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5° grado “B” Cuentos para valientes

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5° año “A”

Cuentos para Edición 2018

5° año “A” Camila en el desierto

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5° año “A” Cuentos para valientes Edición 2018


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5° grado “B” Cuentos para valientes

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Cuentos para

5° año “A”

Edición 2018


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Este libro está dedicado a nuestros seres

queridos y a los que se animen a leerlo.


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Querido lector valiente:

En este libro encontrarás personajes terroríficos e historias que te provocarán miedo.

Luego de leer estos cuentos te aseguro que no volverás a quedarte solo en tu habitación con la luz apagada, te dará miedo ir al baño en las noches, nunca más querrás subir a los altillos o quedarte en lugares abandonados.

Debes tener en cuenta que una vez que se comienza a leer este libro no puede haber vuelta atrás. Tienes que llegar hasta el final porque será la única manera de quitarte el miedo.

Entonces, recuerda esta advertencia: “Si eres valiente continúa leyendo… pero si eres miedoso cierra el libro en este preciso momento.”

Los autores


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Índice Dedicatoria...............................................................................3

Carta a los lectores...................................................................5

Índice.........................................................................................7

Camila en el desierto................................................................9

El hospital abandonada………...............................................15

La venganza de Jhaeson…......................................................21

El altillo de la casa embrujada………....................................27

El chico perdido……...............................................................33

La monja asesina………..........................................................37

Hospital Thriller……..............................................................41

La masacre Matemática ….…………......................................47

Bonus: cuento colectivo “La bacteria letal”………………….53

Proyecto “Cuentos para valientes”........................................59

Links para descargar material................................................60

Firmas de los autores………………………………………...…..61


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Camila en el desierto

Agustina Cicchetti,

Agustín Daneri,

Catalina Doval y

Macarena Weyersberg Agrimbau


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Camila en el desierto ra un día normal, un día cualquiera o eso

pensaba. Por cierto, no me presenté: soy Camila,

una chica de 18 años. Pienso estudiar arqueología (aunque

falta para eso) pero mi tío me está preparando ya que él se

recibió hace varios años.

quel día (que no quiero recordar) me encontraba

en el subte volviendo a mi casa después de un

largo día en el colegio, uno de los días más cansadores de

todos. Tanto era el cansancio que sentía que me quedé

dormida. Me desperté y me di cuenta de que el subte estaba

parado, y era así. Me sorprendió la ausencia de todas las

demás personas. Cuando salí, observé que estaba en un

desierto. El lugar se veía totalmente vacío, lo único que

lograba captar eran cactus y montones de granos de arena. Se

podía notar en las grisáceas nubes que una fuerte lluvia se iba

a aproximar.

e pronto, me sorprendió ver una sombra de un

cactus bastante grande. Decidí ir hacia él para

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averiguar si había algo que fuera útil. A medida que me iba

acercando, me di cuenta de que ese cactus se iba deformando.

¿No era un cactus? Pensé yo. Cuando ya estaba a pocos

metros de lo que se movía pude ver que eso ¡era una persona!

Daba miedo, ya que su aspecto era como el de una persona

pobre y su sonrisa parecía engañosa. Me ofreció ayuda y yo le

dije que necesitaba un refugio porque tenía mucho frío

(además ya era de noche). El extraño me hizo una señal con su

mano para que lo siguiera. Me guió hasta una casa medio

rara, me recordaba a algo que había aprendido en el colegio:

¡Pirámides! Empecé a sospechar y a preguntarme: ¿Quién

vivía ahí? Sólo las momias, además la pirámide estaba llena

de algo parecido a papel higiénico…

entí que algo me tocaba la espalda, me di vuelta y

era el extraño envuelto en ese papel. ¡Me quiere

momificar! ¡Me di cuenta de que era una momia antigua! De

repente, el ruido de un trueno la asustó. Eso la distrajo y así

pude escapar. Ya había empezado a llover desde que entré a

la pirámide. Me atemorizó ver a la momia empezando a

maldecir en un idioma antiguo. ¡No le gustaba la lluvia! O eso

parecía. Se escondió debajo de una mesa que había adentro de

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la pirámide. De pronto sentí una leve vibración en las

paredes, miré hacia arriba y descubrí que todo se iba a

derrumbar, ya que algunos ladrillos caían desde la punta.

