3 s é q u e n c e unidad 4 lección 3 4 - tous les cours de …€¦ · partido 1 el bingo partido...

10
3 90 cycle 3 – niveau 1 espagnol fichier d’activités s é q u e n c e 4 Escucha y pega los dibujos que convienen. Cartón n° 2. Actividad 4 Escucha de nuevo el diálogo. Cuenta, repite las palabras está lloviendo / hace calor / hace frío y escribe el número. Escucha de nuevo y repite las frases. CD2 15 Actividad 5 CD2 12 CD2 15 Unidad 4 En el diálogo hay : « está lloviendo » « hace calor » « hace frío » BARCELONA VALENCIA GRANADA SEVILLA CÓRDOBA PAMPLONA BILBAO SANTIAGO DE COMPOSTELA MADRID ZARAGOZA Está lloviendo Hace calor Hace frío Está nevando © Cned - Académie en ligne

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3

90 cycle3–niveau1 espagnol fichierd’activités

s é q u e n c e 4

Escucha ypega losdibujosqueconvienen.Cartónn°2.

Actividad4

Escucha denuevoeldiálogo.Cuenta,repite laspalabras

estálloviendo / hacecalor / hacefríoyescribe elnúmero.

Escucha denuevoyrepite lasfrases.CD2

15

Actividad5CD2

12

CD2

15

Unidad4 Lección3

En el diálogo hay : « está lloviendo » « hace calor » « hace frío »

BARCELONA

VALENCIA

GRANADA

SEVILLA

CÓRDOBA

PAMPLONA

BILBAO

SANTIAGO DECOMPOSTELA

MADRID

ZARAGOZA

Está lloviendo

Hace calor

Hace frío

Está nevando

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3

fichierd’activités espagnol cycle3–niveau1 91

s é q u e n c e 4

Escucha yrepite laspalabras.CD2

16

Unidad4 Lección3

A = P = B = C =

E = L = O = R =

D = S = I =

F = T = N =

Escribe ylee lafrasesecreta.Descubrirásunapregunta.

¿ _____ ____ __ ________ __ _____?

Actividad7

1.

Actividad6CD2

16

Escucha ybuscaencadagrupolapalabraquenotieneelmismosonidoque

lasotras.Coloréala .

2.

3.

4.

El código secreto

Inventaunafrasepararesponderalapregunta.

.

¿ ?

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4

Tuvasapprendre:•àcompterjusqu’à20;•àprononcercorrectementlesnombres,àjouerauBingo;•uneblagueenespagnol.

s é q u e n c e 4

92 cycle3–niveau1 espagnol fichierd’activités

Unidad4 Lección4

El número de Radio Papagayo

es el doce, diecisiete, veinte,

quince, trece.

¿ A qué hora se puede escuchar al cantante

Carlos Salcedo ?

Escucha .

Actividad1CD2

17

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4

Tuvasapprendre:•àcompterjusqu’à20;•àprononcercorrectementlesnombres,àjouerauBingo;•uneblagueenespagnol.

fichierd’activités espagnol cycle3–niveau1 93

s é q u e n c e 4 Unidad4 Lección4

¿ Quién gana ? ¿ Quién gana ?

cero

Escucha losnúmeros.Repite ycompleta lasviñetas.

Escucha cadapreguntaybuscalarespuestaqueconviene.

Escribe elnúmeroquecorrespondealapregunta.

N° . El teléfono estaba sobre el sofá, debajo del cojín.

N° . Sobre el papel, está escrito el número de teléfono de radio Papagayo.

N° . El número quince se forma con un uno y un cinco.

N° . Carlos Salcedo está enfermo.

N° . Carmen y Pablo van al parque.

Escucha yrepite lasrespuestascorrectas.CD2

19

Actividad4CD2

21

Actividad2CD2

18

Actividad3CD2

20

0 uno

1dos

2tres cuatro3 ––––

cinco––––

seis––––

siete––––

ocho––––

nueve––––

diez ––––

once––––

doce––––

trece––––

catorce––––

quince––––

dieciséis

––––diecisiete––––

veinte

––––

dieciocho

––––

diecinueve––––

Escucha losnúmeros.Ponunacruz cuandooyeselnúmero.

1 9 13 176

3 11 194 8 16

1 5 9 13 172 10 14 183 7 12 15 194 8 12 16 20

1 5 9 13 172 10 14 183 7 12 15 194 8 12 16 20

1 9 13 176

3 11 194 8 16

El BingoPartido 1 Partido 2

Pablo Carmen CarmenPablo

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Escucha bienymemoriza todoslosnúmerosdecero(0)aveinte(20).

