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Escribir un párrafo sobre un medio de transporte

Para realizar esta actividad es necesario haber leído primero la infografía Alas Delta, disponible en Currículum enLínea, 6° básico, unidad !

 

1. Vuelve a leer el primer

párrafo de la infografía

relacionada.

Fíjate cómo está

congurado el texto, que se

estructura en tres partes:

1!"n su afán por surcar  los aires como las aves, los seres #umanos #an idoinventandoartilugios  con los que desaar la le$ de la gravedad $ volar li%remente porencima dela supercie terrestre.

&! 'na de estas invenciones es el ala delta, una estructura  triangular en formade(ec#a que empe)ó a congurarse a partir de la cuarta d*cada del siglo ++$ quecon el paso del tiempo #a ido incorporando nuevas tecnologías $ materiales

que

1

"1!a primera

expone la

motivación que

llevó a los seres#umanos a

inventar el ala

-! a tercera

presenta un dato

más, que a$uda a

entender elfuncionamiento de

las alas delta.

&! a segunda

presenta al

invento: sus

característicasprincipales $

cómo se fue

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facilitan su utili)ación.

-! demás, para poder despla)arse con un planeador de este tipo resulta esencialla %/squeda $ el aprovec#amiento de lasdiferentes corrientes de aire ascendentes de la atmósfera.

&. "lige un medio de transporte que te guste. verigua so%re *l: so%re su#istoria, so%re sus creadores, so%re sus características, so%re su función antes$ a#ora...0iguiendo el modelo del párrafo de tres partes, escri%e t/ un textopresentando al medio de transporte que elegiste.

-. 0iguiendo el siguiente esquema, completa los cuadros %lancos que #a$ acontinuación con la idea clave de cada una de las partes que compondrán tutexto.

 

. #ora escri%e tu texto en tu cuaderno, parte por parte $ de manera

ordenada.

2. 0e3ala las fuentes de las que o%tuviste la información, $ luego revisa tu

texto, procurando, compro%ando que est* escrito de manera clara. 4uedes

intercam%iar tu texto con un compa3ero para una segunda revisión.

&

1! "n la primera

parte presenta la

motivación que

llevó a los seres

#umanos a

inventarlo.

&! "n la segunda,

presenta al

invento $ sus

características

clave.

-! "n la tercera,

presenta un dato,

función o

característica

más.

1! &! -!

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#laborado por$ %agdalena &lores &err's!

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