4.7.2 analisis tecnico ocupacional

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Institucion Educativa Juan Maria Cespedes Juan Camilo Triviño Panesso Diego Alejandro Ramírez Mestizo Diana Marcela Cardona Soto Vicmanp David Pulido Barrios Dahiana Maritza Villalobos Vidal Guillermo Antonio López Tapia 4.7.2 Analisis Tecnico Ocupacional Mirtza Idalia Barrera Proyecto De Vida 2014

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Page 1: 4.7.2 Analisis Tecnico Ocupacional

Institucion Educativa Juan Maria Cespedes

Juan Camilo Triviño Panesso

Diego Alejandro Ramírez Mestizo

Diana Marcela Cardona Soto

Vicmanp David Pulido Barrios

Dahiana Maritza Villalobos Vidal

Guillermo Antonio López Tapia

4.7.2 Analisis Tecnico Ocupacional

Mirtza Idalia Barrera

Proyecto De Vida

2014

Tuluá- Valle del Cauca

Page 2: 4.7.2 Analisis Tecnico Ocupacional

4.7.2 Flujograma

Materia prima:

Potasio (K), fosforo (P), nitrógeno (N).

Ingenieros O Encargados

Juan Camilo Triviño P

Diego Alejandro Ramírez M.

Diana Marcela Cardona S.

Vicmanp Pulido B.

Guillermo López T.

Dahiana Villalobos V.

Maquinaria:

Maquinas Industriales para la fabricación

Máquinas De transporte

Secador

Máquina de Sellado

Máquina de Evacuación

El producto se caracteriza por sus excelentes políticas de calidad además demuestra una eficacia ante su objetivo “Coopseguros S.A”, para la fabricación y distribución de los productos

COOPSEGUROS S.A

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4.7.2 EL REGLAMENTO DEL USUARIO DE COOPSEGUROS S.A

El presente reglamento tiene el objetivo de lograr un eficiente propósito de la empresa COOPSEGUROS S.A asignado en este plantel, para que todos los usuarios puedan utilizar esta herramienta para el logro de las metas en cual el aprendizaje será especialista y profesional en el uso de los fertilizantes

Los usuarios deben cumplir con unos requisitos en el cual se basaran en el desempeño de la empresa y ante todo con la comunidad:

1: los aprendizajes deben cumplir con el horario y las actividades ha realizar a diario

2: los inspectores y los especialistas en el proceso de aplicación de los fertilizantes deben establecer un acuerdo en el cual cumplan con las actividades que se le han incrementado al aprendiz para que ellos puedan tener más capacitación acerca de los elementos de protección personal.

3: contar con un personal de administración que cumpla con las características establecidas por la empresa para dar a conocer el producto equitativo de cada periodo que se han desarrollados a diario en los labores de los trabajadores y así permitir que sea una empresa de interés y igualdad ante la sociedad llamando la atención y otorgando un objetivo específico a la empresa COOPSEGUROS S.A

REGLAMENTACION PARA EL USO DE LOS ELEMENTOS DE PROTECCION PERSONAL.

Para la incrementación de los usos de los elementos de protección personal habrán requisitos que se cumplirán para establecer un cuidado tanto al aprendiz como a las otras personas que este ingresando en el plantel de COOPSEGUROS S.A

Estos requisitos son:

1: Usar los instrumentos de cuidado y protección para la aplicación de los elementos de protección personal

2: No introducir alimentos de cualquier tipo sino que se hará un tiempo en el cual los aprendices pueden consumir sus alimentos

3: llevar consigo en caso de emergencia un celular por si en una actividad del plantel se haga en otra parte y vemos que algunos de los aprendices no están con nosotros llamamos para ver como los localizaremos

COOPSEGUROS S.A

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4: no consumir bebidas alcohólicas, sustancias ilícitas y fumar

5: no incluir animales en la empresa COOPSEGUROS S.A

6: los aprendices deben de aportar el uniforme adecuado al prestar el servicio al cliente y en todo momento.

7: pronunciar palabras adecuadas al uso del vocabulario sin ningún aproche dando a entender a las personas una mala reputación de la empresa COOPSEGUROS S.A

8: al introducirse los aprendices deben de localizarse y firma la asistencia de que participaron en dichas actividades y así mismo redactar que estos aprendices están cumpliendo con el labor de que tienen el compromiso de trabajar honestamente cumpliendo con sus actividades que realiza a diario

9: los trabajadores capacitados en la aplicación de los fertilizantes tienen que cumplir con sus compromisos de llegar temprano y hacer que los aprendices cumplan y tengan respeto por lo que hacen.

10: los trabajadores laboraran dentro de las ocho horas para cumplir con sus estudios en el plantel.

