3 protocolos comunitarios desnutricion
TRANSCRIPT
![Page 1: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/1.jpg)
Programa de Mejoramiento del Acceso y la Calidad de los
Servicios de Salud y Nutrición
Año, 2015
![Page 2: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/2.jpg)
PROTOCOLO PARA EL TRATAMIENTO AMBULATORIO DE NIÑOS Y NIÑAS
CON DESNUTRICIÓN AGUDA SEVERA SIN COMPLICACIONES EN LA
COMUNIDAD
PROTOCOLO PARA EL TRATAMIENTO AMBULATORIO DE NIÑOS Y NIÑAS
CON DESNUTRICIÓN AGUDA SEVERA SIN COMPLICACIONES EN LA
COMUNIDAD
![Page 3: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/3.jpg)
OBJETIVOS
1. Disminuir la mortalidad por desnutrición aguda, o causas asociadas en niños/niñas menores de cinco años.
2. Reducir el riesgo de complicaciones de la desnutrición aguda en niños/niñas de seis meses a cinco años, con atención médica oportuna y tratamiento dietético para recuperación nutricional en la comunidad.
![Page 4: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/4.jpg)
3. Implementar acciones e intervenciones de la desnutrición aguda severa sin complicaciones.
4. Integrar las acciones de tratamiento ambulatorio de la desnutrición aguda con las acciones preventivas dentro de los servicios de salud, para prevenir la desnutrición crónica y promover la salud.
![Page 5: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/5.jpg)
5. Brindar criterios de referencia de la comunidad al hospital o centro de recuperación nutricional (CRN) por desnutrición aguda en niños/niñas.
6. Brindar lineamientos para el seguimiento de los casos de desnutrición aguda de los niños/niñas egresados de los servicios de salud, para asegurar su recuperación nutricional.
![Page 6: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/6.jpg)
GUÍA OPERATIVA DEL PROTOCOLO PARA EL TRATAMIENTO
AMBULATORIO DE NIÑOS CON DESNUTRICIÓN AGUDA SEVERA
SIN COMPLICACIONES EN LA COMUNIDAD CON ALIMENTO
TERAPÉUTICO LISTO PARA CONSUMO (ATLC) Y ALIMENTOS
LOCALES
![Page 7: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/7.jpg)
Proveer una herramienta operativa para el tratamiento y seguimiento de los niños/niñas con desnutrición aguda severa sin complicaciones, a nivel comunitario con Alimento Terapéutico Listo para Consumo (ATLC) y Alimentos Locales.
OBJETIVO
![Page 8: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/8.jpg)
A los niños/niñas de 6 meses a menores 5 años diagnosticados con desnutrición aguda severa SIN COMPLICACIONES detectados.
Paso 1. Paso 1. Población a la que se le debe dar el tratamiento con ATLC.
![Page 9: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/9.jpg)
Se puede utilizar cualquiera de los siguientes métodos:
Detecte al niño/niña desnutrida.
Paso 2. Paso 2.
![Page 10: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/10.jpg)
Cinta para la Medición de CMBCinta para la Medición de CMB
Cero de la CintaCero de la Cinta Desnutrición Aguda SeveraDesnutrición Aguda Severa
Menor de 11. 5 cmMenor de 11. 5 cm
Desnutrición Aguda ModeradaDesnutrición Aguda Moderada
De 11.5 cm a menor o igual a 12. 5 cmDe 11.5 cm a menor o igual a 12. 5 cm
Estado Nutricional NormalEstado Nutricional Normal
Mayor de 12.5 cmMayor de 12.5 cm
![Page 11: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/11.jpg)
MÉTODONIÑO/NIÑA CON
DESNUTRICIÓN AGUDA SEVERA
QUIÉN PUEDE DETECTAR
AntropométricosCircunferencia Media de Brazo
(CMB)
Circunferencia media de brazo menor de 11.5 centímetros.
Servicios Básicos de Salud de Extensión de Cobertura, Puestos de Salud y Centros de Salud.
Personal SESAN, MAGA Y MINEDUC.