Escapé rápidamente por una puerta, la momia ni se movía, iba

a morir. Cuando estaba fuera de la pirámide, tropecé con una

piedra y quedé inconsciente.

l despertar, ¡estaba en el subte! ¿Quién me había

llevado hasta ahí? Mi brazo estaba envuelto con ese

papel higiénico, mi campera estaba sucia con extrañas huellas

dactilares y mi cara tenía sangre.

l cabo de un rato, me di cuenta de por qué

mágicamente había vuelto al subte y me encontraba

en ese estado. La momia me había envuelto con papel

higiénico y me había llevado allí; al hacerlo, me manchó con

sus huellas dactilares. La sangre era porque la pirámide se

había derrumbado y la aplastó. Pero mi duda es…. ¿Cómo

sobrevivió al derrumbe?

Fin

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5° año “A” El hospital abandonado

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El hospital abandonado

Santiago Ibarrola,

Guadalupe Elía, Guadalupe

Negro Luzar

y Sofía Sartori Cubilledo


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El hospital abandonado

n día cualquiera en el recreo Camila, Ana, Nico y Celeste se juntaron para jugar verdad o reto. Cami

es petisa, usa brackets y es la que hace chistes malos todo el tiempo. Ana es la más torpe de todos. Nico es el goloso, nunca tiene ideas y si llega a tener alguna es un milagro. Por último, Celeste tiene brackets y es la nerd del grupo.

ico le preguntó a Cami si quería jugar y ella le dijo que sí.

Entonces Nico preguntó: -¿Verdad o reto? Ella respondió: -Reto. Nico dijo: - Tu reto es que vayas al hospital abandonado

el sábado a la madrugada. Cami les dijo a los tres que fueran con ella y todos contestaron que sí.

legada la madrugada del sábado, las chicas fueron a la casa de Nico y de ahí partieron al hospital.

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Estuvieron en el lugar a las 3 AM. Celeste vio moverse la silla de ruedas y lo comentó. A Nico, por tanto miedo, se le cayó el chupetín.

l hospital estaba descuidado, los vidrios rotos y los marcos oxidados. Cuando íbamos entrando,

Ana pisó un escalón y rechinó. Todos nos asustamos y fuimos entrando en fila, primero Nico y atrás las chicas.

or dentro era un desastre, estaba todo roto y sucio. Los chicos cada vez más asustados. Celeste estaba

temblando de miedo y Ana le dijo: -¡¡Qué miedo que tenés!!- Celeste, para hacerse la valiente, le contestó: -Sí, como si me sentara en la silla y me llevaran.- Y de repente así fue.

ntonces, a Nico le empezó a doler la cabeza y dijo: -Creo que tengo una idea.- Comenzó a

sacar los caramelos de su bolsillo y dijo bien fuerte: -¡Te intercambio a Celeste por los caramelos!- Entonces, vieron que Celeste quedó libre y los caramelos se fueron levitando.

Cami dijo: -Que te vaya bien en el dentista. Y Ana dijo: -¿En serio Cami, en serio...?

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ntonces, el fantasma se enojó por el mal chiste y las puertas se empezaron a cerrar. Nico reaccionó y

dijo: -¡Se cierran las puertas!- Todos salieron corriendo y se prometieron no volver a jugar verdad o reto.

Fin E

5° grado “A” La venganza de Jhaeson

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5° año “A” La venganza de Jhaeson

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La venganza de Jhaeson

Lourdes Flores Roldán,

Joaquín Proud,

Lautaro Randazzo y

Thiago Tosoroni Heck

5° grado “A” La venganza de Jhaeson

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La venganza de Jhaeson

odo empezó en una casa muy grande donde

vivían seis personas. Cuatro eran varones y dos

eran chicas: Lourdes, Lauti, Joaquín, Thiago, Martina y Juan.

ourdes era la hacker y le decían la pulga porque

era baja. Lauti, el sabelotodo. Thiago, el rápido

como flash. Juan, el tonto y miedoso. Joaquín, fortachón,

travieso y le gusta mucho el reggaetón. Martina sabe kung-fu

y le gusta Joaquín.

ra el cumpleaños de Martina y todos fueron al

bosque para festejarlo. Cuando llegaron,

empezaron a armar las carpas. Después de organizar todo

fueron a investigar. Notaron que el césped era pegajoso y que

de los árboles caía savia verde que parecía moco. Siempre se

les metían arañas en las carpas. Juan graffiteó el bosque para

hacerlo más alegre pero no sirvió.

