4ta.evaluación al plan de desarrollo 2007 -...

Universidad Autónoma del Estado de México

Plantel “Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana” de la Escuela Preparatoria

4ta.Evaluación al

Plan de Desarrollo 2007 - 2011

M. en A.E. Clemente Ruiz Alanís

Marzo 2011



UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

Dr. en C. Eduardo Gasca Pliego Rector

M.A.S.S. Felipe González Solano Secretario de Docencia

Dr. en Fil. Sergio Franco Maass Secretario de Investigación y Estudios Avanzados

Dr. en C. Pol. Manuel Hernández Luna Secretario de Rectoría

M.A.E. Georgina María Arredondo Ayala Secretaria de Difusión Cultural

M. en A. Ed. Yolanda E. Ballesteros Sentíes Secretaria de Extensión y Vinculación

Dr. en C. Jaime Nicolás Jaramillo Paniagua Secretario de Administración

Dr. en Ing. Roberto Franco Plata Secretario de Planeación y Desarrollo Institucional

Dr. en D. Hiram Raúl Piña Libien Abogado General

Lic. Juan Portilla Estrada Director General de Comunicación Universitaria

C.P. Alonso Octavio Caicedo Díaz Contralor Universitario



PLANTEL “DR. ÁNGEL MA. GARIBAY KINTANA.” DE LA ESCUELA PREPARATORIA

M.A.E. Clemente Ruiz Alanís Director

M. en C. y T. E. Ivett Vilchis Torres Subdirectora Académica

M. en D.A.E.S. Jorge González Reynoso Subdirector Administrativo

M. en Ed. Gabriela Muciño Rodríguez Jefa de la Unidad de Planeación

Ing. Zelene Guadalupe Mejía Vargas Coordinadora de Difusión Cultural y Extensión

Lic. en D. Juan Bernal Colín Jefe del Departamento de Control Escolar

Lic. en Psic. Martha Reyes Ambriz

Jefa del Departamento de Orientación Educativa



CONTENIDO

Presentación ………………………………………………………………………………

6

Funciones Universitarias

1. Docencia de Calidad y Pertinencia Social 1.1. Cobertura Educativa de Licenciatura, Bachillerato y Educación

Continua…………………………………………………………………… 1.2. Fortalecimiento Académico………………………………………………

7 9

2. Investigación Humanística, Científica y Tecnológica 2.1. Investigadores de Calidad………………………………………………..

12

3. Difusión de la Cultura para una Sociedad Humanista 3.1. Fomento Cultural Universitario…………………………………………..

13

4. Extensión y Vinculación para Responder a la Sociedad 4.1. Apoyo al Alumno………………………………………………………….. 4.2. Extensión y Vinculación al Servicio de la Sociedad…………………...

16 16

5. Administración Ágil y Transparente 5.1. Ordenamiento y Eficiencia Administrativa……………………………… 5.2. Obra Universitaria…………………………………………………………

18 19

6. Gobierno Sensible, Deporte y Cultura Física 6.1. Gobierno con Responsabilidad Social………………………………….. 6.2. Deporte y Activación Física………………………………………………

20 21

7. Modernización y Observancia del Marco Jurídico Universitario 7.1. Modernización y Observancia del Marco Jurídico Universitario……..

23

8. Comunicación con Valores 8.1. Comunicación con Valores……………………………………………….

23

9. Contraloría Promotora de una Mejor Gestión 9.1. Contraloría Promotora de una Mejor Gestión………………………….

24

Mensaje…………………………………………………………………………………….

25

Indicadores………………………………………………………………………………...

27

Anexos

1. Docencia de Calidad y Pertinencia Social……………………………………... 2. Investigación Humanística, Científica y Tecnológica…………………………. 3. Difusión de la Cultura para una Sociedad Humanista………………………... 4. Extensión y Vinculación para Responder a la Sociedad……………………...

28 35 36 37



5. Administración Ágil y Transparente…………………………………………….. 6. Gobierno Sensible, Deporte y Cultura Física………………………………….. 7. Modernización y Observancia del Marco Jurídico Universitario…………….. 8. Comunicación con Valores………………………………………………………. 9. Contraloría Promotora de una Mejor Gestión………………………………….

38 40 44 44 45

Siglas y Acrónimos……………………………………………………………………….. 46

6

Cuarto Informe Anual de Actividades Plantel “Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana” de la Escuela Preparatoria de la UAEM

PRESENTACIÓN

En cumplimiento con lo establecido en los artículos 115, fracción I, VI y VII del Estatuto

Universitario; y el artículo 10, fracción VII del Reglamento de Planeación, Seguimiento y

Evaluación para el Desarrollo Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de

México, comparezco, ante los Honorables Consejos de Gobierno y Académico, ante

Usted Señor Rector y ante la comunidad universitaria; para informar sobre los avances

obtenidos durante el periodo mayo 2010 a marzo 2011.

Teniendo siempre el objetivo de fortalecer la transparencia, y garantizar la rendición de

cuentas en el cumplimiento de las metas establecidas en el Plan Rector de Desarrollo

Institucional 2009-2013; así como en el Plan de Desarrollo del Plantel “Dr. Ángel Ma.

Garibay Kintana” 2007-2011; me presento a rendir el cuarto informe anual de

actividades.

En apego al proceso de evaluación, hago entrega de la versión impresa del presente

informe y de los anexos que le dan soporte, a la Comisión Especial designada por el

Honorable Consejo de Gobierno, para que procedan a su análisis y posteriormente

dictaminen conforme lo indica la Legislación Universitaria.

7


FUNCIÓN 1. DOCENCIA DE CALIDAD Y PERTINENCIA SOCIAL.

Cobertura Educativa de Licenciatura, Bachillerato y Educación Continua.

El contexto actual de la educación en nuestro país, requiere fortalecer el desarrollo

integral del individuo, promoviendo la reflexión crítica y la práctica de los valores

democráticos.

En atención a la demanda de ingreso al Bachillerato en la promoción 2010, recibimos

1,196 solicitudes, inscribiéndose al primer semestre 646 alumnos, situación que implica

125 estudiantes más que el año pasado, lo que refleja un índice de aceptación real de

54.8%.

La matrícula, está constituida por 929 mujeres y 880 hombres, con un total de 1,809

alumnos; se suma a este dato, una estudiante proveniente de Estados Unidos quien

participa como oyente en el sexto semestre.

Durante el ciclo escolar 2010-2011, se reporta un índice de promoción de primero a

segundo año del 87%; mientras que de segundo a tercero es del 78.1%. Siguiendo esta

lógica, en el ciclo 2009-2010, tuvimos el 83.9% de índice de eficiencia terminal por

cohorte y el 90.5% de eficiencia terminal global. Este incremento se debe al trabajo de

los docentes del Plantel y al compromiso de los alumnos.

El año pasado tuvimos 493 egresados; de los cuales 246 ingresaron al Nivel Superior en

nuestra Universidad; es decir, el 49.89% son aceptados en las Facultades.

Se ofertó el curso de inducción dirigido a los estudiantes de nuevo ingreso, en las áreas

de Biología y Matemáticas para valorar sus conocimientos previos y situarlos en un

mismo nivel. Igualmente se organizó un curso sabatino de preparación en el área de

habilidad matemática para presentar el examen de admisión a Nivel Superior.

Se cumplió con el objetivo de disminuir el índice de reprobación al finalizar esta

administración, quedando en 1.7%; ello, gracias a que se brindaron 979 asesorías

individuales y 143 grupales en las diversas disciplinas. Se aprobaron 32 planes de

trabajo por academias de especialidad, se elaboraron 51 materiales didácticos y se

llevaron a cabo cinco cursos remediales.