Peso y Talla Por debajo de -3 Desviaciones Estándar en la grafica de peso para talla según edad y sexo.
Cuando utilice este método debe marcar en la gráfica de peso para la talla y adjuntarla al expediente del niño/niña.
Servicios Básicos de Salud de Extensión de Cobertura, Puestos de Salud y Centros de Salud
![Page 12: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/12.jpg)
MÉTODONIÑO/NIÑA CON
DESNUTRICIÓN AGUDA SEVERA
QUIÉN PUEDE DETECTAR
Signos ClínicosMarasmo
Muy delgado Apariencia de viejito Piel arrugada y pegada
a los huesos Pelo ralo y de color claro Irritable y apático
Personal de salud Madres Comadronas, monitores, curanderos/as Lideres comunitarios: (COCODES) Monitores SESAN Personal de MAGA y otros ministerios Personal de Programas Presidenciales CONJUVE Líderes religiosos Pastorales.
Kwashiorkor
Para saber si el niño o la niña tiene hinchazón haga presión con el dedo índice y observe si queda hundida la pielEdema Grado 1: Hinchazón solo en los piesEdema Grado 2: Hinchazón desde los pies hasta las rodillasEdema Grado 3: Hinchazón en todo el cuerpo
Hinchazón en cara y extremidades (brazos y piernas)
Cara de luna llena Descamación de la piel Cabello escaso, se
desprende fácilmente y decolorado (signo de bandera)
Personal de salud Madres Comadronas, monitores, curanderos/as Lideres comunitarios: (COCODES) Monitores SESAN Personal de MAGA y otros ministerios Personal de Programas Presidenciales CONJUVE Líderes religiosos Pastorales.
![Page 13: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/13.jpg)
CMB (cm) Estado Nutricional
Menor a 11.5 Desnutrición Aguda Severa
11.5 a 12.5 Desnutrición Aguda Moderada
Mayor a 12.5 Normal
SEGÚN CMB
SEGÚN PESO/TALLA
DESVIACIÓN ESTÁNDAR (DE)
Estado Nutricional
Entre +2 a -2DE Normal
Entre -2 a -3DE Desnutrición Aguda Moderada
Debajo de -3DE Desnutrición Aguda Severa
Clasificación del Estado Nutricional
![Page 14: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/14.jpg)
1. Determinar si puede ser tratado ambulatoriamente o necesita ser notificado a un Centro de Recuperación Nutricional (CRN) o a un hospital.
Evalúe COMPLICACIONES: estado de conciencia alterado, gravemente enfermo, dificultad respiratoria, fiebre, diarrea, anoréxico (sin apetito), edema grado 2 y 3.
Cuando ya clasificó el Estado Nutricional del niño/niña haga lo siguiente:
![Page 15: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/15.jpg)
2. Para notificar a cada niño/niña deberá ser evaluado por un médico, enfermera profesional o auxiliar de enfermería, incluyendo:
Historia clínica Examen médico general PRUEBA DE APETITO
RECUERDE: Si el niño/niña presenta alguna de las siguientes complicaciones, no come, se ve triste, débil, diarrea o asientos, dificultad para respirar,
dificultad para tragar, edema o hinchazón grado 2 o 3. NOTIFIQUE al servicio de salud de mayor resolución.
![Page 16: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/16.jpg)
a. Busque un lugar tranquilo para hacer la prueba.
b. Explique a la madre o cuidadora por qué y cómo se llevará a cabo la prueba.
c. Pida a la madre o cuidadora que lave sus manos.
d. Muestre a la madre o cuidadora como se abre el sobre de ATLC, con las yemas de los dedos rasgue el sobre por una esquina. NO use dientes y uñas para abrirlo.
Haga la prueba de apetito.Paso 3. Paso 3.
![Page 17: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/17.jpg)
AATT
CCLL
AlimentoAlimento
Terapéutico Terapéutico
Listo paraListo para
ConsumoConsumo
CONTIENE:Pasta de manias, azúcar, materia grasa vegetal, leche en polvo descremada, suero de leche, mezcla de minerales y vitaminas, cacao, lecitina.