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na noche, estaban todos en sus carpas cuando

empezaron a escuchar ruidos extraños. Salieron a

investigar y miraron para todos lados. De repente, una

persona vino hacia ellos diciendo: -¡Me voy a vengar! Ellos

pensaron que podía ser porque Juan graffiteó el bosque. Y sí,

así era.

uándo estaba muy cerca de ellos notaron que tenía

un hacha en la mano y sangre en todo el cuerpo.

Salieron corriendo y vieron un bunker. A llegar a él, Lourdes

(pulga) sacó una laptop y empezó a hackear la puerta.

Entraron todos y cuando la cerraron, se dieron cuenta de que

Juan había quedado afuera. En ese momento, vieron que

desde atrás Jhaeson le clavó el hacha y le sacó todas las

tripas.

odos se pusieron tristes pero después se

olvidaron de eso porque vieron unos autos que

eran una Ferrari, un Zentorno, un Mustang y un Diablo.

Salieron con los autos, todos tenían licencia menos Thiago y

por eso los paró un policía. Atrás de ellos venía Jhaeson y

acuchilló al policía por la espalda.

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odos corrieron y por fin salieron del bosque. Nunca

más volvieron allí.

Fin

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5° año “A” El altillo de la casa embrujada

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El altillo de la casa embrujada

Lucía Enrique,

Cecilia de Biase,

Guadalupe Bernabé Meresman

y Lucía Botto Pawlyna


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El altillo de la casa embrujada

n par de meses atrás, los amigos Ema, Micaela y

Timoteo fueron a una casa abandonada. Ema era

la que más sabía de karate y otras artes marciales. En cambio,

Micaela era la más inteligente y Timoteo el que más sabía de

planos.

os chicos decidieron ir a un picnic en el bosque, por

la tarde. Había muchos árboles y un viento fuerte.

Cuando empezaron a caminar vieron una casa abandonada.

La casa tenía ventanas rotas y las puertas estaban cerradas

pero con algunas marcas. A medida que miraban con más

atención, el aspecto era cada vez peor, pero a los chicos no les

pareció tan aterrador y decidieron entrar.

in embargo, al intentar ingresar, se dieron cuenta

de que las puertas estaban cerradas. Trataron

abrirlas pero no podían. En un momento, Micaela se acordó

de que Ema tenía una hebilla y con eso podían abrir la puerta.

Pero Ema no quería porque su hebilla era nueva. Entonces,

Timoteo le dijo: “¿Preferís arruinar tu hebilla nueva y pasar

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una aventura en la casa, o mantener tu hebilla y aburrirnos en

el bosque?”

espués de eso, Ema reflexionó sobre lo que Timoteo

le había dicho y cambió de idea. Entonces,

entraron a la casa y empezaron a investigar. Observaron que

las escaleras estaban rotas. Cuando caminaban, el piso de

madera crujía. Y lo que no podía faltar: ¡polvo!

n un momento, Timoteo, que era alérgico,

empezó a estornudar y se fueron a la cocina

porque allí había menos polvo. Luego de terminar con los

estornudos, encontraron en la cocina un plano de la casa, la

especialidad de Timoteo.

n el plano, pudieron ver que en la casa había un

altillo que estaba en el living, a la derecha.

Lograron encontrarlo y subieron hasta él colocando una

escalera que estaba tirada en el suelo. Cuando subieron, un

reloj empezó a sonar y comenzaron a suceder cosas extrañas.

Veían que las agujas del reloj se atrasaban y luego sucedió lo

mismo con el reloj de Ema.

os chicos no lo podían creer, pero en un momento

vieron que, muy cerca del reloj, había algo o

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alguien transparente que estaba moviendo las agujas. ¡Era un

fantasma, que al mover las agujas controlaba el tiempo!

ntonces, luego de esa visión, los chicos empezaron

a retroceder al igual que las agujas. Ellos

retrocedieron un día en el tiempo, pero los recuerdos de lo

que habían vivido quedaron en sus mentes. Al volver a casa,

les contaron a sus familias, pero éstos no les creyeron nada.

or eso, al día siguiente convencieron a sus

familiares de acompañarlos, para mostrarles que la

casa estaba donde habían dicho. Pero, al llegar al mismo

lugar que el día anterior, se encontraron con la sorpresa de

que la casa ya no estaba. Entonces, desde ese día, nunca más

quisieron volver a ese lugar.

