› ... › 2020 › 05 › guÍa-n… · web viewobjetivo de la unidad: conocer e identificar...

13
CORRECCIÓN GUÍA 6 DE CIENCIAS NATURALES 2° BÁSICO INICIO Nombre: Rut: Curso: Fecha: Docente: Dagoberto Carrasco Sandoval. Unidad 2: Vertebrados e invertebrados. OBJETIVO DE LA UNIDAD: Conocer e identificar tipos de animales y sus hábitat. Invertebrados (insectos, arácnidos y crustáceos). Ciclo de vida de los animales. Animales en peligro de extinción Objetivo de la Guía: - Observar, conocer y comparar las características de anfibios, reptiles y peces. Instrucciones: - Lee atentamente cada información y cada instrucción para la actividad. - Refuerza tu aprendizaje a través de los videos mencionados, libros de asignaturas entre otros. Puedes realizar tu guía de manera digital o imprimirla y desarrollarla a manuscrito, así como deberás guardarla en tu carpeta (roja) para registro de estudio o realizar las actividades en tu cuaderno. ANFIBIOS REPTILES Y PECES Colegio San Diego Departamento Ciencias Primer semestre – 2020

Upload: others

Post on 04-Jul-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: › ... › 2020 › 05 › GUÍA-N… · Web viewOBJETIVO DE LA UNIDAD: Conocer e identificar tipos de animales y sus hábitat. Invertebrados (insectos, arácnidos y crustáceos)

CORRECCIÓN GUÍA 6 DE CIENCIAS NATURALES 2° BÁSICO

INICIOANFIBIOS REPTILES Y PECES

Colegio San DiegoDepartamento CienciasPrimer semestre – 2020

Nombre: Rut: Curso: Fecha:Docente: Dagoberto Carrasco Sandoval.

Unidad 2: Vertebrados e invertebrados. OBJETIVO DE LA UNIDAD: Conocer e identificar tipos de animales y sus hábitat. Invertebrados (insectos, arácnidos y crustáceos). Ciclo de vida de los animales. Animales en peligro de extinción

Objetivo de la Guía: - Observar, conocer y comparar las características de anfibios, reptiles y peces.

Instrucciones:- Lee atentamente cada información y cada instrucción para la actividad. - Refuerza tu aprendizaje a través de los videos mencionados, libros de asignaturas entre otros.

Puedes realizar tu guía de manera digital o imprimirla y desarrollarla a manuscrito, así como deberás guardarla en tu carpeta (roja) para registro de estudio o realizar las actividades en tu cuaderno.

Page 2: › ... › 2020 › 05 › GUÍA-N… · Web viewOBJETIVO DE LA UNIDAD: Conocer e identificar tipos de animales y sus hábitat. Invertebrados (insectos, arácnidos y crustáceos)

DESARROLLO

Ahora conoceremos otras características de los anfibios.

a) Son vertebrados.b) Nacen de huevos. (la gran mayoría)c) Respiran por branquias al nacer y las cambian por pulmones en la adultezd) Su piel es suave, desnuda (sin escamas) y la mantienen muy húmeda.e) Algunos anfibios producen una sustancia toxica en su piel como defensa acompañado de colores muy vivos, para “avisar” lo peligrosos que son.f) Poseen muy pocos dientes que sirven para sujetar a sus presas.g) La lengua está especializada en la captura de alimento.h) Su fuente principal de alimentación es una dieta rica en insectos, babosas, gusanos y arañas.i) La mayoría tiene 4 patas y se desplazan caminando, saltando, o nadando.

CICLO DE VIDA DE LOS ANFIBIOS

Cuando nacemos tenemos cola y necesitamos permanecer en el agua,

mientras nuestro cuerpo va creciendo. Al ser adultos y cambiar

nuestras branquias por pulmones y la cola por patas ya podemos habitar ambientes terrestres, o, acuáticos

Para comenzar conoceremos primero a los ANFIBIOS.

Para conocerlos bien y no confundirnos con LOS REPTILES, debemos pensar en una rana, o, un sapo. Sus principales características son:

.- La mayoría nace de huevos.

.- Al nacer respiran por BRANQUIAS (igual que los peces), pero, al llegar a adultos comienzan a respirar por PULMONES.

Este cambio que sufren los reptiles se llama METAMORFOSIS, que es muy parecido al cambio que sufren las mariposas al llegar a ser adultas.

Page 3: › ... › 2020 › 05 › GUÍA-N… · Web viewOBJETIVO DE LA UNIDAD: Conocer e identificar tipos de animales y sus hábitat. Invertebrados (insectos, arácnidos y crustáceos)

ACTIVIDAD 1

a) Colorea el siguiente anfibio

Observa este video para saber más de los sorprendentes anfibios.

https://www.youtube.com/watch?v=P-92RX0XqCc

REPTILES

Hola. Soy una SALAMANDRA.

Soy un anfibio y mi piel es negra con manchas amarillas

Hola. Soy un TRITÓN y soy un anfibio.