Escucha yrepite todaslaspalabras.

4

94 cycle3–niveau1 espagnol fichierd’activités

s é q u e n c e 4 Unidad4 Lección4

Escribe conletraslosnúmerosquenoestáneneldiálogo.

___________________

___________________

Escucha bienlaspalabras.

Colorea derojolassílabasquecontienenelsonidoqueestáen« Zaragoza ».

Colorea deverdelassílabasquecontienenelsonidoqueestáen« Sevilla

Actividad6CD2

22

Actividad7CD2

20

CD2

22

Actividad5CD2

17

Escuchadenuevo eldiálogo.Buscatodoslosnúmerosyponunacruz

cuandolosoyes.

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

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Chiste

4

fichierd’activités espagnol cycle3–niveau1 95

s é q u e n c e 4 Unidad4 Lección4

Escucha .

Actividad8CD2

23

A ti te tocaCompleta elchiste,escribelasfrasesqueconvienen(tencuidadoala

diferencia).Pronuncíalas .

Tenemos un menú

de diecinueve euros y otro

de dieciséis euros.

Y ¿ qué

diferencia hay ?

Y ¿ qué

diferencia hay ?

________________

______________ y

otro de ________ .

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5

Rebrassage

s é q u e n c e 4

96 cycle 3 – niveau 1 espagnol fichier d’activités

Unidad 4

Escucha el texto. Colorea cada reloj.

Descubre un cuadro de Salvador.

Actividad 1

Actividad 2CD2

24

1 2 3 4

¿ Qué hora, es, señor Dalí ?

La persistance de la mémoire, Salvador Dalí © Salvador Dalí, Fondation Gala-Salvador Dalí / Adagp, Paris 2004 © Bridgeman Giraudon

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Escucha larespuesta.

Escucha yrepite todoslosnúmeros.

5

Rebrassage

CD2

29

CD2

27

AtitetocajugarconPablo.Escucha elnúmero,calculaelnúmerosiguienteyescríbelo .

Escuchaelotronúmeroycontinúahastaveinte.

CD2

28

Escucha yrepite todaslasfrases.CD2

26

Utilizaelcuadroycompleta lasfrases:

La una y media Las cuatro menos cuarto Las dos y cuarto Las nueve

menos cuarto

Reloj amarillo

Reloj verde

Reloj azul

Reloj rojo

s é q u e n c e 4

fichierd’activités espagnol cycle3–niveau1 97

Escucha eltexto.Descubrelahoradecadareloj.

Luegocompleta elcuadroyescribe SíoNosegúnelcaso.

Escucha elpartidoentrePabloyCarmenyescribe losnúmeros.

Actividad4CD2

27

Actividad3CD2

25

Unidad4 Lección5

Juego : carrera hasta veinte

¿ Qué hora marca el reloj ?

Pablo Tú Pablo Tú Pablo Tú Pablo Tú Pablo Tú Pablo Tú Pablo

2

Pablo Carmen Pablo Carmen Pablo Carmen Pablo Carmen Pablo Carmen Pablo Carmen Pablo

2

El reloj número uno marca

El reloj número dos marca

El reloj número tres marca

El reloj número cuatro marca

¿ Quién gana ?

¿ Quién gana ?

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Completa elcuadroconlosdíasdelasemana.

Escucha eldiálogoydibuja lasactividadesdeCarmenydePablo.

Colorea losdibujosdeverdeparaPabloydeazulparaCarmen.

5

98 cycle3–niveau1 espagnol fichierd’activités

s é q u e n c e 4 Unidad4 Lección5

Actividad5CD2

30

Días de lasemana

Mañana Tarde

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5

fichierd’activités espagnol cycle3–niveau1 99

s é q u e n c e 4

Completa lasfrasessiguientes(utilizaelcuadrodelejercicio5).

Dibuja (oinventa)tresactividadesdetusemana.Escribe tresfrases.

Actividad7

Actividad6

Unidad4 Lección5

Escucha eldiálogo,buscalasfrasesyléelas .Corrigeelejercicio.CD2

30

1 2 3

El _________________________ por _______________________ , voy al cine.

El _________________________ por la mañana, voy a jugar con mi amiga Laura.

El _________________________ por la _______________ , voy a la biblioteca.

El ______________________ por _________________________ , voy a jugar al tenis.

El ______________________ por ________________________ , voy a jugar al fútbol.

El ______________________ por _____________________________ , voy a la piscina.

El ______________________ por ________________________ , voy también al fútbol.

1. El ___________________ por _____________________, _____________________________________ .

2. El ___________________ por _____________________, ______________________________________ .

3. El ___________________ por _____________________, _____________________________________ .

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