SANCIONES POR LA FALTA DE COMPROMISO:

1: a los trabajadores tanto como los aprendices si cometen una falta se les hará una sanción leve por esa falta en el cual consiste que no podrán asistir por 2 días al plantel y tendrán que realizar actividades educativas acerca de los fertilizantes hacia otras comunidades para que los estudiantes tomen por practica la importancia del medio ambiente.

2: si en caso de que los trabajadores lleguen 3 veces tarde se les hará una sanción en el cual deben firmar un compromiso de que tendrán que llegar temprano al plantel

3: si los trabajadores, aprendices, socios, van en contra de las normas por ejemplo: peleas, maltrato verbalmente, desinterés por la labor, jugar con los químicos: potasio, fosforo y nitrógeno y se las hará una sanción en la cual se dará como suspensión de la empresa COOPSEGUROS S.A.

COOPSEGUROS S.A

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4.7.2 REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJADOR COOPSEGUROS S.A

ARTICULO 1: este reglamento interno del usuario hace un prescrito que COOPSEGUROS S.A valle del cauca con un domicilio en la cuidad de Tuluá con el fin de sus trabajadores se incorporen en la empresa

Este reglamento interno hace parte integral de los contratos individuales de los trabajadores celebrados o que se celebren con todos los trabajadores, salvo estipulaciones en contrario que sin embargo solo pueden ser favorables al trabajador y a su salud integral.

CONDICIONES DE ADMISION.

ARTICULO 2. Quien aspire a desempeñar un cargo en COOPSEGUROS S.A del valle del cauca debe hacer la solicitud por escrito para su registro como aspirante especialista y acompañar los siguientes documentos:

a) Cédula de ciudadanía o Tarjeta de identidad según sea el caso.

b) Autorización escrita del Inspector de Trabajo o, en su defecto, de la primera autoridad local, a solicitud de los padres, y copia de la firma de los padres autorizada, a falta de estos, el Defensor de Familia cuando el aspirante sea menor de dieciocho (18) años.

c) Certificado de último empleador con quien haya trabajado en que conste el tiempo de servicio, la índole de la labor ejecutada y el salario devengado.

d) Certificado de personas honorables sobre su conducta y capacidad en su cargo del plantel de La empresa fertilizantes la 20 donde hubiere estudiado y especializado en el tema de los productos de fertilizantes, su importancia, su aspecto positivo para el medio ambiente.

PARAGRAFO: El empleador podrá establecer en el Reglamento, además de los documentos mencionados, todos aquellos que considere necesarios para admitir o no admitir al aspirante. Sin embargo, tales exigencias no debe incluir documentos, certificaciones o datos prohibidos expresamente por las normas jurídicas para tal efecto: Así, es prohibido la exigencia de la inclusión en formatos o cartas de solicitud de empleo "datos acerca del estado civil de las personas, número de hijos que tengan, la religión que profesan o el partido político al cual pertenezcan

CONTRATO DE APRENDIZAJE.

ARTICULO 3: Contrato de aprendizaje es aquel por el cual un empleado se obliga a prestar sus servicios, a COOPSEGUROS S.A cambio de que ésta le proporcione los medios para adquirir formación profesional metódica, especialización en los productos

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aplicados en la empresa y completa del arte u oficio para cuyo desempeño ha sido contratado por un tiempo determinado y le pague el salario convenido

ARTICULO 4: Pueden celebrar contrato de aprendizaje las personas mayores de quince (15) años que han completado sus estudios primarios o secundarios que demuestren poseer conocimiento equivalente a ellos mismos y así determinar el empreño que obtendría en la empresa COOPSEGUROS S.A

ARTICULO 5. El contrato de aprendizaje debe contener cuando menos los siguientes puntos:

1. Nombre de la empresa COOPSEGUROS S.A – valle del cauca o empleador

2. Oficio que es materia del aprendizaje, programa respectivo y duración del contrato.

3. Obligación del empleador, y aprendiz y derechos de éste y aquel

4. Apoyo económico al aprendiz y al conocimiento y escala de aumento durante el cumplimiento del contrato

5. Condiciones de trabajo, duración, vacaciones y periodos de estudios.

6. Cuantía y condiciones de indemnización en caso de incumplimiento del contrato a la empresa por su falta de interés

7. Firma de los contratantes o de sus representantes.

ARTÍCULO 6: en lo referente al contrato de los aprendizajes de la empresa COOPSEGUROS S.A del valle del cauca tendrá un prescrito de contratos de los trabajadores que ejercerán en el cargo de inspectores y especialistas de fertilizantes y así mismo se hará un porcentaje 14% de los trabajadores que se integraran en la empresa COOPSEGUROS S.A

ARTICULO 7: Los aprendices recibirán un valor en dinero, como apoyo para su sostenimiento mensual, que en ningún caso puede ser inferior al 50% de un (1) salario mínimo legal vigente, durante la fase lectiva de su formación y al 66% de un (1) salario mínimo legal vigente

El apoyo de sostenimiento durante la fase práctica será diferente cuando la tasa de desempleo nacional sea menor del diez por ciento (10%), caso en el cual será equivalente al ciento por ciento (100%) de un salario mínimo legal vigente.

