas las indicaciones de la propia ficha, se ha
utilizado como herramienta sustitutiva de la entregada en clase. Práctica los colores del siguiente modo, atendiendo a lo explicado en clase y en el libro.
Ficha a desarrollar con colores primarios y secundarios.
Ficha a desarrollar con colores Afines (Armonía).
Ficha a desarrollar con colores Complementarios (Armonía).
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Vamos a Dibujar Espirales
Vamos a Dibujar espirales a lo largo de toda una hoja, por las dos caras. Decóralas utilizando colores primarios primero, luego secundarios y posteriormente combinándolos. El proceso es el siguiente: 1. Trazamos una recta horizontal, y en su zona media marcamos 2 puntos A y B a una
distancia de 1cm.
2. Con centro en B y radio BA trazamos una semicircunferencia que comenzará en el punto A
y terminará en la recta horizontal en el punto E1, que será un punto de enlace o
continuación de la espiral.
3. Con centro en A y radio AE1 trazamos una semicircunferencia que comenzará en el punto
E1 y terminará en la recta horizontal en el punto E2.
4. Con centro en B y radio BE2 trazamos una semicircunferencia que comenzará en el punto
E2 y terminará en la recta horizontal en el punto E3.
5. Con centro en A y radio BE3 trazamos una semicircunferencia que comenzará en el punto
E3 y terminará en la recta horizontal en el punto E4.
6. Con centro en B y …. Termina tú la espiral y decórala como se ha indicado anteriormente.
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