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3º ESO ACADÉMICAS – UNIDAD 12.- FUNCIONES LINEALES Y CUADRÁTICAS PROFESOR: RAFAEL NÚÑEZ NOGALES
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1.- FUNCIONES LINEALES Y AFINES
1 La presión aumenta con la profundidad según la gráfica:
a) Calcula la pendiente, m, de la recta 2 1
: (0,1) (10,2), 0,110 0
Como la recta pasa por y la pendiente es m mSolución
b) Indica cuál es la ordenada en el origen, n : (0,1) , 1Como la recta corta al eje Y en el punto nSolución
c) Halla la fórmula de la función. 0,1 , 1: , 0,1 1
m nComo es una función lineal su fórmula es y mx n y xSolución
2 La siguiente gráfica representa la velocidad en función del tiempo
1 2 3 4 5 6
123456789
1011121314
t (tiempo en min)
v (velocidad en m/min)
a) Calcula la pendiente, m, de la recta 5 3: (0,3) (1,5), 2
1 0
Como la recta pasa por y la pendiente es m mSolución
b) Indica cuál es la ordenada en el origen, n : (0,3) , 3Como la recta corta al eje Y en el punto nSolución c) Halla la fórmula de la función.
2 , 3: , 2 3
m nComo es una función lineal su fórmula es y mx n y xSolución
d) Determina la velocidad al cabo de 35 min 35: 2 3 2.35 3 73 /min
xy x y mSolución
e) ¿Al cabo de cuánto tiempo la velocidad es de 123 m/min? 123: 2 3 123 2 3 123 3 2 120 2 60 min 1
yy x x x x x hSolución
3 Un bidón se vacía a razón de 3 litros cada 5 minutos. Al principio tiene 24 litros a) Completa la siguiente tabla de valores de la función tiempo-litros Solución
x = tiempo (en min) 0 5 10 15 y = litros que hay en el bidón 24 21 18 15
b) Dibuja la gráfica de la función
c) Calcula la pendiente, m, de la recta
21 24: (0,24) (5,21), 0,6
5 0
Como la recta pasa por y la pendiente es m mSolución
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d) Indica cuál es la ordenada en el origen, n : (0,24) , 24Como la recta corta al eje Y en el punto nSolución
e) Halla la fórmula de la función. 0,6 , 24: , 0,6 24
m nComo es una función lineal su fórmula es y mx n y xSolución
4 Un sastre, por hacer un traje, cobra 15 € fijos más 10 € por cada metro de tela que utilice.
a) Completa la siguiente tabla: b) Halla la pendiente : 10Soluc m c) Indica cuál es la ordenada en el origen : 15Soluc n d) Escribe la fórmula de esta función : 10 15Soluc y x e) Si el sastre ha cobrado 65 €, usa la fórmula para hallar los metros de tela ha utilizado Solución : 65 = 10x + 15 x = 5 metros
5 La altura inicial de un líquido contenido en una probeta es 18 cm. Es muy volátil y al evaporarse baja el nivel a razón de 3 cm cada 2 días. a) Siendo x = nº de días, y = altura del líquido (en cm), construye una tabla de valores para x = 0, 2, 4 Solución
x 0 2 4 y 18 15 12
b) Halla la fórmula de la función que expresa la altura del líquido (y) según del número de días (x).
15 18Sol.: Como la pendiente es m 1,5
2 0y la ordenada en el origen n 18, la fórmula es y 18 1,5x
c) Dibuja la gráfica de la función. Solución
d) ¿Cuánto tiempo debe pasar para que desaparezca el líquido?
Solución : 0 = 18 – 1,5x x = 12 días
Metros de tela 0 1 2 3
Precio (en euros) 15 25 35 45
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6 Una pequeña empresa de informática quiere contratar un nuevo vendedor para su tienda. Ofrece una cantidad fija mensual 300 € y 20 € por ordenador vendido. Sea x = nº de ordenadores vendidos, y = dinero que gana en total al mes a) Haz una tabla de valores para x = 0, 1, 2 Solución
x 0 1 2 y 300 320 340
b) Halla la fórmula de la función que relaciona las variables “x” e “y”. Solución y = 300 + 20x c) Usando la fórmula calcula cuántos ordenadores debería vender al mes para ganar 1200 € Solución 1200 = 300 + 20x → 1200 – 300 = 20x → 900 = 20x → x = 45 ordenadores 7 Al apuntarnos en un gimnasio, hemos tenido que pagar una cantidad fija en concepto de
matrícula. Después tendremos que ir pagando las mensualidades. Si estamos 6 meses, nos cuesta en total 246 €, y si estamos 15 meses, nos costará 570 €. Calcula cuánto nos gastaríamos en total si estuviéramos yendo durante un año
Solución Sea x = nº de meses, y = precio, en €. La fórmula que relaciona x con y es afín.
