65 valientes
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Sesenta y cinco valientes
Recorrido de las maestras y maestros
norteamericanos en la
Republica Argentina
(1869 – 1890)
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¿ De dónde vinieron? Las maestras y maestros que
arribaron a la Argentina, en perspectiva recibieron el estimulo
de procedencias diferentes.
El grupo principal provino de tres centros educativos:
De la escuela Normal de
Winona , llegaron veintidós maestras; de I ndianápolis ,
ocho y de Oswego , cuatro.
Las restantes llegaron de: Maine,
Vermont, Massachusset, New
York, Pensylvania, Maryland,
Virginia, Ohio, Michigan,
Indiana, Illinois, Missouri,
Wisconsin, Minnesota y
Colorado.
Winona,Minnesota
Indianápolis,Indiana
Oswego, NY
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Se educaron en:
Universidades:
Harvard, Mt.Holyoke, Wellesley,Hillsdale, Hamilton College, Universidad de Rochester NY.
Escuelas normales
Massachusset, NY,Indiana, Michigan y Minnesota.
Escuelas de maestras para jardín de infantes Boston y Filadelfia.
Winona,Minnesota
Indianápolis,Indiana
Oswego, NY
Massachussets Michigan
Filadelfia
¿ Dónde se educaron?
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La travesía incluía un contrato por tres
años, un vale para un pasaje de primera clase (vía Europa) de ida y vuelta a la Argentina.
Generalmente la ruta utilizada incluía
una itinerario de aproximadamente 30
días, en un vapor desde Nueva York
hasta Liverpool (debido a la mayor vinculación que existía con el Reino
Unido) y desde allí hasta Buenos
Aires. Luego de unos días de
descanso, seguían su trayecto hasta
Paraná donde en un periodo de tres o
cuatro meses aprendían el idioma y se familiarizaban con las costumbres.
Los salarios oscilaban entre $100 a
$150 (pesos oro) para las directoras
de escuela o los docentes de primera
línea.
Para los ayudantes la suma podía
reducirse en un 50%.
Durante la primera década ( 1869 – 1879 ) llegaron al país tres hombres y veintisiete mujeres.
Entre 1880 y 1890 treinta y siete mujeres respondieron al llamado del gobierno argentino.
Entre 1890 y 1898 arribaron las últimas seis maestras.
¿ Cómo y cuándo llegaron?
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Allyn Clara : 1878, Paraná.
Allyn, Franc : 1877, Paraná.
Asmtrong, Clara Jeannnette : 1877, Paraná,
Catamarca, San Juan, San Nicolás, La Plata,
Buenos Aires.
Armstrong, Frances Gertrude : 1879,Catamarca, Córdoba, San Nicolás.
Atkinson, Sarah : 1883, San Juan.
Avery, Bernice : 1883, Paraná, La Rioja.
Boyd, Sarah M.: Paraná, Tucumán.
Caprile, Ema Nicolay de : 1870, Buenos Aires.
Choate, Antoniette : 1883, Paraná, Rosario.Collord, Margaret Louise : 1892, Mendoza.
Collord, Mary Elizabeth: 1877, Paraná,
Tucumán, Buenos Aires.
Conway, Mary Elizabeth : 1877, Paraná,Tucumán, Buenos Aires.
Coolidge, Elizabeth Boyer : 1877, Paraná,Concepción del Uruguay, Rosario.
Cook, Sarah : 1880, Mendoza.
Cross Arvilla : 1879, Catamarca, Mendoza,
Rosario, La Plata.
Daniels, Louise : 1883, Mendoza.
Dark, Rosa Ella : 1883, Mendoza, Corrientes.
Doolittle, Annette: 1888, Concepción del Uruguay.
Doolittle, Lucy : 1888, Paraná, Concepción del
Uruguay.
Dudley, Anna: 1870, Buenos Aires.Dudley, Isabel : 1870, Buenos Aires.
Dudley, Martha Graham de : 1887, San Juan, La
Plata .Eccleston, Sarah Chamberlain de :: 1883 Paraná,
Concepción del Uruguay, Mendoza, Buenos Aires.
Eccleston, Emily : 1883, Paraná.Ellis, Edell : 1883, Catamarca, Concepción del
Uruguay.
Gay, Theodora : 1881, Catamarca, Jujuy.
Gillies, Clara : 1883, San Juan, Rosario.
Gillies, Mary: 1898, Rosario.
Gorman, Mary Elizabeth : 1869, Buenos Aires.Gorman, Mary Olstine : 1879, Paraná, San Juan, La
Plata.
Grant, Katherine : 1879, Mendoza, Paraná.
Harrison, Sarah : 1883, San Juan, Catamarca, Azul.
Año de llegada y lugares de destino de las maestras norteamericanas:
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Haven, Annette : 1883, Paraná, La Rioja.
Hill, Cora: 1887, San Juan, Esquina,Mercedes (Bs. As.).
Hill Ione: 1887, Mercedes.
Hodges, Laura Haven de: 1887, La Rioja.
Howard, Jennie : 1883, Paraná,Corrientes, Córdoba, San Nicolás.
Howe, Edith : 1883, Paraná, Corrientes,
Catamarca, Esquina, Mercedes.
Hunt, Jane : 1890, Rosario.
Jenness, Harriet: 1899 La Plata,
Mendoza.Kimball, Myra: 1883, Paraná, Catamarca.
King, Isabel : 1883, Catamarca, Goya,Concepción del Uruguay.
King, Rachel : 1883, Catamarca, Goya,
Concepción del Uruguay.
Lobb, Sarah : 1890, Mendoza, Azul.McMillan, Mary Gay de : 1877,
Catamarca.
Morrow, Alcinda : 1883, paraná, Rosario,
La Plata.
Morse, Mary Olive : 1890, Mendoza.
Nyman, Frances A.: 1878, Mendoza.
Rice, Anna : 1874, Paraná.
Roberts, George Lane : 1873, Paraná.
Stearns, George : 1870, Paraná, Tucumán.
Stearns, John William : 1874, Tucumán.Stearns, Julia: 1870, Paraná.
Strong, Sarah : 1883, Paraná.
Trégent, Agnes : 1870, Buenos Aires.
Wade, Amy : 1883, Catamarca, San Juan,
Paraná.
Wade Susan : 1874, Paraná.Wall, Frances : 1883, Catamarca.
Ward, Abigail : 1874, Paraná.
Wood, Serena : 1870, Buenos Aires
Yuomans, Mary : 1883, Paraná, Rosario.
