728preguntasunmsm2000-2014literatura

7/25/2019 728PreguntasUNMSM2000-2014Literatura

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2007-II

BCF

UNMSM 2007-II1 "Ardiente fuego", "Manso cordero", estosenunciados corresponden a la figura literariadenominada

A) metfora!) s#mil!$) %ip&r'aton!() metonimia!) ep#teto!

UNMSM 2007-II2 *a m&trica del +erso, Ni el halcónencantado, ni el bufón escarlata es de

A) 1 s#la'as!) 1 s#la'as!$) 1. s#la'as!() 17 s#la'as!) 1/ s#la'as!

UNMSM 2007-II *a tragedia griega clsica 'usca'a, entre elp'lico asistente, un efecto purificador conocido como

A) epifan#a!) sin&resis!$) m#mesis!() catarsis!) paroismo!

UNMSM 2007-II n la Divina comedia, (ante 3 4irgiliollegan al segundo c#rculo del infierno endonde encuentran a 5rancisca de 6imini 3 aaolo Malatesta, persona8es condenadospor

A) so'er'ios!) lu8uriosos!$) parricidas!() falsarios!) cismticos!

UNMSM 2007-II Mar9ue la afirmaci:n correcta respecto a;amlet!

A) ;amlet da muerte a <felia!) ;amlet es pr#ncipe de Noruega!$) ;amlet es %i8o de olonio!() ;amlet reconoce el espectro de supadre!) ;amlet se suicida al final de la o'ra!

UNMSM 2007-II. =>ui&n es $ide ;amete enengeli?

A) l presunto autor de l >ui8ote!) l ri+al del $id 6ui@ (#a@ de 4i+ar!$) Un amigo de Miguel de $er+antes!() l confesor de San uan de la $ru@!) l seud:nimo de *ope de 4ega!

UNMSM 2007-II7 =$ul de las siguientes caracter#sticas seaplica al romanticismo?

A) l gusto por lo primiti+o 3 lo on#rico!) l gusto por lo oriental, por e8emplo las

8aponer#as!$) l gusto por lo remoto 3 e:tico, lo otro 3lo diferente!() l gusto por lo perfecto, armonioso 3e9uili'rado!) l gusto por lo eperimental 3desconcertante!

UNMSM 2007-II/ Soledades 3 Campos de Castillaconstitu3en lo ms representati+o de la o'rapo&tica de

A) uan 6am:n im&ne@!) Antonio Mac%ado!

$) 5ederico Barc#a *orca!() orge Buill&n!) (maso Alonso!

UNMSM 2007-IIC Una de las caracter#sticas ms importantesdel modernismo es el

A) nati+ismo!) orientalismo!$) europe#smo!() germanismo!) cosmopolitismo!

UNMSM 2007-II10 *a transformaci:n de Bregorio Samsa eninsecto constitu3e una

A) alegor#a! ) metfora!$) :smosis!() odisea! ) par'ola!

UNMSM 2007-II11 l teatro 9uec%ua colonial

A) es una epresi:n temprana de la tradici:noral 9uec%ua 3 de la resistencia culturalandina!) fue escrito en el siglo +i en el periodo dela imposici:n de la dominaci:n colonial!$) nunca fue representado p'licamente enlas festi+idades del Inti 6a3mi!() es una epresi:n de sincretismo culturalen el 9ue la imagen de la 4irgen %aad9uirido caracter#sticas de la ac%amama!) es una epresi:n del proceso deaculturaci:n 3 de adopci:n plena de losc:digos del romanticismo espaDol!

UNMSM 2007-II12 =>u& escritor peruano escri'i:, en la$olonia, un li'ro en defensa 3 ala'an@a deB:ngora?

A) ;ip:lito Unanue) (iego de ;o8eda$) uan del 4alle 3 $a+iedes() uan de spinosa Medrano) l Inca Barcilaso de la 4ega

UNMSM 2007-II1 l lengua8e utili@ado por $iro Alegr#a ensus no+elas se caracteri@a por ser

A) imitaci:n del castellano rudimentario 39uec%ui@ado de los campesinos!) casti@o, comprensi'le por lectoresilustrados ur'anos!$) de 'ase colo9uial 3 mesti@o, a'ierto a losregionalismos!() imitaci:n de la sintais 9uec%ua 3aDadido de giros castellanos!) completamente no+edoso de'ido al usode neologismos 3 arca#smos!

2008-I

UNMSM 200/-I1 Nace el arroyo, culebra / que entre floresse desata, / y apenas, sierpe de plata, / entrelas flores se quiebra.n estos +ersos de $alder:n de la arcapredomina la figura literaria denominada

A) %ip&r'ole!) anfora!$) ep#teto!() ant#tesis!) metfora!

UNMSM 200/-I1 $on respecto a la tragedia Edipo rey , deS:focles, mar9ue la afirmaci:n correcta

A) Eocasta se suicida en el palacio 3 fuerade escena!) *a esfinge predice el destino trgico de*a3o!$) dipo, al sa'er la +erdad, se arranca loso8os frente al p'lico!() $reonte, %ermano de Eocasta, mata alsa'io Firesias!) *os temas centrales de la o'ra son la

+engan@a 3 la 8usticia!

UNMSM 200/-I

1. *a no+ela 9ue pertenece al realismoliterario, cu3a trama narrati+a formali@aintensos conflictos psicol:gicos en el %&roeprincipal, es

A) *a metamorfosis!) $rimen 3 castigo!$) Buerra 3 pa@!() l +ie8o 3 el mar!) *os misera'les!

