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Lenguaje 4° Básicos (25/06/2020) Objetivo de la clase: Retroalimentar guía sobre la estrategia de lectura de hallar una idea principal. Actividades (Ideal seguir la secuencia presentada tomando el tiempo necesario) 1. Presentación del tema - Hoy haremos la retroalimentación de la guía de aprendizaje que la estrategia de hallar la idea principal en los textos que leídos. - Resolverás una guía de comprensión lectora para hallar la idea principal 2. Práctica o aplicación - Adjunto encontrará la corrección de la guía realizada el día lunes 22/06 y una guía para resolver durante la próxima semana. - Revisar aciertos y errores con la corrección adjunta. - Si hay errores, leer nuevamente el texto y corregir alternativa en la tabla de respuestas. - Resolver guía adjunta - Envío del trabajo - Enviar una fotografía solo de la tabla de respuestas a los siguientes mail, dependiendo el curso hasta el día jueves 02 de julio. - 4° A – 4° C : [email protected] - 4° B : [email protected] Atte. Profesoras Carla y Sol

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Page 1: Actividades › apuntes › 4ba › lenguaje › semana13-1.pdf · Actividades (Ideal seguir la secuencia presentada tomando el tiempo necesario) 1. Presentación del tema - Hoy haremos

Lenguaje 4° Básicos (25/06/2020)

Objetivo de la clase: Retroalimentar guía sobre la estrategia de lectura de hallar una idea principal.

Actividades

(Ideal seguir la secuencia presentada tomando el tiempo necesario)

1. Presentación del tema - Hoy haremos la retroalimentación de la guía de aprendizaje que la estrategia de hallar la idea principal

en los textos que leídos. - Resolverás una guía de comprensión lectora para hallar la idea principal

2. Práctica o aplicación - Adjunto encontrará la corrección de la guía realizada el día lunes 22/06 y una guía para resolver durante

la próxima semana. - Revisar aciertos y errores con la corrección adjunta. - Si hay errores, leer nuevamente el texto y corregir alternativa en la tabla de respuestas. - Resolver guía adjunta

- Envío del trabajo

- Enviar una fotografía solo de la tabla de respuestas a los siguientes mail, dependiendo el curso hasta el día jueves 02 de julio.

- 4° A – 4° C : [email protected] - 4° B : [email protected]

Atte. Profesoras Carla y Sol

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Colegio Hispano Chileno El Pilar Asignatura: Lenguaje y Comunicación Profesoras: Solange Sepúlveda R. Carla Astorga D.

CORRECIÓN GUÍA N° 15 DE LENGUAJE 4° BÁSICOS HALLAR UNA IDEA PRINCIPAL

TEXTO 1

Texto 2

Texto 3

7.- ¿De qué se trata principalmente el artículo?

A. Personajes famosos de Sudamérica B. Billetes históricos de distintos países C. Qué hacen las casas de monedas D. La imagen de personajes destacados impresa en

billetes.

8.- ¿Cuál es otro título para el artículo?

A. “Grandes presidentes” B. “Haz famoso tu rostro” C. “Personajes destacados en los billetes” D. “Nuevo aspecto para el papel de moneda”

1.- ¿Cuál es la idea principal del texto?

A. Los robots sustituyen el trabajo humano B. Hace más de 70 años se dio a conocer Elektro C. En la actualidad los robots son livianos y de

mediana altura D. Los robots son máquinas complejas y

multifuncionales.

2.- ¿Dónde o cómo hallaste la idea principal?

A. En la primera oración del texto. B. En la última oración del texto. C. En la parte central del texto D. Al pensar en la idea más importante del texto.

3.- ¿De qué se trata principalmente este texto? A. Cómo eran adornados los muertos en Egipto B. Un importante descubrimiento arqueológico C. Sobre la vida de dos famosos arqueólogos

ingleses D. La máscara de Tutankamon permitió descifrar

cómo era su rostro.

4.- ¿Cuál es la idea principal del segundo párrafo? A. El faraón tenía 9 años cuando asumió el

poder B. Una máscara muy valiosa representa el rostro

del faraón C. Los expedicionarios hallan el cuerpo

momificado de un joven faraón D. Los expedicionarios se sorprendieron mucho

con el hallazgo

5.- El último párrafo trata principalmente de: A. Para qué sirvió el hallazgo de la tumba B. Las riquezas de los faraones al momento de

morir C. La codicia del faraón Tutankamon y su deseo de

momificarse D. Cómo murió el faraón Tutankamon y su proceso

de momificación

6.- ¿Cuál es el mejor título para el texto? A. “Un hallazgo sorprendente” B. “Dos ingleses curiosos” C. “La vida de Tutankamon” D. “La muerte del joven faraón”

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Texto 4

9,. ¿De qué se trata principalmente el texto?