Si x = 6 → y = 246. Luego, la recta pasa por el punto A(6, 246) Si x = 15 → y = 570. Luego, la recta pasa por el punto B(15, 570)
Pendiente de la recta: 570 246
m 3615 6
Ecuación de la recta punto-pendiente: y = m(x – x0) + y
0.
Usamos que la recta pasa por A(6, 246), luego x0 = 6, y
0 = 246 y tiene pendiente m = 36
y = 36(x – 6) + 246 → y = 36x + 30
Entonces, como 1 año = 12 meses x = 12 → y = 36 . 12 + 30 = 462 € 8 Estudia la posición relativa de las siguientes parejas de rectas. En caso de que sean secantes
calcula el punto de corte y dibújalas en los mismos ejes. a) r: x + y = 0 s: x – y + 4 = 0
:: sec int
: 4
4 4 2 2 ( 2) 2. tan ( 2, 2)4
r y xLas rectas son antes porque tienen dist a pendiente
s y x
y xx x x x y Se cor en el punto
y x
Solución
b) r: 2x – y = 3 s: 8x – 4y = 12
: 2 3 : 2 3: 8 12
: 8 12 4 : 2 34
r x y r y xx
s x y y s y x
Las rectas son coincidentes porque tienen la misma ecuación
Solución
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9 Dos depósitos de agua iguales, A y B, tienen una capacidad para 21 litros. El depósito A está lleno y se vacía a razón de 2 litros/min. El depósito B está vacío y se llena con una velocidad de 1,5 litros/min. Considera la función que relaciona las variables x = tiempo, en minutos, y = volumen, en litros a) Completa la siguiente tabla Solución
x 0 2 4 6 8 10 fórmula y (depósito A) 21 17 13 9 5 1 y = 21 – 2x y (depósito B) 0 3 6 9 12 15 y = 1,5x
b) Haz la gráfica de las dos funciones usando los datos de la tabla y los mismos ejes de coordenadas Solución
c) ¿En qué minuto los dos depósitos tienen la misma agua? Solución minuto 6 ¿Cuánta agua tienen? Solución 9 litros
d) ¿Cuánto tiempo tarda en llenarse el depósito B? Solución 21 = 1,5x → 21
x 14 minutos1,5
e) ¿Cuánto tiempo tarda en vaciarse el depósito A?
Solución 0 = 21 – 2x → 21 = 2x → 21
x 10,5 minutos2
f) Cuándo el depósito A está vacío, ¿cuántos litros tiene el depósito B? x = 10,5 → y = 1,5 . 10,5 = 15,75 litros
1 1 2 2
Solución : a) como la recta r pasa por ( 3, 1) y (0, 1) la pendiente es m r : y 1 (x 0)0 ( 3) 3 3
2 2b) como la recta r pasa por ( 1, 2) y (1, 2) la pendiente es m 2 r : y 2 2(x 1)
1 ( 1)
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r : y x 3 y x 3
3Solución : a) como tienen distinta pendiente, pues 1 , r y s son secantes.3x 4 3x 4
2s : y y2 2
3x 4x 3 2(x 3) 3x 4 5x 10 x 2 y 2 3 1. Se cor tan en P( 2, 1)
2r : y 2x 5
b) 6x 9s : y y 2x 3
3
como tienen la misma pendiente,que es 2, y 5 3, r y s son paralelas.