UNMSM 200/-I17 Coged de vuestra alegre primavera / el dulce fruto, antes que el tiempo airado / cubra de nieve la hermosa cumbre. / architar! la rosa el viento helado, / todo lomudar! la edad ligera, / por no hacer mudan"a en su costumbre.l tema de este fragmento l#rico del poetarenacentista Barcilaso de la 4ega alude

A) al apro+ec%amiento de la 8u+entud 3 la'elle@a corporal!) a la +ida apaci'le del pastor en contactocon la naturale@a!$) a la importancia de la costum're frente alcam'io!() al crudo in+ierno 9ue marc%ita todas lasflores!) al deleite 9ue producen los frutosprima+erales!

UNMSM 200/-I1/ n la no+ela El ingenioso hidalgo don#ui$ote de la ancha, de Miguel de$er+antes Saa+edra, =cul es el apelati+odel persona8e principal?

A) $a'allero de los *eones) $a'allero de la Friste 5igura$) $a'allero del 4erde Ba'n() $a'allero de los spe8os) $a'allero de la lanca *una

UNMSM 200/-I1C *a generaci:n de poetas, conocida comoBeneraci:n del 27, de'e su nom're

A) a 9ue eran 27 el nmero de poetas 9uepertenec#an a esta generaci:n +anguardista!

) al manifiesto 9ue lan@aron en 1C27declarando sus principios pol#ticos 3 su+isi:n po&tica!$) a 9ue los poetas de esta generaci:npu'licaron por primera +e@ en 1C27!() al "ADo del (esastre Nacional", %ec%o%ist:rico 9ue sumi: en la ruina a spaDa!) al tricentenario de la muerte de B:ngora,poeta 'arroco rei+indicado por ellos!

UNMSM 200/-I20 n cuanto al estilo, los cuentos de %"ul ,de 6u'&n (ar#o, se caracteri@an por

A) incorporar al teto mltiples elementospo&ticos!) epresar con originalidad la realidad%ispanoamericana!$) utili@ar un lengua8e sentencioso, cortante3 gra+e!() real@ar el contraste entre la norma culta 3la popular!) denunciar la situaci:n del artista en elmundo moderno!

UNMSM 200/-I21 *os temas fundamentales de la poes#a dela mancipaci:n son

A) la guerra emancipatoria, la religi:n 3 lanaturale@a andina!) el mesti@a8e, los +alores nacionales 3 laidentidad peruana!$) la eplotaci:n del indio, el pasado colonial3 el poder pol#tico!() la %eroicidad patri:tica, la ideali@aci:n delpasado inca 3 el paisa8e!) la independencia, la +ida social 3 elnacionalismo!

UNMSM 200/-I



22 *a etapa de la literatura peruana en la 9uese culti+: con ma3or frecuencia la poes#asat#rica, la letrilla 3 la comedia de tono festi+o,se denomina

A) romntica!) modernista!$) costum'rista!() realista!) indigenista!

UNMSM 200/-I2 =>u& moti+o se representaepl#citamente en el poema "l (u9ue", 9ueintegra la o'ra Simbólicas, de os& Mar#aguren?

A) Una 'oda!) Una procesi:n!$) Un 'auti@o!() Una coronaci:n!) Un funeral!

2008-II

BCF

UNMSM 200/-II2 *a &l'ada 3 la (disea, las ms grandesepope3as %eroicas, fueron compuestasoriginalmente para ser

A) pu'licadas!) le#das!$) representadas!() o#das!) escritas!

UNMSM 200/-II2 *a %onra +illana o campesina es temaprincipal de

A) los dramas de Firso de Molina!) los entremeses de edro $alder:n de laarca!$) las comedias de Miguel de $er+antesSaa+edra!() los dramas de *ope de 4ega!) las tragedias de 5ernando de 6o8as!

UNMSM 200/-II2. El s' de las ni)as es A) una o'ra dramtica di+idida en cincoactos!) un drama neoclsico escrito en +erso!$) una comedia 'urguesa escrita en prosa!() una comedia neoclsica del siglo +ii!) una o'ra 9ue me@cla lo trgico 3 loc:mico!

UNMSM 200/-II27 =$:mo se llama el persona8e 9ue en lano+ela El se)or presidente, de Miguel Gngel

Asturias, se enamora 3 termina casndosecon la %i8a del general $anales?

A) Arcadio uend#a) Santos *u@ardo$) 5iero 4s9ue@() Miguel "$ara de ngel") (on Santos

UNMSM 200/-II2/ *a imagen monstruosa 3 +ora@ de laciudad es un rasgo caracter#stico de lanarrati+a peruana de la d&cada de los

A) setenta) sesenta$) cuarenta() no+enta) cincuenta

UNMSM 200/-II2C=>u& recopilaci:n formali@a lacosmo+isi:n3 la mitolog#a ind#gena pre%ispnica?

A) *a 5lorida del Inca!) <llanta3!

$) Suma 3 narraci:n de los incas!() (ioses 3 %om'res de ;uaroc%ir#!) $omentarios reales de los incas!