8


Bajo este tenor, se efectuaron 50 prácticas de laboratorio en las materias de Hombre y

Salud, Anatomía, Biología Celular, Química y Vida Diaria, Química y Entorno, Física

Básica y Física General; atendiendo en este periodo a un total de 2,142 alumnos.

Es de destacarse, que por segundo año consecutivo, dos de nuestros alumnos

obtuvieron el 1er. y 2do. lugar en la XX Olimpiada Estatal de Bilogía.

En los concursos Interpreparatorianos de “Aparatos y Experimentos de Física 2010” y

“Desarrollo del Potencial Humano” se obtuvieron los siguientes lugares: 1er. lugar en la

categoría Aparato Didáctico así como el 2do. lugar en la modalidad de Video

Autoestima; respectivamente.

Con relación a la Prueba ENLACE aplicada en el 2010, se obtuvieron los siguientes

resultados, habilidad lectora buena 56.85%, excelente 12.1%, habilidad matemática

buena 21.45% y excelente 5.3%.

Los docentes del Plantel manifiestan su compromiso institucional; mediante la

colaboración en la elaboración de los Programas de Estudio de Cultura Física y Filosofía

de la Ciencia; así como en la restructuración programática de las asignaturas de Algebra

y Trigonometría, Desarrollo del Potencial de Aprendizaje, Estrategias Lingüísticas para el

Estudio, Orientación Educativa, Biología Celular, Física General, Lectura de Textos

Literarios e Inglés B1, correspondientes al segundo y cuarto semestres. Además seis

docentes apoyaron en la revisión de algunos de dichos programas.

En el periodo que se informa, 17 profesores fueron coautores de los libros de texto de

Hombre y Salud, Algebra, Algebra y Trigonometría, Geografía, Ambiente y Sociedad,

Biología Celular, Matemáticas Financieras, Medios y Recursos para la Investigación,

Temas Selectos de Matemáticas y Morfofisiología.

El Programa Institucional de Tutoría Académica ha sido uno de los principales

instrumentos empleados en la lucha contra la reprobación y la deserción escolar, es por

ello que durante el periodo 2010B contamos con el apoyo de 43 tutores, quienes

brindaron atención al 97.3% de la matrícula, mediante la realización de 154 actividades

de apoyo al proceso enseñanza-aprendizaje, 174 tutorías individuales, 101 tutorías

grupales y 35 cursos remediales.

9


En lo que respecta a Orientación Educativa, las psicólogas del Plantel organizaron una

reunión con los profesores del primer semestre para darles a conocer los resultados de

la prueba SOI SYSTEM; derivado del diagnóstico de dicha prueba, se llevaron a cabo

tres cursos de estrategias para desarrollar las habilidades intelectuales y emocionales de

los alumnos.

Como una medida de apoyo para la elección vocacional, se interpretaron 452 estudios

EVAPEM IV. Así mismo, se reporta la asistencia de 541 alumnos a la Exporienta 2010,

la organización de la semana de la Orientación Vocacional, donde se conto con la

participación de docentes del plantel quienes platicaron con los alumnos de 5º semestre

sobre sus experiencias y las ventajas de sus respectivas profesiones. De igual forma se

brindaron conferencias sobre las Licenciaturas de nueva creación en nuestra

Universidad, con la participación total de 260 alumnos.

En este mismo sentido se organizo la Expo de Escuelas Particulares; con la asistencia

de 12 Instituciones, para dar a conocer a los alumnos sus Planes de Estudio de Nivel

Superior.

Se canalizaron 51 alumnos con asesores disciplinarios de la asignatura de Hombre y

Salud; se proporcionaron seis asesorías a padres de familia, se aplicaron diferentes test

para medir intereses vocacionales y encuestas para la elección de materias optativas.

Cabe mencionar la colaboración en la elaboración de los Programas de Estudio de la

asignatura de Orientación Educativa de 3er. y 4to., semestre.

Quiero felicitar especialmente a la maestra Martha Reyes Ambriz, por el reconocimiento

otorgado por nuestro Sr. Rector en el 1er. Encuentro de Experiencias Docentes del Nivel

Medio Superior.

Fortalecimiento Académico.

El acervo bibliográfico del Plantel está integrado por 5,750 títulos y 11,591 volúmenes.

Situación que arroja un indicador de 3 títulos y 6 volúmenes por alumno, de los cuales

168 es bibliografía basada en competencias. Es de informar que se realizaron 1,609

10


consultas en sala; 1,124 servicios de estudio libre, 358 préstamos a domicilio;

consultándose en total 4,407materiales.

En el Plantel contamos con 146 computadoras en operación, situación que resulta en 99

equipos para estudiantes, lo que equivale a 18.27 alumnos por computadora; 28 equipos

son para administrativos y 19 para académicos. Así mismo 141 computadoras están

conectadas a la red institucional.

En el Centro de Auto Acceso se reportan 2,126 visitas a las diferentes áreas de trabajo

como son las de lectura y escritura, audio, cómputo, conversación, karaoke, video y en

el taller aprender a aprender; con un total de 33, 495 durante casi cuatro años. Aunado a

ello se celebraron los siguientes eventos: el Christmas Carnival, el desfile de San

Valentín con un recorrido por la calle de Ceboruco y el Festival de las Naciones,

organizados por la Academia de Inglés.

El número de alumnos con dominio básico de inglés curricular nivel B2 es de 534; dato

que representa el 29.5% de la matrícula total.

El personal docente está integrado por 127 profesores, de los cuáles: 100 son de

Asignatura, 18 son de Tiempo Completo, cuatro Profesores de Medio Tiempo y cinco

Técnicos Académicos. En relación a su grado de estudios, los primeros se dividen en

ocho pasantes, 67 titulados de licenciatura, 23 con maestría y dos con doctorado. En

cuanto a los PTC, 15 tienen grado de maestría y tres cuentan con doctorado. Los PMT

se integran por dos licenciados y dos docentes con maestría, uno de los cuales obtuvo el

grado en el periodo que se informa, a su vez los Técnicos Académicos, se conforman

por cuatro licenciados y una con grado de maestría.

Para atender la restructuración de los Planes de Estudio, 14 docentes asistieron al

Seminario permanente para la Elaboración de los Programas de Estudio de las

Asignaturas de tercer y cuarto semestre. Se menciona la participación de 62 profesores

y tres talleristas del Plantel en las asignaturas de Orientación Educativa, Matemáticas y

Física en el “1er. Encuentro Docente del Nivel Medio Superior”.

Se suman ocho cursos y dos talleres impartidos al interior del Plantel como lo son:

“Dominio de la Expresión Oral del Docente”, “Diseño de Reactivos con Base en

11


Competencias”, “Algebra Basada en Competencias”, “Programación Neurolingüística”,

“La Aplicación de Competencias en el Área de Lenguaje y Comunicación”, “Desarrollo y

Valores Humanos”, por mencionar algunos, teniendo una asistencia total de 246

participantes.

Aunado a lo anteriormente expuesto, a la fecha, 72 profesores han cursado el

Diplomado en Competencias Docentes del Nivel Medio Superior; de los cuales, 14 se

han certificado; es por ello y con la intención de promover la importancia de la

certificación, que se llevo a cabo en el mes de agosto el “Primer Foro Interno Sobre los

Trabajos de Certificación en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior”, con la

impartición de una conferencia magistral, siete ponencias y la participación de los

profesores del Plantel.

12


FUNCIÓN 2. INVESTIGACIÓN HUMANÍSTICA, CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA.

Investigadores de Calidad.

El desarrollo del conocimiento humanístico, científico y tecnológico, se ve reflejado en el

hecho de que el 100% de los Profesores de Tiempo Completo cuentan con posgrado, de

los cuales, 14 tienen el grado de maestría, uno es doctorante y tres son doctores.

