5º bÁsico su · 2021. 4. 16. · 1 5º bÁsico su horario priorizado 5° su semana del 19 al 23...

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5º BÁSICO SU

HORARIO PRIORIZADO 5° SU

SEMANA DEL 19 AL 23 DE ABRIL

LUNES 19 MARTES 20 MIÉRCOLES 21 JUEVES 22 VIERNES 23 Horario viernes

08:00 – 08:15 Jefatura Jefatura Jefatura 08:00 a 08:15

08:15 - 09:00 1 Religión Alemán Inglés Matemática Matemática 08:15 a 09:00

09:15 - 10:00 2 Alemán Lenguaje Matemática Ciencias 09:15 a 10:00

10:35 - 11:20 3 Lenguaje Arte Ciencias Deporte 10:35 a 11:20

11:35 - 12:20 4 Matemática Historia Historia 11:35 a 12:20

12:35 - 13:20 5 Biblioteca Lenguaje 13:05 a 13:45

13:20 - 14:35 6 Almuerzo

14:35 - 15:15 7 Tics Orientación

15:15 - 16:00 8 Música Latín

ENTREGABLES Lenguaje:

Entrega final

edición trabajo

de escritura:

“Mujeres que

merecen ser

recordadas” en

Classroom,

Ciencias naturales: Maqueta sistema digestivo (A)

Alemán: Redacción formativa tema “Meine Erlebnisse” (F) Historia: Exposiciones proyecto “Yo aporto a mi

Historia: Exposiciones proyecto “Yo aporto a mi comunidad” (P)

Lenguaje:

Revisar

solucionario guía

aplicación

rima(F)

Latín: Cada

alumna sube a

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trabajo de

clases.

(Evaluación

Parcial)

comunidad” (P) Ciencias naturales: Maqueta del sistema digestivo.(A)

Classroom su

video rezando el

Ave María (P)

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HORARIO PRIORIZADO 5° SU


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES Horario viernes

08:00 – 08:15 Jefatura Jefatura Jefatura 08:00 a 08:15

08:15 - 09:00 1 Religión Alemán Inglés Matemática Matemática 08:15 a 09:00

09:15 - 10:00 2 Alemán Lenguaje Matemática Ciencias 09:15 a 10:00

10:35 - 11:20 3 Lenguaje Arte Ciencias Deporte 10:35 a 11:20

11:35 - 12:20 4 Matemática Historia Historia 11:35 a 12:20

12:35 - 13:20 5 Biblioteca Lenguaje 13:05 a 13:45

13:20 - 14:35 6 Almuerzo

14:35 - 15:15 7 Tics Orientación

15:15 - 16:00 8 Música Latín

ENTREGABLES Religión:

Terminar en

clases y subir a

Classroom la

guía y la

presentación del

trabajo sobre la

santidad (P)

Realizan en

clase

Alemán: Prueba Parcial Meine Erlebnisse y Meine Freunde (P Arte (P) Trabajo mirar de cerca.

Inglés: Entrega

descripción de

una persona que

admiran -

Classroom (P).

Matemática:

Entrega Rutina

de Pensamiento

por Classroom.

(A)

Matemática:

Prueba Parcial

Nº2 -

Multiplicaciones

y Divisiones. (P)

Ciencias

naturales:

Rutina de

pensamiento

“Observo y

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Música:

Evaluación

Acumulativa, se

realizan variadas

instancias

evaluativas y se

cierra la

evaluación el 30

de abril.

comparto”.(F)

Latín Pensum

Iulii familia (A)

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5ºSU Profesora Jefe: Verónica Muñoz

ASIGNATURA ACTIVIDADES A

DESARROLLAR

MATERIALES ASOCIADOS /

UBICACIÓN

DESEMPEÑOS ENTREGABLES /

EVALUACIÓN

Especificar tipo de evaluación:

Formativa (F), Parcial (P) o

Acumulativa (A)

RELIGIÓN

Verónica Muñoz


Lunes 19:

Realizan en clases trabajo grupal sobre la santidad

(Responden guía)

Material disponible en Classroom


Lunes 26:

Realizan en clases trabajo grupal sobre la santidad

(preparan presentación)

Durante la clase entregan guía y

presentación a través de

Classroom (P)

LENGUAJE

Agnes Kuester


Lunes 19:

Introducción a la poesía.

Martes 20:

Rimas

Guía poesía: Rimas.

