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PRÁCTICASDEL LENGUAJECAPÍTULO 1 FICHA 1
PARA COMPLETAR
1. COMPLETEN LAS PALABRAS ESCRIBIENDO LA LETRA FINAL.
VEL CAM VAC LUN
2. COPIEN LAS PALABRAS QUE TERMINEN CON LA MISMA LETRA.
MOCHILA
OVEJA
CASA
BOCA
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PRÁCTICASDEL LENGUAJECAPÍTULO 1 FICHA 2
SON IGUALES
1. UNAN CON FLECHAS LAS PALABRAS IGUALES.
AUTO IMÁN
ESCOBA UVAS
IMÁN OJO
OJO AUTO
UVAS ESCOBA
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SE USA PARA TEJER ROPA ABRIGADA. N A
SE USA SOBRE LA CAMA. N T A
SE USA PARA TRABAJAR EN LA TIERRA O JUGAR EN LA ARENA. L A
CHAQUETA QUE SUELEN USAR LOS HOMBRES. CO
PRÁCTICASDEL LENGUAJECAPÍTULO 2 FICHA 3
IGUALES Y DIFERENTES
1. LOS CHICOS CUYOS NOMBRES EMPIECEN CON M, P, L, S, PASEN A ESCRIBIRLOS EN EL PIZARRÓN, UNO DEBAJO DE OTRO, EN UNA LISTA.
LOS CHICOS CUYOS NOMBRES TENGAN M, P, L, S, PASEN A ESCRIBIRLOS EN EL PIZARRÓN, UNO DEBAJO DE OTRO, EN OTRA LISTA.
LOS CHICOS CUYOS NOMBRES TERMINEN CON M, P, L, S, PASEN A ESCRIBIRLOS EN EL PIZARRÓN, UNO DEBAJO DE OTRO, EN OTRA LISTA. 2. COMPLETEN LAS PALABRAS.
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PRÁCTICASDEL LENGUAJECAPÍTULO 2 FICHA 4
¡A JUGAR CON LA SOPA!
1. BUSQUEN, EN ESTA SOPA DE LETRAS, CINCO PALABRAS QUE COMIENZAN CON L, S, M Y P. TIENEN 2 AYUDITAS.
N M C L M O N O
F S A L A X T O
Q O G B U V W N
Y L H W P A T O
R A Q L U P A X
2. ¿QUÉ PALABRAS ENCONTRARON?DÍCTENLE A LA MAESTRA.
3. COPIEN ALGUNAS PALABRAS QUE EMPIECEN CON L, CON M Y CON P.
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PRÁCTICASDEL LENGUAJECAPÍTULO 3 FICHA 5
¡CUÁNTAS PALABRAS! 1. LEAN Y DIBUJEN LAS SIGUIENTES PALABRAS.
FUEGO
TORTUGA
DEDO
NIDO
FOCA
TAMBOR
DADO
NARIZ
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PRÁCTICASDEL LENGUAJECAPÍTULO 3 FICHA 6
MÁS PALABRAS
1. ENCUENTREN Y ENCIERREN CON ROJO DOS PALABRAS QUE COMIENCEN CON F. CON AZUL DOS PALABRAS QUE COMIENCEN CON T, Y CON VERDE DOS PALABRAS QUE TERMINEN CON N.
2. COMPLETEN NOMBRES DE PERSONAS QUE TERMINEN CON D Y CON N.
SOLEDA JUA JULIÁ
3. COMPLETEN NOMBRES DE PERSONAS QUE COMIENCEN CON F Y CON T.
OMÁS OMASA ÁTIMA
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PRÁCTICASDEL LENGUAJE FICHA 7CAPÍTULO 4
BUENOS DÍAS Y NUEVAS LETRAS
1. UNAN CON FLECHAS LA PALABRA CON EL DIBUJO QUE CORRESPONDA.
VOLCÁN
VENTANA
BURBUJAS
BALDE
2. ORDENEN LAS SÍLABAS Y ARMEN PALABRAS. LUEGO ESCRIBAN CADA PALABRA AL LADO DE SU DIBUJO.
MO NE TE
ÑO VA BO
TA CA BO
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PRÁCTICASDEL LENGUAJE
PALABRAS CON B, V Y Ñ
1. REDONDEEN LAS PALABRAS QUE COMIENZAN CON B.
MANO ELEFANTE BARRILETE JIRAFA
ZAPATO BARBA MONIGOTE
CANARIO BONETE CEJA ARROZ
2. REDONDEEN LAS PALABRAS QUE COMIENZAN CON V.
MANO ELEFANTE VALIJA PALETA
CASITA VAGÓN CAMIÓN BONETE
VEREDA PAÍS ASIENTOS
3. REDONDEEN LAS PALABRAS QUE TENGAN Ñ.
MANO ELEFANTE BONETE BAÑO
PAÍS PALETA PUÑO NIÑO
CASITA ASIENTOS
FICHA 8CAPÍTULO 4
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TAZA
SAPO
CESTO
PRÁCTICASDEL LENGUAJE
CAMINOS QUE UNEN
1. UNAN CADA LETRA CON EL DIBUJO CORRESPONDIENTE.
T A Z A S A P O C E S T O
2. COMPLETEN CON LAS LETRAS QUE FALTAN.
INTURÓN ARTÉN UECO
FICHA 9CAPÍTULO 5
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SUSI MATI
PRÁCTICASDEL LENGUAJE
¡CÓMO COME ESTA FAMILIA!
1. OBSERVEN Y CONTESTEN.
¿QUIÉN COME UNA PERA?
¿QUIÉN COME UNA BANANA?
¿QUÉ FRUTA TIENE EL PAPÁ?
¿QUÉ FRUTA TIENE LA MAMÁ?
2. COMPLETEN PALABRAS QUE TENGAN S.
APO CA A CA ITA U I
3. COMPLETEN PALABRAS QUE TENGAN C.
AMA AMITA UNA UNITA S O
4. COMPLETEN PALABRAS QUE TENGAN Z.
APATO LÁPI TA A TA AS
FICHA 10CAPÍTULO 5
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AZ Día a día con vos
PRÁCTICASDEL LENGUAJE
PALABRAS CRUZADAS
1. OBSERVEN LOS DIBUJOS Y COMPLETEN LOS CUADRADOS VACÍOS.
FICHA 11CAPÍTULO 6
5 0
4 G
2 U
1 J
3 E
6 S
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AZ Día a día con vos
PRÁCTICASDEL LENGUAJE
CON R, RR Y G
1. DIBUJEN ESTAS PALABRAS.
FICHA 12CAPÍTULO 6
2. COMPLETEN LOS ESPACIOS EN BLANCO DE LOS GLOBOS DE LA HISTORIETA. USEN LAS SIGUIENTES PALABRAS:
JAVIER VALERIA GUSTAN CARRERA GANO
CARA JARRÓN RANCHO BURRO
HOLA TE JUEGO UNA
ME ESOS ZAPATOS
HOLA A MÍ
TAMBIÉN A QUE TE
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PRÁCTICASDEL LENGUAJE
¡LLEGAN CARTELES!
1. DIBUJEN LO QUE DICE EN CADA CARTEL.
2. COMPLETEN PALABRAS QUE TENGAN Q.
UESO RA UETA PA UETE
3. COMPLETEN PALABRAS QUE TENGAN CO.
MIDA AR
LCHÓN LCHONETA
4. COMPLETEN PALABRAS QUE EMPIECEN CON K.
IOSCO ILO ARATE
FICHA 13CAPÍTULO 7
CAJA CONEJO CAMISA CUNA
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