UNMSM 200/-II0 (etermine tres caracter#sticas propias delromanticismo presentes en Mar#a, de orgeIsaacs!I! scasa presencia del 3o auto'iogrfico!II! resencia de la naturale@a ideali@ada!III! (esarrollo de una pasi:n amorosa!I4! l componente trgico presente en el

desenlace!4! reeminencia de la ra@:n so're elsentimiento!

A) II, III 3 I4) I, I4 3 II$) II, III 3 4() I, III 3 4) III, I4 3 4

UNMSM 200/-II1 A 9u& o'ra 3 autor corresponde elsiguiente fragmentoHi padre no pudo encontrar nunca dóndefi$ar su residencia* fue un abogado de

provincias, inestable y errante. Con +l conoc' m!s de doscientos pueblos. em'a a losvalles c!lidos y solo pasaba por ellos comovia$ero, se quedaba a vivir alg-n tiempo enlos pueblos de clima templado ampas,0uaytar!, Coracora, uquio, %ndahuaylas,1auyos, Cangallo..!

A) $uentos andinos - nri9ue *:pe@ Al'8ar!) *os r#os profundos - os& Mar#a

Arguedas!$) *a serpiente de oro - $iro Alegr#a!() Agua - os& Mar#a Arguedas!) l mundo es anc%o 3 a8eno - $iro Alegr#a!

UNMSM 200/-II2 Mientras 9ue la cr#tica literaria +alora laso'ras literarias, =9u& papel le corresponde ala teor#a literaria?

A) <'ser+ar el estilo 3 la 'uena redacci:n!) SeDalar los +alores morales de laliteratura!$) plicar la naturale@a del fen:menoliterario!

() studiar la %istoria literariacontempornea!) Anali@ar el contenido de las o'rasliterarias!

UNMSM 200/-II 1 ahora el cuerpo entero libre de vie$assombras / se alisa para el -ltimo amor y desleal competidora...l +erso se alisa para el -ltimo amor delfragmento anterior, etra#do del poema "*ano+ia triste de muerte" de lanca 4arela,constitu3e una metfora en la 9ue se alude

A) a la enfermedad!) a la muerte!$) al desamor!() a la +e8e@!) al cuerpo!

2009-I

UNMSM 200C-I 2a gran hora del parto, la m!s rotundahora / estallan los relo$es, sintiendo tualarido / se abren todas las puertas del mundo, de la aurora, / y el sol nace en tuvientre, donde encontró su nido.*a figura literaria utili@ada en estos +ersos esdenominada

A) %ip&r'ole!) anfora!$) ant#tesis!() s#mil!) ep#teto!

UNMSM 200C-I n la narrati+a %ispanoamericana, la luc%a

del %om're con la naturale@a 3 ladescripci:n de los conflictos sociales en el

m'ito rural son las dos direcciones 9ueadopta el

A) naturalismo!) romanticismo!$) regionalismo!() costum'rismo!) +anguardismo!

UNMSM 200C-I.

l niDo Bo3ito, a 9uien descri'e 5elipeardo 3 Aliaga en su art#culo costum'rista"Un +ia8e", es un

A) %om're indeciso 9ue +i+e con sus%ermanas!) niDo %u&rfano recogido por una familialimeDa!$) pe9ueDo sir+iente de una casa de%u&spedes!() 8o+en perteneciente a la aristocracialimeDa!) sargento fanfarr:n, 9ue sueDa con un+ia8e!

UNMSM 200C-I7 *a estratagema del persona8e principal dela (disea, epope3a de ;omero, depresentarse como "Nadie" para sal+ar su+ida, se desarrolla en la a+entura de

A) los lot:fagos!) los c#clopes!$) las sirenas!() los infiernos!) los feacios!

UNMSM 200C-I/ $on respecto a ar'a, no+ela de orgeIsaacs, mar9ue la afirmaci:n correcta!

A) *a o'ra es representati+a delModernismo %ispanoamericano!) fra#n 3 Mar#a contraen matrimonio enogot!$) Se narra, en primera persona, la %istoriade un amor trgico!() l amor 3 la locura son los temascentrales de la no+ela!) l 'ello paisa8e del (agua es el escenario

del idilio amoroso!

UNMSM 200C-IC *a tradici:n, g&nero narrati+o culti+ado por 6icardo alma, se caracteri@a por

A) el estilo solemne 3 corrosi+o!) la cr#tica a las costum'res presentes!$) su apego a los +alores coloniales!() la me@cla de %istoria 3 ficci:n!) su tono realista 3 panfletario!

UNMSM 200C-I0 4alle8o, en oemas humanos, epresafundamentalmente

A) su identificaci:n con la spaDarepu'licana!) la angustia por su in8usta prisi:n!$) la solidaridad frente al sufrimiento!() el apro+ec%amiento del tiempo 3 la

8u+entud!) el conflicto entre lo %umano 3 lotecnol:gico!

UNMSM 200C-I1 l tema principal de 2as cuitas del $oven3erther , no+ela de Boet%e, es

A) la insania incura'le!) el esp#ritu li'ertino!$) la +ida 'urguesa!() la culpa de los amantes!) el amor +edado!

UNMSM 200C-I2 Seleccione los tres enunciados correctosreferidos a la no+ela El 2a"arillo de ormes!I! sta o'ra de la picaresca espaDola estnarrada en forma auto'iogrfica!

II! El 2a"arillo de ormes es una no+elapu'licada a mediados del siglo 4!