Los docentes del Plantel continúan participando en eventos académicos de carácter

nacional, tal como lo demuestra la asistencia de una PTC y un PMT al “3er. Congreso

Nacional de Bioética”, celebrado en nuestra Universidad, la asistencia de un docente al

“1er. Congreso Latinoamericano de Ciencias de la Educación” organizado por la

Universidad Autónoma de Baja California, así como al “VI Congreso Mundial de Estilos

de Aprendizaje” celebrado en Texcoco en octubre de 2010. Se suman a estas

actividades las cinco ponencias presentadas por tres Profesoras de Tiempo Completo en

el foro “La Problemática de la Formación en la Educación” llevado a cabo en junio de

2010.

Se buscó integrar a los alumnos en esta actividad, a través de la participación de cinco

de nuestros estudiantes en la Estancia de Investigación en el marco del Programa de

Vocación Científica “Con Ciencia Con Valor 2010” y del 2do. Encuentro Interno “Lo que

Nuestros Jóvenes Investigan”, celebrado del 08 al 12 de noviembre pasado.

13


FUNCIÓN 3. DIFUSIÓN DE LA CULTURA PARA UNA SOCIEDAD HUMANISTA.

Fomento Cultural Universitario.

Buscando los espacios propicios para la manifestación de la cultura a través del arte y el

deporte, durante el transcurso de esta administración se impartieron en total 65 talleres,

de los cuales once se ofertaron durante el periodo que se informa, como son el de

guitarra, artes plásticas (reciclado y encapsulado de objetos), el taller para medir masa

corporal y el de karate Do para principiantes y avanzados; con la asistencia de 176

participantes.

De igual forma se organizaron 17 semanas culturales, entre ellas las correspondientes a:

las diferentes opciones educativas que ofrece la UAEMEX, la semana conmemorativa

del Bicentenario de la Independencia de México, y las relacionadas con las academias

de especialidad.

Así mismo se dictaron 83 conferencias de divulgación científica y tecnológica

respectivamente. Entre las que destacan las conferencias magistrales: “Ética

Informática” en el marco de la semana de la computación, “Avances y Retos en la

Implementación del Enfoque por Competencias en el Nivel Medio Superior” por la

Maestra María Estela Delgado Maya y “El Calentamiento Global” dictada por el Maestro

Rafael Sánchez Barreto. Además de los ciclos de conferencias referentes a: “El Espíritu

Social que Inspiro la Revolución Mexicana”, “Valores en lo Jóvenes”, los ciclos de

conferencias del Programa Emprendedor; uno sobre “Delitos Cibernéticos” en

coordinación con la Agencia de Seguridad Estatal, y otro con el Centro Juvenil

Universitario.

Se realizaron en este periodo siete presentaciones artísticas, realizadas por la Rondalla

del Plantel, el taller de guitarra, el taller de karate-Do y un concierto de rock; por su

parte, los alumnos del taller de encapsulado de objetos expusieron sus trabajos en el

Museo del Club Deportivo Toluca, en la Biblioteca Central, en la Facultad de Medicina y

en el Plantel Ignacio Ramírez Calzada de nuestra Universidad; por lo que aprovecho la

oportunidad para felicitarlos.

14


En el marco de los festejos del Bicentenario de la Independencia y Centenario de la

Revolución Mexicana, se organizó, por cuarto año consecutivo, el ya tradicional grito de

independencia con la intervención del mariachi institucional, la entusiasta participación

de docentes y alumnos quienes se caracterizaron como nuestros héroes nacionales, una

exposiciones de carteles de personajes de la Historia de nuestro país, un periódico

mural cobre las Constituciones de México y la conferencia “Mujeres de la

Independencia”.

En este mismo rubro, se llevaron a cabo dos ferias científicas en las áreas de

matemáticas y química; seis publicaciones del “Boletín Filosófico” mismo que tuvo una

gran difusión durante estos cuatro años, la publicación número 9 de la revista “Expresión

5”; seis concursos internos de Cultura y Responsabilidad Ambiental, Física y

Matemáticas, el montaje de ofrendas del Día de Muertos; una guardia de honor al “Dr.

Ángel Ma. Garibay Kintana”, un ciclo de cine; una entrega de Diplomas a la Generación

2007-2010; dos excursiones (una a Querétaro y otra a Malinalco), tres visitas a Museos

y cuatro campamentos estudiantiles.

Nuestro Plantel ha sido sede de diversos eventos institucionales, como el curso de

capacitación a directores de los Planteles de la Escuela Preparatoria en el uso y manejo

del aula digital, el taller de “Verificación y Validación de Indicadores del SIGEEMS”

dirigido a todos los coordinadores de este sistema y del Encuentro de Cronista de la

UAEM.

Respecto de las actividades de colaboración con otras instituciones educativas,

proporcionamos, como ya es costumbre, todas las facilidades al kínder “Los Cedros”

para la celebración de la ceremonia de fin de cursos y del festival navideño; igualmente

el Colegio Cambridge y el Colegio Gandhi hicieron uso del auditorio para realizar sus

respectivas ceremonias de clausura; por su parte el Centro de Orientación y Formación

Profesional en el Área de la Salud, llevo a cabo la entrega de documentación a sus

alumnos egresados de la generación 2010-2011 de los cursos postécnicos, en el mismo

lugar de nuestro Plantel.

15


Los espacios deportivos fueron utilizados en el “Torneo de Fútbol Rápido FAAPAUAEM

2010” celebrado de diciembre a febrero de este año; así como en la eliminatoria del

“Torneo de Quemados” en las ramas varonil y femenil en octubre pasado.

16


FUNCIÓN 4. EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN PARA RESPONDER A LA SOCIEDAD.

Apoyo al Alumno.

En el 2010, se otorgaron 1,066 becas, de las cuales: 1,030 fueron por parte de la UAEM

y 36 fueron externas. Para un total de 814 beneficiados, lo que representa que el 45%

de la matrícula cuenta con algún tipo de beca. Aunado a ello 54 alumnos se vieron

favorecidos con la prestación por cuotas de inscripción o reinscripción y tres con el

Seguro Estudiantil Universitario.

El 100% de la matrícula se encuentra afiliada a algún servicio médico, por lo que

respecta al IMSS, durante este período, se afiliaron 1,644 alumnos, es decir, el 90.87%

de los estudiantes cuentan con esta prestación. A su vez, el servicio médico que se

ofrece dentro del Plantel, reporta un total de 566 personas atendidas, 63 curaciones, 176

chequeos de presión arterial y 67 certificados médicos expedidos. Aunado a ello se

aplicaron las vacunas contra la influenza, rubiola, tétanos, hepatitis y triple viral.

Se reporta también la asistencia de 50 alumnos a una conferencia sobre el Programa

Emprendedor 2010.

Extensión y Vinculación al Servicio de la Sociedad.

Contribuyendo con la formación de los futuros profesionistas, nueve alumnos

procedentes de diversas instituciones educativas tales como: la Facultad de

Humanidades, el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de México,

el CBT y CONALEP; prestan su servicio social, prácticas profesionales, residencias y

estancias en las diferentes áreas administrativas.

Una vez más la comunidad del Plantel dio muestra de su solidaridad con los sectores

más vulnerables de nuestra sociedad, organizando diversas actividades como: “El

Kilometro del Juguete” donde se recaudaron 660 juguetes, de los cuales 100 se donaron

a nuestra Máxima Casa de Estudios, para ser repartidos en la tradicional posada

celebrada en la Casa de las Diligencias, y los 560 restantes fueron llevados a diversas

escuelas de Educación Preescolar y Primaria, ubicadas en comunidades de escasos

recursos; también se realizaron donaciones de 1,198 piezas de ropa y alimentos al

17


Voluntariado del DIF del Estado de México; y 500 litros de leche a la “Casa Hogar

Alegría”; además se continuó participando en el “Boteo Teletón 2010”.