Fin

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5° año “A” El chico perdido

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El chico perdido

Ignacio David,

Lucía Gómez Cáceres,

Kiara Kerlakian y

Lucas Sánchez


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El chico perdido n día, unos chicos llamados Makeila, Sara, Max y Benja se

quedaron encerrados en una escuela abandonada a las 3:33

am. Para entretenerse vieron videos de YouTube en la sala de

computación. Uno de los videos, trataba de invocar a un espíritu

llamado Cruguer.

llos lo iban a intentar en el patio pero había un clima

lluvioso y templado, entonces lo hicieron en el baño de ese

colegio. Encendieron seis velas. Makeila y Sara no querían entrar

porque había bichos y muchas telarañas. Las paredes estaban

despintadas, el techo tenía goteras y no había luz. Los espejos

estaban rotos.

os cuatro chicos dijeron Cruguer seis veces y de repente se

apagaron todas las velas, salió humo y un espíritu grande, con

garras y dientes filosos. Ellos pensaron que estaban alucinando

pero cuando se dieron cuenta de que era real, fueron corriendo

hasta la salida. Pero Cruguer fue volando y la embrujó antes de

que pudieran escapar. Benja al estar tan cansado se apoyó en la

pared y se abrió una rejilla y cuando se agachó vio un libro muy

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viejo. Ese libro tenía un dibujo en la tapa en el cual estaba

Cruguer tachado. Makeila no se resistió y empezó a leer toda la

información. Al final del libro había una hoja rota.

ruguer los encontró y los agarró a los cuatro. Sara vio que

en la otra mano tenía una hoja. Max intentó sacársela y al

hacerlo, la leyó una vez y no pasó nada. La leyó por segunda vez y

tampoco pasó nada. Pero a la sexta vez, Cruguer desapareció y

los chicos pudieron salir del colegio. Fueron a la casa de Benja y

le dieron dislike al video que vieron.

Fin

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5° año “A” La monja asesina

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La monja asesina

Tomás Cristina,

Joaquín Díaz,

Itziar Falcón

y Delfina Urday


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La monja asesina

orge, Pepe, Ema y Ana estaban en una pijamada.

Jorge era cobarde, flaco, pelirrojo y buen

compañero. Pepe era flaco, morocho y valiente. Ema era

también valiente, con pelo castaño y muy lacio, ojos celestes y

un poco malhumorada. Ana era de estatura baja, rubia, un

poco tímida y con ojos marrones.

Pepe se le ocurrió ir a una escuela embrujada y

todos aceptaron. Para poder escapar pusieron

almohadas para que los padres pensaran que los chicos

estaban durmiendo. Fueron caminando porque la escuela

quedaba a pocas cuadras de lo de Pepe, donde era la

pijamada.

uando llegaron había mancha de sangre en las

paredes, telas de araña, se escuchaban ruidos

raros y además no había luz. En ese momento, Pepe sacó una

linterna de su mochila y empezó a alumbrar el camino hacia

una puerta que daba al sótano, de donde provenían los ruidos.

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De pronto, Ema empezó a gritar: -¡Chicos vengan rápido,

miren lo que encontré! Cuando ellos llegaron, vieron una

horca llena de sangre.

scucharon otro ruido raro, se dieron vuelta y

había una sombra detrás de la puerta. Esa

sombra resultó ser una monja que quería asesinar a los cuatro

amigos. Ella se quería vengar porque de chica muchas

personas la burlaban. En ese momento, comenzó a decir que

se vengaría de toda la gente que fuera a la escuela.

uego, ellos escaparon hasta llegar a la casa de

Pepe donde sus papás los buscaban muy

preocupados. Los chicos explicaron lo sucedido, pero sus

padres no les creyeron. Desde ese día, nunca volvieron a

hacer excursiones a lugares desconocidos. Pero la monja…

nunca dejó de seguirlos y vigilarlos.

Fin

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5° año “A” Hospital Thriller

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Hospital thriller


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Hospital thriller omo todos los años, la maestra les pidió a Ignacio,

Rocío, Ema y Nicolás que hagan un trabajo sobre

algo interesante. Ignacio es un chico tonto, débil y miedoso.