III! *a narraci:n de *@aro es solemne,dramtica 3 carente de %umor!JI4! *@aro cuenta su +ida, desordenada, alser+icio de di+ersos amos!4! El 2a"arillo de ormes tiene comopersona8e principal a un anti%&roe!

A) III, I4, 4) I, II, 4$) I, I4, 4

() I, III, 4) II, III, 4

UNMSM 200C-I n 4odas de sangre, drama trgico de5ederico Barc#a *orca, el amor de *eonardorepresenta para la no+ia

A) un sentimiento sereno ante una prue'adecisi+a!) una fuer@a incontrola'le 9ue la arrastra!$) una +oluntad redentora de sus pasiones!() la satisfacci:n de tener %i8os, tierras 3salud!) el mandato para cumplir con una+engan@a

2009-II

BCF

UNMSM 200C-II *a figura literaria 9ue 'usca caracteri@ar con precisi:n a un persona8e se denomina

A) elipsis!) %ip&r'ole!$) anfora!() ep#teto!) %ip&r'aton!

UNMSM 200C-II =>ui&nes eran los 8uglares en el mundomedie+al?

A) $antores populares 9ue difund#anan:nimos cantares de gesta!) $antores cultos 9ue esta'an al ser+iciode un re3 en una corte!$) $readores religiosos 9ue recita'an

salmos en con+entos!() 4aga'undos 9ue escri'#an antiguoscantares de gesta!) Actores populares 9ue canta'an 'aladasfantsticas!

UNMSM 200C-II. =$ul es la corriente literaria europeadecimon:nica 9ue enaltece la figura delgenio 3 el poder de la inspiraci:n?

A) Sim'olismo!) arnasianismo!$) Naturalismo!() 6ealismo!) 6omanticismo!

UNMSM 200C-II7 Se puede afirmar 9ue la originalidad de lapoes#a de Melgar reside en la

A) utili@aci:n +anguardista de la m&trica de lapoes#a espaDola!) afirmaci:n 3 asimilaci:n creati+a de lapoes#a popular andina!$) negaci:n sistemtica de todo modeloneoclsico europeo!() construcci:n minuciosa de una poes#aprofundamente sim'olista!) preponderante inspiraci:n latina propiadel neoclasicismo!

UNMSM 200C-II/ =$ules son las principales caracter#sticasde la no+ela realista?

A) erspecti+a costum'rista, escenasfantsticas 3 romanticismo!) Frama comple8a, intrusiones del autor 3defensa de la 'urgues#a!

$) $r#tica social, persona8es 'ien definidos 3+erosimilitud!

() Narrador omnisciente, digresionesmorales 3 final feli@!) ersona8es romnticos, corta etensi:n 3anticlericalismo!

UNMSM 200C-IIC 6especto de la no+ela Do)a 4!rbara, sepuede afirmar 9ue

A) el lengua8e popular del narrador se

contrapone al %a'la culta de los persona8es!) todos los +alores asociados al mundorural estn condenados al fracaso!$) la estructura narrati+a se caracteri@a por sucesi+as rupturas cronol:gicas!() el pro3ecto moderni@ador 'urgu&ssucum'e ante la fuer@a de la naturale@a!) la estructura aleg:rica se constru3edesde el nom're de los protagonistas!

UNMSM 200C-II0 l lengua8e de las radiciones de 6icardoalma se distingue por

A) la representaci:n del %a'la oral 3 el tonocolo9uial!) su rigide@ casti@a 3 'elle@a neoclsica!$) su fuer@a sarcstica 3 perspecti+amorda@!() el uso de refranes 3 f'ulas romnticas!) el predominio de neologismos 3anglicismos!

UNMSM 200C-II1 6especto de la funci:n del coro en latragedia griega, =cul es el enunciadocorrecto?

A) *a dan@a de los coreutas crea'a ma3or dinamismo en la representaci:n de lastragedias griegas!) *os coreutas ofrec#an un contrapuntoc:mico al de+enir trgico de los persona8es!$) l coro formado por los coreutas 3 elcorifeo se con+ert#a en testigo o part#cipe dela suerte del %&roe!() l coro constitu#a un eco litrgico 9uecon+ert#a la representaci:n en unaceremonia cristiana!

) (entro del grupo coral, el corifeo actua'acomo un furi'undo antagonista del %&roetrgico!

UNMSM 200C-II2 l esteticismo, como caracter#stica delmodernismo %ispanoamericano, signific:

A) la epansi:n del culto al racionalismoinstrumental 3 al eotismo!) una introducci:n de la sensi'ilidad 3 lasformas po&ticas populares!$) una alta responsa'ilidad del artista frentea los ideales del acto creador!() la completa caducidad de las formasm&tricas de corte naturalista!) la conciliaci:n de la poes#a +anguardistacon la tradici:n cosmopolita!

UNMSM 200C-II l %umor, la iron#a, el lengua8e oral limeDo3 las referencias a la cultura de masas soncaracter#sticas de la narrati+a de

A) ulio 6am:n 6i'e3ro!) Alfredo r3ce c%eni9ue!$) Mario 4argas *losa!() Se'astin Sala@ar ond3!) A'ra%am 4aldelomar!

2010-I

UNMSM 2010-I "Mi madre no di8o una sola pala'ra 3! 'a8ola lu@ amarillenta del lampar#n, todos nosmir'amos en silencio! Al d#a siguiente, en elal'a, en la agon#a de las som'rasnocturnas, no se o3: su canto alegre"! stefragmento corresponde al cuento

A) JKarma Lu3a3"!) "l ca'allero $armelo"!$) "aco Eun9ue"!