18


FUNCIÓN 5. ADMINISTRACIÓN ÁGIL Y TRANSPARENTE.

Ordenamiento y Eficiencia Administrativa.

Para incrementar la eficiencia y funcionalidad de las áreas administrativas, se elaboró el

Manual de Procedimientos y se actualizó el Manual de Organización del Plantel, mismos

que fueron difundidos entre los jefes de departamento y responsables de procesos

relacionados con el Sistema de Gestión de la Calidad; para ello fue necesaria la

asistencia al curso taller denominado “Elaboración de Manuales de Procedimientos”

llevado a cabo en la Dirección de Infraestructura Académica en septiembre de 2010;

continuando con la capacitación del personal de confianza, se informa la participación en

el Seminario de Gestión y Promoción Cultural dirigido a los coordinadores de esta área.

Con el objetivo de garantizar la estabilidad laboral de nuestros profesores, se llevaron a

cabo concursos de oposición en 18 asignaturas, en los cuales participaron 26 docentes;

sin embargo aún no se dan a conocer oficialmente los resultados. Siguiendo este orden,

dos PTC resultaron beneficiados por juicio de promoción.

La participación en el Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente y de

Asignatura 2010; fue de 28 profesores de asignatura y 10 profesores de carrera,

reportando un total de 38 docentes, de los cuales 32 obtuvieron el estímulo; cantidad

que representa el 84.2% de beneficiados.

Respecto de los trabajadores administrativos, quedan conformados por 51 integrantes:

nueve de confianza, un directivo y 41 sindicalizados; de los cuales 39 fueron

beneficiados por el Programa de Carrera Administrativa 2010; además se evaluó a una

integrante del personal de confianza conforme al perfil de puesto.

Así mismo se informa que se capacitó al personal con la organización al interior del

Plantel, durante el 2010, de los cursos de belleza, corte, peinado, maquillaje, reparación

de aparatos eléctricos, resinas y plásticos; con la entusiasta asistencia de 35

trabajadores.

En relación a las actividades del Sistema de Gestión de la Calidad, recibimos en

diciembre del año pasado, una Auditoria Integral Programada, por parte de Contraloría

Universitaria, obteniendo un resultado aceptable, ya que sólo se formularon

19


observaciones, de las cuales, 80% fueron solventadas y 20% están pendientes. Así

mismo, se llevaron a cabo dos reuniones del Comité Interno, para integrar el proceso de

entrega-recepción.

Con relación al ejercicio presupuestal 2011, se nos fue asignada la cantidad de

$1,083,866.0 (un millón ochenta y tres mil ochocientos sesenta y seis pesos 00/100 MN),

de los una parte se destinó a artículos consumibles normalizados; otra a gasto corriente

y $1,582,059.44 (un millón, quinientos ochenta y dos mil, cincuenta y nueve pesos

44/100 MN) para la asignación de becas. Con un total de $2, 665,925. 44 (dos millones,

seiscientos sesenta y cinco mil, novecientos veinticinco pesos 44/100 MN).

Al finalizar esta administración, el cumplimiento de las 160 metas totales contenidas en

el Plan de Desarrollo del Plantel 2007-2011 presentan los siguientes resultados: 93

metas cumplidas, 11 con avance bueno, 17 con avance moderado, mientras que 39

tienen avance inferior.

En el área de planeación, se cumplió en tiempo y forma con la entrega de la Estadística

Universitaria, la Estadística 911 inicio y fin de cursos, igualmente se formuló el Programa

Operativo Anual 2011, el 4to. Informe Anual de Actividades, las evaluaciones

cuatrimestrales del POA y la integración de los indicadores del SIGEEMS

Obra Universitaria.

Durante esta administración se llevaron a cabo las siguientes acciones referentes a este

rubro: la remodelación del edificio donde ahora se encuentran las oficinas

administrativas y las dos salas de cómputo; así como la adecuación y equipamiento del

aula digital. Sobresale en el presente periodo la construcción de la cafetería del Plantel,

con una superficie de 187 metros cuadrados, ya que la que estaba en funciones no

contaba con el espacio suficiente para brindar una atención adecuada tomando en

cuenta el número de alumnos.

Para garantizar que la infraestructura se encuentre en las mejores condiciones posibles

se brindo mantenimiento al 100% de los edificios, equipo y alumbrado del Plantel

20


FUNCIÓN 6. GOBIERNO SENSIBLE, DEPORTE Y CULTURA FÍSICA.

Gobierno con Responsabilidad Social.

De Junio de 2010 a Febrero de 2011 los H. Consejos de Gobierno y Académico han

celebrado nueve sesiones ordinarias y una extraordinaria. En este sentido, la

representación del Plantel se ha visto reflejada en la asistencia y participación en el

Consejo Universitario de la alumna consejera Elba Cristina López Martínez y del Director

del Plantel en la Comisión al Merito Universitario; así como en el Colegio de Directores.

Ante la importancia de generar un sentimiento de pertenencia institucional se han puesto

en marcha diversas acciones al respecto, como la actualización y publicación de la

crónica del Plantel en la página web de la Universidad, la participación de 78 alumnos en

el “VII Certamen Estudiantil Sobre Identidad Universitaria”, continuamos con la Campaña

de Valores Universitarios, mediante la colocación y ejemplificación del valor de la

semana en los salones y mamparas del Plantel. Es importante mencionar que dos

docentes concluyeron el Diplomado en “Valores y Responsabilidad Social”.

Por su parte, el Comité de Higiene siguió con las actividades de promoción de estilos de

vida saludables, mediante la elaboración de periódicos murales y conferencias sobre

adicciones. Así mismo se realizo la exposición de Platillos Saludables; así como las

campañas de salud dirigidas a la comunidad del Plantel, contamos también con la visita

de la unidad móvil del ISSEMYM en el marco del Programa de Prevención y Protección

de la Salud FAAPAUAEM 2010-2011.

Siguiendo este orden, recibimos en el mes de octubre, el reconocimiento como Edificio

Libre de Humo de Tabaco por el Consejo Estatal Contra las Adicciones, ya que el Plantel

cumple con las disposiciones que establece el Reglamento para la Protección de los No

Fumadores en el Estado de México.

La adopción de hábitos que nos permitan contribuir con el cuidado del medio ambiente

sigue siendo una de las principales preocupaciones de nuestra sociedad, es por ello que

se reforzó la campaña de acopio de PET recaudando una tonelada en total, continuamos

con el programa de recolección y clasificación de basura e implementamos el de acopio

de pilas, los alumnos del 5º semestre turno vespertino realizaron un proyecto de

21


reforestación en el ejido Cerro Gordo ubicado en el Municipio de Zinacantepec, para lo

cual solicitaron a PROBOSQUE la donación de 300 pinos, mismos que fueron

sembrados en dicho lugar, 84 de nuestros estudiantes y tres docentes participaron en la

“Campaña Universitaria de Reforestación 2010” en el predio San José de Contadero

Parque Nacional Nevado de Toluca. También se contó con la asistencia de una

profesora a la sesión-taller “Cuidado y Conservación del Agua en Familia” celebrada en

la Biblioteca Central de nuestra Universidad.

