SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL “PROF. FIDEL MEZA Y SÁNCHEZ” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

CICLO ESCOLAR 2012-2013 CLAVE: 21DNL0003O

“LA TECNOLOGIA INFORMATICA APLICADA A LOS CENTRO ESCOLARES”

MTRO: ABEL SANCHEZ ESCAMILLA.

SEGUNDO SEMESTRE GRUPO: “B”

ALUMNA:

OLVERA SILVA DULCE EDITH

4° REPORTE DE PRACTICA CON LOS NIÑOS DE PREESCOLAR DEL ANEXO

AL LA ESCUELA

2° SEMESTRE 2013

En esta acercamiento con los niños del jardín anexo tuvimos la fortuna de tener a

los dos grupo frente a nosotras, donde por ultimas vez ayudaban a conformar el

acercamiento de los niños a las tecnologías dela información aplicadas a centros

escolares.

Esta vez el maestro asesor ya no dio a conocer la situación didáctica que se les

presento a los niños, debido a que estuvieron a cargo tres compañeras de grupo

realizando dicha actividad., este día se trató la situación de aprendizaje sobre el “

cuidado del medio ambiente”, donde se comenzó preguntándoles a los niños que

es el medio ambiente y al principio los pequeños no contestaron, hasta que su

maestra intervino en la actividad y dicho haber chiquitines esto ya lo vimos, digan

que es el medio ambiente, y les ayudo haber hay que cuidar y no tirar…,y

enseguida los niños comenzaron a hablar, y las respuestas fueron: hay que cuidar

a los animales no tirando basura porque se mueren, no tirar basura en las calles,

no quemando basura entre más respuestas que dieron a conocer.

Después de estar cuestionando a los niños se les presentaron videos donde

hablaba del medio ambiente, se les presento uno de doki, donde doki ayudaba a

su amigo pez a quitar una botella para que el pescadito pudiera jugar con sus

amigos y no les impidiera el paso. En este video se les cuestiono a los niños sobre

qué es lo que habían visto y contestaron que la botella no dejaba pasar al pez y

que eso estaba mal de tirar las botellas en el rio. También se les presento un video

del significado de las tres R, este video era de una animalitos cantando en rock,

donde decían que las tres R significan RECICLA, REUTILIZA, REDUCE, a los

niños les encanto este video y les llamo mucha la atención. Se les cuestiono

también en este video y los niños dijeron correctamente que significaban las tres

R, y también sobre como la manera de reciclar la botellas, donde mencionada que

eran por de vidrio, plástico y aluminio y se podían llevara un centro de acopio, y

también a los niños se les quedo mucho la del carrito que decía si no lo utilizan

dale una limpiecita y puedes donarla para que jueguen más niños con lo que tú no

utilizas.

Después de todo pasaron a los equipos de cómputo donde con ayuda de nosotras

ingresaron a la página del juego indicado. Los niños que me tocaron porque

afortunadamente trabaje con dos pequeños, escribieron la página indicada para

poder jugar, esta página tenia juegos muy interactivos para los niños se divirtieron

al jugar.

Me gustó mucho con los niños y saber las inquietudes y los problemas que se

presentan al estar en una computadora y que o habían ni utilizado y nosotras los

acercamos a las tecnologías.