() "*os gallina@os sin plumas"!) "l +uelo de los c:ndores"!

UNMSM 2010-I *os ditiram'os eran cantos corales en%onor a (ioniso, 3 esta'an ligados al origende la

A) l#rica!) epope3a!

$) tragedia!() ret:rica!) &pica!

UNMSM 2010-I. Identifi9ue tres temas relacionadosdirectamente con el oema de io Cid !I! *a cultura renacentista espaDolaII! *os +alores de la no'le@a castellana delsiglo IIIII! *a estructura de los cantares de gestaespaDolI4! *a no+ela de ca'aller#as en el Siglo de<ro4! l g&nero &pico 3 la figura del %&roe

A) I, III, 4) II, III, 4$) II, I, 4() I, III, I4) III, I4, 4

2010-II

ADE

UNMSM 2010-II7 n la (disea, Ulises sim'oli@a

A) +alor 3 templan@a!) astucia e ingenio!$) fortale@a 3 moral!() inteligencia 3 castidad!) fidelidad 3 %umildad!

UNMSM 2010-II/ 2os heraldos negros, ar'a 35uenteove$una pertenecen,respecti+amente, a los g&neros literarios

A) &pico, l#rico 3 dramtico!) dramtico, l#rico 3 &pico!$) l#rico, dramtico 3 &pico!() l#rico, &pico 3 dramtico!) &pico, dramtico 3 l#rico!

UNMSM 2010-IIC *as figuras de cisnes, centauros 3princesas, representados en los discursospo&ticos finiseculares 3 de principios del siglo, en *atinoam&rica, corresponden al

A) 4anguardismo!) 6ealismo!$) Naturalismo!() Surrealismo!) Modernismo!

BCF

UNMSM 2010-II.0 *os siguientes +ersosH "=or 9u& a +erte+ol+#, Sil+ia 9uerida? A3 tristeO =ara 9u&?ara trocarse mi dolor en ms tristedespedidaO" pertenecen a

A) 6icardo alma!) Mariano Melgar!$) os& Asunci:n Sil+a!() $arlos Augusto Sala+err3!) os& de sponceda!

UNMSM 2010-II.1 *a figura literaria 9ue aparece en lossiguientes +ersosH">uerrn +olarlo 3 no podrn +olarlo!9uerrn romperlo 3 no podrn romperlo!>uerrn matarlo 3 no podrn matarlo" es

A) la metfora!

) el %ip&r'aton!$) la anfora!() el s#mil!



) la %ip&r'ole!

UNMSM 2010-II.2 *os persona8es 9ue en El mundo esancho y a$eno de $iro Alegr#a tienen el papelde alcalde de la comunidad de 6um# 3 9uerepresentan, respecti+amente, la tradici:n 3la modernidad son

A) Al+aro Amen'ar 3 l Mgico!

) Augusto Ma9ui 3 (emetrio Sumallacta!$) 6osendo Ma9ui 3 enito $astro!() l 5iero 4s9ue@ 3 enito $astro!) $alito ucar 3 Al+aro Amen'ar!

2011-I

UNMSM 2011-I. *a especie literaria 9ue pertenece alg&nero &pico es

A) el auto sacramental!) la &gloga!$) la eleg#a!() la canci:n!) el cantar de gesta!

UNMSM 2011-I. Su afn de +erosimilitud, la presencia detemas centrados en la luc%a del %om're conla naturale@a o los conflictos en el m'itorural, son caracter#sticas de la narrati+a

A) 'arroca!) modernista!$) naturalista!() regionalista!) neorrealista!

UNMSM 2011-I. "(esde la aurora com'aten dos re3esro8os, con lan@a de oro"! stos +ersoscorresponden al poemariode

A) Sim':licas - os& Mar#a guren!) *os %eraldos negros - $&sar 4alle8o,$) *as +oces mltiples - A'ra%am4aldelomar!() asionarias - 6icardo alma!) Minsculas - Manuel Bon@le@ rada!

2011-II

ADE

UNMSM 2011-II.. l g&nero literario 9ue se caracteri@a por laenunciaci:n en primera persona 3 por elpredominio de la funci:n epresi+a oemoti+a es denominado

A) dramtico!) l#rico$) &pico!() narrati+o!) ensa3o!

UNMSM 2011-II.7 As# como Mario 4argas *losa, tam'i&nson premios No'el de *iteratura lossiguientes autores de lengua espaDolaH

A) $&sar 4alle8o 3 Busta+o Adolfo &c9uer!) ulio 6am:n 6i'e3ro 3 6u'&n (arlo!$) 6:mulo Ballegos 3 5ederico Barc#a*orca!() Miguel de $er+antes Saa+edra 3 AntonioMac%ado!)! a'lo Neruda 3 Ba'riel Barc#a Mr9ue@!

UNMSM 2011-II./ *os %&roes de la &l'ada 9ue sondenominados como "el de tremolantecasco" 3 "el de los pies ligeros" son,respecti+amente,

A) A9uiles 3 Ulises!) atroclo 3 A9uiles!$) ;&ctor 3 A9uiles!() atroclo 3 ;&ctor!

) Menelao 3 aris!

BCF

UNMSM 2011-II.C l p#caro, uno de los persona8es mscaracteri@ados de la narrati+a espaDola delSiglo de <ro, es reconocido como un

A) cola'orador!) anti%&roe!$) antagonista!() 'uf:n!