En materia de protección universitaria se han tenido grandes avances durante este

último año de gestión, como lo son la conformación y toma de protesta respectiva del

Comité Interno de Protección Universitaria, llevada a cabo en agosto pasado, contando

con la distinguida presencia del Dr. en C. POL. Manuel Hernández Luna Secretario de

Rectoría, quien fungió como testigo de honor; la asistencia de la Secretario Técnico al

curso denominado “Elaboración de Programas Internos”; la organización de la

videoconferencia “Protección Civil, 1985: 25 años después” impartida por el Lic. José

León Arturo Vilchis Esquivel Director General de Protección Civil del Gobierno del

Estado de México, la realización de cinco ejercicios de evacuación con la participación

de toda la comunidad del Plantel, la difusión del Programa mediante la elaboración de un

tríptico, la construcción de rampas, la señalización de rutas de evacuación y puntos de

reunión.

Es importante mencionar que los brigadistas del Plantel han demostrado su don de

servicio mediante su entusiasta participación en el curso de “Formación de la Brigada de

Protección Civil Universitaria”, llevada a cabo los días sábado desde el mes de octubre a

abril de este año en el Cerro de Coatepec.

Y por cuarto año consecutivo se llevaron a cabo tres operaciones mochila

semestralmente.

Deporte y Activación Física.

Durante este periodo se realizaron tres activaciones físicas con 65 participantes en

general.

22


El 100% de la matrícula participó en programas deportivos, como el torneo interno de

bienvenida, el “4to. Concurso de Equipos de Animación 2010” con la entusiasta

participación de 14 grupos; una sesión simultanea de Ajedrez y el 4to. serial deportivo en

el Estadio de Ciudad Universitaria.

Por cuarto año consecutivo, el equipo de Karate puso en alto el nombre del Plantel en el

Campeonato Nacional Infantil y Juvenil, celebrado en la Ciudad de México en febrero de

este año, al ganar cuatro preseas en la categoría cintas verde-azul.

Cabe mencionar la destacada participación de los docentes del Plantel en el pasado

“Torneo de Fútbol Asociación FAAPAUAEM 2009-2010” por haber obtenido el 2do.

lugar; además de los trofeos por goleo individual, goleo por equipo y mejor anotador de

penaltis por equipo.

Por lo que aprovecho la oportunidad para felicitarlos y exhortarlos a continuar

fomentando la práctica deportiva y la sana competencia; manteniendo siempre esta

actitud triunfadora.

23


FUNCIÓN 7. MODERNIZACIÓN Y OBSERVANCIA DEL MARCO JURÍDICO

UNIVERSITARIO.

Modernización y Observancia del Marco Jurídico Universitario.

En el mes de julio, se dio a conocer a alumnos de nuevo ingreso y a los padres de

familia, el Reglamento de la Escuela Preparatoria, con la intención de que conozcan sus

derechos y sus obligaciones, como estudiantes de este Plantel.

Es importante destacar la participación del Maestro Jorge Hurtado Salgado, como

coautor del Diccionario de Términos Jurídico-Universitarios, conjuntamente con el Sr.

Rector y el Abogado General; mismo que también fue difundido en la página web de

nuestra Universidad.

FUNCIÓN 8. COMUNICACIÓN CON VALORES.

Comunicación con Valores.

En este rubro se informan tres publicaciones de artículos en diversos medios impresos y

electrónicos institucionales, como son: “El Plantel Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana Festeja

el Bicentenario de la Independencia de México Trabajando” difundido en la página web

de la Universidad, “Los Estilos del Estudiante” en la revista Valor Universitario, “¿Y

Ahora Cómo?” publicado en el Boletín “Nivel Medio en Marcha”; se suman las

participaciones en el programa de radio Enjambre Universitario con los temas “Las

Mujeres de la Independencia de México” transmitido en diciembre de 2010 y “Algebra

con Base en Competencias”.

En el Boletín Informativo SUTESUAEM Número 3, se publicó un artículo referente a los

cursos de capacitación ofertados en el Plantel al personal sindicalizado.

Además se cumplió con la entrega puntual de la revista “Valor Universitario” a toda la

comunidad del Plantel.

24


FUNCIÓN 9. CONTRALORÍA PROMOTORA DE UNA MEJOR GESTIÓN.

Contraloría Promotora de una Mejor Gestión.

El quehacer académico, administrativo, el manejo de los recursos materiales y

económicos; realizados al interior del Plantel, se difunde a la comunidad que lo integra

mediante el ejercicio de rendición de cuentas claras, con estricto apego a la Legislación

Universitaria vigente, a través del enlace de comunicación, de las evaluaciones POA y

del mismo informe anual de actividades.

En el mes de febrero se llevo a cabo la 1ra. Jornada de Transparencia, donde se dieron

a conocer datos relevantes sobre el estatus del Plantel, tomando en consideración los

indicadores del Sistema de Gestión Escolar de la Educación Media Superior (SIGEEMS)

y los resultados de la Prueba ENLACE 2010; durante la jornada se publicaron los

resultados de mayor impacto académico y se realizó una presentación ante 120

asistentes, integrados por docentes, alumnos, administrativos y padres de familia. Con

este ejercicio se busca integrar a todos los sectores que conforman la comunidad del

Plantel y disponer de los espacios propicios para su participación activa.

INDICADORES Y ANEXOS

27

Plantel “Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana” de la Escuela Preparatoria 4to.

Informe Anual de Actividades

INDICADORES

Indicador Total

Número de PE nivel I CIEES 0

Número de PE acreditados 0

Número de PE en la modalidad a distancia 0

Alumnos en la modalidad a distancia 0

% de egresados con dominio del segundo idioma (B2) 84

% de alumnos en programas de movilidad estudiantil 0

% de los egresados de PEP que ingresan al Nivel Superior 49.89

% de atención a la demanda 54.8

% de transición de primero a segundo ciclo escolar 105.1

% de alumnos con tutoría 97.3

% de la matrícula con algún tipo de beca 45

Índice de eficiencia terminal por cohorte 83.9

% de alumnos con seguro de salud para estudiantes 90.87

% de alumnos que participan en programas deportivos 100

Alumnos por computadora 18.27

% de computadoras conectadas a la red institucional 96.5

Volúmenes por alumno 6

Títulos por alumno 3

% de PTC con maestría 83.3

% de PTC con doctorado 16.6

% de PTC con el perfil académico deseable 100

% de PTC en el SNI 0

CA en consolidación 0

% de proyectos de investigación básica 100

% de proyectos de investigación aplicada 0

% de proyectos de investigación de desarrollo tecnológico 0

Artículos publicados en revistas indizadas 0

Libros publicados por editoriales reconocidas 0

Capítulos de libros publicados por editoriales reconocidas 0

Número de alumnos en Programas de Educación Continua 0

Instrumentos legales formalizados (convenios) 0

28



ANEXOS

FUNCIÓN 1. DOCENCIA DE CALIDAD Y PERTINENCIA SOCIAL.