Año de llegada y lugares de destino de las maestras norteamericanas:
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Buenos Aires
La Plata
Azul
Mercedes
San Nicolás
Mendoza
San Juan
La Rioja
Catamarca
Tucumán
Jujuy
Corrientes
Goya
Esquina
Concepción del Uruguay
Paraná
Rosario
Escuelas Normales en cuya organización participaron las Maestras y Maestros Norteamericanos, entre 1869 y 1890
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AZUL
Sarah Harrison, Sarah Eleanor Lobb.
BUENOS AIRES
Clara J. Armstrong, Emma Nicolay deCaprile, Maray E. Conway, AnnaDudley, Sarah Chamberlin deEccleston, Mary E. Gorman, Cora Hill,
Agnes E. Trégent, Serena F. Wood.
CATAMARCA
Clara J. Armstrong, Frances G.Armstrong, Minnie B. Armstrong, ArvillaCross, Edell Ellis, Theodora Gay, MaryGay de McMillan, sarah Harrison,Rachel King, Mary J. Stevens, AmyWade, Frances A. Wall.
CONCPECION DEL URUGUAYElizabeth Coolidge, Annette Doolittle,Lucy Doolittle, Sarah Chamberlin deEccleston, Ellis Edell, isabel King,Rachel King.
CORDOBAFrances G. Armstrong, Jenie E.Howard, Frances A. Wall.
CORRIENTESRosa Ella Dark, Jennie E. Howard,
Edith Howe.
ESQUINA (Corrientes)
Cora Hill, Edith Howe.GOYA (Corrientes)
Isabel King, Rachel King.
JUJUY
Theora gay, Mary J. Stevens.
LA PLATA
Clara J. Armstrong, Arvilla Cross,Martha Graham de Dudley, CharlesDudley, Mary O. Graham, harriet E. jenness, Alcinda Morrow.
LA RIOJA
Bernice Avery, Annette Haven, LauraHaven de Hodges.
MENDOZA
Margaret L. Collord, Sarah Cook,Arvilla Cross, Louise Daniels, Rosa E.Dark, Sarah Chamberlin de Eccleston,Katharine Grant, Harriet E. Jenness,Sarah E. Lobb, Mary O. Morse,
Frances Nyman, Ruth Wales.MERCEDES (Bs. As).Cora Hill, Ione Hill, Edith Howe.
PARANA
Clara Allyn, Franc Allyn, Clara J.
Armstrong, Bernice Avery, Sarah M.Boyd, Antoinette Choate, Mary E.Conway, Elizabeth Coolidge, AnnetteDoolittle, Lucy Doolittle, SarahChamberlin de eccleston, EmilyEccleston, Mary O. Graham, KatharineGrant, Annette Haven, Jennie E.
Howard, Alcinda Morrow, Anna A. Rice,Goerge Lane Roberts, George A.Stearns, Julia Adelaide Hope, SarahStrong, Amy Wade, Susan Wade, AbigailWard, Mary Youmans.
ROSARIOAntoinette Choate, Elsabeth Boyer,
Arvilla Cross, Lucy Doolittle, ClaraGillies, Mary Gillies, Jane Hunt, AlcindaMorrow, Ruth Wales, Mary Younans.
SAN JUANClara J. Armstrong, Florence Atkinson,Sarah Atkison, Martha Graham,Charles Duddley, Clara Gillies, Mary O.Graham, Sarah Harrison, Cora hill, AmyWade.
SAN NICOLASClara J. Armstrong, Frances G.
Armstrong, Minnie Burrows, Jennie E.Howard.
TUCUMANSarah Boyd, Mary Conway, GeorgeStearns, John Stearns.
Lugares de destino de los docentes:
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Desde la pluma de Sarmiento las maestras y maestros norteamericanos que llegaron al país fueron presentadas como “golondrinas” portadoras de las ideas de libertad, que
animaban a los habitantes del norte.
En el pensamiento Sarmiento la construcción del Estado democrático fuertemente federalista sería posible a través de la descentralización, brindando el acceso a la tierra a la población a partir de las pequeñas comunidades agrarias, arrogándose para sí el
papel de educador para la formación de una ciudadanía que permitiría superar las identidades rivales especialmente las étnicas, proceso necesario en la conformación de una Argentina democrática.
Desde su concepción la escuela estaba llamada a ser una agente de cambio social, en proyecto que convocó a millones de inmigrantes. Un ideal generoso en educación, al pensarla para todos. Por lo tanto la formación de maestros era un elemento vital en el
proceso de unificación y modernización que había encarado el país.
Las escuelas normales como formadoras de docentes idóneos proyectaron su influencia
mas allá de las aulas, a un contexto que abarcaba a toda la sociedad. Así la escuela
durante décadas acompañó el crecimiento del país como un poderoso agente de
movilidad social y de consolidación del estado nacional.
Es por esto que desde la Sala Americana, invitamos a los lectores a conocer la historia de cada uno de estos personajes, que con su entrega, inspiraron los ideales del
normalismo argentino.
¿Quiénes fueron? Sus obras y sus historias.
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Buenos Aires1877
Esc. Normal de Paraná 1877
ALLYN Franc
Nació en Rochester 1851, Minnesota
(EUA) y murió en Winona, Minnesota
(EUA) en 1933.
Graduada en la Escuela Normal de Winona, fue destinada en 1877 a la
Escuela Normal de Paraná por
pedido de su compatriota y
condiscípula en Winona, Susan Wade
que se desempañaba como directora del establecimiento.
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Buenos Aires 1878
Esc. Normal de Paraná 1878
ALLYN, Clara
Nació en Rochester, Minessota
(EUA), el 23 de noviembre de
1859. Murió en Buenos Aires,
el 12 de octubre de 1930.
Graduada de la Escuela
Normal de Winona, enseñó
durante un año en la escuela
primaria de Duluth, Minessota
(EUA).
Arribó al país en el año 1878
al recibir el llamado de su
hermana mayor Franc que se
desempañaba como directora
de la Escuela Normal de
Paraná.
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Buenos Aires 1877
Esc. Normal de Paraná 1878
Esc. Normal de Catamarca 1880
Esc. Normal de San Nicolás 1888
Esc. Normal de La Plata 1893
ARMSTRONG, Clara Jeannette
Nacida en West Alden, Nueva York el 22 de enero de
1847. Murió en la ciudad Los Angeles, California el
13 de septiembre de 1917.
A los 15 años enseñaba en la escuela rural de
Buffalo.
En 1868 se graduó a los 22 años en la Escuela Normal de Oswego, Nueva York.
Cuando en 1877 recibió el llamado desde
Argentina, Clara ya había desarrollado una prolífica
carrera, se había desempañado como maestra en escuelas primarias de Fredonia, Nueva York y
Haddonfield Nueva Jersey, de ayudante principal en
una escuela secundaria en Buffalo y directora de la
escuela de maestros de Indianápolis, Indiana.