Viernes 23:

Aplicación e identificación de rimas. Lectópolis páginas

72 y 73.

Lunes: Atrapalecturas y cuaderno. Lectópolis p. 70 y 71 Martes: Guía poesía: Rimas Disponible en Classroom Viernes:

Lectópolis pág. 72 y 73.

Lunes 19

Entrega final edición trabajo de

escritura: “Mujeres que merecen

ser recordadas” en Classroom,

trabajo de clases.

(Evaluación Parcial)

Viernes 23: Revisión solucionario

guía aplicación rimas trabajada en

clases en Classroom. (Formativa)

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Lunes 26: Elementos de la poesía: Hablante y objeto lírico. Necesitan el Atrapalecturas, cuaderno de la asignatura y estuche. Martes 27: Aplicación de los elementos de la poesía. Cuaderno y Atrapalecturas. Viernes 30: Lenguaje figurado Lectópolis p.74 y 75

Lunes:

Atrapalecturas, cuaderno

lenguaje y estuche.

Martes:

Cuaderno y Atrapalecturas

Viernes:

Lectópolis pág. 74 y 75

Sin entregables.

ALEMÁN

Benjamín

Recabarren/ Nathaly

Cerda/ Karen

Roldán


Lunes 19 de Abril

Inicio del tema “Meine Freunde” y características de los

amigos

Repasar estructura “weil” (porque)

Martes 20 de Abril

Repasar el vocabulario del tema.

Jugar juegos sobre vocabulario

Trabajo autónomo

Realizar una redacción sobre una experiencia, usando

Perfekt.

Material e instrucciones se presentará en clases y en Classroom

Redacción para practicar para la

prueba (F) Entregar el 21 de Abril.


Lunes 26 de Abril Comprensión auditiva: Projekt an der Schule (Proyecto en el colegio)

Links para la prueba se entregarán por Zoom y por Classroom

Prueba día 27 de Abril (P) Tema “Meine Erlebnisse” y “Meine Freunde”

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Martes 27 de Abril Prueba “Meine Erlebnisse” y “Meine Freunde”

INGLÉS

Adriana Silva


Miércoles 21 de abril

- Ejercicios prácticos de Have got / Has got para

descripciones.

- Ejercicios prácticos del verbo To be para

descripciones.

- Revisión de correcciones y dudas de borrador

“Writing: describe a person you admire”.

- Rúbrica para evaluación.

Materiales: - Presentación disponible

en Classroom.

Entregables:

- Sin entregables


Miércoles 28 de abril

- Presentación Unidad 2: My life. introduction

and daily routine vocabulary.

Materiales: - Presentación disponible

en Classroom.

Entregable:

- Subir a Classroom versión

escrita y un audio o video

de una de una descripción

de una persona que

admiran. Subir hasta el

día 28 de abril (Parcial).

MATEMÁTICA

Camilo Higuera


Lunes 19- Clase virtual Nº1 (11:35 a 12:20)

Tema: Estimación de cocientes

Actividad: Trabajaremos en el texto del estudiante

páginas 31- 32 y en el cuaderno de práctica página 25.

Miércoles 21- Clases virtual Nº2 (09:15 a 10:00)

Tema: Divisiones por dos dígitos.

Materiales 1.Ficha Nº11 - Disponible en Classroom (En caso de no tener impresora, favor escribir la clase con anterioridad para ir completando los espacios junto con la Frau o Profesor).

No hay evaluaciones, ni

desempeños entregables para

esta semana.

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Actividad: Trabajaremos con ficha Nº11 de división con

divisor de dos dígitos y resto.

Jueves 22 - Clases virtual Nº3 (08:15 a 09:00)


Actividad: Trabajaremos con texto del estudiante

páginas 40, 41, 42, 43, 44, 45 y 46.

Viernes 23 - Clases virtual Nº4 (08:15 a 09:00)


Actividad: Trabajaremos en cuaderno de práctica

páginas 34, 35, 36 y 37.

2. Texto del estudiante- Matemática PRIME 3. Cuaderno de práctica- Matemática PRIME (En caso de no tener el texto o cuaderno de práctica las páginas estarán disponibles en Classroom). Todos los materiales estarán disponibles en Classroom desde el viernes 16 de abril a las 16:00


Lunes 26- Clase virtual Nº1 (11:35 a 12:20)


Actividad: Trabajaremos en el texto del estudiante

páginas 47 y 48 y en el cuaderno de práctica página

38.