Si el aprendiz es estudiante universitario el apoyo de sostenimiento mensual no podrá ser inferior al equivalente a un salario mínimo legal vigente.

ARTICULO 8: El contrato de aprendizaje no puede exceder de un (1) años de enseñanza aprendizaje y trabajo, alternados en periodo sucesivos e iguales, para ninguna arte u oficio y sólo podrá pactarse por el término previsto para caso uno de ellos en las relaciones de oficio que serán publicadas por el Ministerio de Trabajo y el Seguro Social. El contrato de aprendizaje celebrado a término mayor del señalado para la formación del aprendiz en el oficio respectivo, se considerará para todos los

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efectos legales regidos por las normas generales del contrato de trabajo en el lapso que exceda a la correspondiente duración del aprendiz en este oficio y su profesionalismo en el tema de los implementos de protección personal.

ARTÍCULO 9: El término del contrato de aprendizaje empieza a correr a partir del día en que el aprendiz inicie la formación profesional y la capacitación

1. Los primeros dos meses se presumen como periodo de prueba, durante los cuales se apreciarán de una parte, las condiciones de adaptabilidad del aprendiz, sus aptitudes y sus cualidades personales y además sus conductas y de otra la conveniencia de continuar el aprendiz en la empresa

2. El periodo de prueba a que se refiere este artículo se rige por las disposiciones generales del Código del Trabajo.

3. Cuando el contrato de aprendizaje termina por cualquier causa, la empresa E.P.P LTDAD deberá reemplazar al aprendiz o aprendices, para conservar la proporción que le haya sido señalada en cuanto a su rendimiento en la empresa

PERIODO DE PRUEBA.

ARTICULO 10. La empresa COOPSEGUROS S.A de una vez admitido el aspirante podrá estipular con él, un periodo inicial de prueba que tendrá por objeto apreciar por parte de la

Empresa COOPSEGUROS S.A, las actitudes de trabajador sus empeños, sus conductas y por parte de éste, las conveniencias de las condiciones de trabajo

ARTÍCULO 11: El periodo de prueba no puede exceder de dos (2) meses. En los contratos de trabajo a términos fijos, cuya duración sea inferior a un (2) año el periodo de prueba no podrá ser superior a la quinta parte del término inicialmente pactado para el respectivo contrato. Cuando entre

Un mismo empleador y trabajador se celebren contratos de trabajo sucesivos, no es válida la estipulación del período de prueba, salvo para el primer contrato

ARTICULO 12: Durante el período de prueba, el contrato puede darse por terminado unilateralmente en cualquier momento y sin previo aviso, pero si expirado el periodo de prueba y el trabajador continuare al servicio del empleador, con consentimiento expreso o táctico, por ese solo hecho, los servicios prestados por aquel a éste, se consideran regulados por las normas del contrato de trabajo desde la iniciación de dicho periodo de prueba

EL USO DEL UNIFORME DE LA EMPRESA COOPSEGUROS S.A

ARTICULO 13: 7 UNIFORME INSTITUCIONAL. El uniforme tiene por objeto que los empleados acudan a sus labores de forma acorde a las actividades que realizan con fines de seguridad y cuidado. Presentación e imagen corporativa, por lo que su uso será de obligatorio cumplimiento para todo el personal.

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PARAGRAFO. El Jefe de la empresa fertilizantes la 20 a la que está adscrito el personal beneficiario de uniforme, será el encargado de verificar diariamente el cumplimiento del porte del mismo.

ARTICULO 18 USO ADECUADO DEL UNIFORME, El uniforme se deberá conservar en buen estado y limpio. El empleado que realice modificaciones notorias al modelo previsto por La empresa E.P.P LTDAD que pierda o extravíe el uniforme será a creedor a:

I. Primera Vez: Llamado de Atención Verbal

II. Segunda Vez: Llamado de Atención escita

PARAGRAFO. El llamado de atención verbal será impuesto por el Jefe de la empresa a la que está adscrito el personal que hubiese incurrido en la falta; lo cual deberá comunicarse al área de Talento Humano. En caso de reincidencia el Jefe de Talento Humano impondrá llamado de atención escrita con copia a la hoja de vida.