Ya en nuestro país, estuvo de paso por Tucumán
para cuidar la salud de su amiga Mary Conway,
hasta la apertura de la escuela a la que estaba destinada en la ciudad Paraná.
En 1888 al dejar su cargo en Catamarca, viajó a la ciudad de San Nicolás en la provincia de Buenos
Aires para ayudar a su hermana Frances a instalar
una escuela normal.
A finales de ese año se trasladó a la Escuela Normal de la ciudad de San Juan para suceder en el cargo
de directora a Mary Graham que había sido
designada directora de la recién fundada Escuela
Normal de La Plata, situación que se repitió en 1893 cuando la reemplazó en la dirección de la Escuela
Normal de La Plata.
En la ciudad de Buenos Aires dirigió una escuela fundada por un pastor metodista, mas tarde fundó
su propia “Select English School for Girls”.
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Buenos Aires1879
Esc. Normal de Catamarca 1879
Esc. Normal de San Nicolás 1888
Esc. Normal de Córdoba 1883
ARMSTRONG, Frances Gertrude
Nacida en 1862, en Erie Country, Nueva
York (EUA) falleció en Buenos Aires el 6
de mayo de 1928 .
Cursó estudio secundarios en Buffalo,
obteniendo su diploma en 1875 ,
graduándose como maestra normal en
Gina en 1878 .
Llegó al país en 1879 durante seis años
enseñó música y gimnasia en la escuela normal de Catamarca
Destinada a la escuela normal de
Córdoba, Frances no pudo realizar su
obra debido a la oposición eclesiástica,
que se negaba a aceptar a los protestantes al frente de la educación.
En 1888 el gobierno les dio a elegir entre
cinco posibles lugares para abrir otra
escuela, trasladándose entonces a la
ciudad de San Nicolás.
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ARMSTRONG, Minnie Burrows
Nació el 24 de junio de 1866 en el estado de
Nueva York (EUA) y murió en Buenos Aires el
22 de junio de 1896.
En 1883 su hermana Clara la llevó a la
provincia de Catamarca con la esperanza de fortalecer su deteriorada salud.
Se destacó en la enseñanza de la música y la
gimnasia.
Buenos Aires
1878
Esc. Normal de Catamarca 1880
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ATKINSON, Sarah
Nació en 1861, según relatos de la época de
poca fiabilidad, alternan su posible lugar de
nacimiento, entre las ciudades de Jersey City
y Brooklyn (EUA).
En la Argentina, fue destinada en la Escuela Normal de San Juan desde 1883 bajo la
dirección de Mary Graham, dedicándose a la
enseñanza de las ciencias exactas (geometría,
física y química.) y del idioma (francés), hasta
su renuncia en 1886 .
Buenos Aires
1883
Esc. Normal de
San Juan 1883
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ATKINSON, Florence
Dos años menor que su hermana Florence
nació en 1863 , en Argentina se dedicó a la
enseñanza de las ciencias sociales (Historia
general y nacional, escritura y economía
doméstica).
Destinada al igual que su hermana en la
Escuela Normal de San Juan bajo la dirección
de Mary Graham desde 1883 , hasta su retiró
en 1886 .
Buenos Aires
1883
Esc. Normal de
San Juan 1883
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AVERY, Bernice
Nació en 1861, oriunda de Rochester,Minnesota, donde se había criado junto a
las hermanas Allyn.
Llegó a la Argentina en junio de 1883 ,
durante seis meses estudió en Paraná.
En 1884 fue designada vice rectora de la
escuela normal de La Rioja, donde enseñó
geografía, gimnasia, anatomía e higiene.
Buenos Aires1883
Esc. Normal de Paraná 1883
Esc. Normal de La Rioja 1884
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BOYD, Sarah
Nacida el 1º de enero de 1843 en Antrim,New Hampshire (EUA), murió en Winsted
Connecticut el 28 de marzo de 1919.
Criada en Waldoboro fue alumna del Mt.
Holyoke Seminary y maestra de escuelas
particulares en Boston.
Destinada en Tucumán, abrió junto a
William Stearns una escuela primaria
modelo.
En 1877 partió hacia Concepción del Uruguay para organizar una escuela
primaria anexa a la escuela normal que se
encontraba en funcionamiento.
En 1878 Sarah se traslado a la provincia de Mendoza para organizar una escuela
normal que consiguió terminar en 1880 ,
año en que retorno a los Estados Unidos
donde siguió enseñando en la escuela
particular de la Srta. Hayes en la ciudad de
Boston.
Esc. Normal de Concepción de
Uruguay 1877
Buenos Aires
Esc. Normal de
Tucumán
Esc. Normal de Mendoza
1877 - 1880
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CAPRILE, Emma Nicolay
Nació en Polonia y murió en Buenos Aires el 30 de julio de 1884.
Arribó al país en 1870 , por sus excelentes
conocimientos académicos en 1874 fue
contratada por la Dirección de Escuelas de la
provincia de Buenos Aires en Estableció y dirigió la Escuela Normal Nº 1 de Buenos Aires
hasta su muerte.
Compartió las aulas con Hipólito Irigoyen que
en ese momento enseñaba historia nacional en
el establecimiento.
Buenos Aires1878
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CHOATE, Antoniette
Antoinette había sido maestra en la escuela normal de Winnona, pero se desconoce donde
había realizado sus estudios.
Llegó al país en 1883 , paso seis meses de
aprendizaje en la ciudad de Paraná, hasta su
primera designación 1884 .
Se desempeño como vice directora de la
escuela normal de Rosario trabajo hasta 1886 .
Ese mismo año en que retorno a Paraná, a
ocupar el puesto vacante que había dejado
Sarah Eccleston debido a su regreso a los Estados Unidos.
Buenos Aires 1883
Esc. Normal de Paraná 1883 / 1886 Esc. Normal de
Rosario 1884
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COLLORD, Margarte Louis
Nació en Cincinnati, Ohio el 28 de julio de 1864, murió en Buenos aires el 22 de agosto
de 1945.
Margaret había cursado sus estudios en
Cincinnatti y había ejercido en el Hilsboro
Collage, en Hilsboro, Ohio.
En 1892 se trasladó a la Argentina, donde
ocupó el cargo de vice rectora de la Escuela
Normal de Mendoza, hasta su retiro en 1910 .
Buenos Aires1892
Esc. Normal
de Mendoza 1892
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CONWAY, Mary Elizabeth
Nació en Irlanda en 1844 , murió en Buenos aires el 3 de agosto de 1903.
En nuestro país, se desempeño en los
establecimientos de Tucumán, Paraná, en
1877 se trasladó Buenos Aires para dirigir por
pedido de las autoridades nacionales y las clases dirigentes, la escuela para niñas
distinguidas bautizada “American School” que
había fundado su amiga Agnes Tregent.