Miércoles 28- Clases virtual Nº2 (09:15 a 10:00)

Tema: Multiplicaciones y Divisiones.

Actividad: Trabajaremos Guía Acumulativa Nº2,

disponible en Classroom.

Jueves 29 - Clases virtual Nº3 (08:15 a 09:00)


Materiales 1.Guía Acumulativa Nº2 - Disponible en Classroom (En caso de no tener impresora, favor escribir la clase con anterioridad para ir completando los espacios junto con la Frau o Profesor). 2. Texto del estudiante- Matemática PRIME 3. Cuaderno de práctica- Matemática PRIME (En caso de no tener el texto o cuaderno de práctica las páginas estarán disponibles en

Evaluación Acumulativa:

Alumnas entregan vía Classroom

problema en base a una rutina de

pensamiento. Plazo máximo de

entrega jueves 29 a las 16:00.

Esta actividad servirá de estudio

para la prueba y se desarrollará

en las clases del día miércoles 28

y jueves 29.

Evaluación Parcial: Prueba Nº2 -

Escrita, vía Formulario Google.

La evaluación se desarrollará en

clases el Viernes 30 de Abril.

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Actividad: Trabajaremos Guía Acumulativa Nº2,

disponible en Classroom. Al finalizar la clase las

alumnas subirán una foto de una Rutina de

Pensamiento que será evaluada de forma acumulativa.

Viernes 30 - Clases virtual Nº4 (08:15 a 09:00)

Tema: Multiplicaciones y Divisiones

Actividad: Realizaremos la Prueba Parcial Nº2 de

Multiplicaciones y Divisiones. El temario se encontrará

disponible desde la semana anterior.

Classroom). Todos los materiales estarán disponibles en Classroom desde el viernes 23 de abril a las 16:00

Ciencias naturales

Marisol Puig


Miércoles 21:

PPT - Funcionamiento del sistema circulatorio.

Ticket de entrada: Sistema circulatorio.

Guía de actividades: vasos sanguíneos.

Viernes 23:

Se continúa con el PPT.

Rutina de pensamiento: antes pensaba y ahora pienso

Guía de actividades “ partes del corazón”.

Trabajo autónomo:

Enviar maqueta del sistema digestivo al Classroom.

En Classroom se encuentra: 1- PPT 2- Ticket de entrada 3- Rutina de pensamiento (Jamboard). 4- Guía de actividades “partes del corazón”.

Se debe enviar maqueta del

sistema digestivo el día 21 de abril

por Classroom. (A)


miércoles 28:

PPT - Componentes de la sangre.

Video - componentes de la sangre.

Rutina de pensamiento “ observo y comparto”

En Classroom se encuentra: 1- PPT 2- Video - Componentes de la sangre.

Se debe responder la rutina de

pensamiento “observo y

comparto”( jamboard), máximo

plazo de entrega hasta el viernes

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Viernes 30::

Taller - La sangre y sus componentes.

3- Rutina de pensamiento “observo y comparto” (jamboard). 4- Taller - La sangre y sus componentes.

30 abril.

HISTORIA

Josefina

Subercaseaux


Jueves 22 y viernes 23: exposiciones “Proyecto yo

aporto a mi comunidad”

PPT del proyecto (Cada grupo lo hizo la semana pasada)

PPT de cada grupo. Debe ser

subido a Classroom el día de su

exposición - parcial


Jueves 29 y viernes 30 clases sobre Introducción a la

Historia

Guía “Introducción a la Historia”

Video “Cómo se estudia la

Historia” Ambos subidos a

Classroom.

Sin entregable

LATÍN

Eliana Nieva


Miércoles 21

Introducción La familia Romana

Rutina: leo, pienso ,me pregunto

Revisión de fichas fluvius, insula, oppidum

Texto La familia Romana disponible en Classroom

Latín

Cada alumna sube a Classroom

su video rezando el Ave María (P)

el jueves 22 de abril


Miércoles 28

Textum “Iulii familia I” revisión de ideas y palabras

Textum “Iulii familia I” disponible

en Classroom

Evaluación Acumulativa: las

alumnas entregan vía Classroom

Pensum Iulii familia el viernes 30

de abril

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ARTES VISUALES

Fernanda Briones


Martes 20

Collage de Arte cubista.