CONTIENE:Pasta de manias, azúcar, materia grasa vegetal, leche en polvo descremada, suero de leche, mezcla de minerales y vitaminas, cacao, lecitina.
![Page 18: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/18.jpg)
e. Pida a la madre o cuidadora que siente al niño/niña en sus piernas y le dé el ATLC directamente del sobre o bien coloque un poco en una cucharita y lo dé al niño/niña.
![Page 19: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/19.jpg)
f. La prueba debe hacerse con paciencia y amor, sin forzar al niño, pero SÍ animándolo a comer, según el siguiente cuadro:
Peso corporalLibras/onzas
Cantidad mínima que debe comer en una hora
(sobres de ATLC)
De 8 libras 8 onzas a 14 libras 15 onzas
Menos de la mitad del sobre
De 15 libras a 21 libras 15 onzas La mitad del sobre
De 22 libras a 32 libras 15 onzas Más de la mitad del sobre
De 33 libras a 63 libras 12 onzas El sobre completo
El tiempo para realizar la prueba es aproximadamente una hora.
![Page 20: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/20.jpg)
Prueba de Apetito con Alimentos Locales
Prueba de Apetito con Alimentos Locales
![Page 21: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/21.jpg)
Se realiza con una preparación elaborada con alimentos locales, por ejemplo fríjol machacado con tortilla y aceite, arroz con fríjol u otra preparación.
![Page 22: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/22.jpg)
PESO CORPORAL CANTIDAD MÍNIMA QUE DEBE COMER EN UNA HORA
Menor de 15 libras 2 cucharadas soperas (ó 6 cucharaditas)
De15 a 30 libras 4 cucharadas soperas (ó 12 cucharaditas)
Mayor a 30 libras 5 cucharadas soperas (ó 15 cucharaditas)
Cantidad de ingesta mínima de papilla según peso corporal el niño/niña
Cantidad de ingesta mínima de papilla según peso corporal el niño/niña
![Page 23: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/23.jpg)
g. Ofrezca agua segura, en una taza, al niño/niña mientras come el ATLC.
h. Si el niño/niña NO COME la cantidad descrita en el cuadro anterior según su peso en una hora, NO PASA LA PRUEBA y deberá notificarse según la ficha de notificación obligatoria y referir de inmediato a CRN u hospital.
i. Si el niño/niña SÍ PASA LA PRUEBA continúe con el siguiente paso.
![Page 24: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/24.jpg)
Examine a todo niño/niña con desnutrición aguda severa para confirmar que no tiene complicaciones.
Use la ficha clínica oficial para el lactante y niñez para registrar los datos del niño como esquema de vacunación, micronutrientes, medicamentos administrados y hallazgos del examen.
Use la ficha de reconsulta de lactante y niñez en cada visita del niño/niña al servicio.
Dé los medicamentos recomendados en el siguiente cuadro:
Dé atención integral al niño/niña desnutrida.
Paso 4. Paso 4.
![Page 25: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/25.jpg)
Medicamentos recomendados para el tratamiento ambulatorio del niño/niña con desnutrición aguda severa sin complicaciones.
Medicamento Edad Momentos de administración
Cantidad/Presentación
Tiempo de tratamiento
Vitamina ¨A¨6 m a 1 año
Inicio1 perla de 100,000
UI Dosis única
> 1 año 1 perla de 200,000 UI
Amoxicilina (suspensión)
Todos Inicio 50 mg/Kg/día dividido en 3 tomas
7 días
Ácido Fólico Todos Inicio 1 tableta de 5 mg Una dosis semanal
Cinc Todos Inicio 1 tableta de 20 mg 10 días
Albendazole y/o
Mebendazole
24 meses en adelante
Segunda visita (aproximadamente a los 15 días)
200 mg Dosis única
*Aplicar la megadosis independientemente de su suplementación.
![Page 26: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/26.jpg)
Contar la cantidad de sobres que entregará a la madre y entregue a la madre o cuidadora el número de sobres para dos semanas, según el peso del niño/niña como lo indica el siguiente cuadro:
Oriente a la madre o cuidadora sobre el ATLC.