Esc. Normal de
Paraná
Buenos Aires
Esc. Normal de Tucumán
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COOLDIGE, Elizabeth Boyer
Nació en Massachussets en 1839 y murió en Vermont el 23 de diciembre de 1915.
Graduada de la escuela normal de
Framingham, Elizabeth dirigió durante cuatro
años una escuela primaria en Lockport.
Se traslado al país en 1877 para ocupar la
vacante dejada por Sarah Boyd como directora
de la escuela primaria modelo de Concepción
del Uruguay, donde enseñó música y gimnasia.
En 1880 dirigió el curso normal anexo del Colegio Nacional de Rosario.
Al finalizar su contrato en 1883 , regreso a los
Estados Unidos, donde abrió una escuela
particular. Al cerrar su escuela fue convocada
por el Consejo escolar de Lockport para que
enseñase a los alumnos atrasados de la
escuela.
Buenos Aires1877
Esc. Normal de Rosario 1880
Esc. Normal de Concepción del Uruguay 1877
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COOK, Sarah
Llegó a la Argentina en 1880 , para reemplazar a Sarah Boyd al frente del Colegio Nacional de
Mendoza.
Además de sus tareas administrativas como
directora, enseñaba pedagogía; historia
antigua, medieval y moderna; anatomía,
fisiología; lectura, escritura y declamación;
dibujo y canto.
Permaneció en el cargo hasta el año 1889 en
que finalizó su tercer contrato.
Buenos Aires1880
Esc. Normal de Mendoza
1880-1889
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CROSS, Arvilla
En 1879 fue nombrada en Mendoza para ocupar un puesto vacante. Hacia 1881
enseñaba historia general, ciencias naturales
y contabilidad en Catamarca.
En 1888 bajo la dirección de Mary Graham se
hizo cargo de la Escuela Primaria Modelo de la
Plata, en 1890 enseño en Rosario, regresando
como directora a Catamarca hasta su renuncia
en 1892 .
Por referencia de una carta de Clara Armstrong podríamos aseverar que regreso a Lake
Mohonk, Estados Unidos alrededor del año
1904 .
Buenos Aires1879Esc. Normal
de Mendoza 1880
Esc. Normal de Catamarca 1881/1892
Esc. Normal de La Plata 1890
Esc. Normal de Rosario 1890
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DANIELS, Louise
Nació en 1855, se graduó en la Escuela Normal de Buffalo en 1873.
Arribó al país en 1883 con el grupo de Clara Armstrong, fue destinada a Mendoza para
ocupar el puesto de vice rectora.
Se dedicó a la enseñanza de las matemáticas.Buenos Aires1883
Esc. Normal de Mendoza
1883
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DARK, Rosa
Nació en 1855, enseño en las escuelas públicas de Indianápolis desde 1875 hasta
1883 año en que se traslado a la Argentina.
Destinada junto con Louise Daniels a Mendoza,
ocupo el cargo de regente de la escuela
primaria modelo y enseñó crítica pedagógica en la escuela normal.
Regreso a su país en 1898 para enseñar en
las mismas escuelas donde inició su
magisterio, en 1901 bajo la dirección de Clara
Armstrong enseño español y metodología,hasta 1903 .
Buenos Aires1883
Esc. Normal
de Mendoza 1883
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DOOLITTLE, Lucy
Arribó a la ciudad de Paraná en 1887 para suplantar a Sarah Eccleston en la dirección del
Jardín de Infantes.
En 1888 fue trasladada a Concepción del Uruguay para dictar cursos en Jardín de
Infantes y enseñar gimnasia.
Un año después en 1889 se trasladó a Rosario
para dirigir el jardín de Infantes.
Buenos Aires1887
Esc. Normal de Paraná 1887
Esc. Normal de Concepción del Uruguay 1888
Esc. Normal de Rosario 1889
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DUDLEY, Charles
En 1877 enseñó en San Juan aritmética, algebra y geometría.
Cuando su esposa Mary organizó la escuela de La
Plata, Charles se desempeñó como secretario de
la escuela, se dedicó además a la enseñaza de la
física y las ciencias naturales.
Mas adelante fue bibliotecario y profesor de
inglés. En 1902 regreso junto a su esposa a
Florida (EAU).
Buenos Aires
Esc. Normal de
San Juan 1877
La Plata 1899
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DUDLEY, Isabel
Nació en 1844 y murió 1929 en Cambridge,
Massachussets (EUA).
Isabel, junto a su hermana Anna y Serena Word,
fue parte del grupo de maestras que no llegó a
destino. Debido a la conmoción interna generada
por la violencia política que sacudía el país.
Por esos días, el asesinato del Gral. Urquiza,
gobernador de la provincia de Entre Ríos, había
predispuesto negativamente al presidente
Sarmiento de enviar a las tres maestras a su destino ya que esperaba la sublevación de otra
montonera en el interior del país.
Finalmente gracias a la intersección de la Sra.
Mann las jóvenes fueron contratadas por la
provincia de Buenos Aires.
Isabel dirigió la Escuela Nº 2, regresó junto a los
Estados Unidos junto a su hermana Anna, cuando
esta se recupero de un leve ataque de fiebre
amarilla.
Buenos Aires
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ECCLESTON, Sarah Chamberlin DE
Nació el 8 de abril de 1840 en Lewusburg,
Pennsylvania, murió en Buenos Aires el 10 de
octubre de 1916.
Sarah denominada la “ abuela de los jardines de infantes ” organizó establecimientos públicos
en el país, mucho antes de que estos se difundieran por las ciudades norteamericanas.
En 1883 fue recomendada por Frances Allyn para integrar el contingente de 9 maestras de Winona
que llegarían al país.
Fundó los jardines de Paraná en 1884 ,Concepción del Uruguay en 1887 , Buenos Aires
en 1897 , Mendoza 1910 y en dos escuelas
particulares de su propiedad después de 1903 .En 1880 se trasladó a Winona para abrir un Jardín de Infantes en la Escuela Normal.
En 1893 Sarah Eccleston representó a los Jardines de Infantes de Argentina en la
Conferencia de Mundial de Educación de Chicago.
Por pedido de las autoridades nacionales, en
1897 fundó la “Escuela Sarmiento” en la ciudad
de Buenos Aires para formar maestras de Jardín
de Infantes. Fue nombrada Inspectora de
Jardines de Infantes y jubilada en 1903 .
Buenos Aires
1897
Jardín de Infantes Paraná 1884 Concepción
del Uruguay 1887
Mendoza 1910
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Buenos Aires
Esc. Normal de Paraná 1890
ECCLESTON, Emily Beaver
Nació en Pennsylvania (EUA) en 1869 ymurió en Asunción del Paraguay en1926.