) idealista!

UNMSM 2011-II70 SeDale cul de las alternati+as presenta larelaci:n correcta entre autor 3 o'ra literaria!

A) os& Mar#a Arguedas P *os r#osprofundos) $&sar 4alle8o - Sim':licas$) os& Mar#a guren P oemas %umanos() Manuel Bon@le@ rada P l mundo esanc%o 3 a8eno) A'ra%am 4aldelomar P rosas profanas

UNMSM 2011-II71 n spaDa, destacaron n#tidamente laBeneraci:n del C/ 3 la del 27Q =cul de lossiguientes escritores perteneci: a estaltima?

A) Miguel de $er+antes Saa+edra) Antonio Mac%ado$) uan 6am:n im&ne@() 5ederico Barc#a *orca) edro $alder:n de la arca

2012-I

UNMSM 2012-I72 6a Catita, de Manuel Ascensio Segura,corresponde al g&nero

A) &pico!) narrati+o!$) dramtico!() l#rico!) trgico!

UNMSM 2012-I7 l poemario rosas profanas, de 6u'&n

(ar#o, pertenece al A) modernismo!) sim'olismo!$) romanticismo!() indigenismo!) costum'rismo!

UNMSM 2012-I7 SeDale a 9u& persona8e de Edipo 7ey corresponden las siguientes pala'rasH"E puesto 9ue me %as ec%ado en cara 9ueso3 ciego, te digoH aun9ue t tienes +ista, no+es en 9u& grado de desgracia teencuentras ni d:nde %a'itas ni con 9ui&nestranscurre tu +ida! =Acaso no conoces de9ui&nes desciendes?"

A) l re3 *a3o) l adi+ino Firesias$) *a reina Eocasta() l mensa8ero de $orinto) l pastor de Fe'as

2012-II

ADE

UNMSM 2012-II7 l g&nero literario 9ue reali@a larepresentaci:n esc&nica a tra+&s dellengua8e directo de los persona8es es el

A) dramtico!) l#rico!$) &pico!() narrati+o!) ensa3#stico! J

UNMSM 2012-II7. I persona8e 4irgilio, en la DivinaComedia, del escritor florentino (ante

Al#g%ieri, representa

A) la 'elle@a 3 la 'ondad!) el mal 3 los +icios!$) la moral 3 la +erdad!() la ra@:n 3 la sa'idur#a!) el ideal 3 la esperan@a!

UNMSM 2012-II77 n el drama 9uec%ua (llantay ,ac%actec representa el poderRRR!Q en

cam'io, Fpac Eupan9ui, el poderRRR! A) generoso - mal&+olo!) autoritario - magnnimo!$) intransigente - tirnico!() dialogante - 8usticiero!) ar'itrario - +engati+o!

BCF

UNMSM 2012-II7/ *a segunda parte de los Comentariosreales de los incas, del Inca Barcilaso de la4ega, trata so're

A) la epedici:n de ;ernando de Soto a *a5lorida!) los recuerdos de la niDe@ 3 8u+entud delautor!$) los dioses 3 %om'res 9ue %a'itaron;uaroc%ir#!() los or#genes de la cultura e %istoria delpue'lo inca!) la con9uista 3 las guerras ci+iles entreespaDoles!

UNMSM 2012-II7C =n cul de las siguientes alternati+asencontramos un %ip&r'aton?

A) (e sus o8os me enamor&!) *a esper& mil %oras ese d#a!$) Sus o8os son como +entanas!() <# tu +o@, o# tu +o@ 3 despert&!) Nos sumergimos en el inmenso mar!

UNMSM 2012-II/0 =$ul es el tema principal de El s' de lasni)as, de *eonardo 5ernnde@ de Moratin?

A) *a reflei:n so're las costum'res

sociales desfasadas!) *a imposici:n del matrimonio a la mu8er por inter&s 3 con+eniencia!$) *a educaci:n de las 8:+enes en lao'ediencia a sus padres!() l destino como fuer@a 9ue se impone alos persona8es!) l poder econ:mico 3 pol#tico comocondicionante de la educaci:n!

2013-I

UNMSM 201-I/1 I poemario Campos de Castilla, de

Antonio Mac%ado, poeta de la generaci:ndel C/, propone una imagenfundamentalmente

A) ideali@ada del campesino andalu@!) l#rica del pasado colonial %ispano!$) actual de la sociedad espaDola!() realista del campo espaDol!) legendaria de la +ida campesina!

UNMSM 201-I/2 $on respecto a El 2a"arillo de ormes,u'i9ue la secuencia correcta de 4+erdadero) o 5 falso) de los enunciadospropuestos!I) Su tono es gra+e 3 no emplea el %umor!II) *a narraci:n es de carcter auto'iogrfico!III) l protagonista es un 8o+en p#caro!I4) l persona8e principal se llama *@aro!

A) 5444) 4544$) 4455() 5455) 5445

UNMSM 201-I



/ I escritor peruano 9ue destac: en lacomposici:n de ensa3os 'eligerantes 3 elculti+o de las formas po&ticas triolet 3 rondelfue

A) A'ra%am 4aldelomar ) Manuel Bon@le@ rada$) 6icardo alma() os& Mar#a guren!) os& Santos $%ocano!