Grafica 1. *Matrícula por ciclo escolar

Grafica 2. *Alumnos inscritos a 1er. año de bachillerato

Grafica 3. *Alumnos egresados

*Fuente: Agenda Estadística 2007, 2008, 2009 y 2010

1600

1650

1700

1750

1800

1850

2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011

1714 17391684

1809

0

200

400

600

800

2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011

545 559 521 646

420

440

460

480

500

520

2007 2008 2009 2010

488

456

511493

29



Grafica 4. *Índice de deserción por ciclo

Grafica 5. *Índice de reprobación por ciclo

Grafica 6. *Eficiencia terminal por cohorte y global por ciclo

*Fuente: Agenda Estadística 2007, 2008, 2009 y 2010

0

1

2

3

4

5

2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010

1.6

4.63.7

1.7

0

5

10

15

20

25

2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010

16.721.3

17.210.7

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010

74

61.9

80.4 83.985

86

88.7 90.5 Por cohorte

Global

30



Cuadro 1. Prácticas de laboratorio 2010-2011

Materia Prácticas No. de alumnos

Física General 9 330

Biología Celular 5 350

Química y Entorno 13 321

Anatomía (Morfofisiología)

1 30

Hombre y Salud 7 396

Química y Vida Diaria 8 353

Física Básica 7 362

Total 50 2,142 Fuente: Responsable de Laboratorios en el Plantel

Cuadro 2. Concursos 2007-2011

Nivel Nombre del concurso

Lugar obtenido

Modalidad

Estatales

Olimpiada Estatal de Química

1º Conocimientos

Olimpiada Estatal de Bilogía Celular

3º Conocimientos

XX Olimpiada Estatal de Bilogía

1º 2º

Conocimientos

Interpreparatorianos

Carta a Nezahualcóyotl

1º Redacción

Cultura y Responsabilidad

Ambiental

1º 2º 3º

Declamación Video Investigación

Lenguaje 2º Lectura de comprensión

Cuento Corto 1º Cuento Corto

Lenguaje 1º 2º 3º

1º y 2º

Poesía Cuento Oratoria Declamación

Historia de México 1º, 2º, 3º y 4º Conocimientos

Biología Celular 1º 1º y 2º

Material interactivo Conocimientos

Lenguaje

1º 2º y 3º

3º 3º

Ensayo Comprensión de textos Ortografía Carta

31



Interpreparatorianos

Cultura y Responsabilidad

Ambiental

1º Proyecto de investigación

Matemáticas

1º y 3º 2º 2º 3º

Cartel Conocimientos Desarrollo de Software Conocimientos

“Aparatos y Experimentos de

Física 2010”

1º Aparato Didáctico

Desarrollo del Potencial Humano

2º Video Autoestima

Fuente: Subdirección Académica

Cuadro 3. Docentes participantes en la elaboración de Programas de Estudio

Asignatura Semestre Docente

Álgebra y Trigonometría 2º Alejandro Morales Velázquez Jesús Ocampo Contreras

Cultura Física 2º Patricia Gutiérrez González

Desarrollo del Potencial de Aprendizaje

2º Isabel Quinto Rodríguez

Estrategias Lingüísticas para el Estudio

2º Adriana E. Garduño Sánchez Luis Alberto Garduño Sánchez

Filosofía de la Ciencia 2º Gamaliel Rendón García

Biología Celular 4º Alfredo Romero Lechuga

Cálculo Diferencial e Integral

4º Domingo Hernández García

Cultura Física 4º Patricia Gutiérrez González

Física General 4º Carmina Clemente Lechuga

Inglés B1 4º Mario G. Muñoz Gutiérrez

Lectura de Textos Literarios

4º Edna Tovar Muñoz

Orientación Educativa 4º Patricia Aguirre Pérez Fuente: Subdirección Académica

Cuadro 4. Docentes que apoyaron en la revisión de Programas de Estudio

Asignatura Docente

Álgebra Alejandro Morales Velázquez

Hombre y Salud Julieta Jiménez Rodríguez

Pensamiento y Razonamiento Lógico Gamaliel Rendón García

Orientación Educativa Martha Reyes Ambris

Historia Universal: Siglo XX-XXI Guadalupe Hernández Vilchis

Desarrollo del Potencial de Aprendizaje Isabel Quinto Rodríguez Fuente: Subdirección Académica

32



Cuadro 5. Docentes coautores de Libros de Texto

Libro de texto Coautor

Hombre y Salud Julieta Jiménez Rodríguez Alfredo Romero Lechuga

Álgebra

Alejandro Morales Velázquez Domingo Hernández García Jesús Ocampo Contreras

Álgebra y Trigonometría

Alejandro Morales Velázquez Domingo Hernández García Jesús Ocampo Contreras Lizandra Balleteros Pacheco

Geografía, Ambiente y Sociedad Germán Tenorio Morón

Biología Celular Julieta Jiménez Rodríguez

Matemáticas Financieras

Domingo Hernández García Alejandro Alvarado Catzoli Jorge Mario Rodríguez Moreno

Temas Selectos de Matemáticas Domingo Hernández García

Morfofisiología Julieta Jiménez Rodríguez

Medios y Recursos para la Investigación

Miguel Gutiérrez Sánchez

Guía para resolver exámenes de Química y Entorno

Rogelio Trujillo López

Temas Selectos de Matemáticas Domingo Hernández García

Contabilidad Magaly Trujillo Domínguez Fuente: Subdirección Académica

Cuadro 6. Asistentes a cursos y diplomados de formación, profesionalización y

capacitación docente 2010

Des

arr

oll

o

hu

ma

no

Did

ác

tico

s

MIC

C

Dis

cip

lin

ari

os

Ed

uca

ció

n

Bas

ad

a e

n

Co

mp

ete

nc

ias

En

se

ñan

za

Ap

ren

diz

aje

Tra

nsv

ers

alid

ad

To

tal

Dip

lom

ad

o e

n

Va

lore

s y

Res

po

nsa

bilid

ad

So

cia

l

43 88 38 66 1 10 246 2 Fuente: Agenda Estadística 2010

Cuadro 7. Actividades del Departamento de Orientación Educativa

Evento Actividades Participantes

Exporienta 2010 Asistencia 541 alumnos

Semana de la Pláticas y conferencias 539 alumnos

33



Orientación Vocacional

Licenciaturas de nueva creación

Conferencias:

Negocios Internacionales Bilingües

Arte Digital

Ingeniería en Sistemas Energéticos Sustentables

Bioingeniería Médica

106 alumnos

37 alumnos 57 alumnos

60 alumnos

Expo de Escuelas Particulares

Difusión de Planes de Estudio de Nivel Superior

Instituto Washington

Centro de Estudios Superiores Atenea

Campus Universitario Siglo XXI

CESU

Instituto Universitario Franco Inglés

UVM

UNID

Universidad Mexiquense

CUI

EBC

Centro Universitario Didaskalos

Colegio Mexiquense

Univer Millenium Fuente: Departamento de Orientación Educativa

Cuadro 8. Equipos de Cómputo

Concepto Cantidad

Equipos de cómputo en operación 146

Computadoras conectadas a la red institucional 141 Fuente: Agenda Estadística 2010

Grafica 7. Computadoras por tipo de usuario

Fuente: Agenda Estadística 2010

68%

19%

13%

Alumnos

Administrativos

Docentes

34



Grafica 8. Centro de Auto Acceso (Visitas por nivel, agosto 2010 – febrero 2011)

Fuente: Responsable del CAA del Plantel

Cuadro 9. Dominio Básico del idioma Inglés (nivel B2)

Alumnos en el nivel B2 Matrícula % de alumnos

534 1,809 29.5 Fuente: Responsable del CAA del Plantel

Grafica 9. Personal docente por sexo


Grafica 10. Personal Docente por funciones


0%

20%

40%

60%

80%

100%

A1 A2 B1 B2 CAE

90%

8.80% 0.10% 0.70% 0.40%

NIVEL

44%

56%Hombres

Mujeres

79%

14%

3% 4%

Asignatura

PTC

PMT

PTA

35



FUNCIÓN 2. INVESTIGACIÓN HUMANÍSTICA, CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA.