Rocío es la más inteligente y graciosa. Ema es la más linda y

popular y Nicolás es el más fuerte de sus hermanos.

os chicos decidieron investigar un hospital embrujado

para su tarea. Ignacio, por precaución, llevó curitas.

Rocío se llevó una nariz de payaso y sus libros para anotar.

Ema se llevó su espejo y su lápiz labial. Nicolás se llevó un

palo de madera. Los hermanos entraron al hospital y vieron

que todo estaba desarmado y oscuro. En el piso había

camillas, sillas de ruedas, cables de ascensores, brazos

cortados, dedos cortados y una muñeca sin cabeza. Ellos

avanzaron a pesar de la oscuridad y en el camino

encontraron… una carta. En ella podía leerse:

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“Querido hermano:

¡Necesitamos tu ayuda! Estamos

encerrados acá hace más de 300 años. Nos contaron

que los doctores se fueron de viaje y en el avión había

un asesino llamado Jason Krueger. Ese asesino mató a

todos los pasajeros.

Saludos de Los Pacientes

Fantasmas.”

na niña fantasma fue a buscar su querida muñeca al pasillo del hospital. Como vio a cuatro desconocidos, ella gritó y sus papás llegaron

preocupados. Los fantasmas eran rojos del color de la sangre. Los ojos eran amarillos fosforescentes igual que su boca. En su ropa tenían carteles con los números de su habitación. Dos fantasmas eran gordos y el tercero era muy flaco. Los papás encerraron a los chicos en una habitación atados a las camillas. Ellos, asustados, miraron a su izquierda y vieron un símbolo que contaba los días que los fantasmas

estuvieron ahí. Al lado decía: “Tengan cuidado con estos

fantasmas. Son muy malos. Salgan rápido de acá

porque se convertirán también en fantasmas.”

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ara salir tenían que desatarse de la soga. Era una

misión complicada. En ese momento, Ignacio se

acordó de que esa mañana se puso crema porque tenía la piel

seca de los brazos. Él se deslizó por la soga y desató a sus

hermanos. Nicolás, el más fuerte, rompió la ventana con su

palo de madera y todos saltaron para irse a su casa. Cuando

llegaron asustados a su hogar, los chicos le contaron lo que

sucedió a sus papás. De repente, se abrió la puerta y un

fantasma les tiró sangre fría a los padres y se convirtieron en

zombis.

esde ese momento sus vidas cambiaron. Ellos

estaban siempre encerrados. Ya no veían a sus

amigos, comían cosas de la basura y no se bañaban.

Fin

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5° grado “A” La masacre Matemática

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La masacre Matemática

5° año “A” La masacre Matemática

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La masacre Matemática ace 5 años en Panamá, había una ciudad que tenía algo

que las otras no: “todos odiaban las Matemáticas”.

Pero en el Colegio María, además de odiar la materia,

también maltrataban a la Srta. Andrea (la maestra de

Matemáticas).

n día ella desapareció, se dieron cuenta porque hacía

más o menos dos meses que no iba a la escuela y no era

lo mismo. Entonces, cuatro chicos se fueron a investigar al

“Pueblo de la Venganza” porque dicen que ahí va la gente

que se quiere vengar. Esos chicos eran: Felipe, valiente y

confiado; Jessica, una chica popular y presumida; Tobías, un

chico fuerte pero muy tímido y Joaquín, temeroso y olvidadizo.

Ese grupo decidió ir al pueblo abandonado.

uando los chicos llegaron, Tobías dijo: – ¡¡ Nos vamos,

no es un lugar muy lindo con un cadáver, telas de arañas

por todos lados, casas rotas y una cascada que en vez de agua

tiene sangre!!

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-Dale- dijo Joaco.

Pero Feli les dijo: –No, para algo vinimos.

- ¿Vamos a esa casa que tiene una luz apagada?- dijo Jessica.

-Dale- dijeron todos a coro.

Los chicos fueron a esa casa y solo vieron una silla y una

ventana. Tobi se asomó y gritó: -¡AAAAAAAAAhhhhhhhhhhh!

-¿Qué te pasa?- dijo Jessica.