2013-II

ADE

UNMSM 201-II/ n el Discurso en el oliteama, ManuelBon@le@ rada e%orta a la naci:nperuana 3 cele'ra la actitud patri:tica de los

A) militares 3 ci+iles!) pol#ticos e intelectuales!$) 'urgueses 3 arist:cratas!() niDos 3 8:+enes!) campesinos e indios!

UNMSM 201-II/ *as principales caracter#sticas de 4odasde sangre, de 5ederico Barc#a *orca, son

A) +engan@a consumada, persona8eses9uemticos 3 8usticia social!) conflicto amoroso, epresionismoeacer'ado e idealismo puro!$) desenfreno pasional, +iolencia f#sica 3desasosiego amoroso!() lengua8e laudatorio, narraci:n no lineal 3realismo narrati+o!) afn morali@ador, desenlace tragic:micoe idilio amoroso!

UNMSM 201-II/. A'ra%am 4aldelomar us: el seud:nimode "$onde de *emos" 3 lider: el mo+imiento$ol:nida! =$ul de las siguientesafirmaciones caracteri@a certeramente adic%o mo+imiento?

A) 5ue una insurrecci:n contra el gustoconser+ador 3 el academicismo!

) Signific: un intento serio de re+alorar la&poca colonial!$) usc: desterrar de la literatura peruanatoda influencia europea!() osi'ilit: el triunfo del 6omanticismo en eler!) Intent: organi@ar a los escritores en tornoa una doctrina social!

BCF

UNMSM 201-II/7 *a denominaci:n "Siglo de <ro" de unper#odo de la literatura espaDola se de'e,principalmente,

A) a la preferencia por los temasgrecolatinos!) a la o'ra de Miguel de $er+antesSaa+edra!$) a la ealtaci:n de la +ida retirada 3campestre!() al 'rillo simultneo de la poes#a, el teatro 3la no+ela!) a la +igencia de la $ontrarreforma 3 delarroco!

UNMSM 201-II// A'ra%am 4aldelomar escri'i: El Caballero Carmelo influido por su

A) afn de +alorar la cultura andina!) inter&s en la %istoria peruana!$) conocimiento del mundo ur'ano!() rec%a@o al feudalismo tradicional!) infancia rural, +inculada al mar!

UNMSM 201-II/C n el uni+erso no+elesco de spaDa, el

p#caro, persona8e central de la no+elapicaresca del siglo 4I, se contrapone al

A) 'uf:n!

) religioso!$) arist:crata!() ca'allero andante!) %om're %onrado!

2014-I

ADE

UNMSM 201-IC0 n los siguientes +ersosH "scrito est enmi alma +uestro gesto" 3 "=>u& es la +ida?Un frenes#! =>u& es la +ida? Una ilusi:n",=9u& figuras literarias se %an utili@adorespecti+amente?

A) ;ip&r'ole 3 ep#teto) Metfora e %ip&r'ole$) Anfora 3 ep#teto() Anfora 3 metfora) ;ip&r'aton 3 anfora

UNMSM 201-IC1 =$ul es el tema principal de El ingeniosohidalgo don #ui$ote de 2a ancha, no+elade Miguel de $er+antes Saa+edra?

A) *a luc%a entre lo ideal 3 lo material) *a armon#a entre lo su'8eti+o 3 lo o'8eti+o$) *as a+enturas del $a'allero de la Friste5igura() *as des+enturas del escudero Sanc%oan@a) *a recuperaci:n de la %onra de don>ui8ote

UNMSM 201-IC2 $on respecto a la +erdad 4) o falsedad5) de las siguientes afirmaciones so're lano+ela Do)a 4!rbara, de 6:mulo Ballegos,mar9ue la alternati+a 9ue contiene lasecuencia correcta!I) l tema central de la o'ra es la luc%a por las tierras comunales!II) *a no+ela es lineal, presenta un ordenl:gico 3 cronol:gico!III) (oDa r'ara derrota a Mister (anger 3sal+a a su %i8a Marisela!

I4) sta no+ela es representati+a delregionalismo %ispanoamericano! A) 5444) 5445$) 5454() 4554) 4455

BCF

UNMSM 201-IC n el +ersoH "No %a3 etensi:n msgrande 9ue mi %erida", =cul es la figuraliteraria empleada?

A) ;ip&r'aton) p#teto$) Metfora() ;ip&r'ole) Anfora

UNMSM 201-IC $on respecto a 2as cuitas del $oven3erther , no+ela de Boet%e, mar9ue laalternati+a 9ue contiene la afirmaci:ncorrecta!

A) Kert%er es un 8o+en 'urgu&s, 9uienrec%a@a la naturale@a!) n esta o'ra, $arlota representa el amor imposi'le!$) l protagonista muere luego de 'atirse aduelo con Al'erto!() $on esta o'ra, Boet%e dio inicio alrealismo alemn!) l tema central de la no+ela es elmatrimonio concertado!

UNMSM 201-IC n la no+ela Cien a)os de soledad , deBa'riel Barc#a Mr9ue@, los fundadores dela familia son los primos os& Arcadio

uend#a 3 Trsula Iguarn, 9uienes se casana pesar del temor de 9ue, de'ido a suparentesco, puedan padecer un temi'leaugurio! =$ul es ese augurio?