Grafica 11. Grado de Estudios de los PTC


Cuadro 10. Participaciones en eventos académicos

Evento Participación Participantes

“3er. Congreso Nacional de Bioética”

2 asistencias 1 PTC 1 PMT

“Foro la Problemática de la Formación en la Educación”

5 ponencias

3 PTC

Segundo Encuentro a Nivel Doctoral

2 Asistencia 1Ponencia

1 PTC 1 PMT

“1er. Congreso Latinoamericano de Ciencias de

la Educación”

Asistencia 1 PTC

“VI Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje”

Asistencia 1 PC

2do. Encuentro Interno “Lo que Nuestros Jóvenes Investigan”

8 docentes 563 alumnos

Integrantes de la Academia

Programa de Vocación Científica “Con Ciencia Con

Valor 2010”

Estancia de Investigación

5 alumnos

Fuente: Planeación

78%

5%17%

Maestría

Doctorante

Doctorado

36



FUNCIÓN 3. DIFUSIÓN DE LA CULTURA PARA UNA SOCIEDAD HUMANISTA. Cuadro 11. Eventos de Difusión Cultural

Actividad 2010-2011 2007-2011

Programas artísticos y culturales 1 12

Conferencias 83 423

Presentaciones teatrales, artísticas, musicales y de danza 7 78

Ferias científicas y académicas 2 9

Exposiciones plásticas 4 69

Acciones de identidad universitaria 1 3

Ciclos de cine 1 16

Semanas culturales 17 68

Publicaciones 7 44

Talleres 11 65

Otras (rallys, visitas a museos, ofrendas, festivales, videoconferencias, excursiones, etc.)

11 34

Fuente: Difusión Cultural

Cuadro 12. Instituciones con las que el Plantel ha colaborado (2007-2011)

Institución

IFE Centro Antirrábico de Toluca

CONAFE SEIEM

H. Ayuntamiento de Toluca Centro de Orientación y Capacitación Profesional en el Área de la Salud

Kínder “Los Cedros” ISEM INEGI

Colonia “Azteca” Colegio Cambridge

Colegio Gandhi Fuente: Difusión Cultural

37



FUNCIÓN 4. EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN PARA RESPONDER A LA SOCIEDAD.

Cuadro 13. Alumnos beneficiados con algún tipo de beca

Becarios Matrícula % de alumnos becados

H M T H M T H M T

327 487 814 880 929 1,809 37.2 52.4 45.0

Becas UAEM Externas Total

H M T H M T H M T

396 634 1,030 15 21 36 411 655 1,066

Prestación Seguro Estudiantil Universitario

H M T H M T

17 37 54 1 2 3 Fuente: Agenda Estadística 2010

Grafica 12. Alumnos afiliados a algún servicio médico


Cuadro 14. Extensión y Vinculación al Servicio de la Sociedad

Procedencia No. de alumnos

Facultad de Humanidades 1

CBT 3

CONALEP 2

CECyTEM 3 Fuente: Apoyo Académico

Cuadro 15. Acciones de apoyo a la sociedad

Actividad Cantidad Beneficiados

“El Kilometro del Juguete” 660 juguetes 4 Escuelas preescolares y primarias ubicadas en el municipio de Temoaya

Posada institucional celebrada en la casa de las diligencias

100 juguetes Niños de escasos recursos y en situaciones vulnerables

Donación de ropa y alimentos

1198 piezas de ropa 44 kg. de alimentos

DIFEM

Donación de leche 1/2 tonelada Casa Hogar “Alegría”

“Boteo Teletón 2010” 35 botes Niños con capacidades diferentes

Fuente: Planeación

9.13%

90.87%Otro servicio médicoIMSS

38



FUNCIÓN 5. ADMINISTRACIÓN ÁGIL Y TRANSPARENTE.

Cuadro 16. Manuales Internos

Manual Elaboración Actualización

De Organización Enero 2008 Diciembre 2010

De Procedimientos Diciembre 2010 Fuente: Planeación

Cuadro 17. Concursos de oposición 2010

Asignatura Concursos

Antropología 1

Apreciación del arte 1

Biología Celular 3

Cálculo Diferencial e Integral 3

Computación Básica 2

Comunicación Oral y Escrita 3

Estadística 2

Estrategias Lingüísticas 3

Física Básica 3

Física General 2

Historia de México 4

Historia Universal 3

Hombre y Salud 3

Lectura de Textos Informativos 7

Lectura de Textos Literarios 1

Pensamiento y Razonamiento Lógico 1

Psicología 2

Sociología 1

Total: 18 Total: 45

Docentes Juicios de Promoción

Julieta Jiménez Rodríguez 1

Miguel Francisco Gutiérrez Sánchez 1 Fuente: Subdirección Académica

Cuadro 18. PROED 2010

Genero Participantes Beneficiarios

Hombres 15 13

Mujeres 23 19

Total 38 32 Fuente: Agenda Estadística 2010

39



Grafica 13. Personal Administrativo por funciones


Cuadro 19. Beneficiados del Programa de Carrera Administrativa 2010

Beneficiados

Hombres Mujeres Total

21 18 39 Fuente: Agenda Estadística 2010

Cuadro 20. Personal Administrativo evaluado conforme al perfil de puesto 2010

Directivo / Confianza

Mujer Total

1 1 Fuente: Agenda Estadística 2010

Gráfica 14. Cumplimiento de las metas del Plan de Desarrollo 2007-2011

Fuente: Planeación

18%

80%

2%

Confianza

Sindicalizados

Directivo

0

20

40

60

80

100

Cumplidas Con avance bueno

con avance moderado

con avance inferior

93

11 1739

Metas

40



FUNCIÓN 6. GOBIERNO SENSIBLE, DEPORTE Y CULTURA FÍSICA.

Cuadro 21. Sesiones de los H. Consejos de Gobierno y Académicos

Consejo de Gobierno

Sesiones

9 Ordinarias

1 Extraordinaria

Consejo Académico

Sesiones

9 Ordinarias

1Extraordinaria Fuente: Subdirección Académica

Cuadro 22. Participaciones en otros cuerpos colegiados

Consejo Universitario

Elba Cristina López Martínez

Consejera Alumna

Clemente Ruiz Alanís Comisión al Merito Universitario

Colegio de Directores Clemente Ruiz Alanís


Cuadro 23. Acciones de Identidad Universitaria

Actividad

Actualización de la Crónica del Plantel Participación de 78 alumnos en el “VII Certamen Estudiantil Sobre Identidad Universitaria” Campaña Interna de Valores Universitario 2010 y 2011

Fuente: Cronista del Plantel

Cuadro 24. Acciones de cuidado y preservación del medio ambiente

Campaña Nombre No. de participantes

Campañas de preservación del medio ambiente

Acopio de PET Clasificación y Recolección de basura Acopio de pilas

Toda la comunidad del Plantel

Campañas de reforestación

“Ejido Cerro Gordo” “Campaña Universitaria de Reforestación 2010”

36 alumnos 84 alumnos y 3 docentes

Talleres “Cuidado y Conservación del Agua en la Familia”

1 docente

Fuente: Responsable del Programa de Protección al Ambiente

41



Cuadro 25. Actividades de Protección Universitaria 2010-2011

Actividad

Toma de protesta del Comité Interno de Protección Universitaria

Asistencia al curso “Elaboración de Programas Internos”

videoconferencia “Protección Civil, 1985: 25 años después”

Ejercicios de evacuación

Elaboración de un tríptico

Señalización de rutas de evacuación y puntos re reunión

Curso de Capacitación de la Brigada Universitaria de Protección Civil Fuente: Responsable del Programa de Protección Universitaria

Cuadro 26. Participaciones en torneos externos

Torneo Ciclo Lugar obtenido

Categoría

Campeonato Centroamericano y del Caribe

2007 2008

2º 3º

100 mts. pecho 50 mts pecho

Torneo Puma 2007 2008

2º 3º

Kumite individual Kata individual

XXIV Copa Internacional Murayama

2007 2008

1º 1º 1º 3º 3º 3º 3º

Kata equipo Kata equipo Kata equipo Kata individual Kumite individual Kumite equipo Kumite equipo