ARTICULO 19. DOTACIÒN: La Dotación de Uniformes se entregara a los trabajadores de la empresa E.P.P LTDAD como lo dice la ley que todos los trabajadores se les otorgara un uniforme adecuado.

PARAGRAFO. Suministro será el Área encargada de hacer entrega de la Dotación con el apoyo de la área de Talento Humano.

ARTICULO 20 CARNÈ DE LA EMPRESA COOPSEGUROS S.A Se entregara al empleado el carnet del plantel de la empresa documento que lo acredita como funcionario de E.P.P LTDAD del valle del cauca el cual deberá portarse en un lugar visible durante las horas hábiles laborales.

PARAGRAFO 1: El Carnet es Intransferible, solo podrá pórtalo el dueño.

PARAGRAFO 2: Este documento es devolutivo; en consecuencia, deberá ser entregado al área de Talento Humano en el momento en que el empleado se retire del Cargo.

PARAGRAFO 3: En caso de pérdida, el funcionario está obligado a dar aviso inmediato al área de Talento Humano o a quien corresponda expedirlo.

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.

ARTÍCULO 21: La Evaluación de Desempeño es un Procedimiento a través del cual se mide el nivel de eficiencia, eficacia y efectividad con la cual una persona desarrolla las actividades y labores propias de su cargo.

ARTÍCULO 22: Las evaluaciones del desempeño laboral deben ser:

1. Objetivas, imparciales y fundadas en principios de equidad, para lo cual deben tenerse en cuenta tanto las actuaciones positivas como las negativas; y

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2. Referidas a hechos concretos y a comportamientos demostrados por el empleado durante el lapso evaluado y apreciados dentro de las circunstancias en que el empleado desempeña sus funciones.

ARTICULO 23: El desempeño laboral de los empleados COOPSEGUROS S.A del valle del cauca deberá ser evaluado y calificado de acuerdo requisitos previamente establecidos que permitan fundamentar un juicio objetivo sobre su conducta laboral y sus aportes al cumplimiento de las metas institucionales, teniendo en cuenta el cumplimiento de objetivos concertados, el cumplimiento de los Planes de Acción, comportamientos y competencias laborales, habilidades y actitudes del empleado, enmarcados dentro de la cultura y los valores institucionales. Esta evaluación se hará con base a lo establecido en el Procedimiento de Evaluación de relajado

4.7.2 Plan De Induccion

Diagnóstico De La Empresa

Referencia a aquellas actividades que se llevan a cabo para poder conocer de primera mano cuál es la situación de la empresa y sus principales impedimentos para lograr alcanzar sus objetivos.

Cualquiera que sea el enfoque elegido para el diagnóstico (integral o específico), son cuatro

los pasos básicos que conducen a un trabajo conciso, completo y con resultados

innovadores:

 

1. Evaluación. Estableceremos un parámetro que nos permitirá evaluar la actual situación o pudiera despertar el interés por la empresa, centrándonos en aquellos puntos sobre los que deseemos realizar el diagnóstico, consumidores, apartado financiero, proceso de producción, etc.

2. Visión detallada. En este punto es cuando el equipo o persona encargados de realizar este diagnóstico se centran especialmente en recoger toda la información posible acerca del sistema concreto de la empresa por el que se está interesado en estudiar. Este proceso es posible gracias a la toma de imágenes, tablas, gráficos, entrevistas y toda clase de recursos que permitan conocer de primera mano la situación actual.

3. Cálculos. Llegados a este punto y con la información recogida de la fase anterior, es el momento para establecer el grado de alcance en función del parámetro que se haya querido fijar.

4. Conclusiones. Se analiza toda la información que se ha recogido y se estudia para evaluar y conocer los motivos que impiden alcanzar aquellos parámetros que en su momento se establecieron. Conociendo los problemas, será mucho más fácil encontrar las soluciones.

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 El  diagnostico empresarial abarca cuatro perspectivas fundamentales: Perspectiva financiera: Es la visión de los números y la situación financiera de la empresa, estudiando los niveles de inversión, las políticas de financiación, los resultados económicos, el uso y aplicación de los fondos del negocio, etc. Perspectiva de los clientes: Desde esta visión se enfocan los aspectos relacionados con los clientes a los cuales está dirigida la organización. Perspectiva de los procesos internos: Es el momento de analizar los procesos productivos de la organización, estudiando su eficiencia y correspondencia con el resto de la organización. Perspectiva de las capacidades del personal y la organización: Finalmente se analizan las capacidades del personal y la brecha que puede existir entre las capacidades requeridas para un funcionamiento eficiente de los procesos productivos y la capacidad actual del personal. Estas cuatro perspectivas permiten abarcar aquellos aspectos más importantes del Fenómeno empresarial.

4.7.2 Cronograma

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