¿Sabías que la palabra anfibio significa “Dos vidas”?

Responde ¿Por qué crees que los llamaron anfibios?

Page 4: › ... › 2020 › 05 › GUÍA-N… · Web viewOBJETIVO DE LA UNIDAD: Conocer e identificar tipos de animales y sus hábitat. Invertebrados (insectos, arácnidos y crustáceos)

CARACTERISTICAS

a) Son vertebrados.

b) Respiran por pulmones.

c) Se reproducen por huevos. (los padres no cuidan de los huevos)

d) Su piel es dura y cubierta de escamas.

e) Tienen 4 patas y cola y se desplazan caminando, excepto las serpientes que no tienen patas y las tortugas marinas que tienen 4 aletas.

f) Algunos tienen caparazón.

g) Son de sangre fría. Deben calentar su cuerpo al sol para poder moverse.

ACTIVIDAD 2

B) Responde.

A B

En el mar______ _____Sobre la tierra___

Hola, somos tortugas, somos reptiles, pero, nuestro hábitat es diferente.

¿Dónde vive A y donde vive B?

Page 5: › ... › 2020 › 05 › GUÍA-N… · Web viewOBJETIVO DE LA UNIDAD: Conocer e identificar tipos de animales y sus hábitat. Invertebrados (insectos, arácnidos y crustáceos)

C) Escribe una lista de 5 reptiles que conozcas. (Las respuestas pueden variar)

PECES

Observa este video para que no olvides sus características.

https://www.youtube.com/watch?v=wX5gL-sgr80

Serpiente

Lagartija

Cocodrilo

Tortuga

Camaleón

Page 6: › ... › 2020 › 05 › GUÍA-N… · Web viewOBJETIVO DE LA UNIDAD: Conocer e identificar tipos de animales y sus hábitat. Invertebrados (insectos, arácnidos y crustáceos)

Los peces son el grupo de vertebrados más conocido junto con los mamíferos y las aves. Por eso comenzaremos con algunas preguntas primero.

ACTIVIDAD 3

Responde.

d) ¿Todos los animales que viven en ambientes acuáticos son peces?

No, también viven mamíferos, crustáceos y moluscos.

e) ¿Qué diferencias existen entre los reptiles y los anfibios?

Los anfibios nacen con branquias para respirar en el agua, los reptiles nacen con pulmones.

La piel de los anfibios es suave y la mantienen muy húmeda, la piel de los reptiles es seca y con escamas.

f) ¿Crees que todos los animales que poseen escamas son peces?

No. La serpiente y el cocodrilo poseen escamas y no son peces.

CARACTERISTICAS DE LOS PECES

Page 7: › ... › 2020 › 05 › GUÍA-N… · Web viewOBJETIVO DE LA UNIDAD: Conocer e identificar tipos de animales y sus hábitat. Invertebrados (insectos, arácnidos y crustáceos)

a) Se reproducen por huevos.

b) Respiran por branquias.

c) su piel está cubierta de escamas.

d) Tienen cuatro aletas y una cola.

e) Viven en agua dulce o salada.

RESPIRACION POR BRANQUIAS

Los peces absorben el agua por la boca y luego las branquias capturan el oxígeno y expulsando el agua que ya no tiene oxígeno.

FINALIZACION

ACTIVIDAD 4

Observa el siguiente video para que conozcas algunas curiosidades de los

peces.

https://www.youtube.com/watch?v=MD5mPj29c4o

Page 8: › ... › 2020 › 05 › GUÍA-N… · Web viewOBJETIVO DE LA UNIDAD: Conocer e identificar tipos de animales y sus hábitat. Invertebrados (insectos, arácnidos y crustáceos)

G) Observa a la página 47 de tu libro Mineduc y responde las preguntas de la 1 a la 3.

H) En tu libro de actividades busca la página 24 y 25 y lee las instrucciones, luego busca la página 103 (recortables) y recorta las 8 imágenes de vertebrados y pégalas según corresponda a su clasificación.

I) En tu libro de actividades observa la página 32 y completa la tabla.

FIN

GUARDA TU GUÍA 6 EN TU CARPETA ROJA O ENVIAMELA A [email protected]

¡Cuídense mucho y nos vemos pronto!ANEXO PAGINAS

Pag 47

Page 9: › ... › 2020 › 05 › GUÍA-N… · Web viewOBJETIVO DE LA UNIDAD: Conocer e identificar tipos de animales y sus hábitat. Invertebrados (insectos, arácnidos y crustáceos)
Page 10: › ... › 2020 › 05 › GUÍA-N… · Web viewOBJETIVO DE LA UNIDAD: Conocer e identificar tipos de animales y sus hábitat. Invertebrados (insectos, arácnidos y crustáceos)
Page 11: › ... › 2020 › 05 › GUÍA-N… · Web viewOBJETIVO DE LA UNIDAD: Conocer e identificar tipos de animales y sus hábitat. Invertebrados (insectos, arácnidos y crustáceos)