Arribó a la Argentina junto a su madrecuando tenía 14 de edad. Estudió en la
escuela de Paraná donde entre 1890 y1892.
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Buenos Aires
Esc. Normal de Paraná 1890
ELLIS, Edel
Nació en 1861 en Franklin, Indiana.Edel (“Adele” en los archivos argentinos)
fue una de las maestras que Clara
Armstrong trajo cuando regreso al país
en 1883 .
Destinada en Catamarca en 1884 fue designada titular para enseñar historia
general, geografía, cosmografía y música.
En 1887 fue nombrada vice directora de
la escuela normal y regente de la escuela
primaria.
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GAY, Teodora
Nación en Malone, Nueva York en 1860, murió en Recife (Brasil) el 12 de febrero de 1892.
En 1881 al país desde Nueva York, donde se
había graduado en la Academia Fulton, y
había ejercido el magisterio en el distrito
homónimo. Destinada en Catamarca, Teodora
enseñaba: geografía, física y cosmografía.
En 1884 se trasladó a Jujuy junto con
Jeannette Stevens quien iba a abrir una
escuela normal.
En 1892 partió hacia el norte de Brasil junto a
su marido, donde murió afectada por la fiebre
amarilla que asolaba la región.
Buenos Aires
Esc. Normal de Catamarca
1884
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Buenos Aires
Esc. Normal de Rosario 1887
GILLIES, Clara
Nació en St. Louis, Missouri (EUA) el 18
de marzo de 1850. Murió en Buenos
Aires, el 11 de agosto de 1932.
En 1887 fue como vice directora a Rosario y al año siguiente fue promovida
a directora hasta su retiro en 1904 .
En 1889 inició la construcción del nuevo
edificio de la escuela que se termino en
1897 .
En el seno de la sociedad rosarina, Clara
se destacó por su activa participación
pública organizando festivales de
beneficencia entre los cuales se destaca
el organizado con motivo de recaudar
fondos para el “Monumento a la Bandera”.
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Buenos Aires
Esc. Normal de Rosario 1898
GILLIES, Mary Ann
Nació en Steelton, Missouri (EUA). Murió
en Buenos Aires, en 1934.
Fue la última que llegó en 1898 , con la
intención de visitar a su tía Clara, quien
la convenció de ejercer aunque no
conocía el castellano.
Graduada en la escuela Normal de
Steelton,(su pueblo natal). Mary Ann
trabajó poco en la escuela de Rosario.
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GRANT, Katharine
Nació en Halifax, Nova Scotia, el 27 de
agosto de 1851. Murió en Carshalton,
Inglaterra el 9 de noviembre de 1923.
Por sugerencia de Franc Ally aceptó un
contrato para ir a Mendoza en 1879.Como vice directora enseño matemáticas,
física, química.
En 1881 ocupó el puesto de regente de la
escuela modelo, que Franc Allyn había
dejado vacante en Paraná.
Buenos Aires
Esc. Normal de
Mendoza 1879
Esc. Modelo Paraná 1881
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GORMAN, Mary Elizabeth
Nació en Dayton, Ohio (EUA) EN 1844,murió en Buenos Aires en 1924.
Mary fue la primer maestra que llegó al
país en 1869 después de las gestiones de Sarmiento y la Sra. Mann en los
Estados Unidos.
Debdio a la situación política Mary
rechazó varias solicitudes de Sarmiento
para ocupar el cargo de rectora de la
escuela normal de San Juan. Finalmente
el 21 de enero de 1870 se hizo cargo de
la escuela primaria Nº 12 en la ciudad de Buenos Aires.
Buenos Aires1869
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GRAHAM, Mary Olstine
Nació en St. Louis, Missouri (EUA) el 13 de agosto de 1842, murió en la ciudad de
La Plata, e 10 de diciembre de 1902.
Graduada de la escuela normal de
Winona en 1868, enseñó en escuelas
primarias y jardines de infantes de St.
Louis.
En 1879 arribó al país, fue destinada a Paraná para completar su aprendizaje y
luego a San Juan cono regente de la
escuela normal.
Miss Mary (apodo con el que fue
conocida) en 1884 fue nombrada como rectora de la escuela Normal de La Plata.
En 1893 se hizo cargo de la muestra
educacional argentina en la exposición
Mundial Colombiana en Chicago.
Buenos Aires
Esc. Normal de Paraná 1879
Esc. Normal de San Juan
Esc. Normal de La Plata 1884
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HARRISON, Sarah
La experiencia en la enseñanza la había adquirido en Indianápolis, donde enseñó
en 3er. Grado. Entre 1880-1881 enseñó
en los grados 4º y 3º.
Llegó a Buenos Aires el 12 de septiembre
de 1883 en el Maskelyne, con el grupo de Clara Armstrong.
Fue designada temporalmente en San
Juan donde enseño: aritmética,
geografía, física, anatomía, fisiología e
higiene.
Según el Registro Nacional en 1885 se
traslado a Catamarca para hacerse cargo
del trabajo que realizaba Amy Wales.
De 1887 se desempeño como regente de
la escuela normal de Azul, donde dictó crítica pedagógica y gimnasia.
Buenos Aires 1883
Esc. Normal de San Juan 1883
Esc. Normal de Rosario 1885
Esc. Normal de Azul 1887
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HAVEN, Annette Emily
Nació en Ellisburg, Nueva York (EUA) el 16 de junio de 1841. Murió en la ciudad
de Washintong D.C., el 7 de noviembre
de 1929.
Antes de arribar a la argentina, Annette
había ejercido el magisterio en Evans,Colorado.
Ya en el país, Annette estudió castellano
en Paraná, donde, junto a Bernice Avery
recibieron la la misión de abrir una
escuela normal en La Rioja. Provincia,
que en aquel entonces se caracterizaba
por el bajo grado de instrucción recibida
en todas las capas sociales.
La irrupción de la modernidad (con el
arribo de las maestras) en el contexto
local causó fricciones. El clero riojano
enfrentó duramente a las maestras.
La escuela finalmente se abrió en 1884
gracias a las gestiones realizadas por el
gobierno nacional.
Buenos Aires 1883
Esc. Normal
de La rioja 1884
Esc. Normal de Paraná
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HOWARD, Jennie Eliza
Nació en Coldbrook Springs,Massachusetts (EUA) ,el 24 de julio de 1845. Murió en Buenos Aires el 29 de julio de 1933.
Graduada de la escuela normal de Framinghan, arribó a la Argentina el 12
de septiembre de 1883 . Al igual que su amiga Edith Howe fue destinada a la escuela normal de Corrientes el 1º de marzo de 1884 .