Torneo Selectivo Estatal

2007 2008

1º 2º 3º 1º 2º 3º

Kata individual Kata individual Kata individual Kumite individual Kumite individual Kumite individual

Campeonato Nacional Infantil y Juvenil

2007 2008

3º 3º 3º

Kata individual Kumite individual Kumite individual

Torneo Selectivo Estatal 2008 2009

1º Boxeo aficionado

XXV Copa Internacional Murayama

2008 2009

18 medallas en total

Kata equipo Kata individual Kumite equipo Kumite individual

XXXVI Campeonato Nacional Mayor

2008 2009

1º Kata individual

42



XXXVII Campeonato Nacional de

Karate Categoría Mayor

2009 2010

1º 1º 1º 2º 2º 3º 3º

Kata femenil Kata femenil Kata varonil Kumite femenil 61 kg. Kata varonil Kata femenil Kumite varonil

LI Torneo Puma

2009 2010

1º 1º 1º 1º 1º 1º 2º 2º 3º 3º 3º 3º 3º 3º 3º

Kata femenil Kumite femenil Kumite femenil Kata varonil Kumite varonil Kata femenil Kumite femenil Kata femenil Kumite femenil Kumite femenil Kumite femenil Kata femenil Kata femenil Kata femenil Kata femenil

I Torneo Nacional CONADEIP

2009 2010

1º 10 medallas

3 Kata individual varonil 3 kata individual femenil 2 kata equipo femenil 1 kata equipo varonil 1 kumite individual femenil

2009 2010

2º 7 medallas

2 kata individual femenil 2 kumite ind. Femenil 2 kumite ind. Varonil 1 kata equipo femenil

2009 2010

3º 14 medallas

4 Kata indiv. Femenil 1 Kata indiv. Varonil 4 kumite ind. Femenil 3 kumite ind. Varonil 2 kata equipo femenil

Torneo Nacional Infantil y Juvenil

2009 2010

2º 3º 3º 3º 3º

Kumite femenil Kumite femenil Kumite femenil Kumite varonil Kata femenil

Gran Maratón Pacífico 2009 2009 2010

7º Libre

43



Campeonato Nacional Infantil y Juvenil

2010 2011

1º 2º 3º 3º

Cintas verde-azul

Fuente: Promotor Deportivo

44



FUNCIÓN 7. MODERNIZACIÓN Y OBSERVANCIA DEL MARCO JURÍDICO

UNIVERSITARIO.

Cuadro 27. Publicaciones Institucionales con la participación de docentes del Plantel

Publicación Institucional

Coautores

Diccionario de Términos Jurídico-Universitarios

Dr. en C. Eduardo Gasca Pliego (Rector) Dr. en D. Hiram Raúl Piña Libien (Abogado General) Dr. en D. Jorge Olvera García M. en D. Jorge Hurtado Salgado (PTC del Plantel)

Fuente: Planeación FUNCIÓN 8. COMUNICACIÓN CON VALORES.

Cuadro 28. Comunicación con Valores

Medio de Difusión Nombre del Artículo Autores

Revista Valor

Universitario, año 2

no. 13 oct. 10

“Los Estilos del Estudiante” Margarita González Molina

María de Lourdes Sánchez

Estrada

Boletín Nivel Medio

en Marcha, año 1

Número 2, Julio 2010

“¿Y Ahora Cómo?” María Eugenia Rivera

Romero

Alejandro Morales

Velázquez

www.uaemex.mx

Crónica del Plantel María de Lourdes Sánchez

Estrada

“El Plantel Dr. Ángel Ma.

Garibay Kintana Festeja

el Bicentenario

de la Independencia de

México Trabajando”


Estrada

Programa de Radio

Enjambre Universitario

“Las Mujeres de

la Independencia de

México”


Estrada

45



“Algebra con Base

en Competencias”

Alejandro Morales

Velázquez

Domingo Hernández García

Boletín Informativo SUTESUAEM No. 3 Julio-Septiembre 2010

“Cursos de Capacitación” SUTESUAEM

Fuente: Planeación

FUNCIÓN 9. CONTRALORÍA PROMOTORA DE UNA MEJOR GESTIÓN.

Cuadro 29. Acciones de difusión de las actividades del Plantel

Nombre de la actividad Información relacionada

Enlace de comunicación Ivett Vilchis Torres

Evaluaciones POA 4 evaluaciones anuales

Informe Anual de Actividades 4 Informes anuales

1ra. Jornada de Transparencia En coordinación con la SEP 120 participantes Plataforma SIGEEMS Resultados Prueba ENLACE Plan de Mejora

Fuente: Planeación

46



SIGLAS Y ACRÓNIMOS

ASE Agencia de Seguridad Estatal.

CAA Centro de Auto Acceso.

CEC y TEM Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de México.

CESU Centro de Estudios Superiores Universitarios CONAFE Consejo Nacional de Fomento Educativo.

CONALEP El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.

CUI Centro Universitario de Ixtlahuaca

DIF Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia. DIFEM Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de México.

EBC Escuela Bancaria y Comercial

ENLACE Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares. FAAPAUAEM Federación de Asociaciones Autónomas del Personal Académico de la UAEM. IFE Instituto Federal Electoral. IMSS Instituto Mexicano del Seguro Social. INEGI Instituto Nacional de Estadística y Geografía.

ISEM Instituto de Salud del Estado de México

PMT Profesor de Medio Tiempo.

POA Programa Operativo Anual. PTA Profesor Técnico Académico.

PTC Profesor de Tiempo Completo.

RIEMS Reforma Integral de la Educación Media Superior. SEIEM Servicios Educativos Integrados al Estado de México.

SIGEEMS Sistema de Gestión Escolar de la Educación Media Superior.

47



SEP Secretaría de Educación Pública.

SITA Sistema Inteligente de Tutoría Académica.

UNID Universidad Interamericana para el Desarrollo UVM Universidad del Valle de México

25


MENSAJE

Dr. en C. Eduardo Gasca Pliego, Rector de nuestra Universidad, integrantes del

Presidium, honorables consejeros de Gobierno y Académicos, compañeros docentes,

alumnos, administrativos, universitarios todos.

A tres años nueve meses de haber asumido la responsabilidad que honrosamente me

confirieron, la de dirigir nuestro Plantel, me es muy grato verlos reunidos el día de hoy

que tengo la oportunidad de agradecer a los presentes, especialmente a Usted Sr.

Rector y a su equipo de colaboradores el apoyo brindado a esta comunidad, sin duda, la

manifestación de su compromiso ha hecho posible el cumplimiento de las metas

planteadas al inicio de esta gestión.

He de mencionar que continuamos con los trabajos de evaluación del Plantel para

solicitar el ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato, la capacitación de las brigadas

de protección civil, la señalización de rutas de evacuación

y la gestión para la asignación de un predio ubicado en el Parque Sierra Morelos para

ser reforestado y cuidado por nuestros alumnos.

Deseo manifestar un sincero reconocimiento a mis compañeros docentes, a los

administrativos y a mi equipo de trabajo por su incansable esfuerzo para hacer de este

Plantel un lugar donde la práctica de los valores institucionales es el motor que impulsa

nuestras acciones diarias.

A mis hijos, por su paciencia y apoyo.

No se puede concluir un ciclo sin antes recordar a aquellas personas que formaron parte

de esta comunidad y contribuyeron con ella con su talento como el maestro Filemon, el

maestro Abel, el maestro Juan Refugio y el maestro Arturo; a quienes seguimos

extrañando.

¡A todos, Gracias!

“CONOCIMIENTO CON VALORES Y RESPONSABILIDAD SOCIAL”

PATRIA, CIENCIA Y TRABAJO

4ta.evaluación al plan de desarrollo 2007 -...

Documents