Paso 5. Paso 5.
![Page 27: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/27.jpg)
Peso en libras y onzasPrimera entrega Segunda entregaSobres/
díaCálculo para 2
semanas
Sobres/día
Cálculo para 2
semanas
De 7 libras 8 onz. a 8 libras 8 onz. 1 15 sobres
1.5 24 sobres
De 8 libras 12 onz. a 11 libras 12 onz.
1.5 24 sobres
2 30 sobres
De 12 libras a 15 libras 4 onz. 2 30 sobres
2.5 38 sobres
De 15 libras 8 onz. a 18 libras 8 onz.
2.5 38 sobres
3 46 sobres
De 18 libras 12 onz. a 20 libras 12 onz.
3 46 sobres
3.5 55 sobres
De 21 libras a 22 libras 12 onz. 3.5 55 sobres
4 61 sobres
De 23 libras a 26 libras 4 onz. 4 61 sobres
4.5 70 sobres
De 26 libras 8 onz. a 29 libras 12 onz.
4.5 70 sobres
5 77 sobres
De 30 libras a 31 libras 12 onz. 5 77 sobres
5.5 83 sobres
De 32 libras a 35 libras 8 onz. 5.5 83 sobres
6 92 sobres
*Primera entrega: 150 Kcal/Kg.*Segunda entrega: 200 Kcal/Kg.
![Page 28: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/28.jpg)
• Tiene todo lo que el niño o niña necesita para curarse.
• Es fácil de dárselo.• No necesita cocimiento ni preparación
(listo para comer).• No se descompone fácilmente, al tiempo
dura 24 horas (un día).• El niño/niña puede comérselo solo, pero
siempre hay que vigilarlo.
• Es gratis.
Diga a la madre sobre el ATLC:
![Page 29: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/29.jpg)
Le voy a entregar los sobres del alimento especial para su niño o niña. Es el mismo que usamos para ver si tenía apetito. Estos sobres alcanzan para 2 semanas.
El niño o niña debe comer ¨X¨ cantidad de sobres al día.
Si un sobre queda sin terminar de comer, guárdelo en una bolsa plástica limpia y que sea lo primero que se coma al día siguiente.
El alimento no necesita refrigeración, pero debe de guardarlo donde no le dé el sol.
Mensajes sobre consumo de ATLC:
![Page 30: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/30.jpg)
Siempre dele agua hervida a su niño o niña.Si el niño o niña esta mamando sígale dando el
pecho y dele el alimento.Si el niño o niña ya come o quiere comer, siempre
dele el alimento antes de ofrecerle otras comidas.El alimento es SÓLO para el niño o niña
desnutrida, no le dé a los demás niños ni a otras personas.
Guarde los sobre vacíos y entréguelos al personal de salud en la próxima consulta o visita.
Mensajes sobre consumo de ATLC:
![Page 31: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/31.jpg)
Antes de entregar el ATLC, verifique o compruebe si la madre entendió como debe dar el ATLC, haciendo las siguientes preguntas:
1. ¿Qué cantidad de alimento debe comer el niño o niña cada día?
2. Si el niño o niña no se termina el sobre ¿Qué debe hacer? ¿Cómo lo va a guardar? ¿Dónde?
3. ¿Qué le va a dar de tomar?
Entregue el alimento a la madre o cuidadora.
Paso 6. Paso 6.
![Page 32: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/32.jpg)
4. ¿Le va a seguir dando el pecho a su niño o niña?
5. Si el niño o niña quiere comer otras cosas, ¿Qué va a hacer?
6. ¿Para quién es el alimento especial? ¿Lo pueden comer otros niños o adultos?
7. ¿Qué se debe hacer con los sobres vacios?
Entregue el alimento a la madre o cuidadora.Paso 6. Paso 6.
![Page 33: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/33.jpg)
Cite a la madre o cuidadora al servicio de salud, o visítelos en su hogar cada semana.
Anote en la ficha clínica la fecha de la cita.
Indique a la madre cuando volver.
Paso 7. Paso 7.