A) l nacimiento de un niDo con cola decerdo) *a muerte de la madre a manos del %i8o$) *a destrucci:n del pue'lo de Macondo() *a guerra ci+il causada por ese

matrimonio) *a soledad de la familia durante cien aDos

2014-II

ADE

UNMSM 201-IIC. l g&nero de la tradici:n com'ina,fundamentalmente,

A) la le3enda romntica 3 el cuadrocostum'rista!) el mito pre%ist:rico 3 la %istoria colonial!$) los refranes populares con la %istoria deler!() la sa'idur#a popular 3 la in+estigaci:nleicogrfica!) la descripci:n costum'rista con la cr:nicaperiod#stica!

UNMSM 201-IIC7 s un procedimiento ret:rico 9ue afectael ni+el sintctico, alterando el orden %a'itualde las pala'ras"! sta definici:n correspondea la figura literaria denominada

A) anfora!) %ip&r'aton!$) ep#teto!() %ip&r'ole!) metfora!

UNMSM 201-IIC/ "Amaranta sinti: un tem'lor misterioso !!!)en el instante en 9ue 6emedios, la 'ella,empe@a'a a ele+arse! Ursula !!!) fue lanica 9ue tu+o serenidad para identificar lanaturale@a de a9uel +iento irrepara'le, 3 de8:

las s'anas a merced de la lu@, +iendo a6emedios, la 'ella, 9ue le dec#a adi:s con lamano, entre el deslum'rante aleteo de lass'anas 9ue su'#an con ella !!!) parasiempre en los altos aires"! ste fragmentodeCien a)os de soledad es un e8emplo de

A) realismo mgico!) narraci:n en primera persona!$) uso del mon:logo interior!<) descripci:n o'8eti+a!) eperimentalismo lingV#stico!

BCF

UNMSM 201-IICC So're la generaci:n del C/, =cul o culesde los siguientes enunciados son+erdaderos?I! Sus representantes plantearon unaest&tica ad%erida al +anguardismo 3 a lasideas cosmopolitas francesas!II! *a p&rdida de las ltimas coloniasamericanas fue interpretada por losensa3istas como signo de la decadenciaespaDola!III! Sus miem'ros se epresaron en laprensa, principalmente, a tra+&s de la poes#asocial 3 pol#tica!

A) I 3 II) Solo II$) Solo III() II 3 III) I 3 III

UNMSM 201-II100 *a o'ra (llantay se puede caracteri@ar como un drama

A) de costum'res 3 caracteres 9uec%uas!) netamente espaDol de capa 3 espada!$) incaico litrgico 3 de sentido pastoril!



() colonial con componentes &picos 3 l#ricos!) %ist:rico con temtica filos:fica!

UNMSM 201-II101 (etermine tres enunciados con respectoa la o'ra 6a Catita, de Manuel AscencioSegura!I! Wa $atita es un persona8e em'lemtico9ue da +ida al modelo de +ie8a c%ismosa!

II! *a comedia emplea, profusamente, lareplana popular 3 est po'lada de refranes!III! n el teto, doDa 6ufina desea casar a su%i8a uliana con un %om're adinerado!I4! *a o'ra contiene elementos 9ue sonpropios del romanticismo peruano!4! l prop:sito fundamental de la o'ra escriticar el carcter %umor#stico de loslimeDos!

A) III, I4, 4) I, III, 4$) II, III, I4() I, I4, 4) I, II, III

2015-I

ADE

UNMSM 201-I102 l autor peruano 9ue incorpora en supoes#a formas tradicionales de la l#ricaandina es

A) ulio 6am:n 6i'e3ro!) 6icardo alma!$) Mariano Melgar!() os& Mar#a guren!) $&sar 4alle8o!

UNMSM 201-I10 *a est&tica +anguardista se manifest:mediante

A) los conceptos de moral 3 &tica) formas l#ricas propias del $lasicismo!$) referentes modernistas 3 romnticos!() la inno+aci:n formal 3 temtica!) el retorno a las fuentes clsicas!

UNMSM 201-I10 =$ul de las siguientes caracter#sticascorresponde al costum'rismo peruano?

A) (escripci:n cr#tica 3 am'i+alente de lasin9uietudes de un grupo social de un readeterminada de la aristocracia!) (escripci:n elogiosa decomportamientos 9ue se %allan en procesode desaparici:n en una &pocapredeterminada!$) 6epresentaci:n de las actitudes de unpue'lo con una finalidad esteti@ante 3 en'usca de una norma pragmtica!() 6etrato morali@ador de las caracter#sticasde las ciases altas de una po'laci:n en unconteto determinado!) 5orma temprana de realismo social cu3oo'8eti+o principal es la representaci:n deusos 3 %'itos de un grupo %umano!

BCF

UNMSM 201-I10 l poema narrati+o etenso, de tema 3persona8es grandiosos 3 con frecuenteinter+enci:n de lo mara+illoso, se conocecomo

A) %araXi!) epope3a!$) romance!() mito!) f'ula!

UNMSM 201-I10. Un rasgo importante de la actitudromntica fue

A) el culto al Eo!) la dimensi:n cultural!$) la defensa de la fraternidad!

() la confian@a en la ra@:n!) el rec%a@o a la tradici:n!

UNMSM 201-I107 l general <llanta, persona8e del drama9uec%ua (llantay , fue tomado prisionerode'ido a un ardid preparado por

A) ac%actec!) i9ui $%a9ui!

$) $usi $o3llur!() 6um# Wa%ui!) Ima Smac!



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728preguntasunmsm2000-2014literatura

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