En 1886 fue trasladada a Córdoba donde enfrentó la resistencia clerical,hasta su traslado a San Nicolás en 1888 .
Buenos Aires 1883
Esc. Normal de Corrientes
1884/1891
Esc. Normal de Córdoba 1886
Esc. No rmal de San Nicolás 1888
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HOWE, Edith
Nació en Petersham. Masachussets (EUA) en 1850. Murió en Brookline el19 de
noviembre de 1934.
Se graduó en la escuela normal de
Framingham, enseño en escuelas
primarias. Arribó al país en 1883, pasó
cinco meses aprendiendo castellano en la
ciudad de Paraná.
En marzo de 1884 llegaba a Corrientes
donde permaneció dos años, hasta que
fue trasladada a la recientemente inaugurada escuela de Mercedes. En
1890 según el registro nacional Edith
dirigía la escuela normal de Azul,
regresando a Corrientes en 1891 para
ocupar el cargo de directora de la escuela
normal.Juan Zubiaur le en su Sinopsis de la
Educación Argentina le asigna el
mérito de ser la fundadora de la Escuela
Popular de Esquina (Corrientes).
Buenos Aires 1883
Esc. Normal de Corrientes 1884/1891
Esc. Normal de Azul 1890
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HUNT, Jane
Murió en Rosario en 1892.
Según, los datos escuetos en el Registro
Nacional, Jane fue nombrada profesora
de gimnasia en las escuelas normal y de
aplicación de la ciudad de Rosario, en
1891 fue designada directora de la
escuela normal.
Esc. Normal deRosario 1890/1892
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KING, Isabel
Nació en Indianápolis. Murió en Buenos Aires el 10 de junio de 1904.
Se graduó en 1874, en la escuela para
maestras, enseñó en las escuelas de
Indianapolis.
Llegó al país 1883 , después de un breve periodo en Catamarca fue destinada a
Concepción del Uruguay como Regente de
la escuela de aplicación y vice directora
de la escuela normal.
Allí enseñó: pedagogía, aritmética y
dibujo.
En 1887 se trasladó a la ciudad de Goya, junto a su hermana. Para abrir
una escuela normal gestionada por los
padres de las niñas de la ciudad.
Las hermanas King pasaron seis años en
la ciudad hasta su regreso en 1893 a los
Estados Unidos.
Esc. Normal deC. del Uruguay1883
Esc. Normal deGoya 1887Esc. Normal de
Catamarca 1883
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KING, Rachel
Nació en Indianápolis. Murió en Washington D.C., el 18 de febrero de
1931.
Llegó al país junto a su hermana mayor
Isabel alrededor de 1883 . En los
Estados Unidos había enseñado durante tres años en las escuelas de
Indianápolis.
En la Argentina ejerció su magisterio en
en Catamarca 1883 , Concepción del
Uruguay y Goya en 1887 .
Se dedicó a la enseñanza de la aritmética, geometría, cosmografía y la
gimnasia.
En 1893 , luego de diez años de servicio
retorno a su país para vivir con su
familia en la ciudad de Boston.
Esc. Normal deC. del Uruguay
1883 ?
Esc. Normal deGoya 1887Esc. Normal de
Catamarca 1883
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LOBB Sarah Eleanor
Nació en Chester, Pennsylvania (EUA), el 19 de octubre de 1849.
El primer dato sobre Sarah Lobb refiere a
su actuación en un Jardín de Infantes en
Mendoza hacia el año 1890 .
De 1892 a 1893 dirigió la Escuela
Normal de Azul.
Jardín deInfantesMendoza 1890
Esc. Normal deAzul 1892
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McMILLAN, Mary Gay DE
Nació en Malone, Nueva York, en 1843.Murió en Malone, el 3 de agosto de 1915.
Graduada de la escuela normal de
Oswego, Nueva York en 1876, se dirigió
a la costa canadiense para enseñar en el
convento de Cedars, en la provincia de Quebec.
Por recomendación de A.C. Sheldon,
director del Colegio de Oswego, se dirigió
a la Argentina, junto a Clara Armstrong.
El 27 de junio de 1877 llegó junto con su
amiga Clara a la ciudad de Paraná para estudiar español durante cuatro meses.
En febrero de 1878 partieron hacia
Catamarca. En 1881 Mary renovó su contrato e hizo venir a su hermana
Theodora desde Nueva York como
ayudante principal y regente de la
escuela modelo.
Mary se dedicó a la enseñanza de las
ciencias naturales, la aritmética y la
gimnasia.
Esc. Normal deParaná 1877
Esc. Normal de
Catamarca 1878
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MORROW, Alcinda
Nació en Jonesboro, Indiana (EUA), murió en Los Angeles, California, el 6 de agosto
de 1910.
Permaneció siete años en la Argentina
desde su arribó en septiembre de 1883
hasta su regreso a Los Angeles en 1891.Fue destinada como directora de la
Escuela Normal de Rosario, allí enseñó
pedagogía, moral y urbanidad. Gracias
su gestiones el gobierno nacional aportó
los fondos para la construcción del nuevo
edificio.
Renunció al finalizar su contrato en 1887 , si bien en el Registro nacional figura como destinada en La Plata, no
pudiendo ser confirmado este datos en
los archivos de la escuela normal.
Esc. Normal deParaná 1883
Esc. Normal deRosario 1887
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MORSE, Mary Olive
Nació en Waldoboro, Maine (EUA) en agosto de 1864. Murió en Buenos Aires,
el 22 de agosto de 1945.
Su nombre estuvo unido al de su amiga
Margaret Collord, ambas enseñaron
durante dieciocho años en Mendoza.Mary se educó en las escuelas primarias
y secundarias de New Hampshire y
West Winsted, Connecticut.
Al parecer la sugestión para venir al país
pudo haber llegado por su tía Sarah Boyd, que había dirigido la escuela de
Mendoza.
En 1890 fue designada vice directora de
la escuela de Mendoza y en 1892
directora donde permaneció hasta su
retiro.
Esc. Normal deMendoza 1890
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NYMAN, Frances
Nació en 1844. Murió en Rosario, Santa Fe, el 30 de marzo de 1879.
Permaneció poco mas de un año en el
país, probablemente pasó algunos meses
en Paraná durante 1877 hasta que fue
nombrada en Mendoza a principios de
1878.Esc. Normal deMendoza 1878
Esc. Normal deParaná 1877
RICE A A kl d ROBERTS
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RICE, Anna Ackley de ROBERTS
Nació en Bath, Nueva York, el 5 de julio de 1854. Murió en Pittbursg,
Pennsylvania, el 27 de febrero de 1881.
Llegó al país junto a George Stearns en
1874.