3x 4 1 2r : y y x
1 2 76 2 3c) como tienen la misma pendiente,que es , y , r y s son paralelas.2x 7 1 7 2 3 4
s : y y x4 2 4
x 1 1 1r : y y x
2 2 2d)8
s : y y 24
1 1y x1
como tienen distinta pendiente, pues 0, r y s son secantes. 2 22 y 2
x 12 x 1 2.2 x 3. Se cor tan en P(3, 2)
2
Solución : Si x tiempo (en segundos), y espacio (en metros) observamos que y 7x
50a) x 5 y 7.5 35 m b) y 50 50 7x x 7 segundos
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6Solución : Observa que l(t) 5 60.10 t 0,00006t 5
a) La pendiente es m 0,00006 y la ordenada en el origen es n 5 b) t 30 l(30) 0,00006.30 5 5 m
0,0054c) l(t) 5,0054 5,0054 0,00006t 5 0,0054 0,00006t t 90 ºC
0,00006
Solución : Sea x nº de km, y precio (en €) observamos que y mx n siendo m precio de 1 km
para x 10, y 15 15 m.10 ny n precio de la bajada de bandera. Entonces
para x 8, y 12,5 12,5 m.8 n
15 10m n. Restando las ecuacione
12,5 8m n
s, 2,5 2m m 1,25 15 10.1,25 n n 2,5
a) La bajada de bandera es n 2,5 € b) La función es y 1,25x 2,5
2.- FUNCIONES CUADRÁTICAS
1 La temperatura y, en ºC, que adquiere una pieza sometida a un proceso de calentamiento viene
dada en función del tiempo x, en horas, por la función: y = 40x −10x2. a) Calcula el vértice de la parábola.
240: 2 40 . 2 10 . 2 80 40 40 (2, 40)
2 2( 10)
bx x y V
aSolución
b) Halla los puntos de corte de la parábola con el eje X 2 2, 0: 40 10 0 40 10
00 (40 10 ) (0, 0) y (4, 0)
40 10 0 4
como en el eje X la yy x x x xx
x x Corta enx x
Solución
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c) Dibuja la gráfica.
d) Indica en qué momento alcanza la temperatura máxima y cuál es esa temperatura
: (2, 40) 2 40 ºComo V es el máximo La temperatura máxima se alcanza a las h y es CSolución
e) Indica en qué horas la temperatura de la pieza es de 0 ºC. : 0 4 0 º 0 4Como corta al eje X en y La temperatura es C a las h y a las hSolución
f) ¿En qué momentos la temperatura es de 35 ºC? (redondea a las décimas)
2 2 x 2,7 h40 1600 4.10.35 40 14,1Solución : y 35 35 40x 10x 10x 40x 35 0 x
x 1,3 h2.10 20
2 Se lanza una pelota desde al suelo hacía arriba. Se sabe que la altura que alcanza viene dada por
la función y = 20x – 5x2, siendo x = tiempo en segundos, y = altura en metros. a) Calcula el vértice de la parábola.
220: 2 20 . 2 5 . 2 40 20 20 (2, 20)
2 2( 5)
bx x y V
aSolución
b) Halla los puntos de corte de la parábola con el eje X 2 2, 0: 20 5 0 20 5
00 (20 5 ) (0, 0) y (4, 0)
20 5 0 4
como en el eje X la yy x x x xx
x x Corta enx x
Solución
c) Dibuja la gráfica.
d) Indica en qué momento alcanza la altura máxima y cuál es esa altura
: (2, 20) 2 20Como V es el máximo La altura máxima se alcanza a las seg y es mSolución
e) Indica en qué segundos la altura de la pelota es 0. : 0 4 0 0 4Como corta al eje X en y La altura es a los seg y a los segSolución
f) ¿En qué momentos la pelota está a 6 m de altura? (redondea a las décimas)
2 2 x 3,7 seg20 400 4.5.6 20 16,7Solución : y 6 6 20x 5x 5x 20x 6 0 x
x 3,3 seg2.5 10
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Solución
v
Solución : como la gráfica es una parábola cóncava ( ), el vértice es el máximo
b 2800x 20 Debe vender 20 unidades
2a 2( 70)
2 2
v
Solución : 1er número : x 2º número : 20 x. Función a minimizar : f(x) x 2(20 x) x 2x 40
como la gráfica es una parábola convexa ( ), el vértice es el mínimo
b 2x 1 Los números son 1 y 19
2a 2.1