A. Los materiales que usa una niña para pintar. B. Los paisajes que aparecen en las pinturas

infantiles. C. Una niña es muy feliz expresándose a través de la

pintura. D. Una niña es feliz hablando con los animales y las

cosas.

10.- ¿Cuál es la idea principal del primer párrafo?

A. Emiliana disfruta inventando mundos distintos. B. Emiliana expresa sus deseos y emociones en la

pintura C. Emiliana pinta paisajes y lugares con mucha luz y

colores. D. La pintura le permite a Emiliana entrar en sus

sueños y hacerlos realidad.

11.- ¿Cuál es la idea principal del párrafo 3?

A. La acuarela es uno de los materiales de Emiliana. B. Emiliana disfruta mirando los diversos colores C. Emiliana ocupa pinceles para trazar líneas D. Emiliana ocupa varios materiales para pintar

12.- ¿Cuál es otro título para este texto?

A. “Los mágicos paisajes de Emiliana” B. “Materiales para pintar” C. “Niñas soñadoras” D. “Grandes niños pintores”

Tabla de Respuestas

1 A B C D

2 A B C D

3 A B C D

4 A B C D

5 A B C D

6 A B C D

7 A B C D

8 A B C D

9 A B C D

10 A B C D

11 A B C D

12 A B C D

Dudas o consultas enviar un correo según el curso a: 4°A - C: [email protected]

4°B: [email protected]

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Colegio Chileno El Pilar Asignatura: Lenguaje y Comunicación Profesoras: Solange Sepúlveda R. Carla Astorga D.

LENGUAJE 4° BÁSICOS HALLAR UNA IDEA PRINCIPAL REPASO

I.- Lee cada texto. Mientras lees, piensa en la idea más importante del texto. Luego responde las preguntas. Texto 1

1.- ¿Cuál es la idea principal del texto 1?

A. Los ornitorrincos se alimentan de leche materna. B. El ornitorrinco se reproduce por huevos. C. Los bebés ornitorrinco son indefensos. D. Los ornitorrincos son animales mamíferos muy

especiales.

2.- ¿Cuánto se demoran las crías en abandonar las madrigueras?

A. Diez días B. Cuatro meses C. No abandona la madriguera D. Un mes

3.- ¿Por qué el texto señala que los ornitorrincos son “mamíferos muy especiales”?

A. Porque se reproducen por huevos B. Porque toma leche materna C. Porque son indefensos D. Porque abandonan la madriguera

4.- ¿Cómo protege los huevos la madre?

A. Tapándolos con hojas B. Apoyando su abdomen C. Poniendo sobre ellos su cola D. Los entierra

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Texto 2

5.- ¿De qué trata principalmente el artículo? A. De los campeonatos de surf B. De las características de Pichilemu C. De la práctica de surf en Pichilemu D. De las playas de Pichilemu

6.- ¿Dónde o cómo hallaste la idea principal? A. En la parte central del artículo. B. En la última oración del artículo. C. En la primera oración del artículo. D. Al pensar en la idea más importante del artículo E.

7.- ¿Cuál es la idea principal del segundo párrafo? A. Las playas de Pichilemu B. Los turistas que visitan Pichilemu C. Pichilemu es un lugar tranquilo D. Ninguna es correcta.

8.- ¿Cuál es la idea principal del último párrafo? A. Los campeonatos de surf B. Pichilemu tiene variados atractivos turísticos C. Algunas playas de Pichilemu. D. Se ubica en la zona central de Chile.

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Texto 3

9-. ¿Cuál es la idea principal del texto? A. Las estrellas guardan el origen de la vida B. Las estrellas son un destello luminoso C. El origen del universo es un misterio D. El sol es la estrella más importante

10-. ¿De qué se trata el segundo párrafo? A. Del polvo que cubre a las estrellas B. De las explosiones termonucleares C. De las estrellas como fábrica de gases D. De los elementos químicos del universo

11-. ¿Cuál es otro título para el texto? A. El sol y su importancia B. El universo sorprendente C. Conozcamos más sobre las estrellas D. La vía láctea y el camino de estrellas

12-. ¿De qué trata el último párrafo? A. El origen del universo B. El fin del sistema solar C. El sol y su estrella más lejana D. La estrella más cercana al sol

Tabla de Respuestas Marca con una “X”

1 A B C D

2 A B C D

3 A B C D

4 A B C D

5 A B C D

6 A B C D

7 A B C D

8 A B C D

9 A B C D

10 A B C D

11 A B C D

12 A B C D