Graduada de la escuela de Oswego,había enseñado durante un año en Flint,
Michigan y durante otro en la escuela
normal de St. Could, Minesota.
Se casó con George L. Roberts, en la
ciudad de Paraná, el 14 de febrero de
1875, cuatro meses después de su arribo al país.
En 1876 partió junto a su esposo hacia
Europa.
Buenos Aires 1874
Esc. Normal de Paraná 1874
ROBERTS G L
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ROBERTS, George Lane
Nació en Ruschford, Nueva York, el 7 de enero de 1853. Murió en Pittsburg, el 27
de febrero de 1924.
Se graduó en la Universidad de
Rochester, Nueva York en 1873Un mes
despuès de su arribo a la Argentina,ocupaba el cargo de director de la
escuela normal de Paraná 1873 .
En 1875 se casó con Anna Rice, una de
las maestras que habían llegado en
1874 con el grupo de George Stearns.
Al finalizar su cintrato en el otoño de 1876 , George partió junto a su esposa
hacia Europa.
Buenos Aires 1873
Esc. Normal de Paraná 1873
RICE Anna Ackley de ROBERTS
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RICE, Anna Ackley de ROBERTS
Nació en Bath, Nueva York, el 5 de julio de 1854. Murió en Pittbursg,
Pennsylvania, el 27 de febrero de 1881.
Llegó al país junto a George Stearns en
1874.
Graduada de la escuela de Oswego,había enseñado durante un año en Flint,
Michigan y durante otro en la escuela
normal de St. Could, Minesota.
Se casó con George L. Roberts, en la
ciudad de Paraná, el 14 de febrero de
1875, cuatro meses después de su arribo al país.
En 1876 partió junto a su esposo hacia
Europa.
Buenos Aires 1874
Esc. Normal de Paraná 1874
STEARNS John WilliamE N l d
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STEARNS, John William
Nació en Stockbridge, Massachusetts, el 10 de agosto de 1839. Murió en San
Diego, el 6 de marzo de 1900.
Graduado Artes con una licenciatura y
una Maestría, de la Universidad de
Chicago. Había enseñado latín por doce años en Minnesota e Illinois.
En 1874 llegó a Paraná, el 25 de mayo
de 1875 se inauguraba la segunda
escuela normal argentina en Tucumán.
Las cartas a su hermano en los Estados
Unidos, describen un la situación social
en Tucumán, típico de otros lugares
donde después se abrieron escuelas. La
miseria, la falta de educación y de
higiene son los temas que preocupaban a
este maestro.
Afectado por el paludismo y la muerte de
su hijito, John retornó a su patria en
1877 al finalizar su contrato.
Buenos Aires 1874
Esc. Normal de Paraná 1874
Esc. Normal de Tucumán 1875
STEARNS George
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STEARNS, George
Nació en Hampton Falls, New Hampshire, el 30 de marzo de 1843.
Murió en Long Island City, el 16 de
marzo de 1916.
Graduado en la Universidad de Harvard,
llegó a la Argentina a principios de 1870 .En la ciudad de Paraná fundó la escuela
normal, el 16 de agosto de 1871.
El mayor inconveniente que enfrentó el
director fue mantener al escuela abierta,
los enfrentamientos entre las tropas de
Lopéz Jordan y el gobierno nacional dificultaban la acción de la escuela.
Esta situación obligó a cerrar la escuela
durante dos meses. Stearns impartió
educación militar a sus alumnos,
mientras vigilaba los movimientos de las
fuerzas rebeldes.Entre sus contribuciones se destaca la
formulación del plan de estudios de la
escuela normal, estructurado en cuatro
años de trece semanas cada uno, donde
los alumnos estudiaban: ciencias
exactas, pedagogía y ciencias sociales.
Buenos Aires 1870
Esc. Normal de Paraná 1871
STEVENS, Mary JeanetteEsc. Normal de Jujuy 1883
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STEVENS, Mary Jeanette
Nació en Malone, Nueva York, en 1845.Murió en Jujuy, en septiembre de 1929.
Graduada de la escuela normal de
Oswego, Jeanette había trabajado en
Moira, Malone, Nueva York y Burlington
le habían proporcionado amplia experiencia.
Su misión era fundar una escuela normal
en Jujuy. Cuatro meses después de su
llegada el edificio de la escuela estaba en
orden. En agradecimiento el gobierno
provincial fijo la fecha de inauguración el 4 de julio.
La Srta. Jeanettte dirigió por veinte años
la escuela de Jujuy hasta su renuncia en
1903 por su desacuerdo sobre asuntos
religiosos.
Como jubilada continuó enseñando hasta los ochenta años en la casa de
Corrección a mujeres y muchachas
condenadas.
Buenos Aires
Esc. Normal
de Catamarca
STRONG, Sarah
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STRONG, Sarah
Murió en Mendoza en 1893.
Graduada de la escuela normal de
Winona en 1866.
En 1883 reemplazó a Katherine Grant en
la regencia de la escuela modelo. De
Paraná.En 1888 solicitó su traslado, pues el
clima calido y húmedo de Paraná
afectaba a su salud.
En la provincia de La Rioja, fue regente
de la escuela normal enseñaba dibujo y
crítica pedagógica.
Debido al éxito alcanzado, el Consejo de
Educación provincial creó un nuevo cargo
para Sarah, nombrándola Inspectora de
las escuelas públicas de la provincia.
En 1892 fue trasladada a Catamarca
como directora de la escuela normal.
Muriendo de tuberculosis un mes
después de asumir su nueva disgnación.
Buenos Aires 1883
Esc. Normal de Catamarca 1892
Escuela Modelo de Paraná 1883 Esc. Normal de
La Rioja 1888
TREGENT, Agnes (Ines) Emma
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, g ( )
Nació en 1834, murió en Buenos Aires el 3 de abril de 1879.
Su nombre aparece en la Actas de la Sociedad de
Beneficencia en enero de 1870 , como llegada de
Estados Unidos para reorganizar dos escuelas
normales para niñas, que existían en Buenos
Aires.
El primer cargo de Agnes fue la escuela para
huérfanos, repleta debido a la fiebre amarilla que
había azolado la ciudad capital.
En 1873 reorganizó otra escuela que una año
mas tarde se incorporó a la que funcionaba en la
calle Lima entre Rivadavia y Victoria.
La escuela normal a su cargo ofrecía cursos de
física, química, matemáticas, historia natural,
tipografía, cosmografía, geología, historia nacional
y telegrafía.
En 1876 retorno a los Estados Unidos, con
licencia. Durante ese periodo el gobierno
provincial se hizo cargo de las escuelas de niñas
de Buenos Aires, al continuar su escuela sin
directora fue clausurada.