Materiales: - Video de profundización disponible en Classroom. - Ppt disponible en Classroom. - Hoja de block 1/8 dividida por la mitad. - Papeles de colores de revistas, y opcionalmente papeles lustre. - Estuche completo.

Evaluación formativa al trabajo en

clases.


Martes 27

Collage de Arte cubista.

Materiales: - Video de profundización disponible en Classroom. - Hoja de block 1/8 dividida por la mitad. - Papeles de colores de revistas, y opcionalmente papeles lustre. - Estuche completo.

Evaluación Parcial del Trabajo ¨mirar de cerca¨ terminado, entregar hasta el martes 27 de abril.

Evaluación formativa al avance y

al trabajo realizado en clases.

MÚSICA 5ºSU Karin Westermeyer


Lunes 19

Tema: “Lectoescritura Musical”

Classroom: todo el material a

disposición en el sitio.

Materiales:

- Video Audiovisual.

- Láminas para recortar y pegar

(lámina enviada en archivo, para

ser impresa).

- Cuaderno.

- Estuche completo.

- Instrumentos.

Evaluación Acumulativa, se

realizan variadas instancias

evaluativas y se cierra la

evaluación el 30 de abril.

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Lunes 26

Tema: “Lectoescritura Musical”

Classroom: todo el material a

disposición en el sitio.

Materiales:

- Video Audiovisual.

- Láminas para recortar y pegar

(lámina enviada en archivo, para

ser impresa).

- Cuaderno.

- Estuche completo.

- Instrumentos.

Evaluación Acumulativa, se

realizan variadas instancias

evaluativas y se cierra la

evaluación el 30 de abril.

EDUCACIÓN FÍSICA Alejandra Campos


Jueves 22 de abril: “Acondicionamiento físico” Necesitarán:

- Mat o colchoneta

- Cuerda de saltar

Invitación a participar de

“Cuentos del Atardecer” de 19:00

a 19:30 horas

Rutina con llave del punto de

vista.

Baile de calentamiento

Explicación teórica sobre la

ejecución correcta del abdominal

largo (técnica y errores

frecuentes).

Circuito de acondicionamiento

físico

Ejecución de los diferentes

ejercicios del circuito (F)

Trabajo práctico de ejecución de

los diferentes ejercicios y de los

tiempos del circuito (A)

Equipo deportivo adecuado para

la clase (A)

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Jueves 29 de abril: “Acondicionamiento físico” Necesitarán:

- Mat o colchoneta

- Cuerda de saltar

- Pelota plástica que de

bote (del tamaño de una

de fútbol)

Explicación teórica sobre la

ejecución correcta de la estocada

lateral (técnica y errores

frecuentes).

Baile de calentamiento

Circuito de acondicionamiento

físico

Explicación sobre la frecuencia

cardíaca

Medición de la frecuencia

cardíaca

Rutina “yo solía pensar, ahora

pienso”

Ejecución de los diferentes

ejercicios del circuito (F)

Trabajo práctico de ejecución de

los diferentes ejercicios y de los

tiempos del circuito (A)

Equipo deportivo adecuado para

la clase (A)

BIBLIOTECA Cecilia Rivadeneira


¡Semana del Libro!

Te invitamos a participar de las actividades de la

Semana del libro 2021, a recibir cada día un regalo

literario de tus profesores y a disfrutar de la magia y el

encanto del mundo de los cuentos.

Esta semana compartiremos cuentos que hablan de

libros:

“Los fantásticos libros voladores del señor Morris

Lessmore” William Joyce

Están todas invitadas a enviarnos una foto con su libro favorito por

DM del Instagram del colegio.

¡Las esperamos!

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Cuento

“Igual al rey”

Katherine Paterson

TICS 5SU Cecilia Cádiz


Lunes 19

Presentación del equipo de School of Tech que

trabajará durante este año apoyando el trabajo con el

curso.

-Objetivos del año

-Repaso de Scratch.

-Diseñar y crear un programa que responda al usuario

mediante sentencias condicionales utilizando Scratch

Material en Classroom

- Link al sitio web de Scratch

- Presentación del curso


Lunes 26

Desafío en Scratch

Entregan en Classroom

Material en Classroom

- Link al sitio web de Scratch

- Material de apoyo para

guardar y renombrar el trabajo

de la interfaz

5º bÁsico su · 2021. 4. 16. · 1 5º bÁsico su horario priorizado 5° su semana del 19 al 23...

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