4 asignatura de emprendimiento 2009 2010

IIIINSTITUCIÓN EDUCATIVANSTITUCIÓN EDUCATIVANSTITUCIÓN EDUCATIVANSTITUCIÓN EDUCATIVA CÁRDENAS CENTROCÁRDENAS CENTROCÁRDENAS CENTROCÁRDENAS CENTRO Aprobación Oficial de Estudios por la Secretaria de Educación Municipal de Palmira mediante Resolución Nº 697 de 07 de Mayo de 2007, en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media Académica y Ciclos

de Educación de Personas Jóvenes y Adultas.

1 “LA EXCELENCIA ES NUESTRO COMPROMISO” Carrera 28# 36 – 29 B/Santa Rita. Telefax 2873333

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NIT:NIT:NIT:NIT: 815.004.943 – 5 Código DANECódigo DANECódigo DANECódigo DANE: 176520000497 Palmira – Valle - Colombia

ASIGNATURA DE EMPRENDIMIENTO 2009-2010

Para la I.E. CÁRDENAS CENTRO, de conformidad con lo establecido en la Ley

1014 de 2006, la cultura del emprendimiento la concebimos, así:

� Cultura. Conjunto de valores, creencias, ideologías, hábitos, costumbres y

normas, que comparten los individuos en la organización y que surgen de la

interrelación social, los cuales generan patrones de comportamiento colectivos

que establece una identidad entre sus miembros y los identifica de otra

organización.

� Emprendedor. Es una persona con capacidad de innovar; entendida ésta

como la capacidad de generar bienes y servicios de una forma creativa, metódica,

ética, responsable y efectiva.

� Emprendimiento. Manera de pensar y actuar orientada hacia la creación de

riqueza. Es una forma de pensar, razonar y actuar centrada en las oportunidades,

planteada con visión global y llevada a acabo mediante un liderazgo equilibrado y

la gestión de un riesgo calculado, su resultado es la creación de valor que

beneficia a la empresa, la economía y la sociedad.

� Empresarialidad. Despliegue de la capacidad creativa de la persona sobre la

realidad que le rodea. Es la capacidad que posee todo ser humano para percibir e

interrelacionarse con su entorno, mediando para ello las competencias

empresariales.

� Formación para el emprendimiento. Formación en competencias básicas,

competencias laborales, competencias ciudadanas dentro del sistema educativo

formal y su integración con el sector productivo.

1. PRESENTACIÓN

El área de Emprendimiento tiene como fin planear, diseñar y ejecutar actividades

que despierten en los niños y jóvenes un espíritu empresarial y social que a su






vez favorezca la generación de ideas de negocio e iniciativas de tipo productivo,

de comercialización y/o de prestación de servicios, el área de emprendimiento

además de brindarles las herramientas a los estudiantes de cómo crear y

administrar una empresa contribuye para que estos niños y jovencitos sean

capaces de soñar, y de perseverar en sus objetivos.

Busca también el crecimiento personal de los educandos, potenciar el liderazgo y

el trabajo en equipo.

2. JUSTIFICACIÓN

La formación para el emprendimiento, busca el desarrollo de la cultura del

emprendimiento con acciones basadas en la formación de competencias básicas,

laborales, ciudadanas y empresariales dentro del sistema educativo formal y su

articulación con el sector productivo para que una vez finalizados sus estudios de

educación media cuente con conocimientos que le permitan generar sus propios

ingresos (auto empleo) a través de la creación de su propia empresa o se pueda

desempeñar de manera eficiente en unidad productiva.

Es claro que para que un país obtenga el desarrollo sostenible debe haber

inversión en empresas productivas y competitivas y para lograrlo es necesario que

nuestros educandos desarrollen competencias propias para la creación de

empresas o que por lo menos visualicen nuevos horizontes desempeñándose

como seres responsables, proactivos, innovadores, soñadores, arriesgados y ante

todo con sensibilidad social que contribuyan al progreso de sus familias y de su

nación.

El emprendimiento es la fuerza que todos llevamos dentro y es lo que nos permite

hacer realidad nuestros sueños, asumiendo grandes retos.






3. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

� Despertar en los estudiantes el espíritu empresarial y social

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

� Sensibilizar al estudiante en la práctica de sus deberes y derechos como

personas y como estudiantes dado que son uno de los fundamentos necesarios

al momento de constituir una empresa.

� Permitir que el estudiante haga un balance entre las ventajas y las desventajas

de la conformación de su propia empresa que le ayuden en la toma de

decisiones.

� Sensibilizar al estudiante que la generación de empresas contribuye tanto a su

desarrollo personal como al desarrollo socioeconómico de nuestro país gracias a

que puede crear su propio puesto de trabajo y puede generar más empleo

� Fortalecer la vinculación con la sociedad

4. COMPETENCIAS

LABORALES GENERALES

PERSONALES

Orientación ética

Dominio personal

Adaptación al cambio






INTERPERSONALES

Comunicación

Trabajo en Equipo

Liderazgo

Manejo de conflictos

Capacidad de adaptación

Pro actividad

INTELECTUALES

Toma de decisiones

Creatividad

Solución de problemas

Concentración

Memoria

ORGANIZACIONALES

Gestión de la organización

Orientación al servicio

Gestión y manejo de recursos

Responsabilidad ambiental

EMPRESARIALES

Identificación de oportunidades para crear empresas o unidades de negocios

Elaboración de planes para la creación d empresas

Consecución de recursos

Capacidad para asumir el riesgo

Mercadeo y ventas

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