A su regreso, sin empleo organizo con el apoyo de
Las grandes dames de la Sociedad, una escuela
distinguida para niñas, que dirigió hasta su
muerte en 1879 .
Buenos Aires 1870-1879
WADE, Susan
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,
Nació en Belleville, Ilinois (EUA) en 1851.
Había asistido a la escuela de Winona
junto a su amiga Mary Osltine Graham.
Fue destinada a la escuela normal de
Paraná en 1874 ciudad en la que
permaneció hasta 1877.
Buenos Aires
Esc. Normal de Paraná 1874
WALES, Amy Elizabeth
7/15/2019 65 Valientes
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Murió en 1913.
Pertenecía al grupo que Clara Armstrong
reclutó en 1883.
Oriunda de Cannelton al sur de Indiana.
Se recibió en la escuela de maestras de
Indianápolis en 1874.Desde 1878 a 1882 enseñó en las
escuelas públicas de Indianápolis.
En 1882 se dirigió a Catamarca para su
aprendizaje preliminar, permaneció dos
años allí como regente de la escuela
modelo, mientras enseñaba dibujo, crítica
pedagógica y gimnasia en l escuela
normal.
En 1885 fue designada en San Juan y
Paraná en 1888 .
Según José Zubiaur, Amy fundó la
primera escuela pública en el Paraguay
entre 1888 y 1892 .
Buenos Aires
Esc. Normal de
Catamarca 1882
Esc. Normal de San Juan 1885
Esc. Normal de Catamarca 1888
WALES, Ruth
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Ruth Wales era hacia 1880 maestra en Rosario. El 10 de septiembre de ese año
fue como vice directora a Mendoza,
dedicándose a la enseñanza de las
matemáticas, geografía, física, higiene,
dibujo y escritura. En la escuela modelo
enseño: química, física. Aritmética,cálculo mental y dibujo.
Buenos Aires
Esc. Normal de Rosario 1880
Esc. Normal de Mendoza 1880
WALL, Frances Angeline
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Nació en Sandstone, Michigan (EUA) en 1853, murió en Buenos Aires en 1916.
Graduada de la escuela normal de
Michigan en 1876, enseñò en las
escuelas secundarias de Ypsilanti,
Corunna y Adrian.El 24 de julio de 1883 se embarco junto
al grupo de Clara Armstrong hacia
Liverpool y de allí a Buenos Aires.
En 1884 se traslado a Córdoba como
ayudante principal de Frances
Armstrong.
Buenos Aires
Esc. Normal de Córdoba 1880
WARD, Abigail Nancy
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Nació en Loraine, Nueva York (EUA) el 29 de marzo de 1839. Murió en Oberlín,
Ohio, el 15 de marzo de 1895.
Llegó al país el 9 de octubre de 1874,
Junto con Susan Wade, Anna Ackley Rice
y William Stearns.
Abigail, fundó la escuela primaria
modelo, anexa a la escuela normal de
Paraná, con el objetivo de brindar alas
estudiantes normales enseñaza práctica
con la supervisión crítica experimentada.
Buenos Aires
Esc. Normal de Paraná 1874
WOOD, Serena Frances
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Nació en Middleboro, Massachusetts, en 1835, murió en Buenos Aires en 1871.
Junto a su hermana Anna y Isabel
Dudley, fue parte del grupo de maestras
que no llegó a destino.
La idea de Sarmiento era designarla
como directora de la escuela secundaria
de mujeres de San Juan.
Pero los sucesos acaecidos por el
asesinato del Gral. Urquiza,
predispusieron en forma negativa a al
presidente Sarmiento de enviar a las tres
maestras a su destino ya que se
esperaba la sublevación de otra
montonera en el interior del país.
Finalmente Miss Wood desistió de la idea
de ir a San Juan y regresó a Boston
gracias al apoyo de los residentes
norteamericanos que costearon su viaje.
Buenos Aires
YOUMANS, Mari Jane
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Nació en Eureka, Wisconsin (EUA) el 10 de enero de 1858. murió en Rosario, el
19 de mayo de 1884.
Se había graduado de la escuela normal
de Winona en 1873, durante un año
había enseñado en la escuela primaria
de Brownsville, Minnesota y durante
nueve meses en Winona.
Llegó a Paraná en 1883 y luego se
trasladó a Rosario en 1884 por pedido
de Alcinda Morrow. Falleció a comienzos
del otoño afectada por la fiebre tifoidea.
Buenos Aires
Esc. Normal de Paraná 1883
Esc. Normal
de Rosario 1884
Nombres de maestras que no han podido ser verificados como norteamericanas:
¿Quiénes fueron? **
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Nombres de maestras que no han podido ser verificados como norteamericanas:
BARROWS, W.E: Graduada del Instituto de Tecnología de Masachusetts y Maestra de Ciencias enRochester (N.Y.) se cree que estuvo en el país alrededor de 1879, debido a una interrupción de tresaños (1879 a 1882) en su carrera en los Estados Unidos. Sin embargo no se ha encontradoinformación alguna en los archivos argentinos.
COMBS, Emma: Por relatos de testigos se la ubica en Mendoza, pero el registro Nacional no la
menciona.DILLS, Richard: Fue nombrado en 1871 para dirigir la escuela de Salta, según datos extraídos delregistro Nacional.
McEWAN, Anna: Es probable que hubiese sido anglo argentina, pues el bajo salario percibido $80dólares, no era suficientes según Houston Luiggi para tentar a las maestras norteamericanas.
TURNEY, Sra. L: Jennie Howard, tres hermanas Tierney, argentinas de nacimiento, que enseñaronen la ciudad de Rosario y Santa Fe, de habla inglesa probablemente haya una confusión denombres.
VICKERY, Grace: Al parecer, era amiga de Sarah Eccleston. En 1893 viajaron a Río de Janeiro en elmismo barco.
**Los datos recogidos, no son suficientes para aseverar que estas personas se hayan desempeñadocomo docentes en nuestro país.
Bibliografía
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CIRIGLIANO, Gustavo F.J.: Oswego en el Normalismo Argentino. BuenosAires : Nueva Generación, 2003.
CRESPO, Julio: Las maestras de Sarmiento . Buenos Aires : Grupo
Abierto, 2007.
HOUSTON LUIGGI, Alice: Sesenta y cinco valientes : Sarmiento y las
maestras norteamericanas. Buenos Aires : Ágora, 1957.
SARMIENTO, Domingo F.: “Paginas literarias”. En: Obras Completas .Vol. XLVI . Buenos Aires : Luz de Día, 1953.
Créditos
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Biblioteca Nacional de Maestros
Dirección Lic. Graciela Perrone
Sala Americana Dra. Ana Diamant
Lic. Ariel [email protected]
Programa BERA
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Muchas gracias .
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