![Page 34: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/34.jpg)
Cada semana pese al niño y marque en la gráfica de peso para talla según sexo y edad.
La ganancia ideal de peso debe ser de 8 onzas semanales (16 onzas en dos semanas)
Si en dos semanas el niño/niña no ha ganado por lo menos 8 onzas, interrumpa el tratamiento con ATLC y refiera a un servicio de mayor resolución.
Haga el seguimiento del niño o niña.
Paso 8. Paso 8.
![Page 35: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/35.jpg)
El niño/niña deja de recibir el tratamiento con ATLC cuando se encuentra:
Arriba de -2 Desviación Estándar en la gráfica de peso para talla.
Incorporar al niño o niña a las acciones del servicio de salud más cercano, para continuar el monitoreo de crecimiento, esquema de vacunación y suplementación con micronutrientes.
Finalice el tratamiento.Paso 9. Paso 9.
![Page 36: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/36.jpg)
• Ficha epidemiológica de notificación obligatoria completa (Anexo 1)
• Ficha clínica de lactante y niñez completa.• Ficha de seguimiento del tratamiento con
ATLC (Anexo 2)• Gráfica de peso para talla según edad y sexo,
marque el punto y adjuntar a la ficha clínica (Anexo 3)
Verifique que el expediente del niño/niña esté completo
Paso 10. Paso 10.
![Page 37: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/37.jpg)
SIGSA 3 (C/S, P/S Y H/S).Ficha de notificación obligatoria de
casos.Cuaderno 5DASIGSA 18 (Vigilancia reporte semanal).Consolidado 5DA
INSTRUMENTOS DE REGISTRO Y REPORTE DE DESNUTRICIÓN AGUDA
INSTRUMENTOS DE REGISTRO Y REPORTE DE DESNUTRICIÓN AGUDA
![Page 38: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/38.jpg)
Flujo de notificación y registroIn i c i
oPac ien te Consu l ta a Serv i c io de Sa lud , e
ingresa por Desnut r i c ión Aguda Moderada o Severa
Llenar
F icha de Not i f i cac ión Ob l iga to r ia Formu lar io de Not i f i cac ión D ia r ia
CNESemana lmente S IGSA 18
Envío
C R N u H o s p i t a l a D i r e c c i ó n d e Á r e a d e S a l u dÁ r e a d e S a l u d a S I G S A y C N E
![Page 39: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/39.jpg)
Se recomienda dar cinco tiempos de comida.
Es importante recordar que los niños menores de 2 años de edad deben seguir con la
lactancia materna y se debe complementar la dieta de los niños a partir de los 6 meses de
edad con el tratamiento de recuperación nutricional.
![Page 40: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/40.jpg)
![Page 41: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/41.jpg)
ALIMENTACIÓN DEL NIÑO/A MENOR DE 2 AÑOS
![Page 42: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/42.jpg)
PROTOCOLO PARA EL TRATAMIENTO AMBULATORIO DE NIÑOS Y NIÑAS
CON DESNUTRICIÓN AGUDA MODERADA SIN COMPLICACIONES EN
LA COMUNIDAD
PROTOCOLO PARA EL TRATAMIENTO AMBULATORIO DE NIÑOS Y NIÑAS
CON DESNUTRICIÓN AGUDA MODERADA SIN COMPLICACIONES EN
LA COMUNIDAD
![Page 43: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/43.jpg)
Tratamiento con Micronutrientes, desparasitante y Nutricional
Tratamiento con Micronutrientes, desparasitante y Nutricional
![Page 44: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/44.jpg)
![Page 45: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/45.jpg)
![Page 46: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/46.jpg)
Tratamiento Nutricional con ATLC15 sobres
Tratamiento Nutricional con ATLC15 sobres
![Page 47: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/47.jpg)
Vigilancia y seguimiento de la recuperación nutricional
Vigilancia y seguimiento de la recuperación nutricional
![Page 48: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/48.jpg)
![Page 49: 3 protocolos comunitarios desnutricion](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081420/55cb1245bb61ebe94f8b478b/html5/thumbnails/49.jpg)
GRACIAS POR SU ATENCION !!!