-Es que vi a la maestra de Matemáticas con un cuchillo

ensangrentado- dijo Tobi.

e repente se abrió la puerta y apareció la maestra

Andrea. Los chicos pudieron escaparse, se fueron atrás

de una fuente y Felipe les dijo: –Chicos digan cualquier

cuenta para distraerla-. Y ellos empezaron: “cinco por dos,

dos por cinco y muchas cuentas más.”

ndrea no se podía resistir y tenía que decir los resultados

en lugar de perseguirlos. Así escaparon corriendo hasta

llegar a la ciudad. Felipe les preguntó si querían hacer una

pijamada para organizar su nuevo plan. Los demás dijeron

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que sí. Los chicos la pasaron bien, jugaron a la mancha y

muchas cosas así.

ero en el momento de la película aparecieron fotos de la

maestra y un susurro que decía: “Vengaaaanza.”

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5° grado “A” La bacteria letal

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La bacteria letal

5° año “A” La bacteria letal

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La bacteria letal

ace aproximadamente cinco años, en toda América,

apareció un microorganismo llamado Estreptococo

Pyogenes. Esta bacteria, provocaba: angina, vómitos, dolores

de garganta, fiebre y manchas en la piel.

n día, la gente comenzó a enfermarse gravemente. Los

investigadores, descubrieron que esta bacteria se había

hecho más fuerte, peligrosa y resistente. A partir de ese

momento todos los científicos se pusieron en alerta.

a enfermedad comenzó a expandirse por todo el mundo y la

población entró en crisis por temor a la bacteria. Mientras

esto sucedía, cuatro amigos: George, Jef, Lucas y Rosa

decidieron investigar para encontrar una forma de prevenirla.

Querían que la gente no se contagiara.

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os amigos fueron a trabajar a su laboratorio y mientras lo

hacían, en la tele se veía un aviso publicitario de un jabón.

En ese momento, tuvieron la brillante idea de inventar un

jabón antibacterial para prevenir el contagio.

uego, se dieron cuenta de que funcionaba y salieron a

repartir jabones y a explicarle a la gente cómo hacer para

no contagiarse.

e esta forma lograron salvar a la humanidad por medio

de la prevención.

Fin

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Proyecto “Cuentos para valientes edición 2018”

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El presente libro es el resultado del trabajo

llevado a cabo en el marco del proyecto “Cuentos para

valientes – Edición 2018”. Las narraciones fueron

escritas en grupos de cuatro alumnos, durante las

horas de clase de Prácticas del Lenguaje.

El cuento final “La bacteria letal” se realizó en

forma colectiva, a modo de cierre, para fomentar: la

participación integral, el espíritu de grupo, la

colaboración, la toma de decisiones y la tolerancia de

los alumnos.

La tapa, la dedicatoria, el prólogo, los relatos y

la contratapa fueron escritos e ilustrados íntegramente

por los niños de 5° año “A” del Colegio Santa Teresita

del Niño Jesús de Florida, en el año 2018.

Las ilustraciones presentes en la obra fueron

pensadas, realizadas y elegidas por los 32 estudiantes.

Proyecto “Cuentos para valientes edición 2018

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Para poder descargar el booktrailer escanee con

su celular el código QR que aparece a continuación en

esta página.

Si desea descargar una versión en PDF puede

hacerlo escaneando el siguiente código QR:


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Firmas de los autores


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Bernabé Meresman, Guadalupe Bontempo, M. Valentina Bosco, Mora Botto Pawlyna, Lucía Buceta, Morena Candiano, M. Paz Cichetti, Agustina Cristina, Tomás Daneri, Agustín David, Ignacio De Biase, M. Cecilia Díaz, Joaquín Doval, Catalina Elía, Guadalupe Enrique, Lucía Falcon, Itziar Martina Flores Roldán, Lourdes Gómez Cáceres, Lucía Gordo Díaz, Felipe Gutierrez, Juan Ignacio Ibarrola, Santiago Kerlakian, Kiara Labagnara, Fausto Negro Luzar, Guadalupe Pico Wertag, Florencia Proud, Joaquín Randazzo, Lautaro Sanchez, Lucas Sartori Cubilledo, Sofía Tosoroni Heck, Thiago Urday, Delfina Weyersberg Agrimbau, Macarena

A PARTIR DE 9 AÑOS

5° año “A” Cuentos para Edición 2018

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